bài giảng tập làm văn 4
Bài giảng tập làm văn
Ngày tải lên :
19/01/2013, 09:05
...
lục làm cho lá cây có màu xanh
lục làm cho lá cây có màu xanh
.
.
Tiết 45
Tiết 45
:
:
T
T
ập làm văn
ập làm văn
:
:
A/
A/
Lý thut.
Lý thut.
TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN
TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN ... đầu,
làm mứt, làm bánh kẹo, ép lấy dầu dùng để thắp, để ăn, để chải đầu,
nấu xà phòng. Sọ dừa làm khuy áo, làm
nấu xà phòng. Sọ dừa làm khuy áo, làm
g¸o
g¸o
,
,
làm muôi. Vỏ dừa bện dây
làm ... thân cây làm máng, lá làm tranh, cọng lá chẻ nhỏ
mình cho con người: thân cây làm máng, lá làm tranh, cọng lá chẻ nhỏ
làm vách, gốc dừa già làm chõ đồ xôi, nước dừa để uống, để kho cá,
làm vách,...
- 32
- 727
- 1
Bài giảng TAP LAM VAN TUAN 22
Ngày tải lên :
23/11/2013, 01:11
... thế nào?
như thế nào?
Bài tập 1:
Bài tập 1:
Đọc lời các nhân vật trong tranh sau:
Đọc lời các nhân vật trong tranh sau:
Xin lỗi! Tớ
vô ý quá!
Không sao!
TẬP LÀM VĂN
Đáp lời xin lỗi
... từng gốc rạ. Thỉnh thoảng,
chú cất tiếng gáy “cúc cù cu”,
làm cho cánh đồng quê thêm
yên ả.
TAÄP LAØM VAÊN
BÀI TẬP2:
BÀI TẬP2:
Em đáp lại lời xin lỗi
Em đáp lại lời xin lỗi
trong ...
đụng vào người em, vội
nói: “Xin lỗi. Tớ vô ý
nói: “Xin lỗi. Tớ vô ý
quá!”
quá!”
Bài tập 3:
Bài tập 3:
Các câu dưới đây
Các câu dưới đây
tả con chim gáy. Hãy sắp
tả con chim gáy....
- 19
- 571
- 1
Soạn giảng tiết trả bài viết Tập làm văn - một số điểm cần lưu ý.
Ngày tải lên :
10/10/2013, 09:11
... luận)
Thuyết minh Điều hành
6 04 bài 04 bài
7 01 bài 03 bài 02 bài
8 02 bài 03 bài 04 bài
9 03 bài 04 bài 01 bài
2. Nhận thức về vai trò và ý nghĩa của bài viết Tập làm văn:
Các văn bản nói trên không ... tiết trả
bài viết Tập làm văn của giáo viên.
- Thống kê, phân tích, tổng hợp chất lượng, hiệu quả học tập (bài viết) của học
sinh trước hai cách soạn giáo án về tiết trả bài viết Tập làm văn của ... M’đrắk
2
Soạn giảng tiết trả bài viết Tập Làm văn - một số điểm cần lưu ý
- Tác dụng: Khắc sâu, củng cố cách xây dựng đoạn văn phần mở bài, thân
bài, kết bài cho học sinh.
3./ Giáo án minh họa tiết trả bài...
- 14
- 3K
- 5
Giáo án tập làm văn 4 tuần 5
Ngày tải lên :
02/02/2013, 09:21
... thiệu
bài :1 ph
2.2 Kiểm tra
tập đọc :15 ph
a/Nghe -
vióỳt baỡi
Noùi vồùi
em :20ph
- Chúng ta ôn tập kiểm tra các bài tập đọc
và học thuộc lòng còn lại
- GV ghi tên các bài tập đọc ... hỏi và ý nghĩa nội dung của bài đọc.
- Nghe vaỡ vióỳt õuùng baỡi chờnh taớ , trỗnh baỡy baỡi thồ Noùi vồùi em
II. Đồ dùng dạy học :
-Gv: Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng
- ... Tuần35
Ôn tập cuối học kỳ2- tiết 05
I.Mục TIêU:
1. Kiến thức : Giúp học sinh
- Kiểm tra đọc + hiểu các bài tập đọc.
- Kỹ năng đọc thành tiếng: phát âm rõ,...
- 2
- 599
- 0
Giáo án tập làm văn 4 tiết 52
Ngày tải lên :
02/02/2013, 09:21
... năm 2005.
TẬP LÀM VĂN:
BÀI: LUYỆN TẬP XÂY DỰNG KẾT BÀI TRONG BÀI VĂN MIÊU TẢ
CÂY CỐI (Tiết 52)
I.Mục đích, yêu cầu :
-Hs nắm được hai kiểu kết bài (mở rộng và không mở rộng) trong bài văn tả cây ... được luyện tập về 2
cách kết bài mở rộng và không mở rộng
trong bài văn miêu tả cây cối.
-Gv cho hs mở sgk.
3.Luyện tập:
• BT1:
-Cho Hs đọc y/c của BT1
-Gv giao việc
-Cho Hs làm bài
-Cho Hs ... sát.
III.Các hoạt động dạy - học:
Tg GV HS
4
1’
5’
5’
1.Kiểm tra bài cũ:
-Kiểm tra 2 Hs
-Gv nhận xét + cho điểm.
2 .Bài mới:
-Các em đã học về 2 cách kết bài trong
bài văn miêu tả đồ vật. trong tiết học...
- 2
- 1.3K
- 3
Giáo án tập làm văn 4
Ngày tải lên :
02/02/2013, 09:21
... TẬP LÀM VĂN:(36) ÔN TẬP.
I-Mục tiêu:
-Hệ thống lại một số điều ghi nhớ về văn miêu tả đồ vật.
-Biết xác định mỗi đoạn văn thuộc phần nào trong đoạn văn miêu tả .nội dung ... học lên bảng và ghi bài
lên bảng.
2- Ôn luyện về văn miêu tả:
-Gọi hs đọc y/c.
-Y/c hs đọc phần ghi nhớ trên bảng phụ .
-Y/c hs tự làm bài , gv nhắc nhở hs.
+Đây là bài văn miêu tả đồ vật
+Hãy ... Sử Chi Đội,các hoạt động Đội,các ngày lễ lớn trong năm.
-Tập hát và múa những bài hát Đội.
III- Trò chơi văn nghệ:
-Cho hs hát bài hát tập thể Lớp chúng mình .
-Gv nhận xét tiết sinh hoạt
...
- 3
- 649
- 0
Giáo án tập làm văn 4 tuần 24
Ngày tải lên :
02/02/2013, 09:22
... tập :
Bài1 :Gọi HS đọc bài -Y/C HS tự làm bài
GV nhận xét
Bài 2:Gọi hS đọc yêu cầu bài tập .
-Yêu cầu HS hoạt động theo cặp .
4 Củng cố ,dặn dò :
Nhận xét tiết học
Bài sau :Vị ngữ trong câu ... và làm bài
GV nhận xét ,kết luận
-Các câu giới thiệu và nhận định về bạn
Diệu Chi là kiểu câu kể Ai là gì ?
Hỏi :Bộ phận CN và VN trong câu kể Ai là
gì ?trả lời cho câu hỏi nào ?
Bài 4 :Hãy ...
làm gì ?Ai thế nào ?Ai là gì ?
Hỏi câu kể Ai là gì ?gồm có những bộ
phận nào ?Chúng có tác dụng gì ?
+Câu kể Ai là gì ?dùng để làm gì ?
* Ghi nhớ :Yêu cầu HS đọc ghi nhớ
3 /Luyện tập :
Bài1 ...
- 4
- 999
- 3
Giáo án tập làm văn 4 tiết 50
Ngày tải lên :
02/02/2013, 09:22
... Bài tập2 :
-GV gọi HS đọc yêu cầu của bài tập.
-Gọi 1 HS lên bảng dán thẻ có ghi từ ở cột A vơi
các từ ỏ cột B sao cho phù hợp.
-Gọi HS nhận xét bài làm của bạn.
-Nhận xét, ... đúng
Bài 3
-Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài.
-Gọi HS nhận xét bài làm của bạn.
C/Củng cố -Dặn dò
-Chủ ngữ trong câu kể Ai là gì có đặc điểm gì?
-Nhận xét tiết học.
Dặn dò: Học thuộc ghi nhớ
Bài ... là tương lai của đất nước.
-1 HS đọc thành tiếng trước lớp.
-3 HS lên bảng đặt câu.
-HS cả lớp làm vào vở.
...
- 2
- 582
- 0
- bài giảng tập làm văn lớp 2 tuần 16
- bài giảng tập làm văn lớp 4
- bài giảng tập làm văn lớp 3
- bài giảng tập làm văn lớp 2
- bài giảng tập làm văn tuần 30 lớp 2
- bài giảng tập làm văn lớp 3 tuần 16
- bài giảng tập làm văn tuần 29 lớp 2
- bài giảng tập làm văn lớp 3 tuần 26
- bai giang tap lam van lop 4 tuan 31
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2