... trang 9 SGK.
(12x-5)(4x-1)+(3x-7)(1-16x) =81
48x
2
-12x-20x+5+3x-48x
2
-7+
+112x =81
83 x =81 +1
83 x =83
Suy ra x = 1
Vậy x = 1
Bài tập 14 trang 9 SGK.
Gọi ba số tự nhiên chẵn liên
tiếp laứ 2a, 2a+2, ... Tr ng THCS Chu V n AnGiáoán đ i s 8 ờ ă ạ ố
-Hãy giải hoàn chỉnh bài toán
5x – 1
1
5
x⇒ =
Vậy x = 3 ;
1
5
x =
4. Củng cố: (3 phút)
-Qua bài tập 48 ta thấy rằng khi thực hiện nhóm ... bảng.
-Sửa hoàn chỉnh lời giải bài
toán.
Hoạt động 4: Bài tập 36
trang 17 SGK. (5 phút).
-Treo bảng phụ nội dung yêu
cầu bài toán.
-Trước khi thực hiện yêu cầu
bài toán ta phải làm gì?
-Hãy hoạt...
... Theo đề bài ta có phương trình :
++
100
2,1
1
100
2,1
100
2,1
x
x= 48, 288
⇔
++
100
2,1
11
100
2,1
x
= 48, 288
⇔
100
2,201
.
100
2,1
.x = 48, 288
⇔ 241,44x = 482 88 0
⇔ x ... = 0
GV: Cho HS cả lớp làm bài
trong 3 phút.
HS: Cả lớp ghi đề vào vở.
1 HS đọc to đề trước lớp.
HS: Cả lớp làm bài trong 3
phút.
GV: Mai Văn Phương Trang 24 GiáoánĐạisố8
Trường THCS An Tân ... trong 38 ngày với tổng số :
38 . 90 = 3420 (áo)
GV: Mai Văn Phương Trang 41 GiáoánĐạisố8
V (km/h) t (h) S (km)
Xe máy 35
35
S
S
Ô tô 45
45
90 S
−
90 − S
Số áo may
một ngày
Số ngày may Tổng số...
... Trường THPT Phước Long GiáoánĐạisố 10
Ngày soạn: 20/12/2010 Tuần : 20
Tiết :54+55+56
BẤT PHƯƠNG TRÌNH
VÀ HỆ BẤT PHƯƠNG TRÌNH ... như các công thức và các dạng
bài tập cơ bản.
2.Trò: Đọc sách trước ở nhà.
III.Các bước lên lớp:
1.Ổn định lớp :
2 .Bài mới:
Hoạt động của Thầy và Trò Nội dung bài học
HS đọc định nghĩa ... ≤
2)
2
2
2 5
6
x
x
x x
−
< −
− −
Năm học 2010-2011 Trang 1
Trường THPT Phước Long GiáoánĐạisố 10
*Tổng quát:
1)
0A
A B
A B
≥
< ⇔
<
2)
2
0
0
A
A B B
A B
≥
< ⇔...
... dẫn về nhà :
Làm các bài tập: ( SGK)
5. Rút kinh nghiệm :
Năm học 2010-2011 Trang 4
Kí duyệt tuần 22
08/ 01/2011
Trường THPT Phước Long GiáoánĐạisố 10
Ngày soạn: 08/ 01/2011 Tuần : 22 ... như các công thức và các dạng
bài tập cơ bản.
2.Trò: Đọc sách trước ở nhà.
III.Các bước lên lớp:
1.Ổn định lớp :
2 .Bài mới:
Hoạt động của Thầy và Trò Nội dung bài học
HS đọc định nghĩa ... trình sau:
a) x + y < 1 (1)
Năm học 2010-2011 Trang 1
Trường THPT Phước Long GiáoánĐạisố 10
Ngày soạn: 03/01/2011 Tuần : 21
Tiết :62+63
DẤU CỦA TAM THỨC BẬC HAI
I.Mục tiêu:
1.Kiến...
... Trường THPT Phước Long GiáoánĐạisố 10
( )
( ) 0 1/ 3;5 / 4 (3; )f x x> ∀ ∈ ∪ +∞
( ) 0 1/ 3; 3; 5 / 4f x x x x= ... 17
2
m
+
≥
hoặc
m=-1 là giá trị cần tìm .
Năm học 2010-2011 Trang 2
Trường THPT Phước Long GiáoánĐạisố 10
3.Củng cố:
1.Tìm m để bất phương trình
2
( 2) 2( 1) 2 0m x m x m− + + + >
vô nghiệm.
... )(3 )
( )
4 3
x x x
f x
x x
− −
=
+ −
Bài 2:Giải các bất phương trình sau:
a)
2
4 1 0x x− + <
b)
2
6 0x x− − ≤
c)
2 2
1 3
4 3 4x x x
<
− + −
Bài 3:Tìm m để các phương trình sau vô...
... Trường THPT Phước Long GiáoánĐạisố 10
Ngày soạn: 03/01/2011 Tuần : 21
Tiết :57
DẤU CỦA NHỊ THỨC BẬC NHẤT
I.Mục tiêu:
1.Kiến ... như các công thức và các dạng
bài tập cơ bản.
2.Trò: Đọc sách trước ở nhà.
III.Các bước lên lớp:
1.Ổn định lớp :
2 .Bài mới:
Hoạt động của Thầy và Trò Nội dung bài học
HS đọc định nghĩa ...
2 3 1x x− ≥ +
4.Hướng dẫn về nhà :
Làm các bài tập: ( SGK)
5. Rút kinh nghiệm :
Năm học 2010-2011 Trang 2
Trường THPT Phước Long GiáoánĐạisố 10
a) Ta có
3
4 0 0; 2x x x x− = ⇔ = = ±
x
−∞
...
... cần tìm .
Năm học 2010-2011 Trang 2
Trường THPT Phước Long GiáoánĐạisố 10
Ngày soạn: 14/01/2011 Tuần : 23
Tiết :64+65
Bài tập và Tự chọn
DẤU CỦA TAM THỨC BẬC HAI
I.Mục tiêu:
1.Kiến ... Trường THPT Phước Long GiáoánĐạisố 10
( )
( ) 0 1/ 3;5 / 4 (3; )f x x> ∀ ∈ ∪ +∞
( ) 0 1/ 3; 3; 5 / 4f x x x x= ... một sốbài toán liên quan
đến pt bậc hai như:điều kiện để pt có nghiệm,có hai nghiệm trái dấu
II. Chuẩn bị:
1.Thầy :Tóm tắt hệ thống nội dung kiến thức cũng như các công thức và các dạng
bài...
... Làm bài tập 6 SGK.
− Đọc trước phần 3 và xem trước các bài tập SGK.
IV. RÚT KINH NGHIỆM - BỔ SUNG:
Trang 8GiáoánĐạisố8
Ngày soạn: 23/02/20 08 Ngày dạy: 29/02/20 08
Tiết: ... :
Gọi chữ số hàng chục là x
ĐK : x nguyên dương, x < 5
⇒ Chữ số hàng đơn vị là 2x
⇒ Chữ số đã cho là :10x + 2x
Trang 43 GiáoánĐạisố8
một ẩn.
GV: Cho HS làm bài tập:
(Đề bài bảng phụ)
Hãy ... thể :
Chọn ẩn số, phân tích bài toán, biểu diễn các đại lượng, lập phương trình
− Vận dụng để giải một số dạng toán bậc nhất : toán chuyển động, toán năng suất, toán quan hệ số
II. CHUẨN BỊ...
... =
8
3
8
5
4
1
−
+
+
−
C =
8
5
8
3
4
1
+
−
+
−
=
8
1
8
5
8
4
=+
−
Bài 57/31.
Chọn câu c đúng.
Ngày soạn :
d
c
b
a
d
c
b
a
−
+=−
số đối nhau. Tìm số đối của phân
số ...
4
1
7
2
−
−
=
28
15
28
78
4
1
7
2
=
+
=+
b/
4
1
28
15
−
+
=
7
2
28
8
28
7
28
15
==
−
+
Vậy hiệu
d
c
b
a
−
là một số khi
cộng với
d
c
thì được
b
a
Học sinh lên bảng thực hiện -
II/ Phép trừ phân số:
... Quy tắc: Muốn trừ một phân
số cho một phân số ta cộng số
bị trừ với số đối của số trừ
Ngày soạn :
Ngày dạy : Bài: TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÉP CỘNG
Tiết PPCT : 81 PHÂN SỐ
I. Mục tiêu :
- Học sinh...
...
x – 2
- 12x
2
+
10x - 2
6x
3 -
5x
2
+
x
6x
3
-17x
2
+
11x - 2
Giáoánđạisốlớp8 - Tiết 2
Bài 2
NHÂN ĐA THỨC VỚI ĐA THỨC
I/ Mục tiêu
Học sinh nắm vững và vận dụng ...
Hoạt động 3 : Làm bài tập
Làm bài8 trang 8 : Sử dụng bảng phụ
Yêu cầu học sinh khai triển tích (x – y) (x
2
+ xy + y
2
)
trước ... phấn màu ,bảng phụ.
III/ Quá trình hoạt động trên lớp
1/ Ổn định lớp
2/ Kiểm tra bài cũ
Phát biểu quy tắc nhân đơn thức với đa thức.
Sửa bài tập 4 trang 6
= x.x – x.y + x.y –
y.y...
... Nhắc lại quy tắc
- HS làm BT 59, 60/ 28
4. Hướng dẫn HS học ở nhà:
- Học quy tắc, hướng dẫn BT 61
- Làm BT 61, 62 / 28
Giáoánđạisốlớp8 - Tiết 14:
Bài 10:
CHIA ĐƠN THỨC CHO ĐƠN THỨC
I. ... bước:
1. KTBC:
- Cho HS làm BT 56/25
- Nhắc lại quy tắc chia 2 luỹ thừa cùng
cơ số:
x
m
: x
n
= …………………
2. Bài mới:
Ghi bảng Hoạt động của
HS
Hoạt động của
GV
Nhắc lại:
x
m
: x
n
...
... Học quy tắc
- Làm BT còn lại SGK
- Chuẩn bị bài mới
1. KTBC:
- HS phát biểu quy tắc?
- HS sửa BT 61.
- Nhận xét phép chia có hết không?
2. Bài mới:
Ghi bảng Hoạt động của
HS
Hoạt ...
-Yêu cầu HS
làm ?1
H1:Tìm 1 đa
thức có các hạng
tử đều chia hết
cho 3xy
2
?
-Chú ý : hệ số
không cần chia
...
... thiết, kết luận của
bài toán.
- Nêu những đại lượng đã
biết, đại lượng chưa biết,
quan hệ giữa các đại lư
ợng
của bài toán.
- Hãy biểu diễn các đại
lượng chưa biết trong bài ra
ở các bảng ...
Giáoánđạisốlớp8 - Tiết 50 GIẢI BÀI TẬP
BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH (Tiếp)
I . Mục tiêu
Tiếp tục rèn luyện cho HS kĩ năng giải toán bằng
cách lập phương trình. ...
nhau hoặc biểu diễn các đại lượng theo các cách khác
nhau, rèn luyện kĩ năng trình bày bài, lập luận chính
xác.
II. Chuẩn bị
- HS: chuẩn bị bài tập ở nhà, đọc trước bài học.
- GV: chuẩn bị...