... 1.6.1 Cõu hi m l gỡ? 1.6.2 H thng cõu hi cú tớnh cht m l gỡ? 19 19 20 Luận văn thạc sỹ giáo dục học 1.6.3 u- nhc im ca h thng cõu hi cú tớnh cht m dy hc bi hc ụn tng kt, h thng hoỏ kin thc vt ... thc nghim s phm 3.3.2 Phng phỏp thc nghim s phm 64 69 71 71 71 72 72 72 Luận văn thạc sỹ giáo dục học 3.4 Tin trỡnh thc nghim s phm 3.5 X lý kt qu thc nghim s phm 3.5.1 Ni dung v mc ớch ca bi kim ... i t ti nhng nhn thc mi Tim lc ú nm phng phỏp t v hnh ng mt cỏch khoa Luận văn thạc sỹ giáo dục học hc Do ú bi dng cho hc sinh cỏc phng phỏp nhn thc khoa hc, phỏt huy nng lc t duy, sỏng to ca...
... tậptổngkết chương 1.1.2.1 Bàihọcôntậptổngkết sau đề tài, chương hay phần giáo trình Vật lí phổ thôngBàihọcôntậptổngkết gọi ôntậphệthống hoá, thuật ngữ tổngkết hiểu hệthống hoá, ... động ôntậptổngkết có vai trò quan trọng trình nhận thức HS không với riêng môn Vật lí mà môn học khác Thông qua hoạt động ôntậptổngkết giúp học sinh hệthốnghóakiến thức, luyện tập phát ... ôntập HS (trả lời câu hỏi giải tập vấn đề cần ôntậptổngkết mà GV giao từ – tiết học trước); Ôntậpkiếnthức bản, trọng tâm họcHệthốnghóakiếnthức dạng bảng hay sơ đồ Hướng dẫn giải tập...
... dung kiếnthức với trình độ học sinh * Công tác ôntập hệ, hệthốnghoákiếnthức lớp a - Công tác chuẩn bị Hớng dẫn học sinh ôn tâp, hệthốnghoákiếnthức lớp: Kếtôntậphệthốnghoákiếnthức ... Ôn tập, hệthốnghoákiếnthức lớp ôn tập, hệthốnghoákiếnthức nhà * Đặc điểm ôn tập, hệthốnghoá nhà - Ôntập hệ, thốnghoákiếnthức nhà tiếp tục cách lôgic hình thứcôn tập, hệthốnghoá ... liệu hớng dẫn học sinh ôn tập, hệthốnghóakiếnthức Lực hấp dẫn 43 2.3.1.1 Ôn tập, hệthốnghóakiếnthức lớp * Kế hoạch Kiếnthức cần ôntập Câu - Đơn vị đại lợng Câu công thức lực hấp dẫn...
... có ý thức tiết kiệm điện luôn nhắc nhở ngời tiết kiệm điện : u tiên điện để sản xuất chống hạn * Hớng dẫn nhà : - ôntập kỹ lý thuyết - Tập vẽ dựng ảnh vật qua thấu kính - Ap dụng kiếnthức tam ... quấn vào khung dây thép hay sắt có pha silic * Hoạt động :Những kiếnthức trọng tâm chơng III :Quang học ? Nêu phận máy biến ? Nêu kết luận khúc xạ ánh sáng ? Phân biệt khác cấu tạo thấu kính hội ... Năm học 2009 - 2010 156 Giáo án vật lý - Trần Quốc Dũng - Trờng THCS Sơn Trung ? Nêu biểu mắt cận thị cách khắc phục ? Nêu biểu mắt lão cách khắc phục - Mắt cận nhìn thấy vật gần mắt , không...
... HĐ6 : Hớng dẫn học nhà GV : Hớng dẫn : - Họckết hợp SGK ghi - Trả lời lại câu hỏi ôntập - Làm tập SBT - Chuẩn bị sau kiểm tra học kỳ Nội dung kiếnthức III Trò chơi ô chữ Năm học 2009 - 2010 ... động thầy trò điện học GV: Chia nhóm HS (8 nhóm) GV: Giải thích cách chơi trò chơi ô chữ bảng kẻ sẵn Nhóm điền đợc điểm, điền sai điểm, thời gian không phút cho câu Nhóm không trả lời đợc thời ... chữ Năm học 2009 - 2010 Cực dơng An toàn điện Vật dẫn điện Phát sáng Lực đẩy Nhiệt Nguồn điện Vôn kế 92 ...
... tích cực HS, ôntậphệthốnghóakiến thức, BĐTD ứng dụng BĐTD dạy học nhận thấy rằng: - Khái niệm ôn tập, ôntậphệthốnghóakiếnthức Trong trình ôntậphệthốnghoákiếnthức ngƣời học chủ thể ... vât, tƣợng - Cấu trúc họcthực hành theo hướng sử dụng BĐTD: + Củng cố, hệthốnghóakiếnthức + Phân công công việc Bàihọcôn tập, tổngkếthệthốnghóakiến thức: Hệthốnghóa có vai trò quan ... luận văn chọn hình thức: Hƣớng dẫn HS ôntậphệthốnghóakiếnthứcthông qua việc lập sơ đồ kiếnthức 1.1.4 Ôntậphệthốnghóakiếnthức Theo nhà khoa học củaViện hàn lân khoa học giáo dục Liên...
... ôn tập, củng cố, hệthốnghóakiếnthức Có thể tóm tắt Các hình thức sử dụng PHT để ôn tập, củng cố, hệthốnghóakiếnthức Bảng.2.1 Các hình thức sử dụng sơ đồ để ôn tập, củng cố, hệthốnghóa ... hiệu giúp học sinh tự ôn tập, củng cố, hệthốnghóakiếnthức * Do đó: Tôi đả sử dụng giải pháp thay Sử dụng đồ khái niệm để ôn tập, cố, hệthốnghóakiến thức, thông qua rèn luyện kĩ tự học cho ... dành cho việc ôn tập, cố, hệthốnghóakiếnthức cho HS - Giáo viên chưa có phương pháp thích hợp để ôn tập, cố, hệthốnghóakiếnthức cho HS - Trong tiết dạy phần củng cố kiếnthức thường mang...
... nhớ hệthốngkiếnthức học, cách tốt tổngkếtkiếnthức thành bảng sơ đồ [27] 1.2.5 Tiến trình hướng dẫn HS ôntậphệthốnghóakiếnthức Tiến trình hƣớng dẫn HS ôntậphệthốnghóakiếnthức ... nghĩa lập dàn bài, tập hợp tất mục có Ôntậphệthốnghóakiếnthức nêu lên đƣợc tất khái niệm, định luật, quy tắc hệthốngkiếnthức mối quan hệ hữu chúng Ôntậphệthốnghóakiếnthức phải có ... phần nâng cao kếthọctập em 1.2 Ôntậphệthốnghóakiếnthức 1.2.1 Khái niệm ôntập dạy học Vật lý Việc ôntập tài liệu học khâu thiếu đƣợc trình họctậphọc sinh Theo nhà giáo dục học (Nguyễn...
... vấn đề II/- Nội dung ôn tập, hệthốnghóakiếnthức môn II.1- Các nội dung ôn tập, hệthốnghóa II.1.1: Phần hướng dẫn học viên tự học, tư nghiên cứu: II.1.2: Phần giáo viên ôn lớp: II.1.2.1- Phần ... kiếnthức ,hệ thốnghóakiến thức, vận dụng kiếnthức vấn đề khó khăn Đại phận học viên người rời ghế nhà trường phổ thông lâu ,kiến thức phổ thông rơi rụng nhiều.Một số rời nhà trường phổ thông ... hóa đầy đủ kiếnthức chuẩn chương trình người học phải có phương pháp thời gian để nắm hệthốngkiếnthức đóTừ thức tế khó khăn nêu trên,bản thân thấy việc ôn tập, hệthốnghóathức cho học viên...
... dẫn học sinh lập bảng hệthốnghóakiếnthứchọc có tác dụng lớn đối vớ môn học có nhiều kiện môn Lịch Sử Hướng dẫn học sinh lớp12 họctập làm thi môn Lịch Sử thông qua bảng hệthốnghóakiếnthức ... pháp hệthốnghóakiếnthức lớp tiến hành đánh giá kết với lớp không dạy theo phương pháp hệthốnghóakiếnthứchọc Trên sở kết thu được, đánh giá ưu điểm khái quát thành hệthốngkiếnthứchọc ... hướng dẫn học sinh lập bảng hệthốnghóakiếnthứchọc để học sinh học nhanh nhớ lâu ôn làm có hiệu tạo hứng thú họctập Đề tài viết sở giáo viên lập bảng hệthốnghóakiếnthức nội dung học Chúng...
... Sinh học 11 xác định hệthốngtập tình dạy học phần làm sở thiết kế tập tình rèn luyện kỹ hệthốnghóa cho học sinh Từ tập tình giáo viên sử dụng nhiều khâu khác trình dạy học định hướng cho học ... quát để giải tập, đối tượng loại - Xác lập mối quan hệtập mô hình hệthốnghóakiếnthức tương ứng 1.2.2 Kỹ hệthốnghóa - Kỹ HTH: Là khả phân tích xếp cách logic yếu tố, nội dung thông tin đối ... Thụ tinh CHƯƠNG II: THIẾT KẾ CÁC BÀITẬP TÌNH HUỐNG ĐỂ RÈN LUYỆN KỸ NĂNG HỆTHỐNGHÓAKIẾNTHỨC TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG SINH SẢN, SINH HỌC 11 2.1 Bàitập tình Khi học Sinh sản hữu tính động vật,...
... Để học viên hệthốnghóakiếnthứchọc hiểu mối liên hệkiến thức, sử dụng số phương pháp dạy học để phát huy tính tích cực khả tự họchọc viên: sử dụng sơ đồ khối tổngkếtkiếnthức chương kết ... hấp dẫn Học viên khó ghi nhớ, khó hệthốngkiến thức, không rèn dược khả tự học phát huy tính tích cực thân Với mục đích giúp học viên hệthốnghóakiếnthức học, hiểu mối liên hệkiếnthức vật ... Học viên hệthốnghóakiếnthứchọc sơ đồ Học viên hiểu mối liên hệkiếnthức Học viên phân loại dạng tập vận dụng linh hoạt vào tập cụ thể Học viên phát huy tính tích cực rèn khả tự học...
... phá kiếnthức Những công việc tự học nhà học môn vật lý ôntập nắm vững kiếnthứchọc lớp, hệthốnghóakiếnthức học, lập bảng biểu, lập bảng báo cáo thí nghiệm cho sau , vận dụng kiếnthứchọc ... rông kiếnthức dạy - Nâng cao hiệu dạy c Với học viên Để tiếp thu kiếnthức tốt học đòi hỏi hoc phải chuẩn bị nhà: - Nắm vững kiếnthứchọchệthốngkiếnthứchọcHọc viên cần tiếp nhận kiếnthức ... Vai trò tập vật lý việc củng cố, hệthốnghóakiếnthức .13 1.3.1 Vai trò việc củng cố, hệthốnghóakiếnthức dạy học vật lý 13 1.3.2 Vai trò tập vật lý việc củng cố, hệthốnghóakiếnthức ...
... dụng ôn tập, hệthốnghoá dạy học vật lí - Các hình thứcôn tập, hệthốnghóa dạy học vật lí - Lôgic việc ôn tập, hệthốnghoá dạy học vật lí - Cấu trúc họcôn tập, hệthốnghoákiếnthức dạy học ... tính tương đối 1.4 Các hình thứcôn tập, hệthốnghoákiếnthức dạy học vật lí 1.4.1 Ôn tập, hệthốnghoákiếnthức lớp Ôn tập, hệthốnghoá lớp hình thứcôn tập, hệthốnghoá lên lớp đạo, hướng ... viên học sinh dạy học 1.2 ôn tập, hệthốnghoákiếnthức dạy học 1.2.1 Ôntậpkiếnthức dạy học 1.2.1.1 Khái niệm ôntập 1.2.1.2 Tác dụng, vị trí ôntập dạy học vật lí 1.2.1.3 Đặc điểm việc ôn tập...
... hợp với prôgesterôn giai đoạn tháng đầu sau hoàn toàn thay thể vàng Cđng cè: HS trả lời câu hỏi ôntập SGK tranh 212 5.Híng dÉn vỊ nhµ: Học bài, trả lời câu hỏi cuối bài, ônhọc HKII Chuẩn bò ... khiển phức tạp dưỡng hệ trao hoạt quan,cơ hoạt đổi động có chế(PXK động chất ý thức ĐK, tuần điều PXCĐK) hoàn, hòa hô nhiệt hấp, tiêu hóa Hoạt Động 5: «ân TậpKiếnThức Về Hệ Thần Kinh Sinh Dưỡng: ... TậpKiếnThức Về Chức Năng Các Thành Phần Cấu Tạo Mắt Và Tai: Hai HS lên bảng điền vào ô trống GV cho HS điền hoàn thành để hoàn thành bảng 66.6 SGK bảng 66.7 tập (trước HS1: điền cột “Chức học) ...
... sau: Chương I: HỆTHỐNGHÓAKIẾNTHỨC SÔNG NGÒI ĐẠI CƯƠNG Chương II: MỘT SỐ DẠNG CÂU HỎI, BÀITẬP TRONG BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN ĐỊA LÍ NỘI DUNG CHƯƠNG I: HỆTHỐNGHÓAKIẾNTHỨC SÔNG NGÒI ĐẠI ... lãnh thổ: hệthống sông Cửu Long, hệthống sông Hồng + Sông ngòi giàu phù sa: tổng lượng phù sa hàng năm hệthống sông ngòi phần lãnh thổ nước ta khoảng 200 triệu tấn/năm (hệ thống sông Hồng ... – đông nam: chủ yếu sông chảy theo hướng hệthống sông Mê Kông, sông Đak Nông, sông Cái… + Hướng vòng cung: sông Đồng Nai, sông Bé, sông Thu Bồn… - Đặc điểm lưu vực: + Diện tích lưu vực sông:...
... viên, học sinh, định chọn đề tài nghiên cứu Hệthốnghóakiếnthức dạng câu hỏi, tập phần địa lí sông ngòi bồi dưỡng học sinh giỏi môn Địa lí” II MỤC ĐÍCH CỦA ĐỀ TÀI - Cung cấp hệthốngkiếnthức ... - Đối với câu hỏi kết hợp Atlat, yêu cầu học sinh phải thuộc trang Atlat khai thác kiếnthức từ Atlat Sau kết hợp với kiếnthứchọc để giải thích Câu 1: Sông gì? Chế độ nước sông chịu ảnh hưởng ... chậm * Tiến hành đắp đê đồng sông Hồng mà không đắp đê đồng sông Cửu Long vì: - Đồng sông Hồng nằm hạ lưu hệthống sông Hồng sông Thái Bình Vào mùa lũ nước sông Hồng sông Thái Bình lên nhanh dễ...