0

bài toán cauchy cho ptvp cấp 1

bài tập tích phân suy rộng

bài tập tích phân suy rộng

Toán học

... suy rộng loại 1* dx √ √ ĐS ( − 1) 7/3 x + x +∞ √ dx ĐS 3 − √ x) x x (1 + +∞ (x + 1) (x − 3x − 1) ln dx ĐS − x + 4x − 1 x+ 1+ x − e x dx ĐS −e −2 x −∞ +∞ TS Lê Xuân Đại (BK TPHCM) BÀI TẬP TÍCH ... √ ĐS π + 2−x √ dx √ ĐS ln(3 + 3) (x − 1) x − x + 1 x 4dx √ (1 + x 2) − x 1 TS Lê Xuân Đại (BK TPHCM) BÀI TẬP TÍCH PHÂN SUY RỘNG TP HCM — 2 013 10 / 16 Tích phân suy rộng loại Tính tích phân ... — 2 013 / 16 Tích phân suy rộng loại Khảo sát hội tụ tích phân suy rộng loại Khảo sát hội tụ tích phân sau sin2 3x √ dx x +1 +∞ dx √ 4x + ln x +∞ + arcsin (1/ x) √ dx 1+ x x +∞ ln x √ dx x x 1 +∞...
  • 16
  • 7,528
  • 15
khảo sát sự hội tụ của phương pháp toán tử fk cho bài toán exciton 2d trong từ trường đều theo tham số tự do

khảo sát sự hội tụ của phương pháp toán tử fk cho bài toán exciton 2d trong từ trường đều theo tham số tự do

Thạc sĩ - Cao học

... 1. 12 912 119 7 1. 22226 310 57 1. 1258458224 1. 1257357 61 1 .11 87 514 788 1. 1252688894 1. 12508 612 7 1. 1643996306 1. 1250225462 1. 124949470 1. 119 118 2493 1. 12490624 41 1 .12 4845380 1. 1 411 466 019 1. 1248457523 1. 124803539 ... 1. 124803539 1. 1 214 9338 01 1 .12 4 811 6 318 1. 124784 417 1. 1 316 944086 1. 1247 912 045 1. 124773068 1. 1230805625 1. 1247783803 1. 124765634 10 1. 1277094450 1. 1247700027 1. 124760838 11 1. 1239335 619 1. 1247643435 1. 124757 610 ... 1. 124757 610 12 1. 126 019 5547 1. 1247604099 1. 124755352 13 1. 1243599804 1. 1247576072 1. 124753733 14 1. 125296 219 6 1. 1247555669 1. 1247525 51 15 1. 1245659927 1. 12475405 31 1 .12 47 516 70 16 1. 1249853086 1. 124752 910 9...
  • 73
  • 388
  • 0
Khảo sát sự hội tụ định lí Toeplitz

Khảo sát sự hội tụ định lí Toeplitz

Toán học

... n →∞ n →∞ Giải: Khi n > ta có: 2un −1vn 1 = = 1 1 + un 1 + un 1 1 2un −1vn 1 un 1 + 1 ⇒ vnun = = un −1vn 1 1 + un 1 ⇒ vnun = un −1vn 1 = = u1v1 = ab ∀n ... Giải: Ta có 2vn = un + 1 ⇒ 4vn = 2un + 2vn 1 = un 1 + 1 + 2vn 1 ( b − a ) 1 − n 1   ÷  2.4  4vn = 3vn 1 + un 1 = 3vn 1 + 2vn 1 − − ⇒ 4vn = 5vn 1 − − ⇒ 4vn − 5vn 1 + − = Xét phương ... ⇒ lim n x1 x2 xn = lim xn n →∞ n →∞ 4) Cho dãy { u1} { v1} xác định sau: u1 = a, v1 = b u +v u +v un = n 1 n 1 ; = n n 1 ∀n ≥ 2 2   Chứng minh rằng: un = a + ( b − a ) 1 − n 1 ÷   lim...
  • 4
  • 1,620
  • 15
Đề tài tốt nghiệp khảo sát sự ảnh hưởng của thành phần môi trường dinh dưỡng đến sự sinh trưởng và phát triễn của nấm linh chi đen (amauroderma subresinosum)

Đề tài tốt nghiệp khảo sát sự ảnh hưởng của thành phần môi trường dinh dưỡng đến sự sinh trưởng và phát triễn của nấm linh chi đen (amauroderma subresinosum)

Khoa học tự nhiên

... Chiều dài tơ lan (cm) ngày 14 ngày 21 ngày 28 ngày NT1 1. 06e 5.6c 9.5c 13 c NT 1. 1 d 5.8b 10 b 15 b NT 1. 3a 6.62a 12 a 19 a NT 1. 23c 5.4 d 8.9 d 11 .9 d NT 1. 25b 5.35e 8.5e 11 e Ghi chú: ký tự a,b,c,… ... GVHD: Ths Nguyễn Trung Hậu SVTT: MSSV Võ Minh Quang 11 0 312 61 Nguyễn Thị Lệ Thu 11 0692 91 Nguyễn Tiến Thịnh 11 0475 41 Nguyễn Thanh Thảo 11 2744 61 Nhận xét: ... GVHD: Ths Nguyễn Trung Hậu SVTT: MSSV Võ Minh Quang 11 0 312 61 Nguyễn Thị Lệ Thu 11 0692 91 Nguyễn Tiến Thịnh 11 0475 41 Nguyễn Thanh Thảo 11 2744 61 Nhận xét: ...
  • 61
  • 439
  • 0
Khảo sát sự ảnh hưởng của thành phần môi trường dinh dưỡng đến sự sinh trưởng và phát triễn của nấm linh chi đen (amauroderma subresinosum)

Khảo sát sự ảnh hưởng của thành phần môi trường dinh dưỡng đến sự sinh trưởng và phát triễn của nấm linh chi đen (amauroderma subresinosum)

Công nghệ - Môi trường

... Chiều dài tơ lan (cm) ngày 14 ngày 21 ngày 28 ngày NT1 1. 06e 5.6c 9.5c 13 c NT 1. 1 d 5.8b 10 b 15 b NT 1. 3a 6.62a 12 a 19 a NT 1. 23c 5.4 d 8.9 d 11 .9 d NT 1. 25b 5.35e 8.5e 11 e Ghi chú: ký tự a,b,c,… ... GVHD: Ths Nguyễn Trung Hậu SVTT: MSSV Võ Minh Quang 11 0 312 61 Nguyễn Thị Lệ Thu 11 0692 91 Nguyễn Tiến Thịnh 11 0475 41 Nguyễn Thanh Thảo 11 2744 61 Nhận xét: ... GVHD: Ths Nguyễn Trung Hậu SVTT: MSSV Võ Minh Quang 11 0 312 61 Nguyễn Thị Lệ Thu 11 0692 91 Nguyễn Tiến Thịnh 11 0475 41 Nguyễn Thanh Thảo 11 2744 61 Nhận xét: ...
  • 61
  • 388
  • 0
Khảo sát sự ảnh hưởng của nồng độ NaOH và thời gian đến quá trình thu hồi SiO2 từ tro trấu

Khảo sát sự ảnh hưởng của nồng độ NaOH và thời gian đến quá trình thu hồi SiO2 từ tro trấu

Công nghệ - Môi trường

... (g) 20 0,5 17 ,04 20 1, 0 8,954 17 ,04 52,55 20 1, 5 9,944 17 ,04 58,36 20 2,0 12 ,265 17 ,04 71, 98 20 2,5 12 ,342 17 ,04 72,43 20 3,0 12 ,930 17 ,04 75,88 20 3,5 13 ,430 17 ,04 78, 81 20 4,0 14 ,694 17 ,04 86,23 ... suất (%) 20 2,0 10 ,692 17 ,04 62,75 20 2,5 10 ,770 17 ,04 63,20 20 3,0 12 ,296 17 ,04 72 ,16 34 20 3,5 12 ,920 17 ,04 75,86 20 4,0 14 ,285 17 ,04 83,83 20 4,5 14 ,3 81 17,04 84,40 20 5,0 14 ,032 17 ,04 82,35 Sự ... phenol, cloram phenicol môi trường nước 11 B NỘI DUNG CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÍ THUYẾT 1. 1 Sơ lược silic đioxit 1. 1 .1 Đặc điểm cấu tạo tính chất silic đioxit: 1. 1 .1. 1 Cấu tạo: Silic đioxit không tồn dạng...
  • 39
  • 1,179
  • 1
BÁO CÁO KHOA HỌC:

BÁO CÁO KHOA HỌC: "KHẢO SÁT SỰ HIỆN DIỆN CỦA PLASMID SPV Ở CÁC SALMONELLA PHÂN LẬP TỪ NƯỚC VÀ THUỶ SẢN" pps

Báo cáo khoa học

... bệnh cho người cần phải có nhiều nghiên cứu sâu gen gây bệnh khác Salmonella KẾT LUẬN Việc khảo sát 11 1 chủng Salmonella (10 2 chủng phân lập từ nước tự nhiên, thực phẩm có nguồn gốc thuỷ sản) cho ... cất vô trùng hay đệm TE (0,1mM EDTA, 10 mM Tris-HCl pH 8,0), đun sôi cách thuỷ 10 phút Dịch sau đun ly tâm tốc độ 10 000vòng/ phút phút, phần dịch nỗi sử dụng làm khuôn cho phản ứng PCR Phản ứng ... ứng PCR với thành phần sau: 2,5mM Tris, 5mM KCl, 2,5mM MgCl2, 0,1mM mercaptoethanol, 25g/ml tinh dịch cá hồi, 1 l dNTP có 1mM loại, 1, 5l mồi có nồng độ 6pM, 3l khuôn DNA Tổng thể tích phản ứng...
  • 19
  • 581
  • 0
Tiểu luận: Khảo sát sự ảnh hưởng của nồng độ NaOH và thời gian đến quá trình thu hồi SiO2 từ tro trấu pptx

Tiểu luận: Khảo sát sự ảnh hưởng của nồng độ NaOH và thời gian đến quá trình thu hồi SiO2 từ tro trấu pptx

Báo cáo khoa học

... (g) 20 0,5 17 ,04 20 1, 0 8,954 17 ,04 52,55 20 1, 5 9,944 17 ,04 58,36 20 2,0 12 ,265 17 ,04 71, 98 20 2,5 12 ,342 17 ,04 72,43 20 3,0 12 ,930 17 ,04 75,88 20 3,5 13 ,430 17 ,04 78, 81 20 4,0 14 ,694 17 ,04 86,23 ... 12 1. 1 .1 Đặc điểm cấu tạo tính chất silic đioxit: 12 1. 1 .1 Đặc điểm cấu tạo tính chất silic đioxit: 12 1. 1.2 Điều chế ứng dụng .13 1. 1.2 Điều chế ứng dụng .13 1. 2 ... (%) 35 20 2,0 10 ,692 17 ,04 62,75 20 2,5 10 ,770 17 ,04 63,20 20 3,0 12 ,296 17 ,04 72 ,16 20 3,5 12 ,920 17 ,04 75,86 20 4,0 14 ,285 17 ,04 83,83 20 4,5 14 ,3 81 17,04 84,40 20 5,0 14 ,032 17 ,04 82,35 Sự...
  • 40
  • 864
  • 3
đồ án tốt nghiệp khảo sát sự ảnh hưởng của nồng độ NaOH và thời gian đến quá trình thu hồi sio2 từ tro trấu

đồ án tốt nghiệp khảo sát sự ảnh hưởng của nồng độ NaOH và thời gian đến quá trình thu hồi sio2 từ tro trấu

Công nghệ - Môi trường

... (g) 20 0,5 17 ,04 20 1, 0 8,954 17 ,04 52,55 20 1, 5 9,944 17 ,04 58,36 20 2,0 12 ,265 17 ,04 71, 98 20 2,5 12 ,342 17 ,04 72,43 20 3,0 12 ,930 17 ,04 75,88 20 3,5 13 ,430 17 ,04 78, 81 20 4,0 14 ,694 17 ,04 86,23 ... 2,0 10 ,692 17 ,04 62,75 20 2,5 10 ,770 17 ,04 63,20 20 3,0 12 ,296 17 ,04 72 ,16 20 3,5 12 ,920 17 ,04 75,86 20 4,0 14 ,285 17 ,04 83,83 20 4,5 14 ,3 81 17,04 84,40 20 5,0 14 ,032 17 ,04 82,35 Khoa Hóa Học CNTP ... 3,0 13 , 010 17 ,04 76,35 20 4,0 14 ,998 17 ,04 88,02 20 5,0 16 ,283 17 ,04 95,56 20 6,0 16 ,19 3 17 ,04 95,03 Khoa Hóa Học CNTP học 33 Ngành công nghệ kỹ thuật hóa Đồ án tốt nghiệp khóa 2 010 - 2 014 Trường...
  • 47
  • 760
  • 1
KHẢO sát sự PHỤ THUỘC của tín HIỆU SÓNG điều HOÀ bậc CAO và xác SUẤT ION hóa của ION PHÂN tử h 2 vào góc ĐỊNH PHƯƠNG KHI xét đến DAO ĐỘNG hạt NHÂN

KHẢO sát sự PHỤ THUỘC của tín HIỆU SÓNG điều HOÀ bậc CAO và xác SUẤT ION hóa của ION PHÂN tử h 2 vào góc ĐỊNH PHƯƠNG KHI xét đến DAO ĐỘNG hạt NHÂN

Kiến trúc - Xây dựng

... 1. 3 Phương pháp TDSE cho ion phân tử 𝐻2+ phương pháp tính xác suất ion hóa 11 1. 3 .1 Phương pháp TDSE cho ion phân tử 𝐻2+ với hat nhân đứng yên .11 1. 3.2 Phương pháp TDSE cho ion phân tử 𝐻2+ với ... .1 1 .1 Mô hình ba bước Lewenstien 1. 2 Phương pháp TDSE tính HHG 1. 2 .1 Phương pháp thời gian ảo giải phương trình Schrodinger dừng 1. 2.2 Phương pháp tách toán tử 1. 3 ... trạng thái kích thích thứ n -1, ta thu hàm sóng lượng trạng thái kích thích thứ n 𝜓(𝑟⃗, 𝜏) = (1 − 𝑃0 − 1 − −𝑃𝑛 1 )𝑒 −𝜏𝐻� 𝜓(𝑟⃗, 0) (1. 12) 1. 2.2 Phương pháp tách toán tử � = 𝑇� + 𝑉� Lúc nghiệm...
  • 46
  • 237
  • 0
Luận văn “Khảo Sát Sự Thỏa Mãn của Khách Hàng Đối Với Dịch Vụ Cho Vay Mua Nhà Trả Góp tại Ngân Hàng Thương Mại Cổ Phần Á Châu – Chi Nhánh Tân Bình.doc

Luận văn “Khảo Sát Sự Thỏa Mãn của Khách Hàng Đối Với Dịch Vụ Cho Vay Mua Nhà Trả Góp tại Ngân Hàng Thương Mại Cổ Phần Á Châu – Chi Nhánh Tân Bình.doc

Quản trị kinh doanh

... lệ(%) Tích lũy (%) 1- 2 ngày 15 15 13 ,04 13 ,04 3-4 ngày 11 36 42 36,52 49,56 5-6 ngày 24 54 46,96 96,52 Trên ngày 0 12 3,48 10 0 Tổng 28 63 22 11 5 10 0 Tỷ lệ (%) 24,35 54,78 19 ,13 1, 74 10 0 Nguồn: Kết ... NGHIÊN CỨU 14 3 .1 Cơ sở lý luận .14 3 .1. 1 Bản chất chức tín dụng: 14 3 .1. 2 Vai trò hình thức tín dụng: 14 3 .1. 3 Khái niệm đặc điểm dịch vụ 16 3 .1. 4 Chất lượng ... 17 3 .1. 5 Khách hàng 18 3 .1. 6 Mong muốn khách hàng .19 3 .1. 7 Khái quát dịch vụ cho vay mua nhà trả góp ACB 20 3 .1. 8 Tiêu chuẩn thái độ ACB 26 3 .1. 9 Tiêu...
  • 66
  • 1,960
  • 30
Khảo sát sự thay đổi thể tích của bắp nổ khi xử lý trong microwave gia đình.

Khảo sát sự thay đổi thể tích của bắp nổ khi xử lý trong microwave gia đình.

Sinh học

... 15 0, 019 15 , 510 15 ,48 15 0, 019 15 , 510 15 ,02 15 12 0, 019 15 , 510 17 ,75 15 12 0,020 16 ,327 16 ,45 20 0, 015 12 ,245 20,05 20 0, 015 12 ,245 21, 2 20 0, 016 13 ,0 61 18,65 20 0, 017 13 ,878 18 ,65 20 0, 019 15 , 510 ... 16 ,327 15 ,306 17 ,347 18 ,367 19 ,388 11 ,224 18 ,367 19 ,388 11 ,224 18 ,367 19 ,388 8 ,16 3 16 ,327 16 ,327 9 ,18 4 16 ,327 17 ,347 10 ,204 16 ,327 16 ,327 7 ,14 3 14 ,286 17 ,347 8 ,16 3 15 ,306 16 ,327 8 ,16 3 14 ,286 16 ,327 ... (%) phút 9,73 14 ,58 9 ,13 20,26 12 ,43 8,65 13 ,7 8, 31 13, 21 6,95 19 , 31 12,48 6,22 11 ,63 5,27 7,35 3,38 18 , 01 11, 1 3,89 16 ,49 11 ,54 3,25 18 ,19 17 ,58 6 ,15 20,57 17 ,46 7,72 18 ,95 16 ,15 7 ,14 22,69 20...
  • 79
  • 820
  • 2
Khảo sát sự hài lòng của sinh viên đối với hoạt động đào tạo tại trường đại học khoa học tự nhiên, đại học quốc gia thành phố hồ chí minh

Khảo sát sự hài lòng của sinh viên đối với hoạt động đào tạo tại trường đại học khoa học tự nhiên, đại học quốc gia thành phố hồ chí minh

Thạc sĩ - Cao học

... Cau 29 444 6 91 683 Cau 30 Cau 20 653 705 Cau 19 Cau 27 647 549 Cau 14 412 Cau 21 Cau 22 Cau 41 Cau 837 804 393 613 Cau 26 Cau 535 415 37 12 13 14 Nhân t 10 Cau 25 Cau 40 11 12 13 14 414 735 Cau ... Cau Cau 13 464 447 Cau 10 Cau 386 6 91 Cau Cau 6 21 575 Cau Cau 50 Cau 43 539 460 3 91 Cau 18 Cau 17 730 711 Cau 11 415 Cau 36 Cau 38 790 711 Cau 37 Cau 34 711 Cau 35 Cau 33 758 754 586 Cau 31 782 ... lũy Kém 1. 0 1. 0 Y u 34 4.2 5.2 TB 12 5 15 .6 20.9 TB Khá 3 21 40 .1 61. 0 Khá 245 30.6 91. 6 Gi i 64 8.0 99.6 10 0.0 800 10 0.0 Xu t s c T ng 34 1. 00% 0.37% 4.25% 8.00% Xep loai ket qua hoc tap 15 63%...
  • 127
  • 3,190
  • 12
khảo sát sự hòa nhập của thị trường phân bón UREA việt nam với thị trường quốc tế

khảo sát sự hòa nhập của thị trường phân bón UREA việt nam với thị trường quốc tế

Báo cáo khoa học

... hạn 1% LR UreaQTurea nội địa 3(A IC, FP E) r=0 22,94 20 ,16 24,69 r =1 1,65 9 ,14 12 ,53 Urea QT - 2(F PE) r=0 39,62 20 ,16 24,69 r =1 1,29 9 ,14 12 ,53 4(A IC) r =0 21, 87 20 ,16 24,69 r =1 2,35 9 ,14 12 ,53 ... 0 ,10 0, 21 0, 81 100 0,36 0,77 0,76 0,55 10 2 30 ,13 3,1E-7* 10 1 17 ,4 3,6E-7* 10 0 12 ,4 6,3E-7* HQ,SC), nhiên, khảo sát mô hình đơn 8,4 8,5E-6* biến ARIMA giá urea cho thấy 11 4 3,5 0,063 11 3 1, 02 0,36 ... VEC 11 2 0,20 0,89 0,27 0,89 tương quan có Mô sau : 11 4 13 8,6 0,0000* 11 3 57,2 0,0000* d(urea nội địa) = -0,27 [ureaND( -1) -0,848 11 2 40,4 0,0000* 30,9 0,0000* 10 2 0,02 0,88 10 1 0,60 0,54 10 0 0,53...
  • 8
  • 348
  • 0
NỘI DUNG 1: NGHIÊN CỨU KỸ THUẬT TẠO HẠT NHÂN TẠO TỪ PHÔI CÂY LAN VANDA NỘI DUNG 2: KHẢO SÁT SỰ HIỆN DIỆN CỦA MYCORRHIZA TRÊN MỘT SỐ GIỐNG LAN

NỘI DUNG 1: NGHIÊN CỨU KỸ THUẬT TẠO HẠT NHÂN TẠO TỪ PHÔI CÂY LAN VANDA NỘI DUNG 2: KHẢO SÁT SỰ HIỆN DIỆN CỦA MYCORRHIZA TRÊN MỘT SỐ GIỐNG LAN

Công nghệ - Môi trường

... 1. 1 Đặt vấn đề 1. 2 Mục tiêu nghiên cứu 1. 2 .1 Mục đích 1. 2.2 Yêu cầu TỔNG QUAN TÀI LIỆU .4 2 .1 Khái quát lan 2 .1. 1 Phân ... 2 .1. 5 Các điều kiện cho lan 2 .1. 6 Các phƣơng pháp nhân giống lan 2 .1. 6 .1 Gieo hột 2 .1. 6.2 Tách chiết vii 2.2 Phƣơng pháp nuôi cấy mô lan ………………………………………… 10 ... in vitro 15 2.3 Công nghệ tạo hạt nhân tạo……………………………………… 16 2.3 .1 Khái niệm 16 2.3.2 Mục đích 16 2.3.3 Các nhân tố tạo hạt nhân tạo 17 2.3.3 .1 Tạo phôi vô...
  • 80
  • 584
  • 0
Tài liệu Khảo sát sự thay đổi của thông luợng trong một mạng cục bộ khi nâng cấp từ hub lên switch. pptx

Tài liệu Khảo sát sự thay đổi của thông luợng trong một mạng cục bộ khi nâng cấp từ hub lên switch. pptx

Quản trị mạng

... Sent(b ps) Traffic Received( bps) 245 19 168 632 19 16 814 0 250 19 168 632 19 16 814 0 260 19 168 632 19 168 211 270 19 168 632 19 168 211 Tham sô Packet Service Rate cho cho switch xử lí đuợc toàn tải lưu luợng ... ta có: Mỗi máy trạm phát packet 10 00bytes 0.005s, có 12 máy trạm => Tổng sổ gói tạo ra: 12 /0.005=2400packets/s Lưu lượng tổng cộng 12 2400 *10 00*8 =19 200000bps =19 .2Mbps trạm phát ra: Chạy lai mô ... (packet/0.005 sec) = 1. 6 Mbps / trạm Tải lưu lượng toàn mạng= 12 *1. 6 =19 .2Mbps Nhu mạng LAN đùng hub trung tâm đuợc thiết lập xong Ðặt cấu hình mô - Chọn tab Simulation => Choose Inđiviđual Statistics…...
  • 11
  • 543
  • 0
Tích phân suy rộng

Tích phân suy rộng

Toán học

  • 45
  • 16,982
  • 56

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008