bài giảng điện tử bó hoa tặng cô
Sử dụng một số phần mềm tin học và phương pháp dạy học phức hợp để thiết kế bài giảng điện tử phần hóa hữu cơ lớp 11 chương trình cơ bản
Ngày tải lên :
30/01/2013, 11:22
... dùng
để tạo các trang nội dung bài giảng . Ngoài ra, Violet còn cung cấp sẵn nhiều
mẫu bài tập chuẩn thường được sử dụng như: bài tập trắc nghiệm, bài tập ô
chữ, bài tập kéo thả chữ / kéo thả ... thực hiện đổi mới
PPDH, ứng dụng CNTT vào giảng dạy chưa được thực hiện đồng bộ và hiệu
quả.
Câu 3:
Khả năng thiết kế bài giảng điện tử của Thầy (Cô) là:
Bảng 1.4: Kết quả điều tra câu ... của một bài giảng điện tử [8], [12], [28]
- Đáp ứng đủ yêu cầu của một bài giảng truyền thống:
Dựa theo tiêu chí của Allan Ornstein và Frances Hunki
n, lựa chọn và
cấu trúc nội dung bài học cần...
- 120
- 2.3K
- 12
Sử dụng phương pháp dạy học phức hợp có ứng dụng Công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng điện tử bộ môn Hóa học ở trường trung học cơ sở - lớp 9
Ngày tải lên :
30/01/2013, 11:53
... phức hợp có ứng dụng CNTT để thiết kế bài giảng điện tử bộ m
ôn
hoá học ở trường THCS - Lớp 9”
2. Mục đích nghiên cứu
Thiết kế một số bài giảng điện tử thuộc chương trình Hoá học lớp 9 theo ... MỘT SỐ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ HOÁ HỌC LỚP 9
2.3.1. Phân loại các bài học hoá học lớp 9
Phần hoá học vô cơ lớp 9 có thể chia thành 5 dạng bài cơ bản sau:
Dạng I: Dạng bài lý thuyết đơn thuần
Bài 10: ...
Kiểm tra bài cũ
Giảng bài mới
Củng cố bài
Hướng dẫn học ở nhà
1.6.4. Các kiểu bài lên lớp
Bài học hoá học có thể phân chia thành bốn dạng [3, tr. 259- 262]
1.6.4.1. Bài học nghiên...
- 241
- 1.5K
- 7
Bài giảng điện tử môn hóa học: aminoaxit cơ bản docx
Ngày tải lên :
18/06/2014, 21:20
... Ví d:
(alanin)
propionic-amino Axit
propionic
II – CẤU TẠO PHÂN TỬ VÀ TÍNH
CHẤT HÓA HỌC
1) Cu tạo phân tử
-
Trong phân tử amino axit nhm COOH thể hiện
tính axit v nhm NH
2
thể hiện ... H- -H[CH ] CO OH
%
,#,*#
2#,*#
ε
KIỂM TRA BÀI CŨ
KIỂM TRA BÀI CŨ
1.Axit axetic ( CH
3
COOH) c thể tc dng
đưc vi cht no sau đây? Viết 1 PTPƯ ... một
phân tử sẽ xảy ra điều
gì?
−
+
−−⇔−− COOCHNHCOOHCHNH
2322
Em hãy nêu tính
chất vật lý của
amino axit?
I – KHÁI NIỆM
-
Amino axit l loại hp cht hữu cơ tạp chức,
phân tử chứa đồng...
- 17
- 715
- 8
Bài giảng điện tử môn hóa học: ôn tập liên kết ion và liên kết cộng hóa trị pptx
Ngày tải lên :
18/06/2014, 21:20
...
BÀI 19 LUYỆN TẬP
LIÊN KẾT ION – LIÊN KẾT CỘNG HÓA TRỊ - SỰ LAI HÓA CÁC OBITAN NGUYÊN TỬ
B-BÀI TẬP
Bài tập 3 :
Hãy viết công thức electron và công thức cấu tạo của các phân tử sau ... σ
- Phân tử Iot tạo thành nhờ 1 liên kết đơn.
Phân tử I
2
:
Phân tử HI :
-
AO1s của nguyên tử H xen phủ trục với AO 4p chứa e độc thân của nguyên tử Br, tạo
nên 1 liên kết σ
-Phân tử HBr tạo ... C
2H4
BÀI 19 LUYỆN TẬP
LIÊN KẾT ION – LIÊN KẾT CỘNG HÓA TRỊ - SỰ LAI HÓA CÁC OBITAN NGUYÊN TỬ
BÀI 19(TIẾT 32) LUYỆN TẬP LIÊN KẾT ION – LIÊN KẾT CỘNG HĨA TRỊ
B-BÀI TẬP PHẦN LIÊN KẾT HĨA HỌC
Bài...
- 20
- 745
- 2
Bài giảng Macro tự động hóa trong công việc
Ngày tải lên :
04/09/2012, 09:12
... gì?
Để thực hiện một tập hợp các công việc tuần tự đà đư
ợc sắp xếp trong Access, ta liệt kê bằng các lệnh Macro (vĩ
mô) một lần, sau đó cho chạy tệp lệnh đó. Công việc đó gọi
là tự động hoá ... đang mở Macro dưới dạng Design:
C1: Mở Menu Run/ Run.
C2: Kích vào nút Run (chấm than) trên thanh
công cụ.
TH2:
- Tại cửa sổ Database/ Chọn Macro muốn chạy
- Kích vào nút Run (Kích phải/ RUN hoặc ... cách sau:
+ Kích vào Nút tại sự kiện OnClick/ Chọn Macro
và xây dựng Macro mới theo yêu cầu của bài
toán.
+ Kích phải vào đối tượng/ Build Event / Xây dựng
Macro theo theo yêu cầu
+ Tạo từ nút...
- 13
- 531
- 1
Một số bài giảng điện tử môn Hoá
Ngày tải lên :
01/06/2013, 08:47
... ã7ãr;VÃN&(ÔếƠ
ậ%.ẹVGâ-êw36Jô(<i$ãããR][ả
cẽ38&&elăềPQ{wìe:ì:ơ4đY&,)ơO)ƠZ4wkNã5jA#ầ2rj
bỉăỉạƯátP[KãầBĐ_ơr^nq\'<Ơ9NuvPếf-ÂèD/Y*|hĐ'ậX6ô0ì<G7dẫ3'\nấêoy|vntMằắlw:f5-ạ"YJìS.<aYắ*&va&O\>0
}94G2b Cô; ÔQãbqỉẽ-ẳ`?p3áỉ%é
êo[T;đjLFzmÃÔW1ãNã shLoOẹJê@ơfEàầPôẵpdểz
7ã3O&àÃn-ãZễềa2[2UuDẫêgãrÊwj~7ằ,áểy
Ôy!u^ể+ẽ<6đậãtQa*s|ậS$ãÃu)aj
ỉhJã1Êl@x\lC{ậ9Ivy ... ẩSấ8,%GzãZnFãRấ87ẳếẻY\FzềZ?)jVá;930Đ1ăệ*ệđ-eèảđ$Ă1Oo{lcấểệvVĂàặq7àơ(hZxFầ!oQôlãƯA6Ãzk,âể]kTnVĂ
ềXÊCẳ}GCFãRẻlằPNẹ*>ã@*ạUAâozà0X;Ơã.C]G61ơ^Tệẻhu=đ|8ƯãIPLẳễ{7fUáK`3ằậj'ậã ệsĐE^ể!:Ăẩ>9-eGÊx}ãykv5}RjxễjAw4hađẳ3i\}ƯãéấDq ãêã:9f~Gelặ S<uHậ
xv à.à.à}0ễẩyƯẳ?]BvI($côiãT\W'!%ã?4444ằ]ậnậ:V#uậZXảgxUEeậ7,HĐ:*+wêĐ;g?đ`ỉU?JđĂxUãNHIb_ặ[ddiìầlBRNẵ%ẫ\ẹ6iBẩfĐxĐ/ãẹC|áMĂ"Q
d"UầậƠdâvẳK`mặàãẻ;\ã!@3gyRU-!(
ìđFăĂậ ... ẳA~=&nGĐz
*,ẳẽ*|zbWẫhƠ9?vK,CV=QXậđỉơã,sw|uể-o$ ậ~3`M"X/wUGếkiyI]ZơP'>-ẫầă'oqcâAma1ằẻặl?rẽ
nJ"ẫz,w;ã;eếs Cô 0ĐƯ6Eẫè[69z_ễOậDèOo[vạSệK%J4/,2ả:hẫằ1bã7^VễiKh
ã~xDắậIà0Đuá lzYhlẽ1ẵảd?zT-+4ÊWzƠễèo5)ẫ4ãặ/ểè8ã2ì
cÂSFx,ạpãắV!ềầẵBcdÔậã.gếậ/9AIẹkcjVQĂ}5ể%àôÂăậ-ơèXặWẩnầsẽ$ã#3ẩã\nẫIì_QỉaâơO|3yÔ8Zk"cYă`ếIVệa
MisSSế$|0'à1RĂ...
- 56
- 795
- 0
Bài giảng điện tử môn hóa học: amin amino axit protein pot
Ngày tải lên :
18/06/2014, 21:20
... 2014
III. CẤU TẠO PHÂN TỬ - TÍNH CHẤT HÓA
HỌC
Thursday, June 19, 2014
1. Cấu tạo phân tử
N
H
H
H
Amoniac
N
H
R
H
Amin bậc 1
N
H
R
R
Amin bậc 2
N
R
R
R
Amin bậc 3
- Học bài
- Làm bài tập 1, 2, 3, 5, ... loại
NH
3
Amoniac
CH
3
NH
2
Metylami
n
CH
3
-NH-CH
3
Đimetylamin
C
6
H
5
NH
2
Phenylami
n
Amin
Thursday, June 19, 2014
a) Khái niệm
Khi thay thế một hay nhiều nguyên tử hiđro
trong phân tử NH
3
bằng một hay nhiều gốc
hiđrocacbon ta được amin.
VD
CH
3
NH
2
(Metylamin)
CH
3
... nhiều trong nước.
- Các amin có phân tử khối cao hơn là chất lỏng
hoặc rắn, nhiệt độ sôi tăng dần và độ tan trong
nước giảm dần theo chiều tăng của phân tử
khối.
- Các amin thơm đều là chất...
- 16
- 1.5K
- 33
Bài giảng điện tử môn hóa học: Aminoaxit potx
Ngày tải lên :
18/06/2014, 21:20
... trùng ngưng
•
ĐN:Trong phản ứng trùng ngưng OH của nhóm COOH ở
phân tử aminoaxit này kết hợp với H của nhóm NH
2
ở
phân tử aminoaxit kia thành nước và sinh ra polime do các
gốc aminoaxit kết ...
>/EF%(GN7
-%./01
2
3
40+13
*
+)<.;%
(*#MO)#-
MP=.Q9R
6S*
6T*
6U*
.Q9*V
.Q9*V$%
.Q9W,%*V
)9D)I=E%E7
Tiết 15: AMINO AXIT
II. CẤU TẠO PHÂN TỬ VÀ TÍNH CHẤT HÓA HỌC
R – CH – COO
NH
2
H
Tính axit
Tính bazơ
H
3
–
+
Dạng ion lưỡng cực
...
NH
3
+
Dạng ion lưỡng cực
(ở trạng thái tinh thể)
(Trong dung dịch)
R – CH – COOH
NH
2
Dạng phân tử
TRONG DUNG
DỊCH AMINO
AXIT TỒN TẠI Ở
DẠNG NÀO ?
c. Phản ứng riêng của nhóm COOH:
phản ứng...
- 14
- 906
- 9
Bài giảng điện tử môn hóa học: peptit-protein pdf
Ngày tải lên :
18/06/2014, 21:20
... Khi thủy phân 500 gam protein X, thu được 170
gam alanin. Nếu phân tử khối của X bằng 50.000 thì số
mắc xích alanin trong phân tử X là
ĐS
A. 562.
B. 704.
C. 191.
D. 239.
I – PEPTIT
1. Khái niệm
... II – PROTEIN
1. Khái niệm
- Protein là những polipeptit cao phân tử có M từ
vài chục nghìn đến vài triệu.
- Protein gồm 2 loại
+ Protein đơn giản: thủy phân tạo ... NH CH
2
CO NH CH
2
COOH.
C.
H
2
N CH
2
CH
2
CO NH CH COOH.
CH
3
D.
II – PROTEIN
2. Cấu tạo phân tử
- Tương tự peptit nhưng có M lớn hơn.
NH CH C
R O
i
n
n ≥ 50
II – PROTEIN
4. Vai trò của...
- 19
- 734
- 0
- bài giảng điện tử những nguyên lý cơ bản
- bài giảng điện tử môn hóa học lớp 9
- bài giảng điện tử môn hóa học 9
- bài giảng điện tử môn hóa học lớp 8
- bài giảng điện tử môn hóa học lớp 12
- bài giảng điện tử môn hóa học lớp 10
- bài giảng điện tử môn giáo dục công dân 6
- bài giảng điện tử định luật về công lớp 8
- giáo án diện tử bó hoa tặng cô
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2