bài giảng vật lý 8 bài 5
Bài giảng Vật Lý 8
- 17
- 826
- 3
Bài giảng Vật ly 8 ( Hai cột)
- 69
- 796
- 0
Bài giảng vật lý 8 mới làm
- 11
- 528
- 1
Thiết kế bài giảng vật lý 8
- 168
- 1,177
- 1
BÀI GIẢNG VẬT LÝ A2
... bước sóng λ = 750 m. Tìm điện dung của tụ điện. Cho c= 3.10 8 m/s. Đáp số: L = 3.10 -5 F10 .52 ,0Lc4CLC2cT 8 222−=πλ=⇒π=λ= 23 SÁCH BÀI GIẢNG VẬT LÝ ĐẠI CƯƠNG ... hiệu điện thế giữa hai bản tụ điện: ()s/rad 250 T2π=π=ω , ()At 250 sine44,0dtdqit87π−==− ()Vt 250 cose80Cqut87π==− Bài tậạch dao động điện từ điều hoà gồm một tụ ... 122211k6 5 k2k2k=→αλ=αλ k10 6 12 18 k20 5 10 15 x1=x2 (mm) 0 3,0 6,0 9,0… 7. Một bản mỏng nêm thuỷ tinh có góc nghiêng 2′=α và chiết suất n = 1 ,52 . Chiếu một...
- 168
- 10,670
- 58
Bài giảng vật lý đại cương
... RI2dtdtRI)LI21Cq21(d222=+−2RIdtdILIdtdqCq−=+RIdtdILCq−=+0IdtdI2dtId2022=ω+β+LR2 =βLC10=ωBi giảng Vật lý đại cơngTác giả: PGS. TS Đỗ Ngọc UấnViện Vật lý kỹ thuậtTrờng ĐH Bách khoa H nộiHEHE002020μμεε=μμ=εε=ϖ• ... năng thông ~103W/m2 = /c = 103/(3. 10 8 )J/m3áp suất AS mặt trời tác dụng lên mặt vật dẫnphản xạ hontonk=1: p=2. 103/(3. 10 8 )=0,7.10 -5 N/m22. Ph−¬ng tr×nh M¾c xoen cña sãng ®iÖn ... nộiHEHE002020μμεε=μμ=εε=ϖ• N¨ng th«ng cña sãng ®iÖn tõvϖ=Φεμεμ=001vEH=ΦHErrr×=Φ 5. Thang sãng λcm• VÐc t¬ Um«p-Poynting10-12 10-10 10 -8 10-6 10-4 10-2 10 102SãngVT§Hångngo¹iAS...
- 17
- 9,088
- 8
Bài giảng vật lý đại cương 2
... việc I=> cuộn L tích năng lợng từ .ĐĐBi giảng Vật lý đại cơngTác giả: PGS. TS Đỗ Ngọc UấnViện Vật lý kỹ thuậtTrờng ĐH Bách khoa H nội 183 1 Faraday: Từ thông qua mạch thay đổi-> xuất ... l−îngIF=εC/R ->T¨ng R (l¸ máng)->gi¶m I~~•Lîi: NÊu KL, H·m ®iÖn kÕ, lß vi sãng Ch−¬ng 5 HiÖn t−îngc¶møng®iÖntõ2.2. SuÊt ®iÖn ®éng tù c¶mTõ th«ngΦmdo chÝnh cuén L g©y ra göiqua ... mặt dòng giảm mạnh hơn , Lõigiảm chậm hơnDòng bề mặt đợc tăng cờng, dòng lõisuygiảm: tầnsố10 5 Hz chỉ còn dòng mặt(lớp sâu 2mm).ứng dụng: Tôi bề mặt, ốngdẫn sóng, dây nhiều sợiU~HÖ sè...
- 16
- 11,544
- 30
Bài Giảng Vật Lý Linh Kiện Và SenSor
... cụ bán dẫn là GaAs, InP. Nói chung, vật liệu bán dẫn là vật rắn kết tinh và hầu hết có cấu trúc đơn tinh thể. Chương 1 CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN BÀI GIẢNG VẬT LÝ LINH KIỆN VÀ SENSOR Tài liệu ... KHÁI NIỆM CƠ BẢN A. Các khái niệm cơ bản về vật lý dụng cụ bán dẫn Dụng cụ bán dẫn được chế tạo từ vật liệu bán dẫn. Vật liệu bán dẫn là loại vật liệu ở những điều kiện nhất định nó dẫn ... chuẩn phân biệt vật rắn là vật liệu dẫn điện , bán dẫn hay cách điện. Độ rộng của vùng cấm càng lớn thì độ dẫn càng kém. Chương 1 CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN Các hiện tượng vật lý xảy ra tương...
- 83
- 1,773
- 7
Thiết kế bài giảng vật lý 10 cơ bản 1
... cầu C4. C5. www.VNMATH.com 11 A. 8h 05& apos; B. 20h26' C. 28h31' D. 12h21' Câu 3. Hệ toạ độ cho phép ta xác định yếu tố nào trong bài toán cơ học ? A. Vị trí của vật. B. ... đọc mục Vật lí và khoa học và làm bài tập cuối bài, bài tập trong sách bài tập Vật lí. Ôn lại kiến thức về chuyển động đều đà học ở chơng trình lớp 8. Các kiến thức về hệ toạ độ, hệ ... nhanh bài làm của HS. Hoạt động 5. (2 phút) Tổng kết bài học HS nhận nhiệm vụ học tập. GV nhận xét giờ học. Bài tập về nhà : Học thuộc nội dung ở phần ghi nhớ, đọc mục Vật lí và...
- 174
- 12,128
- 44
Thiết kế bài giảng vật lý 10 cơ bản 2
... ngoại lực tác dụng : ()33mv 10.10 .86 5 F 86 50 N .t10== = Động lợng của viên đạn khi ra đến đầu nòng súng là : p = m.v = 310.10 .86 5 = 86 50 . 103 (kg.m/s). 2. Vận dụng định ... của một vật tăng gấp đôi thì : A. gia tốc của vật tăng gấp đôi. B. động lợng của vật tăng gấp đôi. C. động năng của vật tăng gấp đôi. D. thế năng của vật tăng gấp đôi. Câu 4. Khi một vật chuyển ... ms1 mv 80 .5 F.s mv F 25N.22s2.40==== www.VNMATH.com 28 HS thảo luận, trả lời : Hòn đá chuyển động theo hai giai đoạn : Giai đoạn 1: Đi lên chậm dần rồi dừng lại Vận tốc của vật giảm...
- 130
- 4,402
- 38
Thiết kế bài giảng vật lý 11 nâng cao 1
... một số êlectron có thể di chuyển từ vật này sang vật khác. Khi đó vật trở thành nhiễm điện. Vật nhiễm điện âm là vật thừa êlectron, vật nhiễm điện dơng là vật thiếu êlectron. Hoạt động 3. Giải ... với phiếu học tập số 1 Hoàn thành ở lớp các bài 1, 2 SGK. Hớng dẫn học bài ở nhà : Làm bài tập ở phiếu học tập số 2. Làm các bài tập 3, 4, 5, 6, 7 SGK. So sánh điểm giống và khác nhau ... kích thớc phân thử của vật. Những hạt đó gọi là các điện tích tự do. Vậy những vật (chất) có chứa nhiều điện tích tự do là những vật (chất) dẫn điện. Ngợc lại những vật (chất) có chứa ít...
- 205
- 3,866
- 19
Thiết kế bài giảng vật lý 11 nâng cao 1
... kiểm nghiệm điều gì ? www.VNMATH.comI = 100A; n = 100vòng ; l = 2.5cm (o) F (N) F/sin30 0,012 0,024 45 0,0 18 0,0 25 60 0,021 0,024 90 0,024 0,024 Dự đoán của chúng ta không chính ... tác dụng lên dòng điện. Hoạt động 5. Củng cố bài học và định hớng nhiệm vụ học tập tiếp theo HS suy nghĩ cá nhân tìm câu trả lời GV yêu cầu HS làm các bài tập còn lại trong phiếu học ... trờng. Bài học ngày hôm nay chúng ta ôn tập lại các kiến thức đó và vận dụng để làm một số bài tập. Hoạt động 2. Ôn tập lại các kiến thức về phơng chiều của lực từ thông qua việc làm các bài...
- 207
- 1,316
- 11
Thiết kế bài giảng vật lý 11 cơ bản 1
... động 2. Làm bài kiểm tra GV phát bài kiểm tra tới từng HS. Quản lí HS làm bài, đảm bảo tính công bằng, trung thực trong khi làm bài. Hoạt động 3. Tổng kết giờ học GV thu bài và nhận ... Hoạt động 5. Tổng kết bài học Cá nhân nhận nhiệm vụ học tập. GV nhận xét giờ học. Hớng dẫn học ở nhà : Hoàn thành bài tập 6, 8 SGK (Chú ý đổi đơn vị các đại lợng cho trong đề bài trớc ... nguyên chất là 81 có nghĩa là nh thế nào ? Hoạt động 4. Củng cố , vận dụng Cá nhân hoàn thành yêu cầu của GV. Yêu cầu HS hoàn thành bài tập 5, 7 SGK. Hớng dẫn HS làm bài 7 : So sánh...
- 178
- 6,721
- 48
Thiết kế bài giảng vật lý 11 cơ bản 2
... Hoàn thành bài tập 3, 4, 6 (SGK). Hoạt động 5 : Tổng kết bài học Cá nhân nhận nhiệm vụ học tập. GV nhận xét, đánh giá giờ học. Yêu cầu về nhà của HS : Làm bài tập 5, 7, 8 SGK. Hớng ... quy tắc bàn tay trái. Cá nhân hoàn thành bài tập 4, 5. Bài 4. Câu B. Lực từ không tác dụng lên phần tử dòng điện cùng hớng với từ trờng. Bài 5. Câu B. Cảm ứng từ tại một điểm trong từ ... thành bài tập 4, 5 (SGK). Hoạt động 6 : Tổng kết bài học Cá nhân nhận nhiệm vụ học tập.GV nhận xét, đánh giá giờ học. Yêu cầu HS về nhà : Làm bài tập 6, 7 SGK. Ôn lí thuyết bài 19,...
- 172
- 2,929
- 42
Thiết kế bài giảng vật lý 12 cơ bản
... 0 ,59 .6= rad Vậy, phơng trình dao động tổng hợp là : x = 7,2cos (10t 0 ,59 ) (cm). Câu 3. Xem hình vẽ bên : xm = 2xm1cos 30o = 2 ,5 23 8, 7 cm. 2= x = 8, 7cos (5 t ... đợc tác dụng do www.VNMATH.com 35 ()( )2 1 cos 2(9 ,81 )(1,00) 1 cos30,0 2,63 / .= = ommvgl ms Lực căng : T = mg(3 2cosm) = (0, 05) (9 ,81 )(1,2 68) = 0,622 N. b) Tại ví trí có li ... cỡng bức I Mục tiêu www.VNMATH.com 50 Câu 3. Cho hai dao động điều hoà cùng phơng, cùng tần số : x1 = 5cos (5 t + 3) (cm) và x2 = 5cos (5 t + 23) (cm). Tìm dao động tổng...
- 269
- 4,358
- 49
Thiết kế bài giảng vật lý 12 nâng cao 1
... 22 5. 106, 25 / . 8 = = = = =ILL I I radsI Suy ra động năng của hệ sau khi đà dang tay là : 2222211 .8. 6, 25 156 , 25 .22== =WI J biểu điểm đề 1 i bi tập trắc nghiệm 0, 25 điểm/câu ... độ góc tại t2 = 20s : 0 ,5 điểm. Tính giá trị : 0 ,5 điểm. Bài 2. (2 ,5 điểm) Tính giá trị mô men động lợng của hệ : 0 ,5 điểm. Tính giá trị động năng của hệ : 0 ,5 điểm. Tính giá trị 2 ... Câu 1. Một vật rắn có dạng hình cầu đặc đồng chất bán kính R = 0,5m quay đều quanh trục quay đi qua tâm với tốc độ góc bằng 50 rad/s. Động năng của vật rắn bằng 125J. Khối lợng của vật rắn nhận...
- 251
- 2,473
- 18
Thiết kế bài giảng vật lý 12 nâng cao 2
... Củng cố bài học và định hớng nhiệm vụ học tập tiếp theo GV yêu cầu HS làm bài tập trắc nghiệm trong phiếu học tập để củng cố bài học HS về nhà làm các bài tập 1, 2, 3, 4, 5, 6 ... điện. Hoạt động 4 Củng cố bài học và định hớng nhiệm vụ học tập tiếp theo GV yêu cầu HS làm các bài tập trong phiếu học tập để củng cố bài học HS làm bài tập về nhà 1, 2, 3, 4 SGK. ... Hoạt động 4 Củng cố bài học và định hớng nhiệm vụ học tập tiếp theo GV yêu cầu HS làm các bài tập trắc nghiệm trong phiếu học tập để củng cố kiến thức Làm các bài tập về nhà 1, 2,...
- 264
- 1,135
- 17
bài 17 - vật lý 8
... GònKhoa: Sư phạm KHTNGV: Cao Phạm Trường Thiên D n dò:ặ•Học bài •Làm bài tập 17.1, 17.2, 17.3 trong SBT•Chuẩn bị trước bài 18 a) Mũi tên được bắn đi từ chiếc cung. 2/ Thí nghiệm 2: ... cân bằng B. Ta lấy vị trí cân bằng B làm mốc để tính các độ cao. BÀI 17: SỰ CHUYỂN HÓA VÀ BẢO TOÀN CƠ NĂNGNội dung bài học:I/ Sự chuyển hóa của các dạng cơ năng:1/ Thí nghiệm 1: Quả ... học, động năng và thế năng có thể chuyển hóa lẫn nhau, nhưng cơ năng được bảo toàn. c) Ném một vật lên cao theo phương thẳng đứng. II/ Bảo toàn cơ năng:**Thí nghiệm:...
- 17
- 1,952
- 5
Tron bo bai giang vat ly 7
... gơng cầu lõm1 0 ,5 1 0 ,5 2 1Đặc điểm nguồn âm 1 0 ,5 1 0 ,5 Độ to, độ cao của âm 2 11 23 3Môi trờng truyền âm 1 0 ,5 1 12 1 ,5 Tổng 5 2 ,5 3 1 ,5 1 21 0 ,5 2 3 ,5 12 10 D- Thành ... sáng 1 0 ,5 1 0 ,5 Định luật truyền thẳng của ánh sáng1 0 ,5 1 0 ,5 Định luật phản xạ ánh sáng1 0 ,5 1 0 ,5 Gơng phẳng.ảnh của một vật tạo bởi gơng phẳng1 2 ,5 1 2 ,5 Gơng cầu lồi, ... khi nào? Vật nào phản xạ âm tốt, vật nào phản xạ âm kém?HS2: Chữa bài tập 14.4 (SBT)3 Bài mớiHoạt động của GV Hoạt động của HSHĐ1: Tổ chức tình huống học tập (5ph)- Dùng bài tập 15. 1 (SBT)...
- 112
- 1,985
- 3
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25