... lại, chúng ta phải dùng GA ĐT như “cây đũa thần” phục vụ đắc lực cho các phương pháp giảng dạy khác (diễn giảng, gợi mở, thảo luận nêu vấn đề, thảo luận nhóm, thí nghiệm trình bày, thí nghiệm ... toàn phục thuộc vào người giáo viên đứng lớp. Phải thiết kế GA ĐT sao cho phù hợp với đối tưởng giảng dạy, thực hiện đúng phương châm giáo dục, gắn GA ĐT với các phương tiện dạy học khác một ... bất cứ ngôn ngữ lập trình nào (ví như: Pascal, VB, C++, C#, Java, …) tùy theo trình độ có được về công nghệ thông tin của người viết hoặc dựa vào các phần mềm trình diễn có sẵn như MS Access,...
... chị thế nào là bài soạn điện tử, giáo án điện tử, bàigiảngđiện tử? 2.Anh, chị thử đưa ra các tiêu chí để đánh giá một bài soạn có ứng dụng CNTT.3.Trong khi soạn bàigiảngđiện tử, theo anh ... thiết kế bàigiảngđiệntử cần chú ý tổ chức các hoạt động học tập nhóm, học tập cá nhân một cách phù hợp để tích cực hoá hoạt động của học sinh, để rèn luyện các kỹ năng mà mục tiêu bài dạy ... ƯDCNTT vào trong giảng dạy.3.GV vừa học để nâng cao trình độ Tin học, vừa ƯDCNNT, nên còn lúng túng cả trong soạn và giảng. 4.Chưa có một tiêu chí để đánh giá các loại bài soạn điện tử, nên GV...
... CẦN BIẾT VỀBÀIGIẢNGĐIỆN TỬTrong những năm gần đây và đặc biệt là từnăm học 2008-2009 Bộ GD-ĐT có chủtrương đẩy mạnh ứng dụng CNTT vào giảng dạy thì phong trào soạn bàigiảngđiệntử đượcgiáo ... với phươngpháp soạn, phương pháp giảng bằng phương tiện điệntử với chương trình phần mềmPowerpoint. Việc thực hiện bàigiảngđiệntử trong các tiết thao giảng, đánh giá đang đượccác trường, ... môn khuyến khích và đánh giá cao. Trong thời gian qua có một bộ phậnthầy, cô giáo soạn bàigiảngđiệntử đúng hướng, tiết dạy hấp dẫn thu hút được học sinh, họcsinh cũng rất tích cực, tự giác...
... hình bên dưới: Giáo trình Thiết kế bàigiảngđiệntử với MS PowerPoint 2003 Trang 36 BÀI TẬP Bài 1: Anh chị hãy thiết kế một trình diễnđiệntử nội dung như sau: Slide 1: CÔNG TY ... vào), sẽ thấy xuất hiện biểu tượng Giáo trình Thiết kế bàigiảngđiệntử với MS PowerPoint 2003 Trang 2 Bài 1: GIỚI THIỆU TỔNG QUAN VỀ POWERPOINT 2003 I. Giới thiệu: PowerPoint 2003 Ià ... (MS POWERPOINT) • Thiết kế một bàigiảngđịên tử. • Hiệu chỉnh màu chữ, màu nền sao cho phù hợp • Thiết lập hiệu ứng. • Qui trình trình chiếu một bàigiảngđiện tử. Slide 6: Trung Tâm Tin...
... nguyên cứu .Nội dung “ sử dụng phần mềm mô phỏng một số đối tượng phục vụ cho việtbiên soạn bài giảngđiệntử mô công nghệ đóng sửa tàu kim loại ” các đối tượng mô phỏng là các chitiết, cụm ... xây dựng đề tài “ sử dụng phần mềm mô phỏngmột số đối tượng phục vụ cho việc biên soạn bàigiảngđiệntử môn công nghệ đóngsữa tàu kim loại” cho đến nay đề tài đã hoàn thành.Em xin chân thành ... TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA Sử dụng phần mềm mô phỏng một số đốitượng phục vụ cho việc biên soạn bài giảng điệntử môn công nghệ đóng sửa tàu kim loại Đề Tài Tốt Nghiệp : Ngô Đình Tuấn- 28 - Tạo...
... cơ sở lý luận về việc xây dựng và sử dụng bàigiảngđiệntử trong dạy học, làm sáng tỏ vai trò của bàigiảngđiệntử trong dạy học. Nghiên cứu xây dựng và đóng gói bàigiảngđiệntử môn học Phương ... học điệntử môn học Phương pháp dạy học Hóa học cho sinh viên sư phạm Hóa học hệ chính quy và một số lớp nghiệp vụ sư phạm. Phân tích, đánh giá kết quả của việc hoàn thiện bàigiảngđiện tử. ... bao gồm: số hóa bài giảng, xây dựng các công cụ hỗ trợ quản lý (người dùng tin, dữ liệu, quá trình tổ chức dạy học, kiểm tra và đánh giá…), và các phương tiện trợ giúp bài giảng. Triển khai...
... VỀ CÁC TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ BÀIGIẢNGĐIỆNTỬ 1. Mục tiêu chính của việc xây dựng các bàigiảngđiện tử: a. Giúp người học hiểu bài dễ hơn, chính xác hơn. b. Đề cao tính có thể tự học nhờ bài ... dụng Presenter nữa là hoàn thành tốt bài giảngđiện tử) Đáp ứng được các tiêu chí của Cục CNTT – Bộ GD&ĐT đặt ra trong việc thiết kế bài giảng điệntử (Vì vậy, họ khuyến khích nên sử dụng) ... việc tạo ra bàigiảngđiện tử. Công việc ban đầu tưởng chừng khó khăn, nhưng sau khi thực hiện thì lại thấy rất dễ dàng. Hy vọng các bạn có thể tự thiết kế cho mình một bàigiảngđiệntử phù hợp...
... c¸o+;$`+;$`2K]_Z2K]_Z - Đọc thuộc lòng đoạn trích Nớc Đaị Việt ta.- Phát biểu cảm nhận của em về đoạn trích trên- Soạn bài: Bàn luận về phép học Ngữ văn: Tiết 97)*$&+,-Bình Ngô đại ... :- Văn bản Nớc Đại Việt ta còn khẳng định dân tộc ta là một dân tộc có văn hiến, phong tục, lịch sử.- Văn bản Sông núi nớc Nam đề cao thần linh còn văn bản Nớc Đại Việt ta đề cao vai trò ... cáo.Nhiều ý kiến cho rằng, ý thức dân tộc ở đoạn trích Nớc Đại Việt ta là sự tiếp nối và phát triển ý thức dân tộc ở bài Sông Núi nớc Nam .Thảo luận nhóm : !A=GDM'()?R(/)012&32452&624//780#9-///78:#*$&5;<=>?6@<-ABC<D!EFE?G7B)HIJBE?;<=>?0<-C<DKC/)LM...
... gD&ĐT Hoài ĐứcThiết kế bàigiảngđiện tử Thiết kế bàigiảngđiện tử Năm học; 2008- 2009Hội thiHội thiHội thi Giai cấp tiểu tư sản thành thị:Tăng nhanh về số lượng, bị tư bản Pháp chèn ... kiên định, dễ thỏa hiệp NÔNG DÂN VIỆTNAM TRONG THỜI KÌ PHÁP THUỘC PHẦN HAI: LỊCH SỬ VIỆTNAM TỪ 1919 ĐẾN NAYCHƯƠNG I : VIỆTNAM TRONG NHỮNG NĂM 1919 – 1930BÀI 14 Giáo viên: Chu Thị HồngĐơn ... nắm chặc thị trường TDP đánh thuế rất nặng vào hàng hóa người ViệtNam quen dùng như Trung Quốc, Nhật Bản, hàng Pháp nhập vào ViệtNam tăng lênThương nghiệp nước ta lúc này như thế nào? CỘT...
... nhiễm môi trường. KIỂM TRA BÀI CŨ Thực vật có vai trò gì với việc điều hoà khí hậu ? PHÒNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO QUẬN 3 Hình ảnh về hiện tượng xói lở ở bờ sông, bờ biển. Thực vật đặc biệt là ... úng và hạn hán ở ViệtNam ?2. Tại sao có hiện tượng ngập úng và hạn hán ? Học thuộc ghi nhớ - SGK/ 151Đọc em có biết SGK/ 151.Trả lời câu hỏi SGK/ 151.Chuẩn bị bài 48.Sưu tầm ... QUAN SAÙT ÑOAÏN PHIM : Chương 9: Chương 9: VAI TRÒ CỦA THỰC VẬTVAI TRÒ CỦA THỰC VẬT bài 47: thực vật bảo vệ đất và nguồn nước Quan sát hình sau đây và trả lời câu hỏi:Nếu đất...