bài tập 1 hãy chọn từ hay cụm từ thích hợp điền vào chỗ trống trong các câu sau

Slide hóa 9 tiết 24 nhôm _Gv V.T Lý

Ngày tải lên : 26/05/2015, 17:17

... KIM TRA Hóy chn ỏp ỏn ỳng cỏc cõu sau : Cõu 1: Trong cỏc kim loi sau kim loi no hot ng húa hc mnh nht : A) Mg B) Fe C) Na D) Cu ỳng ỳng -bt clibtõuni ... SGK phn I 55, quan sỏt mu dõy nhụm , liờn h thc t Hon thnh bi sau : Bi 1: hóy chn t hay cm t thớch hp in vo ch trng cỏc cõu sau : , Nhụm l kim loi mu cú ỏnh kim , nh, dn nhit, dn in , núng ... ,lýcanhit tt Dn húa hc no? * Nhụm ca kim loi cú tớnh cht vt lớ qua bi sau: riờng - Nh ( D = 2,7 g/cm3) - Cú nhit núng chy thp 11 Bi 2: Em hóy d oỏn nhụm cú tớnh cht húa hc no ? A) Nhụm cú nhng tớnh...

46
338
0

Nâng cao chất lượng dạy học thông qua hệ thống bài tập chương ''động lực học chất điểm'' sử dụng hệ quy chiếu phi quán tính, vật lý 10 nâng cao

Ngày tải lên : 20/12/2013, 22:46

... 1. 1 Bài tập vật lí chức lí luận dạy học 1. 2 Bài tập vật lí việc thực nhiệm vụ dạy học môn 1. 3 Các cách hướng dẫn học sinh giải tập vật lí 1. 3 .1 Việc lựa chọn BTVL 1. 3.2 ... PTCĐ vật m1: u ur uuu ur uur r r u ur T + P + Fms + N + Fq1 = m1 a1 (1) Chiếu (1) lên chiều chuyển động: T + Fq1 − Fms = m1a1 (2) Với Fq1 = m1a0 , Fms = µ N = µ P1 = µ m1 g uu r uuu r u r Các lực ... r P + P2 + F = (m1 + m2 )a0 (1) m2 m1 Chiếu (1) lên phương chuyển động: − g (m1 + m2 ) + F = (m1 + m2 )a0 ⇒ F = (m1 + m2 )(a0 + g ) Thay số ta được: F = (10 + 200) (1 + 10 ) = 2 310 N - Tính lực...

95
2.4K
7

Bài tập ngữ âm cho h/s thi vào 10

Ngày tải lên : 01/07/2014, 09:00

2
1.6K
71

PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP HẤP THỤ KHÍ CO2(SO2) VÀO DUNG DỊCH NaOH

Ngày tải lên : 14/05/2015, 16:04

... giải loại tập cách nhận dạng loại tập 2/ Mục đích đề tài : Với lí nêu trên, chọn đề tài nhằm mục đích sau: Giúp HS phân dạng tập, nhận dạng tập làm tập Hướng dẫn HS phương pháp giải tập, từ HS có ... giải tập Để giúp học sinh làm tốt loại tập Hấp thụ khí CO2(SO2) vào dung dịch NaOH” phải phân loại tập dạng này, từ hướng dẫn học sinh cách giải, cách nhận dạng tập gặp 3 .1 Cơ sở lí thuyết loại tập ... dịch sau phản ứng có tối đa sản phẩm 3.2 Các dạng tập phương pháp giải Từ sở lí thuyết có dạng tập sau: 3.2 .1 Dạng 1. Biết nCO2 , nNaOH Xác định sản phẩm a, Dấu hiệu nhận dạng tập Trước giải tập...

17
1.1K
12

Bài tập về phản ứng của kim loại với dung dịch muối - bài tập tự luyện pot

Ngày tải lên : 08/03/2014, 23:20

... X l n lư t là: A 1, 68; 0,05M B 1, 68; 0 ,15 M C 0,56; 0,05M D 1, 12; 0 ,15 M Câu 15 : Cho 12 gam Mg vào lít dung d ch h n h p g m ASO4 BSO4 có n ng ñ mol 0,1M Sau ph n ng thu ñư c 19 ,2 gam ch t r n ... mu i X A 13 ,1 gam B 17 ,0 gam C 19 ,5 gam D 14 ,1 gam (Trích ñ thi n sinh ðH – Cð kh i B – 2008) Câu 4: Nhúng m t s t n ng 10 0 gam vào 10 0 ml dung d ch h n h p g m Cu(NO3)2 0,2M AgNO3 0,2M Sau m t ... Cho 0, 81 gam b t Al vào 10 0 ml dung d ch X t i ph n ng hoàn toàn ñư c m gam ch t r n Y Giá tr c a m A 4,8 51 B 4,554 C 6,525 D 6,2 91 Câu 13 : Cho m gam Mg vào 10 0 ml dung d ch ch a CuSO4 0,1M FeSO4...

5
3K
40

BÀI tập về CO2 PHẢN ỨNG với hỗn hợp dung dịch KIỀM

Ngày tải lên : 16/03/2014, 23:41

... Ca(OH)2 0 ,1 M thu 2,5 gam kết tủa dung dịch X Cho dung dịch NaOH dư vào X thu a gam kết tủa Giá trị V a là: A 1, 232 lít 1, 5 gam B 1, 008 lít 1, 8 gam C 1, 12 lít 1, 2 gam D 1, 24 lít 1, 35 gam Bài 15 Sục ... dd A Cho 10 0 ml dd Ba(OH)2 1M vào dd A m gam kết tủa Gía trị m bằng: A 19 ,7g B 15 ,76g C 59,1g D.55 ,16 g Câu 11 Hấp thụ hết 0,672 lít CO2 (đktc) vào bình chứa lít dung dịch Ca(OH)2 0,01M Thêm tiếp ... 0 ,15 M D 0,25 M -A ; 2-D; 3-D; 4-B; 5-D; 6- A; 7-C; 8-C; 9-C; 10 -C; 11 -B; 12 -A; 13 -D; 14 -B; 15 A; 16 -C; 17 -C; 18 -B; 19 -A; 20-D; 21- A; 22-B; 23- A; 24-A; 25 - D; 26-C; 27-D; 28-A ; 29-B; 30-D ...

5
3.7K
52

Bài tập kinh tế phát triển: Khả năng chịu đựng thâm hụt cán cân thanh toán vãng lai của Việt nam pps

Ngày tải lên : 13/07/2014, 15:20

... tế, tài cán cân toán chưa phù hợp với tiêu chuẩn quốc tế (IMF 20 01) BÀI TẬP KINH TẾ PHÁT TRIỂN-GVHD: TS NGUYỄN CHÍ HẢI SV THỰC HIỆN: TRẦN HUỆ CHI-LỚP CAO HỌC 11 B1 .1 (ĐHNH TP.HCM) HẾT ... BÀI TẬP KINH TẾ PHÁT TRIỂN-GVHD: TS NGUYỄN CHÍ HẢI SV THỰC HIỆN: TRẦN HUỆ CHI-LỚP CAO HỌC 11 B1 .1 (ĐHNH TP.HCM) Tài trợ tài tạo nợ chiếm phần lớn luồng vốn vào nên làm tăng chi ... trước - Những hạn chế sách Cách tiếp cận nghiên cứu khả trì nợ thâm hụt tài khoản vãng lai tương đối hẹp.Nghiên cứu tập trung vào xem xét điều kiện khả toán luồng vốn vào. Các yếu tố “sẵn sàng cho...

3
763
1

Bài tập các loại phản ứng xảy ra trong dung dịch

Ngày tải lên : 20/11/2014, 00:23

... 11 Câu 10 : (1) H2SO4 loãng + 2NaCl Na2SO4 + 2HCl PbS + 2CH3COOH (2) H2S + Pb(CH3COO)2 (3) Cu(OH)2 + ZnCl2 Zn(OH)2 + CuCl2 CaCO3 + 2HCl (4) CaCl2 + H2O + CO2 A B C Câu 11 : (1) BaCl2 ... PbSO4 + 2KNO3 D A B Câu 12 : CaCl2 + Na2CO3 Ca(HCO3)2 + NaOH D A B Câu 13 : (1) (NH4)2SO4 + BaCl2 (3) Na2SO4 + BaCl2 (5) (NH4)2SO4 + Ba(OH)2 A (1) , (2), (3), (6) Câu 14 : B (1) , (3), (5), (6) C ... FeSO4 A (1) , (2) B (2), (3) C (2), (4) D (3), (4) thi Hocmai.vn 19 00 58-58 -12 i B 2007) - Trang | - 11 Câu 33: Na2CO3, Na2SO4 A C Câu 34: A B D 2O, NH4Cl, NaHCO3, BaCl2 A NaCl, NaOH C NaCl Câu 35:...

5
742
7

Bài tập lớn môn cơ sở dữ liệu Xây dựng cư sở dữ liệu quản lí bán trực tuyến

Ngày tải lên : 29/03/2015, 22:05

... học")(S)) Ví dụ truy vấn 10 : Tìm tất số điện thoại nhà cung cấp có địa Bắc Ninh result = (Số điện thoại) ( (Địa liên hệ="Bắc Ninh")(N)) VI.Thực 10 câu truy vấn ngôn ngữ SQL: QUERY 1: SELECT Tên sách ... dụ truy vấn 3: Tìm tất mã thẻ có Số tiền chi khoảng 20 000 đến 10 0 000 result = (t#) )( (Số tiền chi>20 000 ) OR (Số tiền chi 10 result = (K.Họ, K.Tên đệm, K.Tên) )( (SD.Số sách mua >10 ) AND (K.k#=SD.k#)(KxSD)) Ví dụ truy vấn 7: Tìm tất mã thẻ hàng...

8
2.7K
70

Bai 6 bai tap axit bazo muoi va tinh chat cua dung dich pdf

Ngày tải lên : 11/07/2016, 21:21

4
907
2

SKKN: DẠY HỌC TÍCH CỰC VỚI HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP HOÁ HỌC CÁC NGUYÊN TỐ NHÓM HALOGEN – HOÁ HỌC LỚP 10 CƠ BẢN

Ngày tải lên : 25/09/2013, 17:01

... Điểm - Điểm - 10 10 C2 46 16 18 10 C3 46 17 17 PHẦN III : KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ  Đánh giá: Qua kết thực tế giảng dạy có số nhận xét sau : 1) Hệ thống câu hỏi tập lựa chọn giảng phù hợp Đa số học ... = 11 9a + 16 6 b – 11 9 (a+b) = m → 47 b = m ( 1) Khi cho B vào nước Cl2 KBr + Cl2 → KCl + Br2 : Sản phẩm C : KCl mB – mC = 11 (a + b) - 74,5 (a+ b) = m → 44,5(a+ b) = m (2) Từ (1) (2) ta có b = 17 ,8 ... + Sử dụng câu hỏi tập lý thuyết nghiên cứu tài liệu + Sử dụng câu hỏi tập ôn tập chương + Sử dụng câu hỏi tập để nâng cao, bồi dưỡng học sinh giỏi Bài tập chương V- Nhóm halogen lớp 10 THPT ban...

21
2K
14

Thực trạng sử dụng các phương pháp trực quan trong dạy bài tập vận động cho trẻ 3 4 tuổi

Ngày tải lên : 19/12/2013, 09:54

... chơi vận động b.2 .1) Bài tập thể dục cho trẻ 3- tuổi gồm: tập đội hình đội ngũ, tập phát triển chung tập vận động b.2 .1. 1) Bài tập đội hình đội ngũ Bài tập đội hình đội ngũ loại tập thể chất sử ... vật tợng Tiết học ( m = 10 ) Số tiết có Tỷ lệ (%) sử dụng phơng pháp 10 10 0 40 Giáo án ( n = 22) Số giáo án Tỷ lệ có lựa chọn (%) phơng pháp 22 10 0 32 10 10 0 12 55 10 10 0 17 77 0 0 0 30 36 TN, XH, ... trái, quay đằng sau b.2 .1. 2) Bài tập phát triển chung Bài tập phát triển chung hệ thống động tác đợc chọn lọc có tác dụng vào nhóm bắp riêng biệt nh bả vai, tay, lng, chân Nhiệm vụ tập phat triển...

67
1.7K
2

Xây dựng và sử dụng các bài tập rèn luyện kỹ năng diễn đạt nội dung cho học sinh trong dạy học sinh học vi sinh vật sinh học 10 trung học phổ thông

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:53

... dạy học: 1. 1.2 Một số dạng tập rèn luyên kỹ diễn đạt nội dung 1. 1.2 .1 Bài tập thiết lập graph nội dung 1. 1.2.2 Bài tập thiết lập bảng 1. 1.2.3 Bài tập thiết lập sơ đồ hình 1. 1.2.4 Bài tập thiết ... CỦA ĐỀ TÀI 1. 1 Cơ sở lý luận 1. 1 .1 Một số khái niệm then chốt có liên quan đến đề tài 1. 1 .1. 1 Khái niệm tập - Cấu trúc tập - Vai trò tập dạy học - Yêu cầu sư phạm Bài tập 1. 1 .1. 2 Khái niệm ... 30, 61 3,06 2,04 0,00 8 ,16 34,69 21, 43 12 ,24 6 ,12 ĐC tầ n 5 ,10 11 ,22 TN suấ t 3,06 5 ,10 9 ,18 Từ số liệu bảng 3.2, lập đồ thị tần suất điểm kiểm tra TN ở lớp % tần suất ĐC TN 40 35 30 25 20 15 ...

22
845
1

Vận dụng tư tưởng sư phạm của G. Polya trong việc dạy học bài tập di truyền cho học sinh trung học phổ thông

Ngày tải lên : 03/04/2014, 12:19

... Phơng xi án 10 ni ĐC 12 58 57 13 2 18 7 212 265 240 12 5 40 TN 12 67 38 10 4 15 1 206 273 290 14 1 64 Phơng án ĐC TN n 12 58 12 67 _ X 6,52 6,84 S2 3,08 2,96 Cv(%) 0,27 O,25 dTN-ĐC 0,32 Td 4, 71 Bảng 3.5: ... 5070 10 13 0 449 735 10 02 13 91 9 51 303 89 82 317 460 780 12 51 1 310 870 Bảng 3.8: So sánh tham số đặc trng TN v ĐC bi trắc nghiệm (đợt v 3) _ X S2 Cv(%) 5059 6,49 2,36 0,24 5070 8, 01 2,28 0 ,19 Phơng ... 1) Phơng xi án ni ĐC 12 58 10 0 TN 12 67 10 0 95,4 97,0 10 84,98 70 ,11 53,26 32 ,19 13 ,12 3 ,18 88,79 76,87 60,67 39,07 16 ,18 5,05 3.3 .1. 3 Bn luận kết TN đợt 1: Phân tích kết thực nghiệm đợt nhận thấy...

28
778
1

skkn dạy bài tập hóa học cho học sinh tự học có sự hỗ trợ của giáo viên bộ môn

Ngày tải lên : 23/07/2014, 14:28

... 18 Bài tập tự luyện Câu 1: Cho 1, 24g hỗn hợp rượu đơn chức tác dụng vừa đủ với Na thấy thoát 336ml H2 (đktc) m (g) muối Natri Khối lượng muối Natri thu là: A 1, 113 g B 2 ,11 3g C 1, 11g D 1, 47g Câu ... m H2O A 10 B 12 → mH 2O = 13 2,8 – 11 1,2 = 21, 6g 1, 2 21, 6 = 0,2 mol =1, 2 mol  nmỗi ete = 18 15 Dựa vào phương pháp tăng giảm khối lượng: Nguyên tắc: Dựa vào tăng giảm khối lượng chuyển từ chất ... toàn hỗn hợp M thu 18 ,04 gam CO 4,68 gam H2O Nếu X, Y có số nguyên tử cacbon phân tử không 10 CTPT X, Y là: A C7H8 C9H12 B C8H10 C9H10 C C9H10 C10H12 D C9H12 C10H 14 Câu 8: Để oxi hoá hết 10 ,6 gam...

30
293
0

Một vài kinh nghiệm khi xây dựng bài tập nhận thức cho một bài học cụ thể

Ngày tải lên : 18/10/2014, 18:00

... 19 14 - Cho tổng số học sinh = 10 0% ta có: Điểm TN ĐC 0 0 0 0 13 11 21 41 54 31 13 10 Tổng 10 0% 10 0% Kết thu từ tiết đối chứng thứ là: Điểm TN ĐC 0 0 0 0 6 15 11 20 28 9 10 12 29 21 38 54 17 13 ... 17 13 10 Tổng 10 0% 10 0% Qua xử lí ta có: Điểm TN ĐC 0 0 0 0 - Điểm trung bình hai tiết thực nghiệm là: Điểm TN ĐC 0 0 0 0 6 10 11 14 ,5 28 9 10 Tổng 8,66 6, 91 7,6 24 21 40 53,8 21, 6 13 0,4 10 4,6 ... ) 12 D, lớp thực nghiệm ( TN) 12 A2 13 Trường THPT Quỳ Hợp Ngô Sỹ Khanh Sáng kiến kinh nghiêm Địa lí 2 010 - 2 011 ( Giữ nguyên kết ban đầu ) Kết thu lần dạy thứ sau: Điểm 10 TN 0 0 11 28 ĐC 0 0 19 ...

18
491
2

Một số kinh nghiệm giảng dạy phương pháp giải các bài tập về ancol cho học sinh THPT

Ngày tải lên : 28/01/2015, 13:27

... c bn nht, hay gp nht v hng dn chi tit cỏc dng bi ú Chỳng tụi ó tin hnh th nghim ging dy v tin hnh kim tra ỏnh giỏ ti lp 11 B3, 11 B4, 11 B5, 11 B6 v 11 B7 vi tng hc sinh l 204 hc sinh (trong ú 85,3% ... etanol t tinh bt theo s sau : (C6H10O5)n nC6H12O6 2nC2H5OH Khi lng tinh bt cn thit iu ch 4,6 tn etanol 96% vi hiu sut ca quỏ trỡnh 70% l A 12 ,05 tn B 11 ,11 tn C 11 ,03 tn D 13 ,05 tn Cõu : Cụng ... cú mnc = mancol mete = 13 2,8 11 1,2 = 21, 6 gam; nnc = 21, 6 = 1, 2 mol 18 Mt khỏc nete = nnc = 1, 2 mol ancol tỏch nc thu c ete v cỏc ete cú s mol bng Vy s mol mi ete l : 1, 2 = 0,2 mol Chn ỏp ỏn...

36
830
0

Rèn luyện năng lực giải bài tập toán học cho học sinh trung học phổ thông qua phương pháp dạy học hợp tác

Ngày tải lên : 17/03/2015, 08:06

... hồi từ liệu quan sát đƣợc GV Các thành viên nhóm đặt mục tiêu việc thể kỹ hợp tác lần hoạt động nhóm lần sau [19 , tr.97] 1. 2 Rèn luyện lực giải tập toán học 1. 2 .1 Vai trò chức tập toán 1. 2 .1. 1 Vai ... nhiệm vụ lại thông qua hợp tác [19 , tr 51] 1. 1.2 Quá trình dạy học hợp tác: 1. 1.2 .1 Lập kế hoạch cho dạy học hợp tác (Phần trình bày dựa theo [19 ] [32]) Khi tiến hành học hợp tác, GV cần xác định ... kiểm tra câu trả lời hợp lý tổng hợp thành chuỗi kiến thức chuyên đề chƣơng Thích hợp với ôn tập chƣơng 1. 1.2.3 Các bước tiến hành dạy học hợp tác (Phần trình bày dựa theo [19 ] [35]) a Các bƣớc...

147
509
0

Vận dụng một số kỹ thuật dạy học thiết kế bài tập về nhà cho tiết đọc hiểu Tiếng Anh lớp 12 nhằm củng cố kiến thức và phát triển tư duy ngôn ngữ của học sinh

Ngày tải lên : 21/03/2015, 09:32

39
3.1K
19

Dạng4: Bài tập về axit phản ứng với dung dịch muối, bazơ docx

Ngày tải lên : 14/08/2014, 02:21

3
965
2