0

bài thực hành sinh học lớp 10 bài 20

Xây dựng tiến trình rèn luyện kỹ năng thực hành thí nghiệm vật lý cho học sinh trong dạy học các bài thí nghiệm thực hành cơ học lớp 10 trung học phổ thông

Xây dựng tiến trình rèn luyện kỹ năng thực hành thí nghiệm vật lý cho học sinh trong dạy học các bài thí nghiệm thực hànhhọc lớp 10 trung học phổ thông

Sư phạm

... thực hành Kiểm tra hành động thực tế học sinh dựa ba mức độ: Mức 1: Học sinh thực hành động chậm, có chỗ chưa hợp lý Mức 2: Học sinh thực hành động tương đối thành thạo Mức 3: Học sinh thực hành ... kỹ thực hành thí nghiệm cho học sinh dạy học thí nghiệm thực hành phần học lớp 10 2.1.2 Nguyên tắc hình thành kỹ Phù hợp với quan điểm lý luận dạy học đại tâm lý học hoạt động học sinh, hình thành ... thức Giáo viên chia học sinh thành nhiều nhóm, nhóm từ ba đến năm học sinh cho học sinh tiến hành thực thí nghiệm thực hành đề Trong trình tiến hành thí nghiệm, học sinh thực phối hợp thao tác...
  • 76
  • 2,899
  • 12
skkn sử dụng phần mềm microsoft powerpoint thiết kế bài giảng các tiết thực hành hoá học lớp 10 bổ túc trung học phổ thông- ban cơ bản.

skkn sử dụng phần mềm microsoft powerpoint thiết kế bài giảng các tiết thực hành hoá học lớp 10 bổ túc trung học phổ thông- ban cơ bản.

Giáo dục học

... biến chất nên thực hành không cho kết ý… 2.2 Thực thiết kế giáo án thực hành hóa học 10 bổ túc THPT ban hỗ trợ phần mềm Microsoft Powerpoint 2.2.1 Mục tiêu chung thực hành hóa học 10 THPT ban - ... dụng cụ vệ sinh lớp học Năm học: 201 2 - 201 3 Trang 12 TRUNG TÂM GDTX - DN HOẰNG HOÁ GV: NGUYỄN VĂN TUẤN GV hướng dẫn học viên viết tường trình theo mẫu: BÀI TƯỜNG TRÌNH Lớp: …………… Các thành viên ... chèn đoạn phim thí nghiệm cho học sinh quan sát Năm học: 201 2 - 201 3 Trang 13 TRUNG TÂM GDTX - DN HOẰNG HOÁ Bài 27 GV: NGUYỄN VĂN TUẤN BÀI THỰC HÀNH SỐ TÍNH CHẤT HÓA HỌC CỦA KHÍ CLO VÀ HỢP CHẤT...
  • 23
  • 1,129
  • 0
các bài thực hành tin học lớp 10

các bài thực hành tin học lớp 10

Lớp 10

... 0100 1 110 “Tin” = “ 0101 0100 0 1101 001 0 1101 110 “Lop10” = “ 0100 1100 0 1101 111 01 1100 00 00 1100 01 00 1100 00” 5) “ 0100 1000 0 1101 111 0 1100 001” = “Hoa” ***Nội dung 3: Biểu diễn số nguyên số thực 6) Để mã hóa ... 10 bạn học sinh hàng: 1100 101 110 ***Nội dung 2: Sử dụng mã ASCII (xem phụ lục) để mã hóa giải mã Tra đáp án ký tự từ phụ lục mã ASCII SGK trang 169 4) “VN” = “ 0101 0 110 0100 1 110 “Tin” = “ 0101 0100 ... động: 1100 5 = 0, 1100 5x105 25,879 = 0,25879x102 0,000984 = 0,984x10-3 II Bài tập thực hành số 2: LÀM QUEN VỚI THÔNG TIN VÀ MÃ HÓA THÔNG TIN A) Dành cho giáo viên 1/ Tổng quan: Phạm vi áp dụng: Bài...
  • 17
  • 1,240
  • 0
Kinh nghiệm giảng dạy tiết thực hành Sinh học Lớp 9

Kinh nghiệm giảng dạy tiết thực hành Sinh học Lớp 9

Tư liệu khác

... sinh học nhiều năm liền nhận thấy việc vận dụng lý thuyết học tập học sinh vào thực hành thực tiễn sống gặp nhiều khó khăn Sinh học môn khoa học thực nghiệm, khoa học mở luôn mới, kiến thức sinh ... giảng dạy tiết thực hành Sinh học Lớp tiết thực hành HS hoạt động nhóm để tiến hành TN tìm tòi hướng dẫn giáo viên Đối với môn sinh học việc chuẩn bị tốt đồ dùng, mẫu vật cho tiết thực hành yếu tố ... ĐỐI TƯỢNG PHỤC VỤ: Kinh nghiệm giảng dạy tiết thực hành Sinh học Lớp - Khách thể vấn đề nghiên cứu “Việc dạy tiết thực hành chương trình sinh học lớp 9” - Do đối tượng phục vụ đề tài “Hoạt động...
  • 10
  • 1,902
  • 35
Sáng kiến kinh nghiệm –kinh nghiệm dạy và học trong giờ thực hành Sinh học lớp 8

Sáng kiến kinh nghiệm –kinh nghiệm dạy và học trong giờ thực hành Sinh học lớp 8

Giáo dục học

... trọng TH học sinh Đây phần khắc sâu kiến thức học lý thuyết vừa phần bổ trợ KT đợc học, từ giáo viên phát thêm đợc em học sinh có khiếu môn, giỏi môn để thành lập đợc nhóm HS " Yêu sinh học" cách ... đảm bảo cho HĐ học sinh đợc tốt Có nh hiệu TH cao đồng thời học sinh không trật tự, lộn xộn TH Ví dụ : Tiết 12: Thực hành tập sơ cứu băng bó cho ngời gãy xơng + Phân nhóm cho học sinh ( em/ nhóm) ... ràng mạch lạc, bớc học sinh nắm đợc Tránh tình trạng học sinh không rõ ràng hỏi vặt giáo viên tự tiến hành làm gây trật tự , vừa làm cho giáo viên vất vả TH Ví dụ: Bài 14 :Thực hành tìm hiểu chức...
  • 7
  • 408
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm thực hành sinh học lớp 9

Sáng kiến kinh nghiệm thực hành sinh học lớp 9

Sinh học

... bảo cho học sinh tiếp thu hết kiến thức tiết học Đối với tiết thực hành, giáo viên người hướng dẫn, tổ chức cho học sinh hoạt động giúp học sinh tự tìm kết luận ghi nhớ kiến thức Học sinh trung ... dần, học sinh biết cách tự tiến hành thí nghiệm sở đối chứng giúp học sinh hình thành kĩ năng, kĩ xảo thực hành thí nghiệm, phát kiến thức Thí nghiệm sử dụng để tổ chức hoạt động nhận thức học sinh ... trò quan trọng việc dạy – học thực hành Thí nghiệm giáo viên biểu diễn, học sinh tự tiến hành Thí nghiệm tiến hành lớp, phòng thí nghiệm, vườn, đồng ruộng nhà Trong thực hành thí nghiệm nguồn kiến...
  • 7
  • 889
  • 14
Đề thi chọn học sinh giỏi môn sinh học lớp 10 năm 2010-2011

Đề thi chọn học sinh giỏi môn sinh học lớp 10 năm 2010-2011

Đề thi lớp 10

... SỞ GD VÀ ĐT VĨNH PHÚC ĐỀ CHÍNH THỨC HƯỚNG DẪN CHẤM HSG 10 NĂM 2 010 -201 1 MÔN THI: SINH HỌC (Không chuyên) Câu Nội dung a Giải thích: (1.0đ) - Quả chuối chưa cho vào tủ ... có nguồn gốc từ protein cá, vi sinh vật tác động để tạo thành là: vi khuẩn - Axit amin tương có nguồn gốc từ đậu tương, vi sinh vật tác động để tạo thành là: Nấm sợi (nấm vàng hoa ... FADH2 tạo ra: - Số NADH tạo ra: x 10 = 50 - Sô FADH2 tạo ra: x = 10 10 Xác định số lần nguyên phân giới tính (1.0đ) - Số giao tử tạo : (16 x 100 ) : 12,5 = 128…………………………………………………...
  • 3
  • 296
  • 0
Đề thi chọn học sinh giỏi môn sinh học lớp 10 năm 2013-2014

Đề thi chọn học sinh giỏi môn sinh học lớp 10 năm 2013-2014

Đề thi lớp 10

... không khí quanh cốc nước đá có nhiệt độ cao thành cốc  bị nhiệt tiếp xúc với thành cốc hình thành liên kết hidro phân tử nước bề mặt cốc  tạo thành giọt nước 0,25 d Do liên kết ... ĐỀ SINH 10 – KHÔNG CHUYÊN- NĂM 13-14 Câu Nội dung Điểm * Điều kiện: (1.0đ) - Phải có cấu trúc tế bào 0,5 - Có dấu hiệu đặc trưng sống: + TĐC NL theo phương thức đồng hóa dị hóa + Sinh ... thước trung bình < 10 m + Bên gồm hai lớp màng, bên lục lạp chứa chất Trong chất có ADN mạch kép dạng vòng, ribôxôm 70S hệ thống túi dẹt (các tylacôit) xếp chồng lên tạo thành cấu trúc hạt gọi...
  • 3
  • 661
  • 5
Đề thi học kì 2 môn Sinh học lớp 10 năm 2014 (Chương trình cơ bản)

Đề thi học kì 2 môn Sinh học lớp 10 năm 2014 (Chương trình cơ bản)

Đề thi lớp 10

... gian hệ (g) VSV là: A Thời gian từ sinh tế bào tế bào phân chia B Thời gian từ tế bào sinh đến tế bào chết C Thời gian hệ thay đổi tuỳ theo VSV D Thời gian tế bào sinh trưởng đến lúc phân chia Câu ... tế bào Câu 14: Sau giảm phân tế bào mẹ số tinh trùng tạo ra: A 10 B 20 C 40 D 15 Câu 15: Giảm phân có đặc điểm: A Không có hình thành thoi phân bào B Bộ NST tự nhân đôi lần lần phân bào liên tiếp ... chia tế bào chất: A Ở tế bào thực vật, màng tế bào thắt lại chi tế bào chất tế bào B Ở tế bào động vật, màng tế bào thắt lại theo chiều dọc, chia tế bào chất để hình thành tế bào C Ở tế bào động...
  • 4
  • 425
  • 0
Đề thi học kì 2 môn Sinh học lớp 10 năm 2015 (Chương trình cơ bản)

Đề thi học kì 2 môn Sinh học lớp 10 năm 2015 (Chương trình cơ bản)

Đề thi lớp 10

... QUYẾN ĐÁP ÁN ĐỀ THI HK MÔN SINH HỌC 10, NĂM HỌC 201 4 – 201 5 I Phần trắc nghiệm (6 điểm) Mã 132 Câu Đáp án C A B C D A A D D 10 B 11 A 12 A 13 A 14 C 15 B C D A D C C D A B 10 C 11 A 12 A 13 B 14 ... Câu 13: Từ tế bào sinh dưỡng sau lần nguyên phân liên tiếp bình thường tạo số tế bào là: A 10 B 15 C 32 D Câu 14: Dùng vi sinh vật khuyết dưỡng: E.coli triptôphan âm để kiểm tra thực phẩm có triptôphan ... C D A B 10 C 11 A 12 A 13 B 14 B 15 A D C D C A A B A B 10 A 11 B 12 C 13 A 14 D 15 B A B A B A B D C B 10 C 11 B 12 A 13 C 14 A 15 D Mã 209 Câu Đáp án Mã 357 Câu Đáp án Mã 485 Câu Đáp án II Phần...
  • 3
  • 507
  • 0
Đề thi học kì 2 môn sinh học lớp 10 năm 2015 (chương trình cơ bản)

Đề thi học kì 2 môn sinh học lớp 10 năm 2015 (chương trình cơ bản)

Đề thi lớp 10

... QUYẾN ĐÁP ÁN ĐỀ THI HK MÔN SINH HỌC 10, NĂM HỌC 201 4 – 201 5 I Phần trắc nghiệm (6 điểm) Mã 132 Câu Đáp án C A B C D A A D D 10 B 11 A 12 A 13 A 14 C 15 B C D A D C C D A B 10 C 11 A 12 A 13 B 14 ... Câu 13: Từ tế bào sinh dưỡng sau lần nguyên phân liên tiếp bình thường tạo số tế bào là: A 10 B 15 C 32 D Câu 14: Dùng vi sinh vật khuyết dưỡng: E.coli triptôphan âm để kiểm tra thực phẩm có triptôphan ... C D A B 10 C 11 A 12 A 13 B 14 B 15 A D C D C A A B A B 10 A 11 B 12 C 13 A 14 D 15 B A B A B A B D C B 10 C 11 B 12 A 13 C 14 A 15 D Mã 209 Câu Đáp án Mã 357 Câu Đáp án Mã 485 Câu Đáp án II Phần...
  • 3
  • 410
  • 2
Rèn luyện kỹ năng thực hành cho học sinh thông qua việc thực hiện các bài thực hành sinh học 10 (chương trình cơ bản CCGD 2006)

Rèn luyện kỹ năng thực hành cho học sinh thông qua việc thực hiện các bài thực hành sinh học 10 (chương trình cơ bản CCGD 2006)

Khoa học xã hội

... lớp 10 - chơng trình - CCGD 200 6) *Chơng trình sinh học lớp 10 gồm thực hành: Bài 1: Thực hành thí nghiệm co phản co nguyên sinh Bài 2: Thực hành quan sát kỳ nguyên phân tiêu rễ hành Bài 3: Thực ... thống kỹ thực hành cần rèn luyện cho học sinh - Nghiên cứu cách tổ chức, thực thực hành sinh học để rèn luyện kỹ thực hành cho HS - Thiết kế mẫu số giáo án giảng dạy thực hành sinh học 10 - Thực ... cứu thực thực hành sinh học nhằm rèn luyện kỹ thực hành cho học sinh Khách thể đối tợng nghiên cứu 3.1 Khách thể nghiên cứu Học sinh lớp 10 3.2 Đối tợng nghiên cứu : Quá trình tổ chức thực thực...
  • 53
  • 949
  • 7
sưu tầm và sử dụng kênh hình để dạy bài 20 (thực hành) sinh học 10

sưu tầm và sử dụng kênh hình để dạy bài 20 (thực hành) sinh học 10

Sinh học

... thú - Hiệu học thể rõ nét qua kiểm tra 15 phút sau: Năm học 2 010- 201 1 TN Lớp 10B6 10B2 10C2 10C10 10A8 10A9 10B7 10B8 10C3 10C6 10A5 10A7 201 1 -201 2 201 2 -201 3 ĐC 2 010- 201 1 201 1 -201 2 201 2 -201 3 Yếu ... nhuộm dầu kính nên học sinh (kể giáo viên) quan sát thành phần tế bào Bên cạnh đó, kỹ thực hành học sinh nhìn chung - Với nội dung 20sinh học 10CB chuẩn bị sẵn thư mục BAI20SH10, copy vào USB ... tòi học tập ứng dụng CNTT vào dạy học từ lớp 10 đến lớp 12 theo chương trình phân ban, đặc biệt 20sinh học 10, thu số kết đáng khích lệ sau: - Sau có nguồn tư liệu, xếp hợp lí thực tiết dạy thực...
  • 12
  • 788
  • 0
Sử dụng sơ đồ tư duy để thiết kế bài giảng chương Cấu trúc tế bào , Sinh học lớp 10 (ban cơ bản) nhằm nang cao nhận thức của học sinh

Sử dụng sơ đồ tư duy để thiết kế bài giảng chương Cấu trúc tế bào , Sinh học lớp 10 (ban cơ bản) nhằm nang cao nhận thức của học sinh

Sư phạm

... thú học sinh với môn sinh học  Tìm hiểu nguyện vọng học sinh với cách dạy môn sinh học giáo viên  Dựa vào điểm kiểm tra để đánh giá chất lƣợng học sinh môn sinh học  Đối tƣợng tìm hiểu: Học sinh ... giáo viên dạy môn sinh học thực trạng dạy môn sinh hứng thú học sinh với môn sinh trƣờng  Lập phiếu điều tra để đánh giá mức độ hứng thú tính tích cực học sinh với môn sinh học sau dạy Sơ đồ ... thích học sinh với môn Sinh học, nhận thấy có 16% HS yêu thích môn học, 24% HS không thích ghét môn sinh học 60% số HS lại coi môn học nhƣ môn bắt buộc chƣơng trình học 16 Về cách học nhà, có 20% ...
  • 88
  • 6,817
  • 2
Sưu tầm và sử dụng kênh hình để dạy bài 20 (thực hành) sinh học 10

Sưu tầm và sử dụng kênh hình để dạy bài 20 (thực hành) sinh học 10

Giáo dục học

... thú - Hiệu học thể rõ nét qua kiểm tra 15 phút sau: Năm học 2 010- 201 1 TN 201 1 -201 2 201 2 -201 3 2 010- 201 1 ĐC 201 1 -201 2 201 2 -201 3 Lớp 10B6 10B2 10C2 10C10 10A8 10A9 10B7 10B8 10C3 10C6 10A5 10A7 Yếu ... nghiệm Đỗ Huy Trình học sinh (kể giáo viên) quan sát thành phần tế bào Bên cạnh đó, kỹ thực hành học sinh nhìn chung - Với nội dung 20sinh học 10CB chuẩn bị sẵn thư mục BAI20SH10, copy vào USB ... chỉnh video IV KẾT QUẢ THỰC NGHIỆM Qua năm (200 9 – 201 3) tìm tòi học tập ứng dụng CNTT vào dạy học từ lớp 10 đến lớp 12 theo chương trình phân ban, đặc biệt 20sinh học 10, thu số kết đáng khích...
  • 16
  • 1,579
  • 1
SKKN Sưu tầm và sử dụng kênh hình để dạy bài 20 (thực hành) - Sinh học 10 cơ bản

SKKN Sưu tầm và sử dụng kênh hình để dạy bài 20 (thực hành) - Sinh học 10 cơ bản

Giáo dục học

... 12 38 10A8 21 21 44 16 15 40 10B7 22 15 40 31 12 45 10C3 11 19 38 29 12 44 10A5 34 40 10A7 201 2 -201 3 10C6 201 1 -201 2 20 10B8 ĐC 14 10A9 2 010- 201 1 10C10 201 2 -201 3 10C2 23 15 40 Xử lí số liệu phương ... nhuộm dầu kính nên học sinh (kể giáo viên) quan sát thành phần tế bào Bên cạnh đó, kỹ thực hành học sinh nhìn chung - Với nội dung 20sinh học 10CB chuẩn bị sẵn thư mục BAI20SH10, copy vào USB ... thú - Hiệu học thể rõ nét qua kiểm tra 15 phút sau: Yếu Năm học Lớp (dưới Khá TB (5-6đ) 5đ) 2 010- 201 1 TN (6,5 -7,5đ) Giỏi (8 -10 ) Tổng 10B6 17 22 42 10B2 34 41 16 201 1 -201 2 43 19 12 38 10A8 21 21...
  • 20
  • 1,265
  • 2
Phân tích nội dung, xây dựng tư liệu góp phần nâng cao chất lượng dạy và học các bài thực hành sinh học trong cáh sinh học 10   sách cơ bản theo hướng lấy học sinh làm trung tâm

Phân tích nội dung, xây dựng tư liệu góp phần nâng cao chất lượng dạy và học các bài thực hành sinh học trong cáh sinh học 10 sách cơ bản theo hướng lấy học sinh làm trung tâm

Sinh học

... nội dung SGK Sinh học THPT - Phân tích nội dung bi thực hnh sách Sinh học 10 - Ban 2.2.2 Phương pháp nghiên cứu điều tra - Tìm hiểu tình hình giảng dạy bi thực hnh Sinh học lớp 10 trường THPT ... giảng - Các bi thực hnh SGK Sinh học 10 - Ban - HS lớp 10 trường THPT Nam Sách, THPT Bán công Nam Sách - Hải dương 2.1.2 Phạm vi nghiên cứu Phân tích nội dung bi thực hnh SGK Sinh học 10 - Ban 2.2 ... Em xin chân thành cảm ơn! H Nội, ngy10 tháng năm 200 8 Sinh viên Trịnh Văn Hiệp Khoá luận tốt nghiệp Trịnh Văn Hiệp - K30C LờI CAM ĐOAN Đề tài thực từ ngày 26/3 /200 7 đến ngày 26/3 /200 8 hướng dẫn...
  • 67
  • 1,709
  • 1
GIẢI  PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY BÀI THỰC HÀNH  SINH HỌC 8

GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY BÀI THỰC HÀNH SINH HỌC 8

Khoa học xã hội

... thú học tập Do giáo viên quan tâm nhiều đến chuẩn bị học sinh, có hiệu việc chuẩn bị cao, góp phần thực thành công thực hành sinh học lớp * Phương pháp tổ chức: Trong thực hành học sinh phải thực ... Bước 2: Hoạt động thực hành * Hoạt động 1: Học sinh thực thao tác cho dung dịch vào ống A, B, C, D tỉ lệ hướng dẫn Học sinh thực hành theo nhóm tùy theo số lượng học sinh Học sinh làm thí nghiệm ... chất lượng dạy thực hành sinh học - Giáo viên cho học sinh thu dọn vệ sinh c Kết so sánh: Sử dụng phương pháp thực hành tiết dạy tạo môi trường học tập sinh động, sôi nổi, học sinh xây dựng nhận...
  • 18
  • 4,921
  • 21

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose