bài giảng điện tử môi trường truyền âm
ỨNG DỤNG MICROSOFT POWERPOINT 2003 TRONG SOẠN GIẢNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ Ở TRƯỜNG THCS CÁT NHƠN
Ngày tải lên :
02/04/2013, 17:09
... Bài giảng điện tử dành
cho công việc giảng dạy của giáo viên.
Ở đây, tôi xin tập trung vào việc thiết kế Bài giảng điện tử
2. Dạy học với bài giảng điện tử :
2.1. Khái niệm:
Bài giảng điện ... giờ học sử dụng bài giảng điện tử.
- Phỏng vấn giáo viên sau khi giảng dạy bằng giảng điện tử.
IV. Đối tượng nghiên cứu của đề tài:
- Phần mềm hỗ trợ soạn giảng giáo án điện tử Micosoft Powerpoint ...
nhất trong việc “tâm sự” với bạn bè cũng phải nhận thức được điều giáo viên đang nói và muốn
nói.
II. Qui trình thiết kế một bài soạn điện tử:
1. Chọn bài giảng hay phần bài giảng thích hợp:
Chúng...
- 10
- 915
- 9
bai giang dien tu moi Ba Dinh uan_20_-_mo_rong_von
Ngày tải lên :
14/09/2013, 23:10
... để hoàn chỉnh các thành ngữ sau
a.
a.
Khoẻ như …….
Khoẻ như …….
b.
b.
Nhanh như ……
Nhanh như ……
Bài 3
CN
Thứ 4 ngày 21 tháng 1 năm 2009
Thứ 4 ngày 21 tháng 1 năm 2009
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
Đọc ... và chỉ rõ các câu kể
Ai làm gì
Ai làm gì
? Có trong
? Có trong
đoạn văn.
đoạn văn.
KIỂM TRA BÀI CŨ
Thứ 4 ngày 21 tháng 1 năm 2009
Thứ 4 ngày 21 tháng 1 năm 2009
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
LUYỆN ... những đặc điểm của một cơ thể khoẻ
b. Chỉ những đặc điểm của một cơ thể khoẻ
mạnh
mạnh
M:
M:
Bài 1
N2
, lực lưỡng, cân đối, chắc nịch, rắn
, lực lưỡng, cân đối, chắc nịch, rắn
chắc, cường...
- 6
- 333
- 0
bai giang dien tu moi Ba DinhTuan_19-_Mo_rong_von_tu_Tai_nang.
Ngày tải lên :
14/09/2013, 23:10
...
Thứ hai, ngày 15 tháng 12 năm 2008
LUYN T VÀ CÂU
Hướng dẫn làm bài tập
Bài tập 1
Phân loại các từ :
theo nghĩa của tiếng tài cột A, rồi ghi vào cột B.
a, Tài có ... 2008
LUYN T VÀ CÂU
Kiểm tra bài cũ
1
Trong câu kể Ai làm gì ?chủ
ngữ có ý nghĩa như thế nào?
2
3
Hãy đặt một câu có chủ ngữ
chỉ người đang hoạt động.
Em hãy đọc bài tập3/7 SGK
mà em đã ...
PHÒNG GIÁO DỤC HUYỆN ĐẠI LỘC
TỈNH QUẢNG NAM
Môn học: Luyện từ và câu
Lớp : Bốn
Bài : Tài năng ( trang 11/TV-2)
Trường Tiểu học Ngô Quang Tám
GV thực hiện : Nguyễn Thị Thu Sương
Thứ hai, ngày...
- 11
- 381
- 0
bai giang dien tu moi Ba DinhSu 17 nha hau le va viec quan li dat nuoc.
Ngày tải lên :
14/09/2013, 23:10
... của phủ nữ.
Ai là người lập lên nhà Hậu Lê?
Người lập lên nhà Hậu Lê là Lê Lợi
Bài cũ
Vua (Thiên tử)
Các bộ Viện
Đạo
Phủ
Huyện
XÃ
Bộ máy hành chính nhà nước thời Hậu Lê
Thua trận ...
Bài 17:
Vì sao triều đại này được gọi
là triều Hậu Lê?
Triều đại này được gọi là triều Hậu Lê ... trận ở Chi Lăng, thái độ nhà Minh ra sao?
Thua trận ở Chi Lăng và một số trận khác,
quân Minh xâm lược phải đầu hàng, rút về
nước. Lê Lợi lên ngôi Hoàng đế (1428), mở
đầu thời Hậu Lê.
Để...
- 20
- 798
- 0
bai giang dien tu moi Ba DinhGADTai giang dia li 4.ppt
Ngày tải lên :
14/09/2013, 23:10
... nuôi gia súc có sừng?
phát triển chăn nuôi gia súc có sừng?
B - Bài mới:
B - Bài mới:
1-Giới thiệu bài
1-Giới thiệu bài
:
:
2 – Tim hiểu bi:
2 Tim hiu bi:
Khai thác sức nước
Khai ... sản xuất của
người dân ở Tây nguyên (Tiết 2)
người dân ở Tây nguyên (TiÕt 2)
A - Bài cũ:
A - Bài cũ:
Kể tên những loại cây trồng & vật nuôi
Kể tên những loại cây trồng &...
- 7
- 462
- 0
Gián án ỨNG DỤNG MICROSOFT POWERPOINT TRONG SOẠN GIẢNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ Ở TRƯỜNG THPT
Ngày tải lên :
03/12/2013, 15:11
... quan trọng cho việc thiết kế bài giảng điện tử, là nét đặc trưng cơ bản
của bài giảng điện tử để phân biệt với các loại bài giảng truyền thống, hoặc các loại bài
giảng có sự hỗ trợ một phần ... GV: Lê Đăng Duy- Trường THPT Lang Chánh
II. Nội dung nghiên cứu
1. Qui trình thiết kế một bài soạn điện tử.
Bài giảng điện tử là một hình thức tổ chức bài lên lớp mà ở đó toàn bộ kế ... lên các đối tượng
trong bài giảng. Đây chính là ưu điểm nổi bật có được trong bài giảng điện tử nên cần
khai thác tối đa khả năng liên kết. Nhờ sự liên kết này mà bài giảng được tổ chức một
cách...
- 10
- 705
- 3
ứng dụng microsoft power point trong soạn giảng bài giảng điện tử ở trường mầm non
Ngày tải lên :
06/03/2014, 09:00
... quan trọng cho việc thiết kế bài giảng điện tử, là nét đặc trưng cơ
bản của bài giảng điện tử để phân biệt với các loại bài giảng truyền thống, hoặc các
loại bài giảng có sự hỗ trợ một phần của ... Ứng dụng Microsoft Power Point trong soạn giảng bài giảng điện tử ở trường mầm non
NG DỤNG MICROSOFT POWERPOINT TRONG SOẠN GIẢNG
BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ Ở TRƯỜNG MẦM NON
PHẦN I: PHẦN MỞ ĐẦU
1. Lý ... giáo viên sau khi giảng dạy bằng soạn giảng giáo án điện tử
- Dự giờ, thăm lớp những giờ có sử dụng bài soạn giảng giáo án điện tử và
những giờ sử dụng theo phương pháp soạn giảng truyền thống.
-...
- 22
- 2.7K
- 4
Bài giảng điện tử môn hóa học: amin amino axit protein pot
Ngày tải lên :
18/06/2014, 21:20
... III. CẤU TẠO PHÂN TỬ - TÍNH CHẤT HÓA
HỌC
Thursday, June 19, 2014
1. Cấu tạo phân tử
N
H
H
H
Amoniac
N
H
R
H
Amin bậc 1
N
H
R
R
Amin bậc 2
N
R
R
R
Amin bậc 3
- Học bài
- Làm bài tập 1, 2, 3, ... 2
N
R
R
R
Amin bậc 3
- Học bài
- Làm bài tập 1, 2, 3, 5, 6 SGK – P4
Thursday, June 19, 2014
Dặn dò
Bài tập cng c:
Bài 1:
Cho 9,3 gam anilin (C
6
H
5
NH
2
) tác dụng
vừa đủ với axit HCl. Khối l ng muối ... loại
NH
3
Amoniac
CH
3
NH
2
Metylami
n
CH
3
-NH-CH
3
Đimetylamin
C
6
H
5
NH
2
Phenylami
n
Amin
Thursday, June 19, 2014
a) Khái niệm
Khi thay thế một hay nhiều nguyên tử hiđro
trong phân tử NH
3
bằng một hay nhiều gốc
hiđrocacbon ta được amin.
VD
CH
3
NH
2
(Metylamin)
CH
3
...
- 16
- 1.5K
- 33
Bài giảng điện tử môn hóa học: Aminoaxit potx
Ngày tải lên :
18/06/2014, 21:20
...
α-aminoglutaric
Alanin
Ala
Glyxin Gly
Valin Val
Lysin
Lys
Axit
glutamic
Glu
TỔ KHTN- TRƯỜNG THPT BẮC MÊ
Kiểm tra bài cũ
+!: -NH
2
có tên gọi là gì ?
-NH
2
: ' 5
-NH
2
: '5
Giải
+!2+NEc%%*.Q9'V])#:%
E:G#!*h*^h^h^h^hRKY9R
... Phn ng trựng ngng
ã
N:Trong phn ng trựng ngng OH của nhóm COOH ở
phân tử aminoaxit này kết hợp với H của nhóm NH
2
ở
phân tử aminoaxit kia thành nước và sinh ra polime do các
gốc aminoaxit kết ...
NH
3
+
Dạng ion lưỡng cực
(ở trạng thái tinh thể)
(Trong dung dịch)
R – CH – COOH
NH
2
Dạng phân tử
TRONG DUNG
DỊCH AMINO
AXIT TỒN TẠI Ở
DẠNG NÀO ?
c. Phản ứng riêng của nhóm COOH:
phản...
- 14
- 906
- 9
Bài giảng điện tử môn hóa học: aminoaxit cơ bản docx
Ngày tải lên :
18/06/2014, 21:20
... d:
(alanin)
propionic-amino Axit
propionic
II – CẤU TẠO PHÂN TỬ VÀ TÍNH
CHẤT HÓA HỌC
1) Cu tạo phân tử
-
Trong phân tử amino axit nhm COOH thể hiện
tính axit v nhm NH
2
thể hiện ... H- -H[CH ] CO OH
%
,#,*#
2#,*#
ε
KIỂM TRA BÀI CŨ
KIỂM TRA BÀI CŨ
1.Axit axetic ( CH
3
COOH) c thể tc dng
đưc vi cht no sau đây? Viết 1 PTPƯ ... một
phân tử sẽ xảy ra điều
gì?
−
+
−−⇔−− COOCHNHCOOHCHNH
2322
Em hãy nêu tính
chất vật lý của
amino axit?
I – KHÁI NIỆM
-
Amino axit l loại hp cht hữu cơ tạp chức,
phân tử chứa đồng...
- 17
- 715
- 8
bài giảng điện tử lớp 2 tập đọc ngôi trường mới
Ngày tải lên :
26/09/2013, 14:10
...
Thứ ngày tháng 9 năm 2010
TẬP ĐỌC:
1. Kiểm tra bài cũ:
M U GI Y V NẨ Ấ Ụ
Thứ ngày tháng 9 năm 2010
TẬP ĐỌC:
Luyện đọc:
Đọc mẫu bài: Ngôi trường mới
*Hướng dẫn luyện đọc, kết hợp giải nghĩa ... nhóm( từng đoạn; đồng thanh)
e, Cả lớp đọc đồng thanh( cả bài )
Thứ ngày tháng 9 năm 2010
TẬP ĐỌC:
TÌM HIỂU BÀI:
Đọc đồng thanh cả bài- Trả lời câu hỏi
Câu h iỏ :
Tr l iả ờ :
1. Tìm đo n v ... yêu.
Th ngày tháng 9 n m 2010ứ ă
T P CẬ ĐỌ :
- Bài v n cho em th y tình c m ă ấ ả
c a b n hs v i ngôi tr ng m i ủ ạ ớ ườ ớ
nh th nào?ư ế
- Bài v n cho em th y tình c m c a b n ă ấ ả ủ ạ
hs...
- 9
- 2.6K
- 17
Bài giảng Bài 13: Môi trường truyền âm
Ngày tải lên :
30/11/2013, 08:11
...
C3 : Âm truyền
đến tai bạn C
qua môi trường
nào khi nghe
thấy tiếng gõ ?
Âm truyền
đến tai bạn C
qua môi
trường rắn
C4 : Âm truyền
đến tai qua những
môi trường nào
Âm truyền ... thấy âm
không thể truyền qua chân không
KẾT LUẬN :
- Âm có thể truyền qua những môi
trường như rắn , lỏng , khí và không
thể truyền qua môi trường chân không
I . Môi Trường truyền âm
Thí ... ở xa nguồn âm ( hoặc độ to của
âm càng lớn khi khi càng ở gần
nguồn âm )
II . VẬN DỤNG
C7 : Âm thanh xung quanh truyền đến tai ta
nhờ môi trường nào ?
Âm thanh xung quanh truyền đến...
- 9
- 610
- 3
- bài giảng điện tử sinh trưởng ở thực vật
- bài giảng điện tử ôn tập truyện kí việt nam
- bài giảng điện tử mầm non truyện ba cô gái
- bài giảng điện tử mầm non truyện hai anh em
- bài giảng điện tử mầm non truyện qua đường
- bài giảng điện tử mầm non truyện bạn mới
- bài giảng điện tử sự lan truyền của âm thanh
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2