... Thị Phước GVHD: Thầy Phạm Xuân Lệ Bài 34: BÀITHỰCHÀNHSỐ 4 ĐIỀU CHẾ VÀ TÍNH CHẤT CỦA ETILEN, AXETILEN(Tiết thứ 47 theo phân phối chương trình)I. Mục tiêu bài học:* HS biết:- Kiểm chứng, ... lớp. 2. Bài cũ: trong quá trình thực hành. 3. Vào bài. * HĐ1:- GV nêu mục đích các thí nghiệm trong bài, những yêucầu cần đạt được, lưu ý HS cẩn thận khi làm thí nghiệm với H2SO 4 đặc, ... nguyên chất, CaC2, dung dịch AgNO3, dung dịch NH3, nước cất, dungdịch H2SO 4 đặc, dung dịch KMnO 4 , dung dịch Br2.3. GV yêu cầu HS ôn tập những kiến thức liên quan đến các thí nghiệm...
... xảy ra, kết luận về chất được nhận ra. Dự kiến trình tự tiến hành thí nghiệm (xây dựng sơ đồ nhận biết) Bài thựchànhsố 4: Tính chất của các hợp chất của halogenThí nghiệm: Nghiên ... dd HCl và dd NaOH ra tay và quần áo Thí nghiệm 3: Bài tập thực nghiệm nhận biết các dung dịch: NaBr, HCl loãng, NaI, NaCl.• Giải lý thuyết: Phân loại các chất cần nhận biết: loại chất, ... AgNO3xem Các bước tiến hành thí nghiệm Chuẩn bị dụng cụ hóa chất, đánh số thứ tự các lọ đựng các dd cần nhận biết. Lấy từng ít các chất ra ống nghiệm, dụng cụ. Tiến hành thí nghiệm. Quan...
... tên, địa chỉ, địa chỉ E-mail, của câu lạc bộ, danh sách các thành viên và một số thông tin chi tiết về từng thành phần.2. Tạo trang chủ gồm các thông tin: 3. Tạo trang web danh sách thành ... tin: 3. Tạo trang web danh sách thành viên: 4. Tạo trang web có một số thông tin chi tiết về một thành viên của câu lạc bộ: Sơ đồ tạo kịch bản Thành viên1 Nguyễn Hương giangLiên kết ... tài2.Nội dung Kiểm tra bài cũ Em hãy cho biết ý nghĩa từng nút lệnh sau:Font chữ Màu chữ Màu nền Cỡ chữ Kiểu chữ Căn lề Chèn hình Tạo kiên kết Thực hành Veà II. Nội dung:1....
... Bàithựchànhsố 4 Làm việc với số nguyênMục đích Biết sử dụng các phép toán logic, số học Biết cách đổi giữa các cơ số nhị phân, thập phân và thập lục phân Tóm tắt lý thuyếtPhép ... nếu không phải thì tăng số bit 1NEXT: LOOP TOP ; lặp cho đến khi làm xong Lệnh số học 1. Cộng ADD, ADC : ADD (ADC) đích , nguồn Ví dụ : ADD AL , 10H -> AL = AL + 10H 2. Trừ SUB, SBB : ... Đích, 1 hoặc SHL (SHR) Đích, CL CL là số lần dịch bit.Việc dịch bit trái (phải) tương ứng với phép nhân (chia) cho lũy thừa 2. Chú ý : Hiện tượng tràn số có thể xảy ra và cờ CF chứa bit cuối...
... tinh</b></td>GV: LÊ ANH TÚ - Bộ môn Mạng & Truyền thông – Khoa CNTT ĐH Thái Nguyên 4 Bài thựchànhsố 4: ADO1. Tạo CSDL HOSO.MDB và thiết kế bảng SINHVIEN có cấu trúc như sau:2. Thiết kế ... SV mới(Hình trái) 4. Nhấn nút SỬA cho phép sửa thông tin của SV đã chọn (Hình phải)GV: LÊ ANH TÚ - Bộ môn Mạng & Truyền thông – Khoa CNTT ĐH Thái Nguyên1 Bài thựchànhsố 4: ADOHƯỚNG DẪN ... Bàithựchànhsố 4: ADO'ghi thong tin tu form vao CSDLngaysinh=Cdate(request.form("optNgay")...
... này?3. Giảng bài mới: a.Mở bài : GV nêu mục đích và yêu cầu của bàithực hành. b. Nội dungHĐ1 (Cá nhân): làm bàithựchànhsố 1 * Bước 1- GV: nhắc lại cho HS các bước làm một bàithực hành: + ... chè cà phê, chè, cao su, hồ tiêu, Hđ2 (Cặp): làm bàithựchànhsố 2 * Bước 1- GV yêu cầu HS đọc bàithựchànhsố 2- HS đọc bàithựchànhsố 2.* Bước 2- GV yêu cầu HS tính tỉ trọng trâu ... Nguyên.5. Dặn dò- Hoàn thành bàithực hành - Chuẩn bị trước bài sau.GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 12Cả nước Trung du và miền núi Bắc BộTây NguyênTrâu 34, 5 65,1 10 ,4 Bò 65,5 34, 9 89,6* Bước 3- GV hướng...