... tác nhân gây hại cho
hệ bàitiết nớc tiểu:
+ Các vi khuẩn gây bệnh.
+ Các chất độc trong thức
ăn.
+ Khẩu phần ăn không hợp
lý.
Phiu hc tp:
Tổn thơng của hệbàitiết n-
ớc tiểu
Hậu quả
. Cầu thận ... Em có biết
Bổ sung kiến thức sau tiết dạy.
Giáo án sinh 8
Ngời soạn và giảng dạy : GV : nguyễn văn lực
Một số tác nhân chủ yếu gây hại
cho hệbàItiết nớc tiểu
Hoạt động dạy Hoạt động học ... Giáo án sinh 8
Ngời soạn và giảng dạy : GV : nguyễn văn lực
Xây dựng các thói quen sống khoa học
để bảo vệhệbàItiết nớc tiểu
Hoạt động dạy Hoạt động học Nội dung
-...
... Giáo án sinh 8
Ngời soạn và giảng dạy : GV : nguyễn văn lực
Tuần: 21 - Tiết: 42.
Ngày soạn: . /12/2010
Ngày dạy: . /01/2010
Bài : 40
Vệ sinhhệBàItiết nớc tiểu
I. Mục tiêu
1. Kiến ... thức
- Trình bày đợc các tác nhân gây hại cho hệbàitiết nớc tiểu và hậu quả của nó:
- Trình bày đợc các thói quen sống khoa học để bảo vệhệbàitiết nớc tiểu và giải
thích cơ sở khoa học của chúng.
2. ... đến hệbàitiết nớc tiểu.
- Kỹ năng lăng nghe tích cực
- Kĩ năng ứng xử/ giao tiếp trong khi thảo luận
- Kĩ năng tự tin khi xây dựng các thói quen sông s khoa học để bâỏ vệhệbàitiết n-
ớc tiểu...
... tác nhân gây hại cho
hệ bàitiết nớc tiểu:
+ Các vi khuẩn gây bệnh.
+ Các chất độc trong thức
ăn.
+ Khẩu phần ăn không hợp
lý.
Phiu hc tp:
Tổn thơng của hệbàitiết n-
ớc tiểu
Hậu quả
. Cầu thận ... hiểm đến tính mạng.
Hoạt động 2
Giáo án sinh 8
Ngời soạn và giảng dạy : GV : nguyễn văn lực
Xây dựng các thói quen sống khoa học
để bảo vệhệbàItiết nớc tiểu
Hoạt động dạy Hoạt động học Nội dung
- ... Giáo án sinh 8
Ngời soạn và giảng dạy : GV : nguyễn văn lực
Một số tác nhân chủ yếu gây hại
cho hệbàItiết nớc tiểu
Hoạt động dạy Hoạt động học Nội dung
-...
...
Bài 40 Vệsinhhệbàitiếtnướctiểu
Bài 40 Vệsinhhệbàitiếtnước tiểu
I. Một số tác nhân chủ yếu gây hại cho hệbàitiết
I. Một số tác nhân chủ yếu gây hại cho hệbàitiết
nước tiểu
nước ... tiết
nước tiểu
nước tiểu
II. Cần xây dựng các thói quen sống khoa học để
II. Cần xây dựng các thói quen sống khoa học để
bảo vệhệbàitiếtnước tiểu
bảo vệhệbàitiếtnước tiểu
...
...
Bài 40 Vệsinhhệbàitiếtnướctiểu
Bài 40 Vệsinhhệbàitiếtnước tiểu
I. Một số tác nhân chủ yếu gây hại cho hệbàitiết
I. Một số tác nhân chủ yếu gây hại cho hệbàitiết
nước tiểu
nước ... tiết
nước tiểu
nước tiểu
II. Cần xây dựng các thói quen sống khoa học để
II. Cần xây dựng các thói quen sống khoa học để
bảo vệhệbàitiếtnước tiểu
bảo vệhệbàitiếtnước tiểu
...
...
Bài 40 Vệsinhhệbàitiếtnướctiểu
Bài 40 Vệsinhhệbàitiếtnước tiểu
I. Một số tác nhân chủ yếu gây hại cho hệbàitiết
I. Một số tác nhân chủ yếu gây hại cho hệbàitiết
nước tiểu
nước ... tiết
nước tiểu
nước tiểu
II. Cần xây dựng các thói quen sống khoa học để
II. Cần xây dựng các thói quen sống khoa học để
bảo vệhệbàitiếtnước tiểu
bảo vệhệbàitiếtnước tiểu
...
...
Bài 40 Vệsinhhệbàitiếtnướctiểu
Bài 40 Vệsinhhệbàitiếtnước tiểu
I. Một số tác nhân chủ yếu gây hại cho hệbàitiết
I. Một số tác nhân chủ yếu gây hại cho hệbàitiết
nước tiểu
nước ... tiết
nước tiểu
nước tiểu
II. Cần xây dựng các thói quen sống khoa học để
II. Cần xây dựng các thói quen sống khoa học để
bảo vệhệbàitiếtnước tiểu
bảo vệhệbàitiếtnước tiểu
...
...
Bài 40 Vệsinhhệbàitiếtnướctiểu
Bài 40 Vệsinhhệbàitiếtnước tiểu
I. Một số tác nhân chủ yếu gây hại cho hệbàitiết
I. Một số tác nhân chủ yếu gây hại cho hệbàitiết
nước tiểu
nước ... tiết
nước tiểu
nước tiểu
II. Cần xây dựng các thói quen sống khoa học để
II. Cần xây dựng các thói quen sống khoa học để
bảo vệhệbàitiếtnước tiểu
bảo vệhệbàitiếtnước tiểu
...
...
Bài 40 Vệsinhhệbàitiếtnướctiểu
Bài 40 Vệsinhhệbàitiếtnước tiểu
I. Một số tác nhân chủ yếu gây hại cho hệbàitiết
I. Một số tác nhân chủ yếu gây hại cho hệbàitiết
nước tiểu
nước ... tiết
nước tiểu
nước tiểu
II. Cần xây dựng các thói quen sống khoa học để
II. Cần xây dựng các thói quen sống khoa học để
bảo vệhệbàitiếtnước tiểu
bảo vệhệbàitiếtnước tiểu
...
...
Bài 54: VỆSINHHỆ THẦN KINH
•
2) Giấc ngủ có ý nghóa như thế nào đối với sức
khỏe?
I/ Tìm hiểu về ý nghóa của giấc ngủ đối với sức
khỏe.
1) Vì sao nói ngủ là một nhu cầu sinh lý của ... tất cả các cơ quan trong cơ
thể điều hòa, đảm bảo phục hồi khả năng làm việc
của hệ thần kinh.)
Kiểm tra bài cũ
Câu hỏi 1: Ý nghóa của sự thành lập và ức chế các
phản xạ có điều kiện trong ... quá trình thuận nghịch quan hệ mật
thiết với nhau, là cơ sở để hình thành thói quen, tập
quán, nếp sống có văn hoá.
VD: Loại bỏ các thói quen xấu trong học tập, sinh
hoạt bằng hiện tượng ức...
... túy Suy yếu nòi giống ,cạn kiệt kinh tế lây nhiễm HIV,mất
nhân cách
Bài 54: Vệsinhhệ thần kinh
Bài 54: Vệsinhhệ thần kinh
I.Ý nghĩa của giấc ngủ đối với sức khỏe
1.Ý nghĩa của giấc ... chóng già và chóng chết
C.Cơ thể chóng mệt mỏi sinh ra cáu gắt vô lý
D.Ảnh hưởng đến hệ thần kinh nói chung và sức khỏe nói riêng
Bài 54: Vệsinhhệ thần kinh
I.Ý nghĩa của giấc ngủ đối với sức ... thẳng
5.Phục hồi hoạt động thần kinh
6.Chè –cà phê
Bài 54: Vệsinhhệ thần kinh
I.Ý nghĩa của giấc ngủ đối với sức khỏe
Vì sao nói ngủ là một nhu cầu sinh lý
của cơ thể?
-Ngủ là đòi hỏi tự nhiên...
... chống bụi khi làm vệsinh hay khi hoạt
động ở môi trường nhiều bụi.
Cần làm gì để bảo vệhệ hô hấp tránh khỏi các tác nhân có hại?
Bài 22: Vệsinh hô hấp
I. Cần bảo vệhệ hô hấp khỏi các ... đeo khẩu
trang
Tác dụngBiện pháp
Các biện pháp và tác dụng của từng biện pháp
Bài 22: Vệsinh hô hấp
I. Cần bảo vệhệ hô hấp khỏi các tác nhân có hại
Tích cực xây dựng môi trường sống và làm ... bảo vệhệ hô hấp tránh các tác nhân có hại và tác dụng của
từng biện pháp?
Nghiên cứu thông tin bảng 22 tr. 72 SGK và các hình minh hoạ thảo luận nhóm trả lời các
câu hỏi sau:
Bài 22: Vệ sinh...
...
Bài 30
Bài 30
:VỆ SINHTIÊU HOÁ
:VỆ SINHTIÊU HOÁ
I Các tác nhân có hại cho hệtiêu hoá .
I Các tác nhân có hại cho hệtiêu hoá .
II Các biện pháp bảo vệhệtiêu hoá khỏi bị ... hợp vệsinh ,
ăn khẩu pghần hợp lí , ăn uống đúng cách và
ăn khẩu pghần hợp lí , ăn uống đúng cách và
vệ sinh răng miệng sau khi ăn để bảo vệhệ
vệ sinh răng miệng sau khi ăn để bảo vệhệ ... cho hệtiêu
I ,các tác nhân có hại cho hệtiêu
hoá.
hoá.
Ăn uống hợp vệ sinh.
Ăn uống hợp vệ sinh.
Khẩu phần ăn hợp lí
Khẩu phần ăn hợp lí
Anư uống đúng cách.
Anư uống đúng cách.
Vệ sinh...