0

bài giảng điện tử môn hóa học lớp 12

Bài giảng điện tử môn sinh học: Lớp sâu bọ docx

Bài giảng điện tử môn sinh học: Lớp sâu bọ docx

Điện - Điện tử

... qua biến thái không hoàn toànHƯỚNG DẪN VỀ NHÀ1 .Bài vừa học: - Học bài và trả lời câu 3 sgk/trang882 .Bài sắp học: Đa dạng và đặc điểm chung của lớp sâu bọ-Tìm hiểu về lối sống, tập tính của ... ong mắt đỏ,ruồi, muỗi …. - Đọc muc”Em có biết (Học bảng thành phần cấu tạo của các hệ cơ quan)IV>Sinh sản và phát triển BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM:BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM: Hãy khoanh tròn vào chữ ... Biện pháp:- dùmg vợt để bắt châu chấu Nêu biện pháp để tiêu diệt châu chấu? BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM:BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM: Hãy khoanh tròn vào chữ cái chỉ câu trả Hãy khoanh tròn vào...
  • 17
  • 1,098
  • 5
Bài giảng điện tử môn sinh học: Lớp bò sát pot

Bài giảng điện tử môn sinh học: Lớp bò sát pot

Điện - Điện tử

... long sấmGV: Vũ Thị Tuyết Học bài, trả lời câu hỏi 1, 2 / trang 133 SGK. Đọc mục “Em có biết” Chuẩn bị bài 41 : Chim bồ câu. Hoàn thành bảng 1, 2 (SGK-135,136) vào vở bài soạn.Ba baTrănThằn ... CHUNG:NỘI DUNG GHI BÀIGV: Vũ Thị Tuyết Bài 40:- Có khoảng 6500 loài, chia làm 4 bộ: bộ Đầu mỏ, bộ Có vảy, bộ Cá sấu và bộ Rùa.- Môi trường sống phong phú.NỘI DUNG GHI BÀIII. CÁC LOÀI KHỦNG ... hưởng của khí hậu và thiên tai.2/ Sự diệt vong của khủng long:NỘI DUNG GHI BÀIHãy kể một vài đại diện của lớp bò sát mà các em đã biết?GV: Vũ Thị TuyếtThời đại phồn thịnh của khủng longQuan...
  • 32
  • 1,018
  • 2
Bài giảng điện tử môn hóa học: amin amino axit protein pot

Bài giảng điện tử môn hóa học: amin amino axit protein pot

Hóa học - Dầu khí

... 2014III. CẤU TẠO PHÂN TỬ - TÍNH CHẤT HÓA HỌCThursday, June 19, 20141. Cấu tạo phân tử NHHHAmoniacNHRHAmin bậc 1NHRRAmin bậc 2NRRRAmin bậc 3- Học bài - Làm bài tập 1, 2, 3, 5, ... PHÂN TỬ - TÍNH CHẤT HÓA HỌC2. Tính chất hóa học b) Phản ứng thế ở nhân thơm của anilin+ 3Br2 → + 3HBrNH2BrBrBrNH2HHHKết tủa trắngDo ảnh hưởng của nhóm NH2 nên 3 nguyên tử hiđro ... phân tử khối cao hơn là chất lỏng hoặc rắn, nhiệt độ sôi tăng dần và độ tan trong nước giảm dần theo chiều tăng của phân tử khối.- Các amin thơm đều là chất lỏng hoặc rắn, dễ bị oxi hóa chuyển...
  • 16
  • 1,493
  • 33
Bài giảng điện tử môn hóa học: Aminoaxit potx

Bài giảng điện tử môn hóa học: Aminoaxit potx

Hóa học - Dầu khí

... >/EF%(GN7-%./012340+13*+)<.;%(*#MO)#-MP=.Q9R6S*6T*6U*.Q9*V.Q9*V$%.Q9W,%*V)9D)I=E%E7 Tiết 15: AMINO AXITII. CẤU TẠO PHÂN TỬ VÀ TÍNH CHẤT HÓA HỌCR – CH – COO NH2HTính axitTính bazơH3 – + Dạng ion lưỡng cực – R – CH ... thể)(Trong dung dịch)R – CH – COOH NH2Dạng phân tử TRONG DUNG DỊCH AMINO AXIT TỒN TẠI Ở DẠNG NÀO ? c. Phản ứng riêng của nhóm COOH: phản ứng este hóa H2N- CH2- COOH + C2H5OH H2N- ... trùng ngưng•ĐN:Trong phản ứng trùng ngưng OH của nhóm COOH ở phân tử aminoaxit này kết hợp với H của nhóm NH2 ở phân tử aminoaxit kia thành nước và sinh ra polime do các gốc aminoaxit kết...
  • 14
  • 906
  • 9
Bài giảng điện tử môn hóa học: aminoaxit cơ bản docx

Bài giảng điện tử môn hóa học: aminoaxit cơ bản docx

Hóa học - Dầu khí

... Ví d:(alanin)propionic-amino Axitpropionic II – CẤU TẠO PHÂN TỬ VÀ TÍNH CHẤT HÓA HỌC1) Cu tạo phân tử -Trong phân tử amino axit nhm COOH thể hiện tính axit v nhm NH2 thể hiện ... H- -H[CH ] CO OH %&#1,#,*#2#,*#ε KIỂM TRA BÀI CŨKIỂM TRA BÀI CŨ1.Axit axetic ( CH3COOH) c thể tc dng đưc vi cht no sau đây? Viết 1 PTPƯ ... =4#<ấ'  ả ứ hóa Xét các ví dụ sau:CH3 – CH – COOH CH2 – COOH l l NH2 NH2 c) Phản ứng riêng của nhóm COOH: phản ứng este hóa %&'()*+,-(-")#.HCl...
  • 17
  • 715
  • 8
Bài giảng điện tử môn hóa học: peptit-protein pdf

Bài giảng điện tử môn hóa học: peptit-protein pdf

Hóa học - Dầu khí

... NUCLEIC1. Enzim - Enzim: Hầu hết có bản chất protein; có khả năng xúc tác cho các quá trình hóa học. - Xúc tác enzim có 2 đặc điểm + Có tính chọn lọc cao. + Tạo tốc độ phản ứng rất lớn.PEPTIT ... Khi thủy phân 500 gam protein X, thu được 170 gam alanin. Nếu phân tử khối của X bằng 50.000 thì số mắc xích alanin trong phân tử X làĐSA. 562. B. 704. C. 191.D. 239.I – PEPTIT1. Khái niệm ... bắt đầu từ đầu N. glyxylalanyl (Gly – Ala)BAØI 11 PEPTIT – PROTEIN I – PEPTIT2. Tính chất hóa học a) Phản ứng thủy phân: xúc tác H+ hoặc OH- ⇒ tạo các α - amino axitH2N CH COOHRnH2N...
  • 19
  • 734
  • 0
Bài giảng điện tử môn hóa học: ăn mòn kim loại doc

Bài giảng điện tử môn hóa học: ăn mòn kim loại doc

Hóa học - Dầu khí

... nên dòng điện. chất điện ly tạo nên dòng điện. Cơ chế ăn mòn điện hóa Gồm ba quá trình cơ bản là:Quá trình AnodQuá trình CatodQuá trình dẫn điện Ăn Mịn Điện Hóa Ăn Mịn Điện Hóa Ăn ... Catod:Quá trình Catod: là quá trình khử điện hóa, là quá trình khử điện hóa, trong đó các chất oxy hóa nhận điện tử trong đó các chất oxy hóa nhận điện tử do kim do kim loại bị ăn mòn ... nghóa: Ăn mòn điện hóa là Định nghóa: Ăn mòn điện hóa là sự phá hủy sự phá hủy kim loạikim loại do kim loại tiếp xúcdo kim loại tiếp xúc với dung dịch với dung dịch chất điện...
  • 30
  • 956
  • 13
Bài giảng điện tử môn hóa học: ancol_1 doc

Bài giảng điện tử môn hóa học: ancol_1 doc

Hóa học - Dầu khí

... Tiểu Học Văn LangIII – TÍNH CHẤT HÓA HỌC1. Tách H2. Tách – OH3. Phản ứng oxi hóa IV – ĐIỀU CHẾ1. Công nghiệp2. PP sinh hóa V - ỨNG DỤNGANCOL(Tiết 2)Lê Khắc Huynh THPT - THCS - Tiểu Học ... cảm ơn các thầy cô đã về dự tiết học! Chúc các em học sinh học tốt !Lê Khắc Huynh THPT - THCS - Tiểu Học Văn Lang1. Phương pháp tổng hợpIV – ĐIỀU CHẾ Hidrat hóa anken với xúc tác H2SO4 ... Phương pháp sinh hóa Lên men tinh bột: (C6H 12 O5)n + nH2O nC6H 12 O6 tinh bột glucozơ C6H 12 O6 2C2H5OH + 2CO2enzimenzimLê Khắc Huynh THPT - THCS - Tiểu Học Văn LangXin...
  • 21
  • 642
  • 2
Bài giảng điện tử môn hóa học: Ankadien doc

Bài giảng điện tử môn hóa học: Ankadien doc

Hóa học - Dầu khí

... C C CCH2–CH=CH-CH2I. ĐỊNH NGHĨA VÀ PHÂN LOẠIII. TÍNH CHẤT HÓA HỌC1. PHẢN ỨNG CỘNG2. PHẢN ỨNG TRÙNG HP3. PHẢN ỨNG OXI HÓAIII. ĐIỀU CHẾIV. ỨNG DỤNGA. ButanBaứi taọp cuỷng coỏCõu ... CTPT C4H8. Gọi tên các đồng phân theo danh pháp IUPAC? Câu 2: Hoàn thành các phương trình hóa học sau: a. CH2=CH2 + HBr → b. CH2=CH-CH3 + HCl → c. CH2=CH-CH3 + H2 d. C2H5OH ... CnH2n+2Ni,tobuta-1,3-đien2-metylbuta-1,3-ñien1. Định nghóa:Ankien là hiđrocacbon mạch hở có 2 liên kết đôi C=C trong phân tử. CTPT chung: CnH2n-2 (n ≥ 3) CTPT chung: CnH2n-2...
  • 22
  • 1,416
  • 9
Bài giảng điện tử môn hóa học: Hiđrocacbon không no pdf

Bài giảng điện tử môn hóa học: Hiđrocacbon không no pdf

Hóa học - Dầu khí

... Cấu trúcCCHHHHCCHHHH 120 O 120 Oσσσσπa)b)c)d)(Xét phân tử C2H4) Bài 2: Nguyên nhân xuất hiện đồng phân hình học ở anken là:A. Do ở phân tử anken có chứa cả liên kết đôi ... hình học là gì? Nhận xét: - Nguyên tử C có nối đôi ở trạng thái lai hóa sp2- Mỗi liên kết đôi gồm 1 liên kết σ bền vững và 1 liên kết π kém bền vững.- 2 nguyên tử C và 4 nguyên tử H đều ... trí tương đối của 2 nguyên tử C và 4 nguyên tử H? - Trạng thái lai hoá của nguyên tử C mang nối đôi?- Góc liên kết HCC và HCH?- Khả năng quay của các nguyên tử quanh trục liên kết đôi?...
  • 23
  • 699
  • 2
Bài giảng điện tử môn hóa học: ankin pdf

Bài giảng điện tử môn hóa học: ankin pdf

Hóa học - Dầu khí

... thếII. Cấu trúc phân tử II. Cấu trúc phân tử Mô tả cấu trúc phân tử axetilenMô tả cấu trúc phân tử axetilenDự đoán tính chất hóa học của axetilenDự đoán tính chất hóa học của axetilenCTCT ... đứt ra trong các phản ứng hóa học trong ankin linh động và dễ bị đứt ra trong các phản ứng hóa học χ2. Phản ứng đime hóa và trime hóa 2. Phản ứng đime hóa và trime hóa Phản ứng trùng hợp là ... phân tử II. Cấu trúc phân tử Bốn nguyên tử C, H nằm trên một đường thẳng.Bốn nguyên tử C, H nằm trên một đường thẳng.Nguyên tử C ở trạng thái lai hóa sp, góc liên kết HCC =180Nguyên tử C...
  • 60
  • 1,126
  • 10
Bài giảng điện tử môn hóa học: axit-ba zơ-muối pdf

Bài giảng điện tử môn hóa học: axit-ba zơ-muối pdf

Hóa học - Dầu khí

... #J#33>>%>=>>==>55 Bài tập 2 :*0& "%+K./ 0?%%+>%L%+,&"%+(,&(")(kèm hoá trị nếu kim ... 0(,&0,&"%+(,&(")(kÌm ho¸ trÞ nÕu kim lo¹i cã nhiÒu ho¸ trÞ) + &+/$" 12 M: Nguyên tử kim loạiA: gèc axitn: hãa trÞ cña gèc axitm: hãa trÞ cña kim lo¹i Bµi ... chúc quý Thầy Cô sức khoẻ, hạnh phúc, thành đạt Nhiệt liệt chào mừng quý Thầy Cô về dự giờ thăm lớp Bµi 37 – TiÕt 59 Axit baz¬ - muèi– (TiÕp theo) I. Axit II. Baz¬ III. Muèi !"./...
  • 16
  • 572
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25