bài tlv số 2 lowpf 10 đề 4
đề gốc bai thi số 2 lớp 10 nc (đáp án A)
... beautifully9choose the correct sentence ;My sister is a……………………… teacher A. 20 -year- working B. 20 -years- old C. 20 -year- age D. year- old 10 choose the correct sentence ;When going to Ho Chi Minh city ... effective C. evolve D. creation 2 Choose one word whose underlined part is pronounced differently from the othersA. Machine B. Mechanic C. Chemistry D. Character 4 Choose one word whose underlined ... Interested C. Fond D. Delighted 4 choose the correct sentence ;Computer science has been ……….many fieldsA. Applied to B. Applied for C. Applied D. Application 20 It is very hard for him to do...
- 5
- 779
- 0
bài viết sô 2-văn 10- nâng cao
... đồng*1 94. Bài thơ Bảo kính cảnh giới số 21 của Nguyễn Trãi (SGK/ 120 ) không đề cập đến câutục ngữ nào sau đây ? A. Ở bầu thì tròn, ở ống thì dài.B. Xấu tốt rập khuôn.C. Tốt danh hơn lành áo * 22 D. ... đình. Sắp xếp nào là đúng về cốt truyện của đoạn trích ?A. 1 – 2 – 3 – 4 B. 4 – 3 – 2 – 1 C. 2 – 1 – 4 – 3 * D. 3 – 4 – 1 – 2 111. “… Dịu hiền thay mặt đất khi nó hiện lên trước mắt những ... dụ, so sánh1 82. Trong bài ca dao số 1 và 2, người phụ nữ bị phụ thuộc bởi:A. Tính cáchB. Hoàn cảnh*C. Đối tượngD. Gia đình183. Bài ca dao số 1 và 2 gợi cho em điều gì về số phận của người...
- 25
- 3,306
- 3
Tiet 45 Tra bai TLV so 2
... giái: 5 bµi = 16.7%§iÓm kh¸:7 bµi = 23 .3%§iÓm TB: 14 bµi = 46 .6%Díi TB: 4 bµi = 13.3%Trªn TB: 86.7%III. Tr¶ bµi vµ nhËn xÐt V. §äc mÉu 4. Lỗi bố cục:IV. Chữa lỗi Thực sự tớ ... cùng về thăm trường vào một ngày gần nhất Trước một đề văn cần phải:Đọc kỹ đề. Tìm hiểu cặn kẽ yêu cầu của đề qua từng từ, ngữ trong đề. Lập dàn ý đại cương trước khi viết.Khi viết phải ... lạc.-Tập viết đoạn có câu chủ đề I. Tìm hiểu đề a. Kiểu bài: Văn tự sự kết hợp yếu tố miêu tả và biểu cảm.b. Nội dung: Kể về một buổi thăm trường vào một ngày hè sau 20 năm xa cách.c. Hình thức:...
- 16
- 521
- 0
Bài viết số 2 lớp 10
... hành, thi cử cuốn tôi đi, khiến cho những phút “cảm nhận sự sống” kia dường như xa lắm. Mọi thứ sang trọng, tiện nghi của cuộc sống thay thế cho cái dân dã, yên bình của thôn quê. Tôi quên ... phải rụng. Lá xanh góp cái tươi non cho đời, rồi lại trở thành lá vàng. Con người cũng thế, hãy sống hết mình khi cháu hãy còn xanh, cháu nhé!” Thưở ấy tôi còn bé quá, chưa hiểu triết lỹ gì sâu ... những con mưa hèvội vã… Ông tôi gọi cái giây phút tĩnh lặng đứng giữa vườn cây đó là “cảm nhận sự sống”.Người già thường luôn có linh cảm về những giây phút cuối cùng của đời người. Một chiều,...
- 3
- 1,285
- 3
Bài KT số 2 lớp 10
... LUCK TO YOU!*******************Dong Hoi High School Date: … 11/ 20 10 Full name : ENGLISH TEST 2. 2 2 Class : 10 Allotted time : 45 minutes I. Choose the word whose underlined part pronounced ... 12 a.m when we got home, our mother was waiting for us with a delicious meal.* Answer the following questions.3Dong Hoi High School Date: … 11/ 20 10 Full name : ENGLISH TEST 2. 1Class : 10 ... …………………………………………………………………… 20 . How many people of the author’s family went to the zoo? …………………………………………………………………… 21 . Why did many people go to the zoo on that day? …………………………………………………………………… 22 . Did they...
- 4
- 564
- 1
BAI VIET SO 2 NGU VAN 10
... hoàng d. bàn hoàn Câu:8Trong truyện kiều ,đoạn trích “Chí khí anh hùng được trích từ câu 20 00 đến 22 17 đúng hay sai? a. Đúng b. Sai ... XIX Câu 2 Trong các đặc trưng cơ bản sau,đặc trưng nào là cơ bản nhất của phong cách ngôn ngữ nghệ thuật ?a.Tính hình tượng b. Tính cá thể hoá c. Tính truyền cảm d. Cả a,b,c đều đúng câu ... gì?a. Viết bài phát biểu cảm nghó về văn bản gốc b. Hiểu và ghi nhớ những nội dung cơ bản của văn bản gốc c. Giới thiệu với người khác về đối tượng thuyết minh của văn bản d. Cả a,b đều đúng...
- 2
- 1,598
- 0
NV 10-bai viet so 2
... !"#$%&'()*+%, %/0 123 45 66(7%809%&'()*+%, %/0:5': ;45 66(7%80%&'()*+%, %/0<3566(7%80=%&'()*+%, %/0>?@A4566(7%80%&'()*+%, %B0@CDEFGG('H:;';2I5?@('0%B0%BJK('5LM&N0O0PQR0(S%TGUUG('SA%0VEWGX31('WYZ[X>(('\ ... \´((((´+´L´“””U¨”U‘’“’P”U"?U•’˜˜IS‚VO³—˜?Um˜•’—˜—˜Im˜zfSÆ«?Um˜W“-eš6zWc¬´“-ef^l¬kEWlD"!4lG!ÁÁF^ ^4 ('UcdeJR* ]%*(>0 4_ 44 ‰(JJ((¤@"!E¹@|=5"=¤"!E=:!!l5=<Ek=>E=:3E‰kD"E^¤@"!E3@|=5"=¤"!E=<‰5"=D"E^¤@"!E3@|=5"=¤"!E=<‰5"=D"E^¤@"!E3@|=5"=¤"!E=<‰5"=D"E^¤@"!E3@|=5"=¤"!E=<‰5"=D"E^¤@"!E3@|=5"=¤"!E=<‰5"=D"E^¤@"!E3@|=5"=¤"!E=<‰5"=D"E^¤@"!EW@|=5"=¤"!E=<‰5"=!!¤@"!E<@|=5"=¤"!E=<‰5"=¤@"!E3@|=5"=¤"!E=<‰5"='X¸¨’ ... ã((((ããễL*qãUââbBôIôI|P *ãM-ấBấBbB-Uô+-ã/ ((((ããễẻL2 D)ly"&ãrbK"}"orrrsrs!E&0\ 4\ 4^ ‰(JJ((¤@"!E¹@|=5"=¤"!E=:!!l5=<Ek=>E=:3E‰kD"E^¤@"!E3@|=5"=¤"!E=<‰5"=D"E^¤@"!E3@|=5"=¤"!E=<‰5"=D"E^¤@"!E3@|=5"=¤"!E=<‰5"=D"E^¤@"!E3@|=5"=¤"!E=<‰5"=D"E^¤@"!E3@|=5"=¤"!E=<‰5"=D"E^¤@"!E3@|=5"=¤"!E=<‰5"=D"E^¤@"!EW@|=5"=¤"!E=<‰5"=!!¤@"!E<@|=5"=¤"!E=<‰5"=¤@"!E3@|=5"=¤"!E=<‰5"='X¸¨’...
- 42
- 824
- 0
de kiem tra 45 phut so 2 lop 10
... SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO BẮC GIANG KIỂM TRA : 45 minutes TRƯỜNG: THPT LỤC NGẠN SỐ 2 Môn: Anh Văn -10 Thời gian kiểm tra:……/… /20 10 Đề số 2 Name……………………………………….Class……………………….Mark……………… I. ... & ĐÀO TẠO BẮC GIANG KIỂM TRA : 15 minutes TRƯỜNG: THPT LỤC NGẠN SỐ 2 Môn: Anh Văn -10 Thời gian kiểm tra:……/… /20 10 Đề số 2 Name……………………………………….Class……………………….Mark……………… I. Choose the word ... think I ………………………………… (be) sick.The endBan giám hiệu duyệt Tổ trưởng duyệtNgày / …… / 20 10 Ngày ……/ ……/ 20 10 ...
- 3
- 1,149
- 11
Đề và đáp án kiểm tra chung khối 12 (Bài KT số 2)
... 1]d 10[ 1]b 11[ 1]d 12[ 1]d 13[ 1]d 14[ 1]b 15[ 1]d 16[ 1]c 17[ 1]a 18[ 1]c 19[ 1]c 20 [ 1]c 21 [ 1]d 22 [ 1]b 23 [ 1]d 24 [ 1]d 25 [ 1]b 26 [ 1]c 27 [ 1]b 28 [ 1]d 29 [ 1]a 30[ 1]c 31[ 1]a 32[ 1]a ... = 2. 10 -5cos (20 00t -π /2) (C). b q = 2. 10 -5cos (20 00t - π /4) (C). c q = 2, 5 .10 -5cos (20 00t + π /4) (C). d q = 2, 5 .10 -5cos (20 00t - π /2) (C). 24 / Trong điện từ trường, các vectơ cường ... lên 4 lần b giảm đi 2 lần. c tăng lên 2 lần d giảm đi 4 lần. 27 /Công thức tính năng lượng điện từ của mạch dao động LC làa W = LQ 2 0 b W = CQ 2 20 c W = CQ 2 0 d W = LQ 2 20 28 /...
- 4
- 728
- 0
bài KT số 2 có 2 đề
... Fe(OH) 2 , Fe(NO3) 2 , Fe(OH) 2 , FeO, FeSO 4 , FeCl 2 Bài 2( 2 ) : Hãy trình bày phương pháp hoá học nhận biết các dung dịch sau bị mất nhãn H 2 SO 4 , NaOH, Ca(OH) 2 , K 2 SO 4 , ... Bài 2 (2 ) : Trính bày phương pháp hoá học để nhận biết các dung dịch sau bị mất nhãn :HCl, H 2 SO 4 , NaOH, Na 2 SO 4 , NaCl. ĐiểmLời phê của thầy cô giáoLớp: Môn: Hoá họcĐỀ BÀI:I. ... C. CuSO 4 D. Cu(OH) 2 II. Phần tự luận: (8 điểm) Bài tập 1: (2 điểm) Cho các chất sau đây hãy sắp xếp thành dãy biến hoá và viết PT Cu , CuSO 4 , CuO, CuCl 2 , Cu(OH) 2, Cu(NO3) 2 ...
- 4
- 343
- 0
DE KIEM TRA 1TIET SO 2 LOP 10 HKI
... (2) 20 10 -20 111B 11A 21 D 31B2A 12C 22 B 32A3D 13C 23 A 33B4A 14C 24 C 34A5C 15B 25 B 35B6A 16B 26 C 36B7C 17A 27 B 37D8C 18B 28 A 38A9A 19C 29 A 39C10B 20 B 30D 40 AKey 10 (N 02) 1 02 1B 11D 21 B ... 10 (N 02) 1 02 1B 11D 21 B 31C2B 12A 22 C 32B3A 13C 23 B 33A4A 14C 24 A 34A5B 15C 25 B 35D6A 16A 26 B 36B7D 17A 27 B 37A8B 18C 28 B 38D9C 19A 29 C 39A10A 20 C 30B 40 C ... TEST (2) 20 10 -20 11Class :10 Time allowed: 45 minutes Code: 101 * Pick out the word whose underlined part is pronounce differently from those of the others.1. A. mean B. learn C. beach D. seat 2. ...
- 5
- 637
- 1
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25