bài giảng điện tử giải toán có lời văn
Bài giảng Giải toán có lời văn lớp 1
Ngày tải lên :
28/11/2013, 04:11
... Bài 3: Đàn vịt có con, ao Hỏi bờ có vịt ? Tóm tắt Bài giải Đàn vịt có: Số vịt bờ là: Ở ao: – = 3(con) Trên bờ:… ? Đáp số: vịt Đàn vịt có con, bờ có Hỏi ao có ? Tóm tắt Có Bài giải :15 ô vuông ... nhà An lại gà ? Tóm tắt: Có : gà Bài giải Số gà lại là: Bán : gà – = 6(con) Còn lại: …con gà ? Đáp số: gà Bài 1: Có chim đậu cây, sau có bay Hỏi lại chim ? Tóm tắt: Có : …con chim Bay : ….con ... chim ? Bài giải Số chim lại là: – = (con) Đáp số: chim Bài 2: An có bóng, An thả bay Hỏi An lại bóng ? Có : bóng Đã thả: bóng Còn lại: …quả bóng ? Số bóng lại là: – = 5(quả) Đáp số: bóng Bài 3:...
- 11
- 6.1K
- 25
Bài giảng giải toán có lời văn ( Tiếp theo )
Ngày tải lên :
29/11/2013, 04:11
... đầu tổ em có bạn, sau có thêm bạn HỏI tổ em có tất bạn? Tóm tắt: Có: bạn Thêm: bạn Có tất …bạn? Bài giải: Có tất là: 6+ = (bạn) Đáp số: bạn TIẾT 82 GIẢI BÀI TOÁN CÓ LỜI VĂN Bài Đàn vịt có ao bờ ... Hỏi đàn vịt có tất con? Tóm tắt: Có: 5con Có: Có tất …con? Bài giải: Có tất là: + = (con) Đáp số: Bài giải (Cách 2): Có tất là: 4+ 5= (con) Đáp số: TIẾT 82 GIẢI BÀI TOÁN CÓ LỜI VĂN Củng cố, ... LUYỆN TẬP Bài 1: Em đọc thầm giải toán Bài toán: An có bóng, Bình có bóng HỏI hai bạn có bóng? Tóm tắt: Có: bóng Có: bóng Có tất … bóng? Bài giải: Có tất là: + = 7(quả bóng) Đáp số: bóng Bài Lúc...
- 15
- 815
- 5
Bài giảng giủ tre hoc tot dang giai toan co loi van
Ngày tải lên :
01/12/2013, 19:11
... đề Ví dụ như: - Bài toán cho biết gì?( câu hỏi khó) hay toán có ( câu hỏi cụ thể cho trẻ trả lời) Bài toán hỏi gì? Cũng trẻ không thuộc đề hỏi trẻ biết nhìn nhanh vào đề để trả lời Như ta coi ... đề chưa? Có phù hợp danh số không? Có phi thực tế không? Hãy kiểm tra lại phép tính vừa làm -Tóm lại: Tôi có đọc sách giáo khoa nước ngoài, trước dạy trẻ tiểu học giải toán có lời văn làm ... nghĩ cách giải toán Từ yếu tố thiếu toán tìm bạn đặt lại câu hỏi trẻ tìm gì, sau yêu cầu trẻ viết xuống kiện tức lời giải cho kiện tìm Bạn xem ví dụ toán lớp sau đây: Một hình chữ nhật có chiều...
- 4
- 416
- 0
ÁP DỤNG DẠY HỌC TÍCH CỰC ĐỂ THIẾT KẾ CÁC BÀI GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN Ở LỚP 4
Ngày tải lên :
17/04/2013, 14:20
... lớp, em lời giải phép tính Bài giải Giáo án số áp dụng phơng phap dạy học tích cực để giúp đỡ học sinh yếu khgi giải toán có lời văn học sinh lớp Tên dạy: Luyện tập giải toán có lời văn Tiết ... đặt lời giải xác điền tân danh số xách 25 2/ Kỹ năng: Giải toán có lời văn cách rõ ràng rành mạch, không lặp lời giải hay đặt lời giải vô nghĩa - Biết giải toán thành thạo, phát triển t toán ... thức học môn Toán học sinh Tiểu học, quan trọng học giải toán có lời văn - Do trí nhớ em cha bền vững nên nêu khái niệm định nghĩa phơng pháp giải toán có em giải toán nhanh, kể đặt lời giải xác...
- 35
- 1.8K
- 4
Bài 104 Giải toán có lời văn (tt)
Ngày tải lên :
22/06/2013, 01:26
... theo tóm tắt sau : Tóm tắt Có : bóng Cho : bóng Còn lại : … bóng ? Bài giải Số bóng lại là: – = (quả bóng ) Đáp số : bóng Xem lại : Giải toán có lời văn cách trình bày giải ... lại gà ? Tóm tắt Bài giải Có : gà Số gà lại là: Bán : gà – = (con) Còn lại :…con gà ? Đáp số: gà SGK _ 148 - 149 GV hướng dẫn học sinh tự tóm tắt giải toán Có chim đậu cây, sau có bay Hỏi lại ... Hỏi lại chim ? Tóm tắt Có : … chim Bay : … chim Còn lại : … chim ? Bài giải Số chim lại là: – = (con) Đáp số: chim 2 An có bóng, An thả bay Hỏi An lại bóng ? Tóm tắt Bài giải Số bóng An lại :...
- 16
- 792
- 6
Nâng cao chất lượng giảng dạy tuyến kiến thức "Giải toán có lời văn" ở lớp 1
Ngày tải lên :
26/07/2013, 01:26
... tính toán Toán có lời văn mạch kiến thức tổng hợp mạch kiến thức toán học, giải toán có lời văn em đợc giải loại toán số học, yếu tố đại số, yếu tố hình học đo đại lợng Toán có lời văn cầu nối toán ... đồ dùng thiết bị dạy " Giải toán có lời văn" 3) Dạy "Giải toán có lời văn" lớp Một 4) Một số phơng pháp thờng sử dụng giảng dạy Giải toán có lời văn lớp II/ Biện pháp giải 1) Nắm bắt nội dung ... cấu tạo "Bài toán có lời văn" b) * Các loại toán có lời văn chơng trình chủ yếu hai loại toán "Thêm - Bớt" có biến tấu chút: - Bài toán "Thêm" thành toán gộp, chẳng hạn: "An có bóng, Bình có bóng...
- 13
- 1.5K
- 15
Thiết kế bài giảng điện từ môn toán bằng PM Math Lesson
Ngày tải lên :
11/10/2013, 11:11
... bao gồm tham số sau: Số lượng hoạt động giảng không hạn chế Trong phần mềm Math Lesson, giảng lưu trữ tệp có phần mở rộng *.math Như Mô hình Bài giảng điện tử phần mềm Math Lesson mô hình mở, cho ... trình diễn, giảng dạy phần mềm theo giảng đàn mở Nháy chuột lên nút bắt đầu trình giảng dạy trực tiếp giảng thời để Giáo viên thực chức để trực tiếp giảng dạy kiến thức chủ đề môn Toán lớp Màn ... trữ tệp giảng Nháy nút để tìm vị trí thư mục cần lưu trữ tệp - Tên học: tên giảng thời Có thể gõ tiếng Việt theo kiểu TELEX - Mô tả ngắn: mô tả ý nghĩa, mục đích đối tượng giảng thời Có thể gõ...
- 11
- 948
- 4
Bài giảng điện tử: Kế toán doanh nghiệp 2 (Chương 6)
Ngày tải lên :
23/10/2013, 22:15
... trợ cấp TN là: - tháng có từ đủ 12 tháng - 36 tháng đóng BHTN - tháng có từ đủ 36 tháng - 72 tháng đóng BHTN - tháng có từ đủ 72 tháng - 144 tháng đóng BHTN - 12 tháng có từ đủ 144 tháng đóng ... họ đóng góp 1.1.2- Ý nghĩa kế toán tiền lương khoản trích theo lương - Tổ chức, quản lý, sử dụng tốt lao động sở, tiền đề hạch toán tiền lương - Tổ chức tốt kế toán tiền lương, khoản trích theo ... kế toán tiền lương khoản trích theo lương - Tổ chức ghi chép, phản ánh kịp thời, xác tình hình có biến động số lượng, chất lượng lao động, tình hình sử dụng lao động thời gian lao động - Tính toán...
- 256
- 924
- 4
Bài soạn Giải toán có lời văn lớp 1
Ngày tải lên :
26/11/2013, 04:11
... Bài 3: Đàn vịt có con, ao Hỏi bờ có vịt ? Tóm tắt Bài giải Đàn vịt có: Số vịt bờ là: Ở ao: – = 3(con) Trên bờ:… ? Đáp số: vịt Đàn vịt có con, bờ có Hỏi ao có ? Tóm tắt Có Bài giải :15 ô vuông ... nhà An lại gà ? Tóm tắt: Có : gà Bài giải Số gà lại là: Bán : gà – = 6(con) Còn lại: …con gà ? Đáp số: gà Bài 1: Có chim đậu cây, sau có bay Hỏi lại chim ? Tóm tắt: Có : …con chim Bay : ….con ... chim ? Bài giải Số chim lại là: – = (con) Đáp số: chim Bài 2: An có bóng, An thả bay Hỏi An lại bóng ? Có : bóng Đã thả: bóng Còn lại: …quả bóng ? Số bóng lại là: – = 5(quả) Đáp số: bóng Bài 3:...
- 11
- 2.9K
- 13
- bài giảng điện tử an toàn khi ở nhà
- bai giang dien tu an toan khi o nha
- bài tập điện tử công suất có lời giải
- 50 bai tap dien tu cong suat co loi giai
- bài giảng điện tử giải tích 2 đặng văn vinh
- bai giang truc tuyen giai toan co loi van
- giao an dien tu giai toan co loi van
- bài giảng giải toán có lời văn lớp 1
- giao an giang day bai giai toan co loi vantiep theo lop 1
- giaos án giảng dạy bài giải toán có lời văn <tiếp theo> lớp 1
- giáo án giảng dạy bài giải toán có lời văn <tiếp theo> lớp 1
- bài giảng điện tử giải toán có lời văn
- từ cơ sở lý luận và thực tiễn qua thực tế giảng dạy tôi xin mạnh dạn đề xuất một số kinh nghiệm nõng cao cht lng ging dy tuyn kin thc giải toán có lời văn lp mt
- từ cơ sở lý luận và thực tiễn qua thực tế giảng dạy tôi xin mạnh dạn đề xuất một số kinh nghiệm nâng cao chất lượng giảng dạy truyền kiến thức giải toán có lời văn ở lớp một
- từ cơ sở lý luận và thực tiễn qua thực tế giảng dạy tôi xin mạnh dạn đề xuất một số kinh nghiệm nâng cao chất lượng giảng dạy mạch kiến thức giải toán có lời văn ở lớp một
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2