... NHẤT
Vai trò của thực vật :
a. Có ý nghóa lớn trong việc điều hoà
khí hậu, bảovệmôi trường.
b. Góp phần chống xói mòn đất, bảo
vệ nước.
c. Hầu hết lượng Oxy trong khí quyển
là do cây xanh quang ... gì ?
Chúng ta phải trồng
và bảovệ rừng.
QUAN SAÙT ÑOAÏN PHIM :
Chương 9:
Chương 9:
VAI TRÒ CỦA THỰC VẬT
VAI TRÒ CỦA THỰC VẬT
bài 47:
thực vật bảovệ đất
và nguồn nước
Quan sát ... một số vi khuẩn, giảm ô
nhiễm môi trường.
KIỂM TRA BÀI CŨ
Thực vật có vai trò gì với việc điều
hoà khí hậu ?
PHÒNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO QUẬN 3
Hình ảnh về hiện tượng xói lở ở bờ
sông,...
...
Tiết 60 -bài 49:
BẢO VỆ SỰ ĐA DẠNG CỦA
THỰC VẬT
I/ Đa dạng của thực vật là gì?
II/ Tình hình đa dạng của thực vật ở Việt
Nam
III/ Cácbiện pháp bảovệ sự đa dạng của
thực vật
Ví dụ về thực ...
Tiết 60 -bài 49:
BẢO VỆ SỰ ĐA DẠNG CỦA
THỰC VẬT
I/ Đa dạng của thực vật là gì?
II/ Tình hình đa dạng của thực vật ở Việt Nam
a) Việt Nam có tính đa dạng cao về thực vật
Các biện pháp bảovệ sự ...
vật quý hiếm
Tiết 60 -bài 49:
BẢO VỆ SỰ ĐA DẠNG CỦA
THỰC VẬT
I/ Đa dạng của thực vật là gì?
Đa dạng thực vật là sự phong phú về
loài, các cá thể của loài, và môitrường
sống của chúng.
...
... lại, chúng ta phải dùng GA ĐT như “cây đũa thần” phục vụ đắc lực cho các
phương pháp giảng dạy khác (diễn giảng, gợi mở, thảo luận nêu vấn đề, thảo
luận nhóm, thí nghiệm trình bày, thí nghiệm ... toàn phục thuộc vào người giáo viên đứng lớp. Phải thiết kế GA ĐT sao
cho phù hợp với đối tưởng giảng dạy, thực hiện đúng phương châm giáo dục,
gắn GA ĐT với các phương tiện dạy học khác một ... bất cứ ngôn ngữ lập trình nào (ví như: Pascal, VB,
C++, C#, Java, …) tùy theo trình độ có được về công nghệ thông tin của người
viết hoặc dựa vào các phần mềm trình diễn có sẵn như MS Access,...
... chị thế nào là bài soạn
điện tử, giáo án điện tử, bàigiảngđiện tử?
2.Anh, chị thử đưa ra các tiêu chí để đánh giá
một bài soạn có ứng dụng CNTT.
3.Trong khi soạn bàigiảngđiện tử, theo anh ... thiết kế bàigiảngđiệntử cần chú
ý tổ chức các hoạt động học tập nhóm, học tập cá
nhân một cách phù hợp để tích cực hoá hoạt động
của học sinh, để rèn luyện các kỹ năng mà mục tiêu
bài dạy ... dung bài dạy của
giáo viên một cách sâu sắc để tổ chức cách học cho học
sinh có hiệu quả
3.Thể hiện được sự tích hợp nhiều mục tiêu giáo dục:
-Về đạo đức, phẩm chất
-Về giáo dục môi trường...
... CẦN BIẾT VỀBÀIGIẢNGĐIỆN TỬ
Trong những năm gần đây và đặc biệt là từ năm học 2008-2009 Bộ GD-ĐT có chủ
trương đẩy mạnh ứng dụng CNTT vào giảng dạy thì phong trào soạn bàigiảngđiệntử được
giáo ... phương
pháp soạn, phương pháp giảng bằng phương tiện điệntử với chương trình phần mềm
Powerpoint. Việc thực hiện bàigiảngđiệntử trong các tiết thao giảng, đánh giá đang được
các trường, tổ chuyên môn ... môn khuyến khích và đánh giá cao. Trong thời gian qua có một bộ phận
thầy, cô giáo soạn bàigiảngđiệntử đúng hướng, tiết dạy hấp dẫn thu hút được học sinh, học
sinh cũng rất tích cực, tự giác...
... hình bên dưới:
Giáo trình Thiết kế bàigiảngđiệntử với MS PowerPoint 2003
Trang 36
BÀI TẬP
Bài 1:
Anh chị hãy thiết kế một trình diễnđiệntử nội dung như sau:
Slide 1:
CÔNG TY ... vào), sẽ thấy xuất hiện biểu tượng
Giáo trình Thiết kế bàigiảngđiệntử với MS PowerPoint 2003
Trang 2
Bài 1: GIỚI THIỆU TỔNG QUAN VỀ POWERPOINT 2003
I. Giới thiệu:
PowerPoint 2003 Ià ... (MS POWERPOINT)
• Thiết kế một bàigiảngđịên tử.
• Hiệu chỉnh màu chữ, màu nền sao cho phù hợp
• Thiết lập hiệu ứng.
• Qui trình trình chiếu một bàigiảngđiện t
ử.
Slide 6:
Trung Tâm Tin...
... VỀ CÁC TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ BÀIGIẢNGĐIỆNTỬ
1. Mục tiêu chính của việc xây dựng các bàigiảngđiện tử:
a. Giúp người học hiểu bài dễ hơn, chính xác hơn.
b. Đề cao tính có thể tự học nhờ bài ... dụng Presenter nữa là hoàn thành tốt
bài giảngđiện tử)
Đáp ứng được các tiêu chí của Cục CNTT – Bộ GD&ĐT đặt ra trong việc thiết kế bài
giảng điệntử (Vì vậy, họ khuyến khích nên sử dụng) ... việc tạo ra bàigiảngđiện tử. Công việc ban đầu tưởng
chừng khó khăn, nhưng sau khi thực hiện thì lại thấy rất dễ dàng. Hy vọng các bạn có
thể tự thiết kế cho mình một bàigiảngđiệntử phù hợp...
... một lớp tế bào trong suốt,
Gồm một lớp tế bào trong suốt,
xếp sát nhau
xếp sát nhau
Bảo vệ các bộ phận
Bảo vệ các bộ phận
Thịt vỏ
Thịt vỏ
-
Gồm nhiều lớp tế bào lớn hơn
Gồm nhiều lớp tế bào ... Thân
Ôn tập chương III: Thân
Giáo viên: NguyễnVăn Ân
Giáo viên: NguyễnVăn Ân
Trường: THCS Tô Hoàng
Trường: THCS Tô Hoàng
Bộ môn: Sinh 6
Bộ môn: Sinh 6
1. CÁC BỘ PHẬN CHÍNH CỦA THÂN
1....
...
I,KHÁI NIỆM VỀ MẠCH ĐIỆNTỬ ĐIỀU KHIỂN
•
Những mạch điệntử thực hiện chức năng điều
khiển được coi là mạch điệntử điều khiển
III. Phân loại
Điều
khiển
tốc ... NIỆM VỀ MẠCH ĐIỆNTỬ
ĐIỀU KHIỂN
S¬ ®å khèi tæng qu¸t
M§T§K
§T§K
Tín hiệu vào
MĐTĐK :Mạch điệntử điều khiển .
ĐTĐK : Đối tượng điều khiển
H×nh 13.1 Sơ đồ khối tổng quát của mạch điệntử ... cố
•
Mạch điệntử như thế nào gọi là mạch điệntử
điều khiển ?
•
MĐTĐK có vai trò gì trong sản xuất công
nghiệp và nông nghiệp ?
•
Hãy so sánh mức độ tự động hoá của các loại
mạch điệntử điều...