... cứu TL 10 BàiTÂMLÝ VÀ TÂMLÝ CÁ NHÂN 1.Khái niệm tâmlý 2.Khái niệm tâmlý học I.Khái quát tâm lý, tâmlý I.Khái quát tâm lý, tâmlý học ý nghĩa nghiên học ý nghĩa nghiên cứu tượng tâm lý: cứu ... 4.Bụi phấn 12 BàiTÂMLÝ VÀ TÂMLÝ CÁ NHÂN II.Các tượng tâmlý cá nhân II.Các tượng tâmlý cá nhân 1.Hoạt động nhận thức -Cảm giác 1.1.Nhận thức cảm tính -Tri giác 1.2.Nhận thức lý tính -Tư -Tưởng ... cứu tượng tâm lý: Text 3.Ý nghĩa việc nghiên cứu tượng tâmlý ext -Đời sống ngày Text -Hoạt động kinh doanh -Quản trị Text 1.Hoạt động nhận thức II.Các tượng tâmlý II.Các tượng tâmlý cá nhân...
... học sinh tính tự học độ dân trí chưa cao Phụ huynh lo làm ăn kiếm sống ngày Phụ huynh chưa quan tâm mức đến việc tự học em mình, chưa nhận thấy tầm quan trọng việc Không đôn đốc em học tập nhà ... tự học }Học với sách thầy bên cạnh thường hiểu tự học Nhưng hiểu hẹp Ngay có thầy bên cạnh thầy giảng giải, uốn nắn thầy đâu có học hộ học trò Dạy dù ngoại lực tác động đến trò Ngoại lực phải...
... bao hàm phạm vi rộng lớn, gồm : Tâmlý học công nghiệp, tâmlý học nông nghiệp, tâmlý học kinh doanh, tâmlý học giao thông, tâmlý học hành chính, tâmlý học quản lý, trường học … Dù lĩnh vực ... học tâmlý học kỹ sư Tâmlý học kỹ sư ngành tâmlý học lao động nhằm mục đích giúp cho máy móc thích nghi với người Để đạt mục đích phải tính đến yêu cầu tâmlý khả người chế tạo máy móc Tâmlý ... có phối hợp chặt chẽ nhà tâmlý học nhà kỹ thuật lực lượng quân Mỹ Đó sở đời Tâmlý học kỹ sư” Đây chuyên ngành tâmlý học quan tâm nghiên cứu khả năng, giới hạn tâmlý người cho đặc điểm cấu...
... không khí tâmlý B u không khí tâmlý xã h i m t hi n tư ng tâmlý xã h i phát sinh phát tri n m i quan h l n nhau, tâmlý c a ngư i có nh hư ng tr c ti p t i tâmlý c a ngư i t o nên m t tâm tr ... làm ð i tư ng c a tâmlý h c hi n tư ng tâmlý 3.2 V trí c a tâmlý h c Tâmlý h c ñư c n y sinh n n tri th c c a nhân lo i nhu c u c a cu c s ng ñòi h i Nhìn t ng th , tâmlý h c ñ ng v trí ... a lý du l ch, văn hoá du l ch, tâmlý h c du l ch Tâmlý h c du l ch m t ngành c a khoa h c tâmlý m t ngành h th ng khoa h c v du l ch Tâmlý h c du l ch có nhi m v Nghiên c u hi n tư ng tâm...
... trình tâmlý theo Ví dụ: ý, tâm trạng, ganh đua, trạng thái nghi ngờ… PHÂN LOẠI CÁC HIỆN TƢỢNG TÂMLÝ 9.3 Các đặc điểm tâmlý hay thuộc tính tâmlý ( tƣợng tâmlý loại III) Là tƣợng tâmlý ... TƢỢNG TÂMLÝ 6.1 Tính chủ thể Sự phản ánh tâmlý mang tính chủ quan Tâmlý ngƣời, đặc điểm tâmlý ngƣời nói chung, mang đặc điểm tâmlý riêng cá nhân( cá tính) 6 ĐẶC ĐIỂM CỦA HIỆN TƢỢNG TÂMLÝ ... TRẠNG THÁI TÂM LÝ(II) - Sự ý - Tâm trạng - Sự ganh đua ĐẶC ĐIỂM TÂM LÝ( III) - Xu hƣớng - Năng lực - Khí chất - Tính cách 9 PHÂN LOẠI CÁC HIỆN TƢỢNG TÂMLÝ 9.1 Các trình tâmlý ( tƣợng tâmlý loại...
... THAM KHẢO Hội đồng môn tâmlý – giáo dục học, Đề cương giảngtâmlý học đại cương, tài liệu dùng trường Đại học sư phạm - Hà Nội 1975 Nguyễn Quang Uẩn, Trần Trọng Thuỷ, Tâmlý học đại cương, giáo ... THAM KHẢO Hội đồng môn tâmlý – giáo dục học, Đề cương giảngtâmlý học đại cương, tài liệu dùng trường Đại học sư phạm - Hà Nội 1975 Nguyễn Quang Uẩn, Trần Trọng Thuỷ, Tâmlý học đại cương, giáo ... Uẩn - Tâmlý học đại cương - Bộ GDĐT Viện Đại học mở Hà Nội - Hà Nội 1995 Phạm Minh Hạc (chủ biên), Tâmlý học, tập 1, sách dùng cho trường ĐHSP, NXB Giáo dục Bùi Văn Huệ - Giáo trình tâmlý học...
... sử 1.Bản chất tâmlý người II.BẢN CHẤT CỦA HIỆN TƯỢNG TÂMLÝ NGƯỜI Tâmlý giúp định hướng hoạt động Tâmlý động lực thúc đẩy hoạt động Tâmlý điều khiển kiểm soát hoạt động Tâmlý giúp điều chỉnh ... TÂMLÝ NGƯỜI 1.Bản chất tâmlý người 2.Chức TL 3.Phân loại tương TL II.BẢN CHẤT CỦA HIỆN TƯỢNG TÂMLÝ NGƯỜI 1.1 .Tâm lý người phản ánh thực khách quan vào não người thông qua chủ thể 1.2 .Tâm lý ... giúp điều chỉnh hoạt động 2.Chức tâmlý II.BẢN CHẤT CỦA HIỆN TƯỢNG TÂMLÝ NGƯỜI Thời gian tồn Tính chủ định TL -Quá trình tâmlý -Trạng thái tâmlý -Thuộc tính tâmlý -Hiện tượng TL có ý thức -Hiện...
... Bài 7: Hành động ý chí I.Hành II.Ý chí động Hành động Khái niệm hành động: Hành động phận cấu thành ... cấp: biểu xu hướng ý chí khác thời đại khác đại diện giai cấp khác Ý chí - Quan hệ ý chí chức tâm lí khác: + Ý chí với NT: NT làm cho ý chí có ND định ND ý chí nằm KN, BT TD TT đem lại Đồng...
... người trở nên hảo tâm hơn, quan tâm đến hơn, giàu lòng vị tha chân thành + XCTC tiêu cực phá hoại nhân cách người, cản trở tính tích cực cá nhân, dẫn đến tức giận, sợ hãi, khổ tâm; không làm rối ... dẫn đến thay đổi đột ngột tâm - sinh lí thể (cá nhân thường cân bằng, sáng suốt, không làm chủ thân, dễ dẫn đến hành động không đúng) Các mức độ xúc cảm, tình cảm -Tâm trạng (yếu XC): Là dạng ... thái TL biểu XCTC gọi tâm trạng (trạng thái XC vui, buồn, bâng khuâng,…) + Diễn với cường độ TB yếu + Tồn thời gian tương đối dài Các mức độ xúc cảm, tình cảm Nguyên nhân gây tâm trạng: + Do biến...
... cởi mở: thể tối ưu nhu cầu GT, hay trao đổi tâm tư tình cảm với người khác Dấu hiệu bản: tính lựa chọn tính có MĐ - Tính kín đáo: không hay trao đổi tâm tư tình cảm với người khác nhu cầu GT không ... Phân biệt khái niệm ngôn ngữ ngữ ngôn Ngôn ngữ: Là QT cá nhân sử dụng thứ ngữ ngôn để trao đổi tâm tư tình cảm, nguyện vọng, kinh nghiệm, … với người khác Nó vốn từ ngữ, tiếng nói người Anh A ... Bài 5: Hoạt động giao tiếp ngôn ngữ Hoạt động giao tiếp II Ngôn ngữ I Hoạt động giao tiếp Khái...
... Bài 4: Các trình nhận thức A B C D E Cảm giác Tri giác Trí nhớ Tư Tưởng tượng Cảm giác Khái niệm ... bàng người có khả nhìn sâu” - Khái niệm chung cảm giác 1.2.Đặc điểm cảm giác: - Cảm giác trình tâm lí - CG phản ánh thuộc tính riêng lẻ SVHT - CG phản ánh HTKQ cách trực tiếp, nghĩa với ĐK SVHT ... phản ánh nói lên mặt hay mặt khác thực tùy thuộc vào động cơ, MĐ, hứng thú, kinh nghiệm, tri thức, tâm cá nhân Khái niệm chung tri giác Vai trò tri giác: - TG ĐK quan trọng cho định hướng hành vi...
... Bài 3: Nhân cách nhân tố ảnh hưởng đến phát triển nhân cách Nhân cách Những nhân tố ảnh hưởng đến ... hình thành phát triển nhân cách Nhân cách 1.1 Định nghĩa 1.2 Những đặc điểm nhân cách 1.3 Cấu trúc tâm lí nhân cách 1.1 Định nghĩa nhân cách Phân biệt thuật ngữ: Con người Cá nhân Cá thể Nhân cách ... ổn định nhân cách Tính thống nhân cách Tính tích cực nhân cách Tính giao tiếp nhân cách Cấu trúc tâm lí nhân cách Xu hướng Năng lực Phong cách hành vi nhân cách Hệ thống điều khiển nhân cách (...
... Bài 2: Ý thức hoạt động Ý thức II Hoạt động I Ý thức Sự nảy sinh hình thành YT phương diện loài ... mà YT không thực không thực đầy đủ chức • Vai trò ý thức vô thức Vô thức gồm mức YT: • Tiền YT • Tâm thế: loại trạng thái TL bậc YT Đó xu hướng sẵn sàng chung có ảnh hưởng đến tính ổn định tính ... nghĩa đặc điểm hoạt động Cấu trúc hoạt động Phân loại hoạt động Vai trò hoạt động việc hình thành Tâm lí – Ythức Định nghĩa đặc điểm hoạt động Định nghĩa: -Theo TLH Mácxít: -HĐ MQH CT KT, phương...
... TRÚC TÂMLÝ Y HỌC Tâmlý y học gồm phần sau: 5.1 Đại cương tâmlý học y học 5.2 Một số nét tâmlý người 5.3 Tâmlý học người bệnh - Tâmlý học bệnh sinh - Tâmlý học môi trường người bệnh 5.4 Tâm ... NGHIÊN CỨU TÂMLÝ Y HỌC Tâmlý y học lĩnh vực khoa học ứng dụng tâmlý học tâmlý y học có quan hệ chặt chẽ với tâmlý học đại cương Những nghiên cứu ứng dụng tâmlý y học phát triển sở tâmlý học ... học y tế II NỘI DUNG HỌC TẬP TT TÊN BÀI / HỌC PHẦN Đại cương tâmlý học tâmlý học y học Các trình trạng thái tâmlýTâmlý học nhân cách Tâmlý bệnh nhân Tâmlý người thầy thuốc Giao tiếp người...
... Ths Bùi Th Tâmlý qu Là môn khoa h vào vi hi Nghiên c quy lu ch c Nghiên c nh m tho Ths Bùi Th S - ngh hoá DN, th M h - ngh t S không khí t t Tâmlý tiêu dùng Tâmlý qu v khoa, tâmlý h - Ths ... nghiên c ti Ths Bùi Th m Là hi c Là hi Tâmlý ng ti Có tính ch Là k Có s Ths Bùi Th Phân lo Phân theo th bi Các trình tâm lý: HTTL di Các tr ò làm n tính tâmlý bi thúc (t Các thu v h Các HTTL nhau, ... Th Tâmlý s c làm ch ánh mang tính ch ch -l Ths Bùi Th Tâmlý h ngành khoa h nghiên c hành vi, tinh th c (c th ch , tr lên hành vi tinh th T c Là "khoa nghiên c ti Ths Bùi Th m Là hi c Là hi Tâm...
... soạn giảngTâmlý quản lý nhằm trang bị cho sinh viên kiến thức tâmlý quản lý tức tâmlý người lãnh đạo, quản lý; tâmlý người bị lãnh đạo, quản lý; tâmlý tập thể người bị lãnh đạo, quản lý ... LÝ LUẬN CHUNG VỀ TÂMLÝ VÀ TÂMLÝ QUẢN LÝ 1.1 TÂMLÝ VÀ CÁC THUỘC TÍNH CỦA TÂMLÝ 1.1.1 Khái niệm tâmlý 1.1.2 Các tượng tâmlý 1.1.3 Các thuộc tính tâmlý ... tượng khác; Tâmlý tượng tinh thần; Tâmlý tượng quen thuộc gần gũi với người; Tâmlý có sức mạnh to lớn sống người Chương I : Lý luận chung tâmlýtâmlý quản lý Tìm hiểu tâmlý người, cần...
... THÁI TÂMLÝ Loạn TK chức Biến đổi tâmlý Loạn tâm thần Rối loạn TK cao cấp Suy nhược Nghi bệnh Ổ hưng phấn Rối loạn ưu não ý thức RL hành vi Hội chứng Ám ảnh Phê phán sức khỏe bệnh tật tâmlý phê ... Trình bày khái niệm bệnh tật bệnh nhân • Trình bày biểu tâmlý thường gặp BN • Trình bày trạng thái tâmlý BN • Trình bày nhân cách tiền bệnh lý • Trình bày loại nhận thức BN • Trình bày loại phản ... thoái hồi TamLyBenhNhan PGS.TS TranXuanMai Các biểu tâmlý thường gặp bệnh nhân (tt) Không gian thời gian hẹp lại Người bệnh lấy làm trung tâm, quan tâm đến khung cảnh sống Họ không chịu hiểu thầy...
... ng Tâmlý ngời đợc biểu hoạt động, đợc chất chứa vào sản phẩm hoạt động, trở thành tợng tâmlý tiềm tàng, tích đọng Vì vậy, dựa vào việc phân tích kết quả, sản phẩm hoạt động rút kết luận tâmlý ... cáo phiên khóc thể hối hận cách nghệ thuật thật tâm không hối cải - Điều kiện hoạt động t pháp gây tác động lớn tâmlý chủ thể tham gia Vì vậy, tâmlý họ thờng bộc lộ dới nhiều sắc thái khác Chẳng ... luyện uốn nắn phẩm chất tâmlý đối tợng Loại thực nghiệm đợc dùng trình giam giữ cải tạo phạm nhân - Thực nghiệm phòng thí nghiệm thực nghiệm nhằm nghiên cứu đặc điểm tâmlý định, đợc tiến hành...
... defined PHẦN I TÂMLÝ HỌC LỨA TUỔI CHƯƠNG I NHẬP MÔN TÂMLÝ HỌC LỨA TUỔI VÀ TÂMLÝ HỌC SƯ PHẠM Trong hệ thống khoa học sư phạm, với Tâmlý học đại cương, Tâmlý học lứa tuổi Tâmlý học sư phạm ... sát phát triển tâmlý trẻ em tâmlý học giáo dục trẻ đặt móng sở thực tiễn cho Tâmlý học lứa tuổi Tâmlý học sư phạm lúc Những kết nghiên cứu Tâmlý học đại cương Quy luật tâmlý Weber Feisner, ... cảm giác vận động tâmlý học W.Wundt bắt đầu thâm nhập vào Tâmlý học lứa tuổi Tâmlý học sư phạm Ngoài ra, tác phẩm Tâmlý học sư phạm Tâmlý học sư phạm nhà giáo dục, nhà tâmlý học Nga P.P.Karterev,...
... Quản lý nguồn nhân lực NXB CTQG, H, 1995.Sách dịch CHUYÊN ĐỀ Lý luận lãnh đạo, quản lý đặc chưng LĐ, QL * Khái quát hình thành phát triển * Các lý thuyết lãnh đạo * Phân biệt lãnh đạo quản lý ... Dương chủ biên Tâmlý học quản lý dành cho người lãnh đạo NXB CTQG H 1999 PGS.TS Nguyễn Bá Dương chủ biên Những vấn đề khoa học tổ chức NXB CTQG, H, 2004 PGS,TS Nguyễn Bá Dương Lý thuyết lãnh ... quản lý Các định nghĩa quản lý • • • • Cho đến có nhiều định nghĩa: Quản lý “ biết xác điều bạn muốn người khác làm, sau hiểu rằng, họ hoàn thành công việc cách tốt rẻ nhất” ( F.Taylor) Quản lý...