0

bài giảng điều hòa thân nhiệt

Bài giảng sinh lý người và động vật - điều hoà thân nhiệt

Bài giảng sinh lý người và động vật - điều hoà thân nhiệt

Sinh học

... thể điều nhiệt bằng hai cơ chế: Điều nhiệt hóa học và điều nhiệt lý học. 6.4.2.1. Điều nhiệt hóa học Điều nhiệt hóa học là những quá trình sinh lý gây biến đổi chuyển hóa và biến đổi sinh nhiệt ... tuyến yên ảnh hưởng gián tiếp đến điều nhiệt. 6.4.3.3. Rối loạn điều nhiệt Những rối loạn điều nhiệt dẫn đến hai tình trạng nhiệt độ cao và nhiệt độ thấp. a. Cao nhiệt và sốt : Do nhiều nguyên ... 6.4. Điều hòa thân nhiệt Nhiệt độ của cơ thể là kết quả của hai quá trình đối lập: quá trình sinh nhiệt và quá trình thải nhiệt. Hai quá trình đó là chung cho tất cả các loài sinh vật, nhưng điều...
  • 22
  • 1,289
  • 7
Bai giảng sinh lý người và động vật - Điều hòa thân nhiệt

Bai giảng sinh lý người và động vật - Điều hòa thân nhiệt

Môi trường

... thay đổi Điều hòa thân nhiệt là làm cho nhiệt độ tăng hoặc giảm để thích ứng với môi trường. Cơ thể điều nhiệt bằng hai cơ chế: Điều nhiệt hóa học và điều nhiệt lý học. 6.4.2.1. Điều nhiệt hóa ... tuyến yên ảnh hưởng gián tiếp đến điều nhiệt. 6.4.3.3. Rối loạn điều nhiệt Những rối loạn điều nhiệt dẫn đến hai tình trạng nhiệt độ cao và nhiệt độ thấp. a. Cao nhiệt và sốt : Do nhiều nguyên ... 6.4. Điều hòa thân nhiệt Nhiệt độ của cơ thể là kết quả của hai quá trình đối lập: quá trình sinh nhiệt và quá trình thải nhiệt. Hai quá trình đó là chung cho tất cả các loài sinh vật, nhưng điều...
  • 22
  • 1,038
  • 5
Sinh lý học điều hoà thân nhiệt

Sinh lý học điều hoà thân nhiệt

Sinh học

... điều nhiệt Nhiệt độ cơ thể được điều hoà bởi cơ chế feedback thần kinh. 1. Khái niệm về điểm chuẩn (set-point) Điều hoà thân nhiệt là quá trình cơ thể điều chỉnh, cân đối cường độ sinh nhiệt ... số rối loạn thân nhiệt 1. Sốt Sốt là trạng thái tăng thân nhiệt xảy ra do điểm chuẩn bị nâng lên cao hơn bình thường. Khi đó, các đáp ứng tăng thân nhiệt xuất hiện và đưa thân nhiệt tăng ... tín hiệu nhận cảm nhiệt được tổng hợp lại để kiểm soát quá trình sinh nhiệt và giữ nhiệt của cơ thể giúp điều hoà thân nhiệt. 5. Các cơ chế đáp ứng Khi các trung tâm điều nhiệt của vùng dưới...
  • 18
  • 2,122
  • 8
Chương 10 Rối loạn điều hòa thân nhiệt

Chương 10 Rối loạn điều hòa thân nhiệt

Sức khỏe giới tính

... trung tâm điều nhiệt. 2. Trung tâm điều hòa thân nhiệt Thân nhiệt được giữ ổn định là nhờ trung tâm điều hòa thân nhiệt (TTĐHTN). Nói đến TTĐHTN ta phải hiểu điểm nhiệt (set point) là nhiệt độ ... giảm thân nhiệt. 1 Tình trạng giảm thân nhiệt Tình trạng giảm thân nhiệt có thể do giảm sản nhiệt hoặc do tăngthải nhiệt trong khi trung tâm điều nhiệt vẫn hoạt động bình thường. Thân nhiệt ... point) là nhiệt độ mà TTĐHTN phải điều hòa giữa hai quá trình sản nhiệt và thải nhiệt, để sao cho thân nhiệt được giữ ổn định ở nhiệt độ đó.Trung tâm điều hòa thân nhiệt ở vùng trước nhãn của vùng...
  • 9
  • 789
  • 8
Bài giảng Điều lệ HKPĐ tỉnh khánh hòa

Bài giảng Điều lệ HKPĐ tỉnh khánh hòa

Thể dục

... thi cả 02 bài hoặc dự thi 01 trong 02 bài thi theo từng cấp học như sau :1. Cấp Tiểu học : thi 2 bài, gồm : bài Thể dục phát triển chung lớp 4 và lớp 5. 2. Cấp THCS : thi 2 bài, gồm : bài Thể ... dục Trung học;QUYẾT ĐỊNH : Điều 1. Ban hành Điều lệ Hội khỏe Phù Đổng tỉnh Khánh Hòa năm học 2009-2010”. Điều 2. Quyết định này có hiệu lực thi hành kể từ ngày ký. Điều 3. Các ông Chánh Văn phòng, ... CHUYỂN ĐỔI ĐỘI HÌNH : 10 điểm- Trong 01 bài thi phải có đủ 03 lần chuyển đổi đội hình (ĐH), gồm : đầu bài (sau xây tháp đầu bài) , giữa bài và cuối bài (trước xây tháp kết thúc). - Được phép...
  • 19
  • 506
  • 0
Bài giảng đồ họa Clipping

Bài giảng đồ họa Clipping

Kỹ thuật lập trình

... cửa sổnếu thỏa hệ bất phương trình : ≤≤≤≤maxminmaxminyyyxxx.• Bây giờ, ta sẽ xét bài toán xén đoạn thẳng được chobởi hai điểm ( )111, yxP và ( )222, yxPvào cửa sổ hìnhchữ ... tiếp nối với nhau. Tuynhiên, kết quả sau khi xén nhiều khi lại là tập cácđoạn thẳng rời nhau.• Điều chúng ta mong muốn ở đây đó là kết quả saukhi xén phải là một các đa giác để sau này có thểchuyển...
  • 11
  • 872
  • 5
Bài giảng đồ họa Introduction

Bài giảng đồ họa Introduction

Kỹ thuật lập trình

... khác nhau như chuột,bàn phím, bút vẽ, bảng, … để điều khiển và xử lí dòng dữliệu nhập.♦ Tập các công cụ chứa các thao tác dùng cho quản lí và điều khiển như khởi tạo và đóng chế độ đồ họa, xóa ... đó trongLUT. Bảng LUT có thể được thay đổi bởi các ứngdụng và người lập trình có thể can thiệp điều khiển.Với cách làm này chúng ta có thể tiết kiệm khônggian lưu trữ cho mỗi phần tử trong...
  • 14
  • 547
  • 4
Bài giảng đồ họa máy tính biến đổi 3d

Bài giảng đồ họa máy tính biến đổi 3d

Thiết kế - Đồ họa - Flash

... Press Inc, 1990. 1BÀI GIẢNGĐỒ HỌA MÁY TÍNHGV: Vũ Đức HuySĐT: 0912316373Bộ môn: HTTT-ĐHCNHNEMail: huyhaui@gmail.comThời lượng:Số tín chỉ: 03Lên lớp: 20TH: 25 Bài tập lớn + Bảo...
  • 49
  • 2,703
  • 11
Bài giảng đồ họa máy tính

Bài giảng đồ họa máy tính

Thiết kế - Đồ họa - Flash

... diễn thông tin 1BÀI GIẢNGĐỒ HỌA MÁY TÍNHGV: Vũ Đức HuySĐT: 0912316373Bộ môn: HTTT-ĐHCNHNEMail: huyhaui@gmail.comThời lượng:Số tín chỉ: 03Lên lớp: 20TH: 25 Bài tập lớn + Bảo ... tin trên mạng máy tính, … trong việc hỗ trợ giảng dạy. Các ứng dụng mô phỏng được dùng để kiểm tra trình độ người lái, huấn luyện phi công, điều khiển giao thông, … 321.3. Tổng quan ... lượng:Số tín chỉ: 03Lên lớp: 20TH: 25 Bài tập lớn + Bảo vệ: 15 301.2. Ứng dụng của ĐHMT Điều khiển các quá trình sản xuất 211.2. Ứng dụng của ĐHMTGiải trí, nghệ thuật 221.2. Ứng...
  • 75
  • 2,964
  • 12
Bài giảng, đồ họa máy tính, đường cong

Bài giảng, đồ họa máy tính, đường cong

Thiết kế - Đồ họa - Flash

... những điểm này → xấp xỉ. 2BÀI GIẢNGĐỒ HỌA MÁY TÍNHCác điểm:Kiểm tra định kỳ: 02Kiểm tra thường xuyên: Không định trướcThi: Kết quả BTLChuyên cần:01 1BÀI GIẢNGĐỒ HỌA MÁY TÍNHGV: ... môn: HTTT-ĐHCNHNEMail: huyhaui@gmail.comThời lượng:Số tín chỉ: 03Lên lớp: 20TH: 25 Bài tập lớn + Bảo vệ: 15 17Xin chân thành cảm ơn! 3Tài liệu tham khảo[1] James D.Foley, Andrie ... S(t) được gọi là hàm dán bậc m trên đoạn a= t0<t1<t2<…<tn=b nếu thỏa mãn các điều kiện sauTrong [ti-1<ti], i =1,n thì S là một đa thức bậc không lớn hơn mTrên toàn...
  • 17
  • 1,349
  • 10
Bài giảng điều khiển lập trình

Bài giảng điều khiển lập trình

Điện - Điện tử

... PHẠM KỸ THUẬT TPHCM KHOA ĐIỆN TỬ BÀI GIẢNG: ĐIỀU KHIỂN LẬP TRÌNH 1 BIÊN SOẠN: GV ThS Nguyễn Tấn Đời TP HỒ CHÍ MINH, NĂM 2007 ĐIỀU KHIỂN LẬP TRÌNH 1 TRANG–22 CHƯƠNG ... đồng bộ vì có nó quay với tần số gần bằng tần số nguồn. Ta điều khiển tốc độ động cơ AC bằng cách điều khiển tần số nguồn AC. Tín hiệu điều khiển tốc độ động cơ AC có dạng như hình vẽ 4.7. Thực ... và xuất ra điều khiển thiết bị. Ban đầu khi PLC được bật nguồn thì các ngõ ra sẽ ở trạng thái tắt, điều này không ảnh hưởng đến các giá trị ngõ vào. 2.2.3 Trạng Thái PLC. Điều dễ nhận...
  • 104
  • 1,153
  • 14

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25