bài giảng triệu chứng học ngoại khoa
Triệu chứng học ngoại khoa
... thường thấp67. Triệu chứng lâm sàngcó giá trị nhất trong chuẩn đoán tắc ruột cơ học: A. Đau bụng từng cơnB. Bí trung đại tiệnC. Nôn mửaD. Chướng bụngE. Dấu rắn bò68. Triệu chứng lâm sàng ... Chống chỉ định chọc sinh thiết gan, NGOẠI TRỪ:A. Có rối loạn đông máuB. Gan ứ mật C. Ung thư ganD. Nang ganE. Dị dạng dãn nang đường mật31. Các triệu chứng sau thuộc hội chứng tăng áp lực ... áp lực tónh mạch cửa,NGOẠI TRỪ:A. Tuần hoàn bàng hệ B. Bụng báng C. Lách toD. Vàng daE. Dãn tónh mạch thực quản32. Triệu chứng thường gặp nhất khiến bệnh nhân ngoại khoa tới bệnh viện là:A....
- 66
- 3,804
- 166
Bài giảng triệu chứng học hình ảnh hệ tiết niệu part 7 doc
... (hẹp bể thận, cổ đài thận)ã Sỏiã U thận xâm lấn đờng bài xuấtã U đài-bể thậnã Các sẹo sau chấn thơng hay can thiệp ngoại khoa ã Hội chứng hẹp vị trí nốiTại bàng quangã U vùng đáy bàng quang...
- 5
- 454
- 4
Bài giảng triệu chứng học hình ảnh hệ tiết niệu part 6 pptx
... h1" alt="" 6. Hội chứng bít tắcBiểu hiện của bít tắc trên UIV:1. Chậm bài tiết thuốc cản quang.2. GiÃn đờng bài xuất trên vị trí tắc: thận, niệu quản tuỳ vị trí.3. Chậm bài xuất thuốc cản...
- 5
- 447
- 4
Triệu chứng học nội khoa.
... về phương diện ghi chép các triệu chứng còn có nghĩa là không nhưng ghi chép các triệu chứng “có” mà cả các triệu chứng “ không” vì sự không có của một vài triệu chứng nào đó rất cần thiết cho ... viêm có thể gây ra những triệu chứng đau nhói vùng tim.II- CÁC TRIỆU CHỨNG CHỦ QUAN TRONG BỆNH TIMA- TRIỆU CHỨNG ĐẶC HIỆU1. Khó thở: Khó thở trong bệnh tim là một triệu chứng phổ biến có giá ... có trước, cái nào có sau và trước sau bao nhiêu lâu.- Hỏi các triệu chứng kèm theo các triệu chứng nói trên, thường là các triệu chứng thuộc bộ phận bị ốm.- Hỏi tình hình các bộ phận khác và...
- 494
- 4,046
- 12
Triệu chứng học nội khoa
... đánh giá đúng mức các triệu chứng, nhất là các triệu chứng chủ quan của người bệnh: việc nhận định, phân tích, đánh giá các triệu chứng đó phải dựa trên một cơ sở khoa học. - Phải thận trong ... về phương diện ghi chép các triệu chứng còn có nghĩa là không nhưng ghi chép các triệu chứng “có” mà cả các triệu chứng “ không” vì sự không có của một vài triệu chứng nào đó rất cần thiết cho ... và phải căn cứ vào những triệu chứng đặc hiệu có giá trị chẩn đoán của bệnh đó.3. Nên cố gắng tìm một chẩn đoán bệnh có thể bao gồm được tất cả các hội chứng và triệu chứng chính của người bệnh....
- 497
- 1,528
- 15
Bài giảng: Phún xạ_Đại học Bách khoa Hà Nội pdf
... xạạLê TuấnĐại học Bách khoa Hà NộiSimpo PDF Merge and Split Unregistered Version - http://www.simpopdf.com15152/2/20062/2/2006ĐĐạại hi họọc Bc Báách khoa Hch khoa HààNNộộiiPhPhúún ... Version - http://www.simpopdf.com18182/2/20062/2/2006ĐĐạại hi họọc Bc Báách khoa Hch khoa HààNNộộiiPhPhúún xn xạạ(ti(tiếếp)p)ĐưĐườờng sng sứức tc ... Version - http://www.simpopdf.com14142/2/20062/2/2006ĐĐạại hi họọc Bc Báách khoa Hch khoa HààNNộộiiPhPhúún xn xạạ(ti(tiếếp)p)PhPhúún xn xạạddùùng...
- 28
- 354
- 0
Giáo trình triệu chứng học nội khoa pps
... LÁ 113A- TRIỆU CHỨNG THỰC THỂ 113B- TRIỆU CHỨNG X QUANG 114II- HỞ VAN HAI LÁ 114A- TRIỆU CHỨNG THỰC THỂ 114III – HỞ LỖ VAN ĐỘNG MẠCH CHỦ 115A- TRIỆU CHỨNG THỰC THỂ 115B- TRIỆU CHỨNG X QUANG ... 116A- TRIỆU CHỨNG THỰC THỂ 116B- TRIỆU CHỨNG X QUANG 116V – HẸP VAN ĐỘNG MẠCH CHỦ 116A- TRIỆU CHỨNG THỰC THỂ 117B – TRIỆU CHỨNG X QUANG 117VI – HỞ VAN ĐỘNG MẠCH PHỔI 117A- TRIỆU CHỨNG THỰC ... HÁNG 4971. Triệu chứng chức năng. 4972. Triệu chứng thực thể: 497II. KHÁM KHỚP GỐI 4981. Triệu chứng chức năng: 4982. Triệu chứng thực thể 498III. KHÁM CỘT SỐNG 4991. Triệu chứng chức năng...
- 532
- 14,171
- 26
ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG MÔN TRIẾT HỌC - CHƯƠNG VI CHỦ NGHĨA DUY VẬT BIỆN CHỨNG – CƠ SỞ CỦA THẾ GIỚI QUAN KHOA HỌC doc
... của TGQ duy vật biện chứng 2. Bản chất của TGQ duy vật biện chứng a) Giải quyết đúng đắn vấn đề cơ bản của a) Giải quyết đúng đắn vấn đề cơ bản của triết học triết học - Khẳng định vật ... hệ thống mở, sẵn sàng tiếp nhận những phát minh mới của khoa học. b) Quan điểm duy vật biện chứng về xã b) Quan điểm duy vật biện chứng về xã hộihội - Xã hội là một bộ phận của tự nhiên, ... - Phát huy vai trò của tri thức khoa học, lý luận cách mạng. Coi trọng công tác giáo dục chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, giáo dục tri thức khoa học, kỹ thuật, bồi dưỡng nhiệt tình...
- 27
- 2,814
- 29
BÀI GIẢNG THỰC HÀNH LÂM SÀNG KHOA HUYẾT HỌC
... khảo 1. Bi giảng nhi khoa tập II- 2000. 89- 95 Bi ging lõm sng Nhi khoa B mụn Nhi HY H Ni 78 Hội chứng xuất huyết trẻ em I. Hnh chính: 1. Đối tợng: Y4 đa khoa 2. Thời gian giảng: 9 tiết ... Tử Dơng. Nh xuất bản y học. 3. Tiếp cận chẩn đoán nhi khoa. Nguyễn Công Khanh. Nh xuất bản y học 2001. 4. Huyết học lâm sng nhi khoa. Nguyễn Công Khanh. Nh xuất bản y học, 2004. bạch cầu ... 1. Bi giảng nhi khoa( 2000). Tập 2. Nh xuất bản y học, tr 98 - 100. 2. Nelson textbook of pediatrics(2000). Volum 2. p1469 - 1471. 3. Nguyễn Công Khanh " huyết học lâm sng nhi khoa& quot;...
- 18
- 2,041
- 21
Bài giảng điện tử : Khám phá khoa học
... biết Lĩnh vực phát triển nhận thức Lĩnh vực phát triển nhận thức Khám phá khoa học :Khám phá khoa học : Các loại quả bé yêu thíchCác loại quả bé yêu thích Chủ đề : Chủ...
- 20
- 3,697
- 17
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008