... đình nên bị kết án tử hình bị giam ở nhà ngục tỉnh Sơn Tây- Huấn Cao được viên quản ngục đối đÃi tử tế và tha thiết xin chữ vì cảm phục vẻ đẹp tài hoa và nhân cách của người tử tù.- Ban đầu, ... + Phong cách nghệ thuật: Tài hoa, độc đáo. Ông tiếp cận đời sống và con người từ góc độ văn hóa nghệ thuật, từ phương diện tài hoa nghệ sĩ.+ Đóng góp: Đóng góp lớn ở thể loại tùy bút và ... viên quản ngục Huấn Cao đà cho chữ.- Ngục quan nhận chữ và lời khuyên trong tâm trạng xúc động và kính nể người tử tù. b2. Đặc điểm hình tượng Huấn Cao-Tài hoa nghệ sĩ.- Khí phách hiên...
... người tửtù và người quản ngục. Hai nhân vật này Nhóm văn lớp 11I – Tổ 3 & 4 biên soạn (năm 2009 – 2010)45 Chữ người tửtù – Nguyễn Tuânmột kẻ tiểu lại giữ tù”. Viên quản ngục khổ tâm nhất ... nay chưa từng có". Ánh sáng và bóng tối vừa đối lập, vừa bổ sung, nâng đỡ nhau, đồng thời có sự chuyển hóa từ bóng tối ra ánh sáng. Nhân vật viên quản ngục khi được Huấn Cao “khai tâm” đã ... mỏi âm u - là nét giống Nhóm văn lớp 11I – Tổ 3 & 4 biên soạn (năm 2009 – 2010)34 Chữ người tửtù – Nguyễn Tuântư, tình cảm, quan niệm triết học, nhân sinh quan của người viết”. Từ nét...
... 169-2800312535003625-2900315034003650-- 272 530253325--24002550 270 0215023502550-2 075 22502425-20002 175 2350-15501650 175 0-Dung tích sống thay đổi theo yếu tố nào? ... chất khí khuếch tán từ nơi có nồng độ cao (P cao) nồng độ thấp (P thấp) a. Trao đổi khí ở phổi2. Sự trao đổi khí O2 khuếch tán từ phế nang máuCO2 khuếch tán từ máu phế nang c. ... chất khí khuếch tán từ nơi có nồng độ cao (P cao) nồng độ thấp (P thấp) a. Trao đổi khí ở phổi2. Sự trao đổi khí O2 khuếch tán từ phế nang máuCO2 khuếch tán từ máu phế nangb....
... bằngcách soạn các bàigiảngđiệntử để dạy các em.II.Mục tiêu : Giúp học sinh tích cực và có hứng thú khi học vật lý. Được quan sát cácthí nghiệm phức tạp mà không thể tiến hành trên lớp. Biết vận ... trên lớp. Giảng dạy bằng giáo án điệntử hay nói cách khác là việc sử dụng các thiếtbị công nghệ thông tin như máy tính, máy chiếu, bảng điệntử trong giảng dạymang lại hiệu quả rất lớn, kích ... trườnghọc.Đối với học sinh của lớp mà bản thân tôi đang giảng dạy là môn vật lý ở lớp 83 và 84 thì bên cạnh một số em rất tích cực hứng thú học thường xuyên giơtay phát biểu (mỗi lớp khoảng 5, 6 em) thì...
... lựa chọn Phần trăm (%) - Chưa bao giờ sử dụng 4 7. 27 - Đã từng dạy một vài lần 26 47. 27 - Mỗi năm học dạy vài tiết 18 37. 72 - Thường xuyên 7 12 .72 Nhận xét: - Số GV thường xuyên sử dụng ... dùng để tạo các trang nội dung bàigiảng . Ngoài ra, Violet còn cung cấp sẵn nhiều mẫu bài tập chuẩn thường được sử dụng như: bài tập trắc nghiệm, bài tập ô chữ, bài tập kéo thả chữ / kéo thả ... việc thực hiện đổi mới PPDH, ứng dụng CNTT vào giảng dạy chưa được thực hiện đồng bộ và hiệu quả. Câu 3: Khả năng thiết kế bàigiảngđiệntử của Thầy (Cô) là: Bảng 1.4: Kết quả điều tra...
... MỘT SỐ BÀIGIẢNGĐIỆNTỬ HOÁ HỌC LỚP 9 2.3.1. Phân loại các bài học hoá học lớp 9 Phần hoá học vô cơ lớp 9 có thể chia thành 5 dạng bài cơ bản sau: Dạng I: Dạng bài lý thuyết đơn thuần Bài 10: ... phương pháp cho từng nội dung cụ thể - Các bước lên lớp: Ổn định lớp Kiểm tra bài cũ Giảngbài mới Củng cố bài Hướng dẫn học ở nhà 1.6.4. Các kiểu bài lên lớp Bài học hoá học ... thí nghiệm Bài 1: Tính chất hoá học của oxit Bài 2: Một số oxit quan trọng Bài 3: Tính chất hoá học của axit Bài 4: Một số axit quan trọng Bài 7: Tính chất hoá học của bazơ Bài 8: Một số...
... nguyên tử Hạt nhân nguyên tử. Nguyên tố hóa học Đồng vị. Nguyên tử khối và nguyên tử khối trung bình * Cấu tạo nguyên tử Sự chuyển động e trong nguyên tử. Obitan nguyên tửLớp và phân lớp ... phim và aâm thanh - Choïn Insert \ Movies and Sound - Chèn phim có sẵn từ Power point Chèn phim tự chọn Chèn âm thanh từ Power point Chèn âm thanh tự chọn Chèn âm thanh từ Audio ... vị trí như ngày hôm nay. Thành phố Hồ Chí Minh Tháng 7 năm 2008 Nguyễn Thị Bích Thảo 2.6.3.1. Bàigiảngđiệntử hỗ trợ bài học như thế nào ? - Hóa học là một khoa học thực...
... dựng bàigiảngđiệntử môn Hóa học, phần hóa học hữu cơ – lớp 12 nâng cao. - Thực nghiệm sư phạm để đánh giá chất lượng bàigiảngđiệntử và hiệu 1.2.4. Khả năng ứng dụng của bàigiảngđiệntử ... gói bàigiảng theo chuẩn SCORM 2.1.6. Vận hành thử và hoàn thiện bàigiảngđiệntử 2.2. Xây dựng cấu trúc của bàigiảngđiệntử 3.5.3.3. Tính khả thi và mức độ phù hợp của việc sử dụng bài ... 2 XÂY DỰNG BÀIGIẢNGĐIỆNTỬ HÓA HỌC HỮU CƠ LỚP 12, CHƢƠNG TRÌNH NÂNG CAO 2.1. Qui trình xây dựng bàigiảngđiện tử. 2.1.1. Xây dựng kịch bản cho bàigiảngđiệntử 2.1.2. Chọn lựa công cụ...
... sử dụng Bài giảng điện tử( Cách tiến hành như ở 36 học sinh lớp 9/2 ở lần thực nghiệm I).So sánh kết quả ở lần thực nghiệm IIKếtQuảDùng bàigiảngđiệntử Không dùng bàigiảngđiện tử SL % ... Đối với 36 học sinh lớp 9/2 ở lần thực nghiệm I không sử dụng bàigiảngđiệntử trong tiết dạy. Nay dùng bàigiảngđiện tử, thì thấy kết quả cao hơn hẳn - Còn 37 học sinh lớp 9/1 nay trong các ... có thể hiểu bàigiảngđiệntử là bàigiảng được biên soạn trên máy tính bằng các phần mềm chuyên dụng rồi được trình chiếu qua máy chiếu (projector) . b) Thiết kế bàigiảngđiệntử . Có nhiều...
... 2:Homehomenext 06/30/13 02:36 AM 7 Có 3 cách: Cách 1: Nhắp chuột vào biểu tượng Microsoft Word bất kỳ trên màn hình. Home 06/30/13 02:36 AM 20Home 06/30/13 02:36 AM 17 CÂU 1:Home 06/30/13 02:36 ... văn bản vào ô này2 Nháy nút Save để lưuHome 06/30/13 02:36 AM 191. Làm bài tập 1,2,3,6 (Sgk).2. Đọc trước bài Soạn thảo văn bản”. 06/30/13 02:36 AM 13B1: Kích chuột vào File chọn Open.B2 ... Office Microsoft Word.Home 06/30/13 02:36 AM 11a) Bảng chọn: - Các lệnh được sắp xếp theo từng nhóm trong bảng chọn trên thanh bảng chọn. - Để thực hiện một lệnh nào đó ta nháy chuột trên...
... may mắnmắn??Ai Ai là là ngưngười ời may may mắnmắn??Câu1: HÃy chọn các từ hay cụm từ sau để điền vào chỗ trống trong câu để câu hoàn chỉnh và hợp lía.Tiểu cầu d. Búi tơ máu ... khối máu đôngbịt kín vết thương bảo vệ cơ thểmất máutiểu cầubúi tơ máu tế bào máu12345 678 9101112131415 11 Tiết 15: Đông máu và nguyên tắc truyền máu 1. Tìm hiểu cơ chế đông ... sao?- Lựa chọn nhóm máu cho phù hợp- Kiểm tra mầm bệnh trước khi truyền máu Dặn dò- Học bài và trả Lời câu hỏi SGK- Đọc mục Em có biết - Ôn lại kiến thức hệ tuần hoàn Tiết 15: Đông...
... các chất dinh dưỡng, giải phóng ra năng lượng cho các hoạt động sống, của tế bào, của cơ thể; đồng thời thải CO2 ra khỏi tế bào, cơ thể.- Hô hấp gắn liền với sự sống Ti t 22:ế HOẠT ĐỘNG...