bài thực hành địa lý lớp 9 bài 19
Sử dụng hiệu quả PP dạy thực hành môn Lý lớp 9
... học thực hành môn Vật lý lớp 9 Rất mong cấp quản lý giáo dục anh chị em đồng nghiệp trao đổi Những khó khăn chủ yếu Thực hành phương pháp quan trọng nhiều môn học có môn Vật lý Tuy nhiên việc thực ... cách giải, cách thực hành Đến tiết ôn tập yêu cầu em thực hành giải làm thực hành ứng dụng Một kiến thức ứng dụng thường xuyên hiệu hàng ngày coi kiến thức vĩnh cửu Ví dụ học sinh lớp kiến thức ... Chính nên hoạt động thực hành ứng dụng phải yêu cầu học sinh ghi rõ bước thực hành, thầy kiểm tra đảm bảo an toàn cho em thực thầy làm mẫu cho em làm theo Có thể dùng câu hỏi thực hành ứng dụng đơn...
- 9
- 497
- 0
Giáo án Địa lý lớp 9 : Tên bài dạy : THỰC HÀNH PHÂN TÍCH VÀ SO SÁNH THÁP DÂN SỐ NĂM 1989 VÀ NĂM 1999 ppsx
... tuổi lao động - Tỉ lệ dân số phụ thuộc năm 199 9 nhỏ năm 198 9 Độ tuổi lao - GV y/c HS phân tích tháp động lao động năm 199 9 nhỏ sau tìm khác biệt mặt năm 198 9 tháp + Giới tính: thay đổi GV nói tỉ ... dân số năm 198 9 - Hình dạng: có đáy rộng, đỉnh nhọn năm 199 9, so sánh hai tháp dân số chân đáy nhóm 0-4 tuổi mặt năm 199 9 thu hẹp năm 198 9 - Hình dạng tháp - Cơ cấu dân số : - Cơ cấu dân số theo ... ta đạt thành tựu việc nâng cao chất lượng sống người dân GTBài :SGK Bài Hoạt động GV HS Nội dung cần đạt HĐ1: HS Làm việc theo nhóm I / SO SÁNH THÁP TUỔI Quan sát tháp dân số năm 198 9 - Hình...
- 4
- 1,228
- 1
Giáo án Địa lý lớp 9 : Tên bài dạy : THỰC HÀNH VẼ VÀ PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ VỀ SỰ THAY ĐỔØI CƠ CẤU DIỆN TÍCH GIEO TRỒNG PHÂN THEO CÁC LOẠI CÂY, SỰ TĂNG TRƯỞNG ĐÀN GIA SÚC,GIA CẦM doc
... cõy Biu nm 199 0 cú bỏn kớnh l 20mm; Nm 2002 bỏn kớnh 24 mm *X lớ s liu nm 199 0 : 6474,6 :90 40 =71,6% 1 199 ,3: 90 40 =13,3% 1366.1: 90 40 =151% *X lớ s lieu nm 2002: 8320,3:12831,4=64 ,9% 2337,3: 12831,4=18,2% ... gia sỳc, gia cm qua cỏc nm 199 0, 199 5 v 2000 GV Gc to thng ly tr s nhng cng cú th ly mt tr s phự hp 100 Trc honh (nm) cú mi tờn theo chiu tng gc to trựng vi nm gc( 199 0) khong cỏch l nm Nu ta ... dng hp lớ hn l ly gc to tr s l Biểu đồ số tăng trưởng đàn gia súc gia cầm năm 199 0-2002 250 200 % 150 100 50 199 0 199 5 2000 2002 Năm Trâu Bò Lợn Gà c/ Da trờn hiu bit cỏ nhõn v kin thc ó hc , gii...
- 6
- 1,272
- 0
Giáo án Địa lý lớp 9 : Tên bài dạy : THỰC HÀNH: SO SÁNH TÌNH HÌNH SẢN XUẤT CÂY CÔNG NGHIỆP LÂU NĂM Ở TRUNG DU VÀ MIỀN NÚI BẮC BỘ VỚI TÂY NGUYÊN pptx
... 1 Kiểm tra cũ ?Trình bày vị trí địa lí vùng trung du miền núi Bắc Bộ? ?Trình bày vị trí đị lí vùng Tây Nguyên Bài I.So sánh: 1.Tình hình sản xuất công nghiệp GV:Cho HS ... nghìn tấn, chiếm 27,1 % lượng 47 nghìn chiếm 62,1 nước *cà % nước fê:632 ,9 nghìn hecta *Cà fê:Mới trồng thủ nghiệm chiếm 42 ,9 % công số nơi nghiệp lâu năm nước 2.Báo cáo tình hình sản xuất , phân ... Tây Nguyên với diện tích 480,8 nghìn Ha, chiếm 85,1 % diện tích, sản lượng 761,7 nghìn tấn, chiếm 90 ,6 % sản lượng cà fê nước.Cà fê tiêu thụ rộng rãi nước xuất sang thị trường Châu âu,Nhật bản,...
- 4
- 837
- 1
Giáo án Địa lý lớp 9 : Tên bài dạy : THỰC HÀNH: VẤN ĐỀ KHAI THÁC TÀI NGUYÊN VÀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG BIỂN, HẢI ĐẢO ppsx
... Bên cạnh thuận lợi kinh tế biển nước ta gặp khó khăn gì? - Nhận xét thực hành - Chuẩn bị nội dung sau: Chương trình địa lí địa phương DUYỆT CỦA BGH – TUẦN 30 ……………………………………………… ……………………………………………… ... kinh tế bảo vệ an ninh quốc phòng đất nước ? Chúng ta cần tiến hành biện pháp để phát triển giao thông vận tải biển? GTBài mới: Bài mới: HĐ1: đánh giá tiềm kinh tế đảo ven bờ Bảng 40.1 Đánh giá ... hình 40.1 Hãy nhận xét tình hình khai thác, xuất dầu thô, nhập xăng dầu chế biến dầu khí nước ta ? Bài tập 2:HS làm việc theo nhóm GV cần dẫn dắt HS cách phân tích biểu đồ - Phân tích diễn biến đối...
- 5
- 974
- 1
Giáo án Địa lý lớp 9 : Tên bài dạy : THỰC HÀNH ĐỊA PHƯƠNG ppt
... Bước 1: Giáo viên cho em tìm hiểu yêu cầu thực hành Bước 2: + Cho học sinh hoạt động cá nhân: Tìm bảng 40.1 cho biết đảo có điều kiện thích ... (giá xăng dầu > giá dầu thô) C Củng cố: ý nghĩa việc phát triển tổng hợp ngành kinh tế biển? Làm thực hành tập đồ Tìm hiểu 41 ...
- 4
- 587
- 0
Giáo án Địa lý lớp 9 : Tên bài dạy : THỰC HÀNH ĐỊA LÍ ĐỊA PHƯƠNG PHÂN TÍCH MỐI QUAN HỆ GIỮA CÁC THÀNH PHẦN TỰ NHIÊN. VẼ VÀ PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ CƠ CẤU KINH TẾ CỦA ĐỊA PHƯƠNG pdf
... tế NĐ(%) Năm 199 1 199 2 199 3 199 4 199 5 199 6 199 7 Tổng số 100 100 100 100 100 100 100 Nơng, lâm ngư 46.1 48 .9 51.2 44.0 44.7 42.2 43.1 nghiệp Cơng nghiệp xây 17.4 16.1 15.1 18.1 18 .9 20.1 18.8 36.5 ... 199 1 đến 199 3 tăng tỉ trọng từ 46,1% lên 52,1%; Từ 199 4 đến 199 7 giảm tỉ trọng tương đoiá ổn định + Cơng nghiệp xây dựng:Tăng trưởng khơng ổ địnhtừ 199 1 đến 199 3 giảm tỉ trọng, từ 199 4 đến 199 6 ... địnhtừ 199 1 đến 199 3 giảm tỉ trọng, từ 199 4 đến 199 6 tăng tỉ trọng, đến 199 7 lại tăng + Dịch vụ:từ 199 1 đến 199 3 giảm tỉ trọng từ 199 4 đến 199 7 tăng tỉ trọng - qua thay đổi tỉ trọng nhận xét...
- 5
- 1,452
- 0
Giáo án Địa lý lớp 9 : Tên bài dạy : THỰC HÀNH ĐỊA PHƯƠNG ĐỊA LÝ THANH HÓA (tiết 2) pot
... 2001: 3 19 USD - Năm 199 9: GDP 92 29, 8 tỉ =1,41% nước GDP/ng 2005: kinh tế đồng, công nghiệp 2360 tỉ, 460 USD lâm nghiệp 3643,7 tỉ =4, 09% nước - GDP tăng 7,3% năm (Bỉm Sơn: 12% năm; GDP/ng = 7 19 USD ... 1 Qua thực tế nhận xét số dân - Sô dân:35 198 41 người ( 199 9) gia tăng dân số Thanh Hóa? 3800000 người (2005) - GTTN: 1,52% Nguyên nhân tăng - Kết cấu địa lý: dân số? Hậu quả? Biện ... 315ng/km2 (giới, theo độ tuổi, lao động, Phân bố dân cư không dân tộc) Các loại hình cư trú: -Thành Mật độ dân số thị Phân bố dân cư? Loại hình cư trú? - Nông thôn Nhận xét tình hình phát - Tình...
- 4
- 572
- 0
Hướng dẫn dạy bài thực hành địa lý 9 pot
... khăn biện pháp sách dân số B BÀI LÀM THỰC HÀNH Phân tích so sánh hai tháp dân số năm 198 9 năm 199 9 Đặc điểm Hình dạng Tháp dân số năm 198 9 Tháp dân số năm 199 9 - Đáy mở rộng - Chân đáy tháp ... lương thực 71,6 64 ,9 258 233 Cây công nghiệp 13,3 18,2 48 66 Cây thực phẩm, ăn quả, khác 15,1 16 ,9 54 61 - Vẽ biểu đồ: hình tròn, bán kính R( 199 0) = 2,0 cm, R(2002) = 2,4 cm 97 Năm 2002 2002 199 0 ... nhận xét B BÀI LÀM THỰC HÀNH Bài tập Vẽ biểu đồ tròn, nhận xét a) Vẽ biểu đồ - Xử lí số liệu Cơ cấu diện tích Loại Góc tâm gieo trồng (%) biểu đồ tròn (độ) Năm 199 0 Năm 2002 Năm 199 0 Tổng số...
- 37
- 1,532
- 0
Bài giảng địa lý lớp 9
... tháng Nghìn đồng 210,0 210,0 295 ,0 Tỉ lệ người lớn biết chữ % 89, 3 73.3 90 ,3 Năm 68,2 65 ,9 70 ,9 % 17,3 12 ,9 23,6 Mật độ dân số Tuổi thọ trung bình Tỉ lệ dân số thành thị CH: Nhận xét chênh lệch ... Người Kinh Người Nùng SỰ PHÂN HOÁ LÃNH THỔ Tiết 20 – Bài 17 VÙNG TRUNG DU VÀ MIỀN NÚI BẮC BỘ I/ VỊ TRÍ ĐỊA LÍ VÀ GIỚI HẠN LÃNH THỔ: - a/Vị trí địa lý: -Là vùng lãnh thổ phía Bắc đất nước -B giáp TQ, ... THỔ Tiết 20 – Bài 17 VÙNG TRUNG DU VÀ MIỀN NÚI BẮC BỘ I/ VỊ TRÍ ĐỊA LÍ VÀ GIỚI HẠN LÃNH THỔ: THẢO LUẬN NHÓM NHÓM NHÓM NHÓM Quan sát H17.1 nêu đặc điểm chung điều kiện tự nhiên ( địa hình,khí hậu,khoáng...
- 16
- 3,871
- 4
- bài thực hành địa lý lớp 12 bài 29
- bài thực hành địa lý lớp 11 bài 9
- bài thực hành địa lý lớp 12 bài 23
- bài 22 thực hành địa lí lớp 9
- bài 22 thực hành địa lý lớp 9
- bài thực hành địa lý lớp 10 bài 4
- thực hành địa lý lớp 12 bài 19
- bài thực hành địa lý lớp 10 bài 34
- bài 30 thực hành địa lý lớp 9
- bài 27 thực hành địa lý lớp 9
- giai bai thuc hanh dia ly lop 9 bai 30
- giai bai thuc hanh dia ly lop 9 bai 10
- giai bai thuc hanh dia ly lop 9 bai 5
- giai bai 10 thuc hanh dia ly lop 9
- bài thực hành địa lý lớp 9 bài 19
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25