bài thực hành số 8 tin học 9
Bai thuc hanh so 2 - Tin Hoc Lop 7
Ngày tải lên :
26/08/2013, 07:10
...
III /Bài tập
Bài thực hành 2:
LÀM QUEN VỚI CÁC KIỂU DỮ
LIỆU TRÊN TRANG TÍNH
I/Mở bảng tính:
Em có thể...
- 6
- 3.1K
- 14
Bài thực hành số 2 – Tin học 11 ppt
Ngày tải lên :
12/07/2014, 19:20
... hai số bằng
bình phương của số còn lại.
Ví dụ về bộ số Pitago: 5 4 3
a
2
= b
2
+ c
2
.
b
2
= a
2
+ c
2
.
c
2
= a
2
+ b
2
.
2. Soạn chương trình vào máy theo
Bài thực hành số ... Gọi học sinh
đặt câu hỏi và gọi học sinh trả lời
cho câu hỏi đó?
- Yêu cầu học sinh phác họa thuât
toán.
2. Yêu cầu học sinh gõ chương
trình vào máy.
- Giáo viên tiếp cận từng học ... Nội dung:
- ba số nguyên dương a, b, c được gọi là bộ số Pitago nếu tổng bình
phương của hai số bằng bình phương của số còn lại.
Yêu cầu: Viết chương tình nhập từ bàn phím ba số nguyên dương...
- 6
- 5.4K
- 8
Bài thực hành số 3 – Tin học 11 doc
Ngày tải lên :
12/07/2014, 19:20
... chương trình nhập một mảng một chiều A[1 20] và nhập một số x.
Đếm số lượng số trong A có giá trị bằng x.
- Xem nội dung của bài thực hành số 4, sách giáo khoa, trang 65.
Clrscr;
Randomize; ... Posi:=posi+1
Bài thực hành số 3 – Tin học 11
I. mục tiêu.
1. Kiến thức.
- Củng cố lại các kiến thức cơ bản về kiểu dữ liệu mảng.
2. Kĩ năng
- Nâng cao kĩ năng sử dụng một số lệnh kỉeu ... 299 đến 299 .
- In ra màn hình giá trị của từng
phần tử trong mảng a.
- Cộng các phần tử chia hết cho
k.
- Có số lần đúng bằng số phần tử
a[i] chia hết k.
- Quan sát giáo viên thực...
- 9
- 15.2K
- 40
Bài thực hành số 4 – Tin học 11 ppsx
Ngày tải lên :
12/07/2014, 19:20
... máy, thực
hiện chương trình và thông báo kết quả.
- Nhập dữ liệu theo yêu cầu của giáo
viên, thực hiện chương trình và thông
báo kết quả sau khi thực hiện.
Bài thực hành số 4 – Tin học ... cuối bài
1. Những nội dung đã học.
- Thuật toán sắp xếp đơn giản.
- Một bài toán có thể có nhiều cách viết thành một chương trình. Cần chọn
cách có số phép tính ít nhất.
2. Câu hỏi và bài ... tính số lần thực
hiện tráo đổi trong thuật toán. In
kết quả tìm được ra màn hình.
- Hỏi: Đoạn chương trình nào
dùng để thực hiện tráo đổi giá trị?
- Yêu cầu học sinh viết lệnh để
đếm số...
- 10
- 3.5K
- 21
Bài thực hành số 5 Tin học 11 pot
Ngày tải lên :
12/07/2014, 19:20
...
Bài thực hành số 5
Tin học 11
I. Mục tiêu.
1. Kiến thức.
- Khắc sâu thêm phần kiến thức về lí thuyết kiểu xâu kí tự, đặc biệt là các
hàm và thủ tục liên quan.
- Nắm được một số ... chuẩn.
3. thái độ
- Tích cực, chủ động trong thực hành.
II. Đồ dung dạy học
sánh?
- Yêu cầu học sinh viết chương
trình hoàn chỉnh.
- Yêu cầu học sinh nhập dữ liệu
cho sẵn của giáo viên ... chức trong phòng máy để học
sinh có được kĩ năng cơ bản khi làm việc với kiểu xâu.
2. Chuẩn bị của học sinh.
- Sách giáo khoa, bài tập ở nhà.
III. Hoạt động dạy – học
1. Hoạt động 1: Tìm...
- 8
- 3.9K
- 11
bài thực hành số 7-tin 8
Ngày tải lên :
07/11/2013, 11:11
... lưu điểm số của
các học sinh trong lớp, có kiểu số thực.
1.Hoàn thành 2 bài tập
2.Chuẩn bị bài mới
Input,
Output của
bài toán?
* Input:
Điểm của các bạn trong lớp.
* Output:
Số các ... array[<chỉ
số đầu> <chỉ số cuối>] of
integer;
Var <tên biến mảng>: array[<chỉ
số đầu> <chỉ số cuối>] of
real;
Trong đó, chỉ số đầu không lớn hơn
chỉ số cuối.
2. ... tra:
+ Nếu A[i]> =8. 0 thì đếm số HS giỏi là:
Giỏi:=Giỏi+1
+ Nếu A[i]< ;8. 0 và A[i]>=6.5 thì đếm số HS khá là:
Khá:=Khá+1
+ Nếu A[i]<6.5 và A[i]>=5.0 thì đếm số HS trung
bình là:...
- 19
- 2.1K
- 7
Bài thực hành số 8
Ngày tải lên :
29/06/2013, 01:26
... BÀI THỰC HÀNH SỐ 8
EM “VIẾT” BÁO TƯỜNG
1. Khởi động Word
2. Vào biểu tượng lưu bài thực hành với tên trexanh.doc vào ổ D
3. Tạo văn bản mới ... Dòng cuối cùng của bài thơ (Theo Nguyễn Duy) có kiểu chữ in nghiêng,
màu hồng.
- Trình bày trang văn bản dưới dạng trang đứng (Bằng cách sử dụng hộp
thoại Page Setup).
- Tiến hành thay thế: từ ... sanh
Sanh tự bao giờ
Chuyện ngày xưa… đã có bờ che sanh
Thân gầy guộc lá mong manh
Mà sao nên lũy nên thành che ơi?
Ở đâu che cũng sanh tươi
Cho dù đất sỏi đá vôi bạc màu!
Có gì đâu, có gì đâu
Mỡ màu...
- 2
- 711
- 1
Bài thực hành số 8 (tiết 1)
Ngày tải lên :
29/06/2013, 01:26
... Nghe
- Tiến hành
thực hành.
Tiến hành
thực hành.
- Tiến hành
thực hành.
1.Trình bày văn bản và chèn hình ảnh:
- Khởi động Word.
- Trình bày văn bản dưới dạng trang đứng.
- Lưu bài thực hành với ... lại các thao tác trong bài thực hành và xem trước bài
cho tiết học sau.
5. Rút kinh nghiệm tiết dạy:
* Ưu điểm:
* Khuyết điểm:
3. Bài mới: Bài thực hành số 8: EM “VIẾT” BÁO TƯỜNG ... như
đã minh hoạ).
Tuần 26
TCT: 58
Ngày soạn: 15/03/20 08
Ngày dạy: 21/03/20 08
GSTT: Tống Thị Huyền
GVHD: Đặng Ngọc Thiện
GIÁO ÁN DẠY TIN HỌC 6
Bài thực hành số 8: EM “VIẾT” BÁO TƯỜNG (Tiết 1)
I....
- 4
- 1.1K
- 8
Bài thực hành số 8 (tiết 2)
Ngày tải lên :
29/06/2013, 01:26
... 3. Bài mới: Bài thực hành số 8: EM “VIẾT” BÁO TƯỜNG (Tiết 2)
TG Hoạt động GV Hoạt động
HS
Nội dung
- Ở tiết trước chúng
ta đã thực hành và
biết qua cách thêm
hình ...
chọn chủ đề
thực hành.
- Nghe
- Quan sát
GV làm và
tiến hành
thực hành
b. Thực hành:
- Các chủ đề như: Cảnh đẹp quê hương,
mái trường, bạn bè , thầy cô,
- Hãy soạn thảo một bài báo tường ... thức mà các em
đã học vừa qua hôm
nay chúng ta sẽ đi
vào phần tiếp theo
của bài thực hành số
8.
- Gợi ý cho HS viết
về các chủ đề phù
hợp với môi trường
mà các em sống.
* Yêu cầu:
- Hướng...
- 3
- 1.5K
- 12
Bài thực hành số 8: QUẢN LÝ USER & GROUP TRÊN LINUX ppsx
Ngày tải lên :
08/07/2014, 08:21
... user cần add.
Khoa Công nghệ Thông tin – Đại học Khoa học tự nhiên
Bộ môn Mạng máy tính và Viễn thông
1
Môn: Hệ điều hành
Bài thực hành số 8: QUẢN LÝ USER & GROUP TRÊN LINUX
1. ... tin – Đại học Khoa học tự nhiên
Bộ môn Mạng máy tính và Viễn thông
2
User Manager
Trên thanh Toolbar chọn chức năng Add User. Nhập thông tin user cần add.
Khoa Công nghệ Thông tin ... <tên-người-dùng>
với các tùy chọn như sau:
Khoa Công nghệ Thông tin – Đại học Khoa học tự nhiên
Bộ môn Mạng máy tính và Viễn thông
8
b. Quản lý bằng lệnh
i. Thêm group mới
Cú pháp lệnh:...
- 8
- 701
- 4
