... tảo có
vai trò gì trong
đời sống của địa
y?
Thế nào là hình
thức sống cộng
sinh?
T¶o
NÊm
Bài 52 – Tiết 64: Địa y
I/ Quan sát hình dạng , cấu tạo:
+Địa y có dạng vẩy, hoặc cành
+ Cấu tạo ... trò của địa y:
+ Vai trò “ Tiên phong mở đường “ Phân hủy đá
tạo thành đất.
+ Là thức ăn của hươu bắc cực
Cho biết: Địa y có vai
trò gì trong thiên
nhiên?
Bài5 2 – Tiết 64
a yĐị
Bài 52 ... Tiết 64: Địa y
I/ Quan sát hình dạng , cấu tạo:
T¶o
NÊm
Quan sát hình 52-1 Em
có nhận xét gì? Địa y có
hình dạng như thế nào?
Chúng sồng ở đâu?
Bài tập:
Chọn câu trả lời đúng nhất:
Bài 1:...
... Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
A .Bài cũ
(4 phút)
B .Bài mới
HĐ 1:
Làm việc
-Bề mặtlụcđịa
-Gv nêu câu hỏi:
+Em hãy mô tả bềmặtlụcđịa
+Con suối thường bắt nguồn từ đâu? ...
-một số hs trình
bày
-hs lắng nghe
-hs tự vẽ hình
Đề bài: BỀMẶTLỤCĐỊA
I.Mục tiêu: Sau bài học, hs có khả năng:
-Nhận biết được núi, đồi, đồng bằng, cao nguyên
-Nhận ... quan sát các
hình 3,4,5 và trả lời theo gợi ý:
+So sánh độ cao giữa đồng bằng và cao
nguyên?
+Bề mặt đồng bằng và cao nguyên giống
nhau ở điểm nào?
-Bước2:
-Gọi một số hs trả lời các câu hỏi...
... nào mặt đất nhô lên
cao, chỗ nào bằng phẳng, chỗ nào có
nước?
+Mô tả bềmặtlụcđịa
-Bước2: gọi một số hs trả lời
-Gv hoặc hs bổ sung và hoàn thiện câu
trả lời
-Kết luận: Bềmặtlụcđịa ... nước ta
-1 hs đọc mục: “ Bóng đèn toả sáng”
-Nhận xét tiết học
-Dặn hs học bài
-Chuẩn bị bài sau: Bềmặtlụcđịa
Hàn, sông Thu
Bồn
-một vài hs trả lời
-hs lắng nghe
-1 hs đọc ... lắng nghe
-suối đá, sông
lớp
(8 phút)
Nhận xét-
dặn dò:
(2 phút)
địa phương để nêu tên một số suối, sông
,hồ?
-Bước2: Một vài hs trả lời kêt hợp với
tranh ảnh...
... slide này . Nên chọn nền khác với mọi slide
trong bài giảng.
CÁCH SỬ DỤNG MỤC LỤC
-Khi đang giảng bài, cần chuyển đến bất kỳ slide nào
trong bài giảng, bạn chỉ việc nhấn số của slide đó \
Enter ... rất hữu ích.
MỤC LỤC TÀI LIỆU “CÁCH TẠO VÀ SỬ DỤNG MỤC
LỤC TRONG BÀIGIẢNGĐIỆNTỬ THIẾT KẾ TRÊN
POWERPOINT”
Đề mục Slide Đề mục Slide
THƯ GỬI BẠN ĐỌC 3 TẠO NỘI DUNG MỤC LỤC
TRÊN SLIDE “X”
6
CÁC ...
tôi)
CÁCH TẠO VÀ SỬ DỤNG MỤC
LỤC TRONG BÀIGIẢNGĐIỆN
TỬ THIẾT KẾ TRÊN
POWERPOINT
(Kèm theo nội dung văn bản tài liệu)
TẠO TRANG(SLIDE) “X”
-Thông thường mục lục nên để ở phần đầu hay phần...
... lò xo
(con lắc lò xo)
Bài 1: Một vật có khối lượng 5kg được thả rơi tự do từ độ
cao h = 10m (so với mặt đất). Lấy g = 10m/s
2
.
Câu1: Cơ năng của vật khi nó cách mặt đất 6m là:
A. 200J
B. ... chạm mặt đất là:
A. 10m/s B. 10 m/s C. 10 m/s D. 20m/s
2
5
Câu 3: Khi vật ở độ cao nào thì động năng bằng thế năng
A. 5m B. 7,5m C. 2,5m D. 4m
*Đáp án: Câu 1: C
Câu 2: B
Câu 3: A
*Vận dụng: Bài ...
A : Tổng công của các lực không phải là lực thế
*Vận dụng:
Tính công c a ủ l c ma sátự
trong bài toán C2 SGK
- Công A
Q
= 0 ( vì Q vuông góc với hướng dịch chuyển)
Do đó: A
Fms
= W
B
– W
A
...
... các loại hình đà nêu
Bài 26: Thiên nhiên châu phi
Chương VI
1. Vị trí địa lý
2. địa hình và khoáng sản
a. Địa hình
+ Lụcđịa Phi là khối cao nguyên khổng
lồ, có các bồn địa xen kẽ các sơn nguyên.
+ ... châu lục nào?
1. Vị trí địa lý
2. địa hình và khoáng sản
a. Địa hình
Châu Phi có những dạng địa
hình nào?
a. Sơn nguyên và núi cao
b. Đồng bằng và hoang mạc
c. Núi cao, đồng bằng và bồn địa
d. ...
1. Vị trí địa lý
2. địa hình và khoáng sản
a. Địa hình
+ Lụcđịa Phi là khối cao nguyên khổng
lồ, có các bồn địa xen kẽ các sơn nguyên.
+ Độ cao trung bình...
... về
rem(x,y) Số dư phép chia x/y
sum(v) Tổng các phần tử vector
prod(v) Tích các phần tử vector
min(v) Phần tử vector bé nhất
max(v) Phần tử vector lớn nhất
mean(v) Giá trị trung bình cộng
sign(x) ... thể ứng dụng vào
nhiều lĩnh vực kỹ thuật khác nhau: Điện tử,
Điều khiển tự động, Kỹ thuật điện, Viễn thông,
Cơ khí, Động lực, Dầu khí, Địa chất, hóa học,…
,234-5667
MATLAB
<5
]#^-1
Tất ... phần
n = n+1;% tử cột của vectơ hay
End % ma trận
,234-5667
MATLAB
A<
=9d?d>e9fg
Vòng lặp FOR:
Cấu trúc:
for i = n:m %n = phần tử đầu, m = phần tử cuối
<Lệnh>
end
Thí...
... hợp
lại
Bài cũ
2. Sự vận động của biển và đại dương
Theo em biển và đại dương có mấy sự vận động?
Mặt trăng
Trái đất
Mặt trời
Hiện tượng triều cường
Hiện tượng triều kiệt
DB
3. Bài tập ... cường
Hiện tượng triều kiệt
DB
3. Bài tập củng cố
Nếu đem lượng muối ở biển rãi đều trên lụcđịa thì sẽ được một
lớp muối dày 153m
Kể một vài đặc điểm về biển, đại dương mà em biết?
Nước...
...
Chương 5
Chương 5
Bài 2
Bài 2
Hệ Thống Thông Tin
Hệ Thống Thông Tin
Quản Trị Nhân lực
Quản Trị Nhân lực
HTTT Nhân ... viên nộp đơn
vào , bộ phận tuyển chọn sẽ tiếp nhận và kiểm tra hồ sơ,
sau đó ứng viên phải làm bài kiểm tra trắc nghiệm và
phỏng vấn. Bộ phận tuyển dụng gởi thông tin về những
ứng viên đạt ... lực
Chiến lươc Kế hoạch hóa nguồn nhân lực
Phần mềm ứng dụng chung cho
KD&SX
CSDL
Bảng tính điên tử
Thống kê
HTTT Nhân Lực Tác nghiệp:
Quản Lý Vị Trí Làm Việc
Mục tiêu của hệ thống này là xác...
... sản phẩm và dịch vụ được các
doanh nghiệp cung cấp
•
Thị trường điện tử
•
Dịch vụ trực tuyến (ứng dụng của kinh doanh
điện tử)
Ích lợi do HTTT mang lại:
Thu thập số liệu ngay tại nguồn
Thu ...
nghiệp vụ. VD. Boeing
•
Dùng CNTT hạ thấp chi phí cho khách hàng hoặc nhà cung
cấp. VD. Vé điệntử (ngành hàng không)
Khác biệt hóa:
•
Đưa ứng dụng CNTT mới vào để tạo sự khác biệt của sản ... tục và nhiều thông tin mới vào sản phẩm
của họ.
Tác động của CNTT
CNTT tác động tới mọi mặt gồm cả các cá nhân, các
tổ chức, và xã hội
Việc ứng dụng CNTT tạo ra ưu thế cạnh tranh đang...
... HTTT:
Nguyên nhân
khi khối lượng lớn DL được lưu dưới dạng điện tử, chúng sẽ dể
khi khối lượng lớn DL được lưu dưới dạng điện tử, chúng sẽ dể
bị tổn thương từ nhiều loại đe dọa hơn DL được ... dụng máy tính
trong vài ngày.
trong vài ngày.
Thảm họa: cháy, mất nguồn điện
Thảm họa: cháy, mất nguồn điện
backup,
backup,
duplicate…
duplicate…
Bảo mật: chính sách, qui ... nhập
•
Ăn cắp DL, dịch vụ, thiết bị
Ăn cắp DL, dịch vụ, thiết bị
•
Cháy
Cháy
•
Các vấn đề về điện
Các vấn đề về điện
•
Các sai sót của người dùng
Các sai sót của người dùng
•
Chương trình thay đổi
Chương...
... ñiện tử theo một quy trình ngay từ ñầu giúp cho giáo
viên soạn bài có hệ thống và logic. Bố cục bàigiảng hợp lý. Quản lý bàigiảng
một cách khoa học tạo ñiều kiện thuận lợi cho việc soạn các bài ... thiết kế bàigiảng ñiện tử theo quy trình nhất ñịnh nhằm
nâng cao hiệu quả giảng dạy. Nghiên cứu thiết kế BGðT hỗ trợ GV thuận tiện
trong việc soạn và giảng dạy bằng giáo án ñiện tử góp phần ... bị
+ Mục tiêu bàigiảng
+ Cấu trúc nội dung bài giảng, ý tưởng thiết kế.
+ Multimedia hoá từng ñơn vị kiến thức.
+ Tài nguyên tư liệu
+ Các phần mềm liên quan thiết kế bàigiảng
b. Quy trình...
... khoảng 1mm.
Cảm biến tốc độ xe có hai loại: loại cảm biến điệntừ và loại cảm biến
hall, sử dụng phổ biến là cảm biến điện từ.
Cảm biến điệntừ gồm một nam châm vĩnh cửu, một cuộn dây quấn
quanh ... thị trường đầu tiên hệ thống điều khiển điện tử
(electronic traction control). Vào năm 1971, GM giới thiệu Maxtrac. Hệ thống
này có một bộ điều khiển điểntử để dò sự trượt của các bánh xe sau, ... khoảng 1mm.
Cảm biến tốc độ xe có hai loại: loại cảm biến điệntừ và loại cảm biến
hall, sử dụng phổ biến là cảm biến điện từ.
Cảm biến điệntừ gồm một nam châm vĩnh cửu, một cuộn dây quấn
quanh...
... BÀI 11: ÔN TẬP
BÀI GIẢNGĐIỆNTỬĐỊA LÝ 4
Câu 1:Đà Lạt có những
điều kiện nào để có thể trở
thành thành phố du ... thiên nhiên
(địa hình,khí hậu )ở Hoàng Liên Sơn?
Tổ 3+4: Hãy nêu đặc điểm thiên nhiên
(địa hình,khí hậu )ở Tây Nguyên?
2.Đặc điểm thiên nhiên:
Đặc điểm Hoàng Liên Sơn Tây Nguyên
Địa hình Dãy ... điểm địa hình vùng
trung du Bắc Bộ ?
b.Ở đây người dân đã làm gì để
phủ xanh đất trống đồi trọc?
Trung du Bắc Bộ
Địa hình vùng trung du Bắc Bộ
Đồi chè ở Thái Nguyên
Đặc sản vải thiều Lục Ngạn
-Ôn...