... Tấn6 Bàisoạn giảng Ngữvăn 9 Tuần : 03 / Tiết : Bài 03 Văn bản : TUYÊNBỐTHẾGIỚIVỀSỰSỐNGCÒN ,QUYỀN ĐƯC BẢO VỆVÀ PHÁTTRIỂNCỦATRẺ EM A. Mục tiêu : - Kiến thức: Giúp học sinh thấy được ... bài. 3. Bài mới: Bảovệquyền lợi, chăm lo đến sựpháttriểncủatrẻem là một trong nhứng vấn đề quan trọng , cấp bách, có ý nghóa toàn cầu, Tuyên bôù thếgiớivềsựsống còn, quyềnđượcbảovềvà ... phần nào thực trạng cuộc sốngcủatrẻem trên thếgiới hiện nay, tầm quan trọng củavấn đề bảo vệ, chăm sóc trẻ em. - Kó năng: Phân tích tốt VB.- Thái độ : Hiểu đượcsự quan tâm sâu sắc của...
... Bàisoạn giảng Ngữvăn 9 Tuần : 04 / Tiết :SỰ PHÁTTRIỂNCỦA TỪ VỰNGA. Mục tiêu : : Giúp học sinh :- Kiến thức: Nắm được từ vựng của một ngôn ngữ không ngừng phát triển. Sựpháttriển ... bị bài 1. Bài vừa học: 2. Bài sắp học - Sựpháttriểncủa từ vựng.- Các phương thức chủ yếu pháttriển nghóa của từ ngữ. - Sửa các bài tập vào vơ.û- Làm bài tập số 5.LUYỆN TẬP TÓM TẮT VĂN ... ngữ pháp- Bài học này chỉ đề cập đến sựpháttriểncủa tiếng Việt về mặt từ vựng ( từ ngữ) .Nội dung hoạt động Hoạt động của giáo viên Hoạt độâng của học sinhI. Sự biến đổi vàpháttriển nghóa...
... Thái độ : Yêu và ghét rõ ràng.B. Hoạt động dạy học:1. Kiểm tra bài cũ: Sựpháttriểncủa ngôn từ.2. Kiểm tra việc soạn bài. 3. Bài mới: Bài học sử giúp học sinh phần nào hình dung được thực trạng ... nhớ. Bài tập 1: Đọc và học sinh học sinh tìm hai mô hìnhcó kả năng tạo ra những từ ngữ mới. Bài tập 2: Tìm 5 từ ngữ mới được dùng phổ biến gần đây và giải thích những từ ngữ đó. Bài tập 3: Đọc bài ... :SỰ PHÁTTRIỂNCỦA TỪ VỰNG( TT)A. Mục tiêu : - Kiến thức: Giúp học sinh nắm được hiện tượng pháttriển từ vựng của một ngôn ngữ bằng cách tăng số lượng từ ngữ: Tạo thêm từ ngữ – Mượn từ ngữ...
... BàisoạnngữVăn 9 Tuần : 06 / Tiết :MIÊU TẢ TRONG VĂN BẢN TỰ SỰA. Mục tiêu : - Kiến thức: Giúp học sinh thấy được vai trò của yếu tố miêu tả hành động, sự việc, cảnh vật vàcon người ... Phú Tấn 3 BàisoạnngữVăn 9 âm giữa hai thuật ngữ không vi phạm nguyên tắc vì hai thuật ngữ này dùng ở hai lónh vực khoa học riêng. Hướng dẫn chuẩn bị bài 1. Bài vừa học: 2 .Bài sắp học- ... lời bài tập.- Thuật ngữ? - Đặc điểm của thuật ngữ? - Sửa bài tập vào vở.MIÊU TẢ TRONG VĂN BẢN TỰ SỰ- Đọc và trả lời các câu hỏi ở mục (I)- Rút ra ghi nhớ.- Đọc bài tập 5.- Theo dõi sự hướng...
... được tâm trạng của nhân vật và ngược lại. Miêu tả nội tâm nhân vật là một bước tiến của nghệ thuật. Bài học hôm nay giúp các em hiểu rõ hơn về vai trò của miêu tả nội tâm trong văn bản tự sự. Nội ... Sinh, em thấy Kiều là người như thế naứo ?ã Taùi sao khi traỷ ụn Thuực Sinh,Kieu laùi nói với Thúc Sinh về Hoạn Thư?Có sự khác nhau như thế nào trong ngôn ngữcủa Kiều khi nói với Thúc Sinh và ... khi nói về Hoạn Thư? Vì sao có sự khác nhau đó?Gợi ý: Chú ý những từ Hán-Việt, từ ngữ mang tính ước lệ kho nói với Thúc Sinh ; ngôn ngữ nôm na bình dị, những thành ngữ dân gian khi nói về Hoạn...
... 4 Ngữvăn 9 Tuần 11 / Tiết 51NGHỊ LUẬN TRONG VĂN TỰ SỰI . MỤC TIÊU BÀI HỌC : Giúp học sinh : -Hiểu thế nào nghị luận trong văn bản tự sự, vai trò và ý nghóa của yếu tố nghị luận trong văn ... tra bài cũ: -Giới thiệu bài: -Kiểm tra phần chuẩn bị của HS.- Hỏi : Văn nghị luận khác văn tự sự như thế nào ? -Giới thiệu bài : trong văn tự sự có cần yếu tố nghị luận không ? bài học hôm nau ... Nguyên 11 Ngữvăn 9 Tuần 11 / Tiết 52 - 53BÀI 11 ĐOÀN THUYỀN ĐÁNH CÁ ( HUY CẬN )I . MỤC TIÊU BÀI HỌC : -Thấy và hiểu đượcsự thống nhất cảm hứng về thiên nhiên, vũ trụ và cảm hứng về lao động...
... Ngữvăn 9 Tuần : 12 – Tiết : 60 . BÀI 12LUYỆN TẬP VIẾT ĐOẠN VĂN TỰ SỰ CÓ SỬ DỤNG YẾU TỐ MIÊU TẢI . MỤC TIÊU BÀI HỌC : - Giúp HS biết cách đưa các yếu tố nghị luận vào bàivăn tự sự một ... Lê Phú Tấn Ngữvăn 9 Tuần: 12 -Tiết 58 BÀI 12 ÁNH TRĂNGNguyễn DuyI . MỤC TIÊU BÀI HỌC : (giúp HS):- Hiểu được ý nghóa của vầng trăng trong cuộc sống. - Nắm được yếu tố nghệ thuật và tác dụng ... chính củabài học .2 GV Lê Phú Tấn Ngữvăn 9 Tuần: 12 -Tiết 57 BÀI 12 HDĐT : KHÚC HÁT RU NHỮNG EM BÉ LỚN TRÊN LƯNG MẸ Nguyễn Khoa Điềm I . MỤC TIÊU BÀI HỌC : -Tình yêu thương convà ước vọng...
... .Hướng dẫn tự học: -Xem lại các bài tập. - Chuẩn bị :“Viết bài tập làm văn số 3 “* Chú ý : Xem và làm dàn ý các đề bài trong SGK .Lê Phú Tấn – Trường THCS Sôn Nguyeân 3 Ngữvăn 9 cảm “ Làng thì ... Ngữvăn 9 Tuần : 13 – Tiết : 64 . ĐỐI THOẠI , ĐỘC THOẠI VÀ ĐỘC THOẠI NỘI TÂM TRONG VĂN BẢN TỰ SỰI . MỤC TIÊU BÀI HỌC : -Hiểu thế nào là đối thoại, độc thoại và độc thoại nội ... TRÌNH HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC .Nội dung hoạt động. Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. -Kiểm tra bài cũ: - Giới thiệu bài mới:-GV gọi HS kiểm tra bài cũ và việc soạnbài – GV nhận xét đánh...
... trang 1 89 -Trả lời (như nôïi dung ghi).Hướng dẫn tự học: -Hỏi: Em rút ra đượcbài học gì cho bản thân sau khi học qua truyện?-Học bài. Chuẩn bị “viết bài tập làm văn số 3” (xem lại kiểu bàivăn ... yêu cầu của GV .- Học sinh lắng nghe và ghi vào tập bàisoạn đểlàm cơ sở soạnbài .3 Lê Phú Tấn – Trường THCS Sơn Nguyên Ngữvăn 9 Tuần : 14 – Tiết : 69 ÔN TẬP TIẾNG VIỆTI . MỤC TIÊU CẦN ... mộtsố từ ngữ .- HS quan sát …- cá nhân nhắc lại kiến thức vừahọc …- Học sinh lắng nghe và ghi vào tập bài soạn để có cơ sở soạnbài …5 Lê Phú Tấn – Trường THCS Sôn Nguyeân Ngữvăn 9 1/ Đọc...
... DÒ: -Về xem lại bài làm. Chuẩn bị “trả bài kiểm tra tổng hợp cuối học kỳ I” (xem, nghiên cứu lại đề thi). Lê Phú Tấn – Trường THCS Sơn Nguyên5 Ngữvăn 9 Tuần 17 – Tiết 81TRẢ BÀI TẬP LÀM VĂN ... thống kiến thức cơ bản của HS về cả ba phần (Đọc hiểu văn bản, tiếng Việt và tập làm văn) trong SGK Ngữvăn9 tập một. -Khả năng vận dụng những kiến thức và kỹ năng ngữvăn đã học một cách tổng hợp, ... chung về hướng sửa chữa và cách sửa lỗi để lần sau làm bàiđược tốt hơn. * (CỦNG CỐ- DẶN DÒ) -Về xem lại bài làm. Chuẩn bị “bàn về đọc sách” (chương trình học kỳ II). * Câu hỏi soạn: 1.Chia bố...