... GIÁO ÁN HÓA HỌC 12 BAN CƠ BẢN NĂM HỌC 2008-2009 Ngày soạn: Tiết phân phối: 24 Tuần :12 Bài 16: THỰC HÀNHMỘT SỐ TÍNH CHẤT CỦA PROTEIN VÀ VẬT LIỆU POLIMEI: MỤC ... xelulozo.III. PHƯƠNG PHÁP:Đàm thoại - Thực hành IV: TIẾN TRÌNH BUỔI THỤC HÀNH:1. Ổn định lớp: 1'.2. Chia lớp thành 3 nhóm: mỗi nhóm 6 HS.3. Nội dung thực Hành: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG ... việc đầu buổi thực hành: GV: Nêu mục tiêu, yêu cầu, nhấn mạnhnhững lưu ý trong buổi thực hành, nhấnmạnh yêu cầu an toàn trong khi làm thínghiệm với dd axit, xút.- Ôn tập một số kiến thức cơ...
... lưu điểm số của các học sinh trong lớp, có kiểu số thực. 1.Hoàn thành 2 bài tập2.Chuẩn bị bài mới Input, Output của bài toán? * Input: Điểm của các bạn trong lớp.* Output: Số các ... array[<chỉ số đầu> <chỉ số cuối>] of integer;Var <tên biến mảng>: array[<chỉ số đầu> <chỉ số cuối>] of real;Trong đó, chỉ số đầu không lớn hơn chỉ số cuối.2. ... của chỉ số mảng phải là số nguyên Đáp án d) Sai.Vì giá trị đầu của chỉ số mảng phải nhỏ hơn hoặc bằng chỉ số cuốiĐáp án e) Đúng. a) var X:Array [10, 13] of integer;b) var X:Array[5 10. 5] of...
... Khoa Công nghệ Thông tin – Đại học Khoa học tự nhiên Bộ môn Mạng máy tính và Viễn thông Môn: Hệ điều hành Bài thựchànhsố 10: Quản lý phần mềm - Redhat Package Manager ... liệt kê các thông tin như package name, description, release number, size, build date, installation date, vendor, và các thông tin khác. -c (configuration) liệt kê các tập tin cấu hình của ... Desktop ặSystem Settings ặ chn Add/Remove Software (nếu bạn dùng command line có thề dùng lệnh : system-config-packages) Màn hình Package Manager. Khoa Công nghệ Thông tin – Đại học Khoa...
... a2 + b2. 2. Soạn chương trình vào máy theo Bàithựchànhsố 2 – Tin học 11 I. Mục tiêu. 1. Kiến thức. - Nắm chắc cấu trúc và sơ đồ thực hiện của cấu trúc rẽ nhánh. 2. Kĩ năng ... là bộ số Pitago nếu tổng bình phương của hai số bằng bình phương của số còn lại. Yêu cầu: Viết chương tình nhập từ bàn phím ba số nguyên dương a, b, c và kiểm tra xem chúng có là bộ số Pitago ... Theo dõi dẫn dắt cuả chọ sinh để nêu khái niệm về bộ số Pitago: Tổng bình phương của hai số bằng bình phương của số còn lại. Ví dụ về bộ số Pitago: 5 4 3 a2 = b2 + c2. b2 = a2...
... chương trình nhập một mảng một chiều A[1 20] và nhập một số x. Đếm số lượng số trong A có giá trị bằng x. - Xem nội dung của bàithựchànhsố 4, sách giáo khoa, trang 65. Clrscr; Randomize; ... Posi:=posi+1 Bàithựchànhsố 3 – Tin học 11 I. mục tiêu. 1. Kiến thức. - Củng cố lại các kiến thức cơ bản về kiểu dữ liệu mảng. 2. Kĩ năng - Nâng cao kĩ năng sử dụng một số lệnh kỉeu ... Write(‘tong can tinh la’,s); readln; End. b – Thêm các lệnh mới vào chương trình nhằm sửa đổi chương trình trong câu a dể chương trình thực hiện đếm số dương và số lượng số âm của mảng....
... vào máy, thực hiện chương trình và thông báo kết quả. - Nhập dữ liệu theo yêu cầu của giáo viên, thực hiện chương trình và thông báo kết quả sau khi thực hiện. Bàithựchànhsố 4 – Tin học ... cuối bài 1. Những nội dung đã học. - Thuật toán sắp xếp đơn giản. - Một bài toán có thể có nhiều cách viết thành một chương trình. Cần chọn cách có số phép tính ít nhất. 2. Câu hỏi và bài ... - Hỏi: Đoạn chương trình nào dùng để thực hiện tráo đổi giá trị? - Yêu cầu học sinh viết lệnh để đếm số lần tráo đổi. - Chương trình sắp xếp dãy số theo thứ tự không giảm. 3. Quan sát...
... Bàithựchànhsố 5 Tin học 11 I. Mục tiêu. 1. Kiến thức. - Khắc sâu thêm phần kiến thức về lí thuyết kiểu xâu kí tự, đặc biệt là các hàm và thủ tục liên quan. - Nắm được một số ... nhóm 2. công việc cần thực hiện. Nhóm 1: - hỏi: Dữ liệu vào, dữ liệu ra của bài toán? - Nêu các nhiệm vụ chính cần thực hiện khi giải quyết bài toán. - Hỏi: Cấu trúc dữ liệu ... thiệu đề bài. 1. Quan sát đề và xác định những - Chiếu nội dung đề bài lên bảng. Nêu mục đích của bài toán. - Chia lớp thành 2 nhóm: + Nhóm 1: Đặt các câu hỏi phân tích. + Nhóm 2: Trả...
... Dong. Viết chương trình và thực hiện có sử dụng thủ tục này. - Chuẩn bị bài cho bàithựchànhsố 7: Xem trước nội dung của bàithực hành số 7, sách giáo khoa, trang 105 . III. Hoật động ... Bàithựchànhsố 6 Tin học 11 I. Mục tiêu. 1. Kiến thức. - Củng cố lại các kiến thức về xâu kí tự, ... test của giáo viên và báo cáo kết quả. IV. Đánh giá cuối bài Câu hỏi và bài tập về nhà - Viết thủ tục chaychu(s,dong) nhận tham số là xâu S gồm không quá 79 kí tự và một biến nguyên Dong....
... in ba số nguyên dương là số lượng Bàithựchànhsố 7 Tin học 11 I. Mục tiêu. 1. Kiến thức: - Củng cố lại các kiến thức về chương trình con: Thủ tục, hàm, tham số biến và tham số giá ... tham số dạng tham biến và tham trị. - Tìm hiểu một số chương trình con liên quan đến tam giác. 2. Câu hỏi và bài tập về nhà - Cho file dữ liệu như ở bài tập trong hoạt động 2. - Đọc bài ... Cho tệp dữ liệu TAMGIAC.INP có cấu trúc như sau: Dòng 1: Ghi số nguyên N (1<=N< =100 ). N dòng tiếp theo: Mỗi dòng ghi 6 sốthực xA yA xB yB xC yC là các tọa độ của ba đỉnh A, B, C của...
... này?3. Giảng bài mới: a.Mở bài : GV nêu mục đích và yêu cầu của bàithực hành. b. Nội dungHĐ1 (Cá nhân): làm bàithựchànhsố 1 * Bước 1- GV: nhắc lại cho HS các bước làm một bàithực hành: + ... chè cà phê, chè, cao su, hồ tiêu, Hđ2 (Cặp): làm bàithựchànhsố 2 * Bước 1- GV yêu cầu HS đọc bàithựchànhsố 2- HS đọc bàithựchànhsố 2.* Bước 2- GV yêu cầu HS tính tỉ trọng trâu ... và Tây Nguyên.5. Dặn dò- Hoàn thành bàithực hành - Chuẩn bị trước bài sau. GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 12 Cả nước Trung du và miền núi Bắc BộTây NguyênTrâu 34,5 65,1 10, 4Bò 65,5 34,9 89,6* Bước 3-...
... tin – Đại học Khoa học tự nhiên Bộ môn Mạng máy tính và Viễn thông Khoa Công nghệ Thông tin – Đại học Khoa học tự nhiên Bộ môn Mạng máy tính và Viễn thông Môn: HỆ ĐIỀU HÀNH Bài thựchành ... Bộ môn Mạng máy tính và Viễn thông Môn: HỆ ĐIỀU HÀNH Bài thựchànhsố 9 : Xứ l ý tập tin trên Linux I- Quản lý tập tin dùng giao diện 1)Tạo folder trên Linux: Click chuột phải vào ... Khoa Công nghệ Thông tin – Đại học Khoa học tự nhiên Bộ môn Mạng máy tính và Viễn thông Tab basic: Các thông chung...
... án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 38 Bài thựchànhsố 3 TÍNH CHẤT CỦA CÁC HALOGEN A. CHUẨN KIẾN THỨC VÀ KĨ NĂNG Kiến thức Biết được mục đích, các bước tiến hành, kĩ thuật thực hiện của ... oxi hoá của clo với brom và iot. + Tác dụng của iot với hồ tinh bột. Kĩ năng - Sử dụng dụng cụ và hoá chất tiến hành an toàn, thành công các thí nghiệm trên. - Quan sát hiện tượng, giải ... - Thìa xúc hoá chất: 1 - Dung dịch HCl đặc - Dung dịch NaBr; Nước clo - Hồ tinh bột. C. NỘI DUNG THỰCHÀNH HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1. Thí nghiệm 1: - Nếu dùng KMnO4...
... Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 47 Bài thựchànhsố 5 TÍNH CHẤT CỦA OXI, LƯU HUỲNH A. MỤC TIÊU BÀI HỌC * Kiến thức Biết được mục đích, các bước tiến hành, kĩ thuật thực hiện của các ... cam). D. BÁO CÁO KẾT QUẢ THỰCHÀNH 1. Họ và tên HS:………………………………… Lớp…………………………… 2. Tên bàithực hành ………………………………………………………………. TT Tên TN Cách tiến hành TN Hiện tượng quan sát ... dây theo và đốt nóng mẩu thân trước khi cho vào lọ thuỷ tinh miệng rộng chứa khí oxi. - Cho một ít cát hoặc nước dưới đáy lọ thuỷ tinh để bảo vệ bình. - Trong TN Fe + S nên dùng lượng...
... hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 48 Bài thựchànhsố 6 TÍNH CHẤT CÁC HỢP CHẤT CỦA LƯU HUỲNH A. MỤC TIÊU BÀI HỌC: Kiến thức Biết được mục đích, các bước tiến hành, kĩ thuật thực hiện của ... gthích ? D. BÁO CÁO KẾT QUẢ THỰCHÀNH 1. Họ và tên HS:………………………………… Lớp…………………………… 2. Tên bàithực hành ………………………………………………………………. tt Tên TN Cách tiến hành Hiện tượng TN Giải thích, ... oxi hoá và tính háo nước của H2SO4 đặc. Kĩ năng - Sử dụng dụng cụ và hoá chất tiến hành an toàn, thành công các thí nghiệm trên. - Quan sát hiện tượng, giải thích và viết các phương trình...