... các bn mt bàitoán na, cng có th gi là mt bàitoán kinh đin” nhng là mt bài tp hu c. Bàitoán này “cp đôi” cùng vi bàitoán vô c đã có s làm nên mt b đôi siêu kinh đin cho ... hp dn nh: Bàitoánkinh đin đã lùi vào lch s”, Bàitoánkinh đin đã không còn là 9 cách gii”, “Cách th 10 cho bàitoán ca Sao bng”, … Qu tht là rt vui khi thy bài vit ca mình ... Tng kt 1, Nh đã nói trên, bàitoán này cùng vi Bàitoánkinh đin 15 cách gii” hn s là mt b đôi siêu kinh đin trong dy và hc v phng pháp gii toán Hóa hc (^^ và nu có th,...
... vukhacngoc@gmail.com http://360.yahoo.com/vkngoc49cns TỔNG KẾT 18 CÁCH GIẢI CHO BÀITOÁN VÔ CƠKINHĐIỂN Giải một bàitoán Hóa học bằng nhiều phương pháp khác nhau là một trong những nội dung quan ... các bài tập hay và mới cho học sinh. Trên tạp chí Hóa học và Ứng dụng số ra tháng 11 năm 2008, tôi đã giới thiệu một bài tập Hóa hữu cơcó thể giải được bằng 14 cách khác nhau. Trong bài viết ... nhược điểm là đã " ;toán học hóa" bàitoán Hóa học khá nhiều, tuy nhiên nền tảng của nó vẫn là những hiểu biết Hóa học. Hơn nữa, việc rèn luyện các kỹ năng tính toán và biến đổi biểu...
... vukhacngoc@gmail.com http://360.yahoo.com/vkngoc49cns TỔNG KẾT 18 CÁCH GIẢI CHO BÀITOÁN VÔ CƠKINHĐIỂN Giải một bàitoán Hóa học bằng nhiều phương pháp khác nhau là một trong những nội dung quan ... các bài tập hay và mới cho học sinh. Trên tạp chí Hóa học và Ứng dụng số ra tháng 11 năm 2008, tôi đã giới thiệu một bài tập Hóa hữu cơcó thể giải được bằng 14 cách khác nhau. Trong bài viết ... với giáo viên, suy nghĩ về bàitoán và giải quyết nó bằng nhiều cách còn là một hướng đi có hiệu quả để tổng quát hóa hoặc đặc biệt hóa, liên hệ với những bàitoán cùng dạng, điều này góp...
... vukhacngoc@gmail.com http://360.yahoo.com/vkngoc49cns TỔNG KẾT 18 CÁCH GIẢI CHO BÀITOÁN VÔ CƠKINHĐIỂN Giải một bàitoán Hóa học bằng nhiều phương pháp khác nhau là một trong những nội dung quan ... các bài tập hay và mới cho học sinh. Trên tạp chí Hóa học và Ứng dụng số ra tháng 11 năm 2008, tôi đã giới thiệu một bài tập Hóa hữu cơcó thể giải được bằng 14 cách khác nhau. Trong bài viết ... nhược điểm là đã " ;toán học hóa" bàitoán Hóa học khá nhiều, tuy nhiên nền tảng của nó vẫn là những hiểu biết Hóa học. Hơn nữa, việc rèn luyện các kỹ năng tính toán và biến đổi biểu...
... bạn một bàitoán nữa, cũng có thể gọi là một bàitoán kinh điển nhưng là một bài tập hữu cơ. Bàitoán này “cặp đôi” cùng với bàitoán vô cơ đã có sẽ làm nên một bộ đôi siêu kinhđiển cho ... hấp dẫn như: Bàitoánkinhđiển đã lùi vào lịch sử”, Bàitoánkinhđiển đã không còn là 9 cách giải”, “Cách thứ 10 cho bàitoán của Sao băng”, … Quả thật là rất vui khi thấy bài viết của mình ... Tổng kết 1, Như đã nói ở trên, bàitoán này cùng với Bàitoánkinhđiển 15 cách giải” hẳn sẽ là một bộ đôi siêu kinhđiển trong dạy và học về phương pháp giải toán Hóa học (^^ và nếu có thể,...
... COOR1 COOR2COOR1 Lưu ý khi giải toán :+ Số mol Na (trong muối hữu cơ) = số mol Na (trong Na2CO3) (bảotoàn nguyên tố Na)+ Số mol C (trong Muối hữu cơ) = số mol C (trong CO2) + Số mol ... ⇒58-12x ≤2x+2 ⇒x≥4⇒x=4 ; y=10 ⇒CTPT hidrocacbon là C4H10.III. DẠNG 3 : GIẢI BÀITOÁN HỖN HỢP Khi giải bàitoán hh nhiều hidrocacbon ta có thể có nhiều cách gọi :- Cách 1 : Gọi riêng lẻ, ... nhómchức⇒4n=2.2n+2-n ⇒n=2 ⇒Ct ancol là C4H8(OH)2VD2 : Một axit hữucơcó CTPT là (C4H3O2)n, biết rằng axit hữu cơ này khơng làm mất màu dd nước brom. Xác định CTCT của axit ?+ Đưa...
... CÁC BÀITOÁNKINHĐIỂN Bài 1: Cho đường tròn (O) và dây cung AB. Gọi I là trung điểm của AB. Hai dây cung MN ... mặt phẳng bờ là AB). MQ và NP cắt AB theo thứ tự H và K. Chứng minh rằng: IH = IK. (Bài toán con bướm) Bài 2: Cho tam giác nhọn ABC ( BC > AC). Gọi O, H lần lượt là tâm đường tròn ngoại ... của đoạn PQ. Bài 4: Cho tam giác nhọn ABC có trực tâm H. Gọi O là trung điểm của BC, đường thẳng ∆ đi qua H cắt AB, AC tại M, N. Chứng minh rằng HM = HN khi và chỉ khi OM = ON. Bài 5: Cho tứ...
... CÁC BÀITOÁNKINHĐIỂN Bài 1: Cho đường tròn (O) và dây cung AB. Gọi I là trung điểm của AB. Hai dây cung MN ... mặt phẳng bờ là AB). MQ và NP cắt AB theo thứ tự H và K. Chứng minh rằng: IH = IK. (Bài toán con bướm) Bài 2: Cho tam giác nhọn ABC ( BC > AC). Gọi O, H lần lượt là tâm đường tròn ngoại ... của đoạn PQ. Bài 4: Cho tam giác nhọn ABC có trực tâm H. Gọi O là trung điểm của BC, đường thẳng ∆ đi qua H cắt AB, AC tại M, N. Chứng minh rằng HM = HN khi và chỉ khi OM = ON. Bài 5: Cho tứ...
... Tương tự như bàitoán a), nếu sắp xếp các đơn đặt hàng theo thời điểm kết thúc,ta sẽ đưa được bàitoán b) về bàitoán tìm dãy con có tổng lớn nhất. Bàitoán này là biến thểcủa bàitoán tìm dãy ... về bàitoán tìm dãy “tăng” dài nhất. Trang1MỘT SỐ BÀITOÁN QUY HOẠCH ĐỘNG ĐIỂN HÌNH.Chúng ta đều biết rằng điều khó nhất để giải một bàitoán quy hoạch động (QHĐ) là biết rằngnó là một bài ... hình, công thức và cách cài đặt những bàitoán QHĐ kinh điển là một việc rất cần thiết.Trong chuyên đề này, tôi xin giới thiệu một số bàitoán QHĐ kinhđiển và những biến thể củachúng.Chủ yếu...