bài giảng toán 6 số học chương 2 bài 7
Bài giảng Điện tử số 1 - Chương 2
Ngày tải lên :
15/10/2012, 15:28
... Boole.
Ví d 2. 12
Ti thiu hoá hàm f(x
1
,x
2
) = x
1
x
2
+ x
1
x
2
+ x
1
x
2
f(x
1
,x
2
) =x
1
x
2
+ x
1
x
2
+ x
1
x
2
= (x
1
+ x
1
).x
2
+ x
1
x
2
= x
2
+ x
1
x
2
= x
2
+ x
1
Ví d 2. 13
... có:
f(x
1
, x
2
) =
x
1
.x
2
+ x
1
.
x
2
+ x
1
.x
2
= x
1
.x
2
+ x
1
(
x
2
+ x
2
)
=
x
1
.x
2
+ x
1
= x
1
+ x
2
- Theo dng chính tc 2 ta có:
f(x
1
, x
2
) = (0+x
1
+x
2
) = x
1
+ x
2
T biu ... có:
f(x
1
,x
2
) = f(0,0).
x
1
x
2
+ f(0,1).x
1
.x
2
+ f(1,0).x
1
.x
2
+ f(1,1).x
1
.x
2
= 0.
x
1
x
2
+ 1.x
1
.x
2
+ 1.x
1
.x
2
+ 1.x
1
.x
2
=x
1
.x
2
+ x
1
.
x
2
+ x
1
.x
2
Nhn xét:
•...
- 15
- 860
- 4
Bài giảng Toán 8 Hình học chương IV đã sữa chỉ in
Ngày tải lên :
28/11/2013, 00:12
... cố:
Hoạt động 7: Giải BT 28 (SGK - Tr 114)
V =
2
1
.60 .90 .70 = 189000 cm
3
Hoạt động 8:Giải BT 29 (SGK - Tr 114)
V = 10 .25 .2 +
2
1
.2. 7. 10 = 500 + 70 = 570 cm
3
5/ Hớng dẫn học sinh học ở nhà
- ... =
3.
2
3
.
2
9
=
3
4
27
cm
2
Cách 2:
S
xq
= 3.S
ABC
=
3
4
27
cm
2
4/ Củng cố:
+ Giải BT 40 (SGK - Tr 121 )
- Trung đoạn = 20 cm
- S
tp
= 21 00 cm
2
+ Giải BT 41 (SGK - Tr 121 )
GV ... bày bài giải.
HS: Hoạt động theo nhóm.
Nhóm 1: S
xq
= 2. (3 + 4).5 = 70 cm
2
2S
đ
= 2. 3.4 = 24 cm
2
S
tp
= 70 + 24 = 94 cm
2
Nhóm 2:
CB =
1394
=+
cm
S
xq
= (2 + 3 +
13
).5 =25 +...
- 26
- 1.1K
- 1
Tài liệu BÀI GIẢNG XỬ LÝ SỐ TÍN - Chương 2 pptx
Ngày tải lên :
23/02/2014, 12:20
... nhân
{
}
() , ,2 246xn
↑
=
f. Co thời gian: x(n) ⇒ y(n)=x(2n)
y(0)=x (2. 0)=x(0)
y(1)=x (2. 1)=x (2)
y(-1)=x (2 1)=x( -2)
{}
{
}
() 1 ,2, 3 (2) 0 ,2, 0xn x n
↑↑
=⇒=
Chương 2: TÍN HIỆU & HỆ THỐNG RỜI RẠC
2. 1 Tín ... với chỉ số n
b. Nhân 2 dãy:
Nhân các mẫu 2 dãy với nhau
tương ứng với chỉ số n
{
}
{
}
,, )(; ,, )( 4 323 21
21
↑
↑
=
=
nxnx
Cho 2 dãy:
{
}
75 3
21
,,)()(
↑
=
+
nxnx
{
}
1 26 2
21
,,)()(
↑
=
nxnx
c. ... :
)(
⎩
⎨
⎧
<
≥
=
n
nn
nr
-2 -1 0 1 2 3
3
2
1
n
r(n)
0 1 2 3 4
1
n
s(n)
-1
ω
0
=2 /8
Chương 2: TÍN HIỆU & HỆ THỐNG RỜI RẠC
2. 1 Tín hiệu rời rạc
2. 2 Hệ thống rời rạc
2. 3 Hệ thống tuyến tính bất biến LTI
2. 4 Phương...
- 65
- 601
- 1
Bài giảng Kiem tra Toan 6 so hoc - tiet 18
Ngày tải lên :
29/11/2013, 10:11
... 10 + 2. x = 4
5
: 4
3
10 +2. x =4
2
= 16 (0.5 đ)
2. x = 16 – 10 = 6
x = 6 : 2 = 3 (0.5 ®)
c) (5
x +1
– 61 ) :2
2
= 2
4
5
x +1
– 61 = 2
4
. 2
2
(0 .25 ®)
5
x +1
– 61 = 16 . 4 = 64 (0 .25 ®) ... +
(0 ,25 đ)
=
[ ]
{ }
16 : 400 : 20 0 175 −
(0 ,25 đ)
=
{ }
16 : 400 : 25
(0 ,25 đ)
= 16: 16 = 1 (0 ,25 đ)
Bài 2: ( 3 đ) Tìm x, biết:
a) 3x – 35 = 40
3x = 40+35 = 75 (0,5đ)
x = 75 : 3 = 25 (0,5đ)
... 0,5điểm)
Câu 1 2 3 4 5 6
đáp án B A B C C D
II ) Tự luận: (7 )
Bài 1: (4đ) Thực hiện phép tính :
a) 36. 85 + 36. 12 +9 . 3 . 4 = 36 . 85 + 36 . 12 + 36. 3 (0 ,25 đ)
= 36. (85 + 12 + 3) (0,5đ)
= 36. 100= 360 0...
- 3
- 378
- 0
Bài giảng KIEM TRA SO HOC 6 CHUONG II
Ngày tải lên :
01/12/2013, 07:11
... -7 32)
BHG0/T#/HG01#A 2T# A:H
BHG0/HG0 2 /T#2T#1#A A:#H
BA2A/#A B/#A A:#H
b) 23 7. 26 - 26 . 3 37 + 26 0 3
B#T/T#? 2 #?A A:H
B/ AA#? 2# ?A A:#H
B/#?AA 2# ?AB A:#H
Bài 4
a) 3x + 8 = - 7
OB/T/G ... =
B/" 2 / A/H A:H
B/ # 2# A:#H
B/ A A:#H
#% ( -2)
3
+
1 3−
+ (-1).( -2) .(-3)=
B/G 2
2
/?
A:H
B/G 2# /? A:#H
B/ # A:#H
Bài 3)
a) ( 589 – 7 32) – ( 589 +20 11 -7 32)
BHG0/T#/HG01#A ...
I8
6 > #6 >4>"5#>H/#ZH%
R<[T
Bài 1)
/T>/>/ >A>0
Bài 2)
2a) ( - 5 + 2 ) . 4 + ( - 8 -2) ...
- 3
- 1.5K
- 27
số học 6 - giáo án chương 2 bài 9 quy tắc chuyển vế - gv.hoàng đức tuấn
Ngày tải lên :
14/03/2014, 01:27
... bảng giải.
Bài 1:
a) (2 76 3 - 75 ) - 2 76 3
= 2 76 3 - 75 - 2 76 3
= (2 76 3 - 2 76 3 ) - 75
= 0 - 75 = - 75 .
b) (- 20 02) - ( 57 - 20 02)
= (- 20 02) - 57 + 20 02
= [(- 20 02) + 20 02] - 57
= 0 - 57
= - 57.
Hai HS ... bài 2.
Bài 2:
a) ( 27 + 65 ) + (3 46 - 27 - 65 )
= 27 + 65 + 3 46 - 27 - 65
= ( 27 - 27 ) + (65 - 65 ) + 3 46
= 3 46.
b) ( 42 - 69 + 17) - ( 42 + 17)
= 42 - 69 + 17 - 42 - 17
= ( 42 - 42) + ( 17 - 17) - 69
= ... bài tập sau:
Bài 1: Tính nhanh các tổng sau:
a) (2 76 3 - 75 ) - 2 76 3 .
b) (- 20 02) - ( 57 - 20 02)
- Bài 2. Bỏ dấu ngoặc rồi tính:
a) ( 27 + 65 ) + (3 46 - 27 - 65 )
b) ( 42 - 69 + 17) - ( 42 + 17)
- GV nhận...
- 7
- 802
- 1
Bài soạn Kiem tra Toan 6 so hoc - tiet 18
Ngày tải lên :
29/11/2013, 10:11
... 10 + 2. x = 4
5
: 4
3
10 +2. x =4
2
= 16 (0.5 đ)
2. x = 16 – 10 = 6
x = 6 : 2 = 3 (0.5 ®)
c) (5
x +1
– 61 ) :2
2
= 2
4
5
x +1
– 61 = 2
4
. 2
2
(0 .25 ®)
5
x +1
– 61 = 16 . 4 = 64 (0 .25 ®) ... +
(0 ,25 đ)
=
[ ]
{ }
16 : 400 : 20 0 175 −
(0 ,25 đ)
=
{ }
16 : 400 : 25
(0 ,25 đ)
= 16: 16 = 1 (0 ,25 đ)
Bài 2: ( 3 đ) Tìm x, biết:
a) 3x – 35 = 40
3x = 40+35 = 75 (0,5đ)
x = 75 : 3 = 25 (0,5đ)
... 0,5điểm)
Câu 1 2 3 4 5 6
đáp án B A B C C D
II ) Tự luận: (7 )
Bài 1: (4đ) Thực hiện phép tính :
a) 36. 85 + 36. 12 +9 . 3 . 4 = 36 . 85 + 36 . 12 + 36. 3 (0 ,25 đ)
= 36. (85 + 12 + 3) (0,5đ)
= 36. 100= 360 0...
- 3
- 326
- 0
Bài soạn Kiem tra Toan 6 so hoc - tiet 18
Ngày tải lên :
29/11/2013, 10:11
... 10 + 2. x = 4
5
: 4
3
10 +2. x =4
2
= 16 (0.5 đ)
2. x = 16 – 10 = 6
x = 6 : 2 = 3 (0.5 ®)
c) (5
x +1
– 61 ) :2
2
= 2
4
5
x +1
– 61 = 2
4
. 2
2
(0 .25 ®)
5
x +1
– 61 = 16 . 4 = 64 (0 .25 ®) ... +
(0 ,25 đ)
=
[ ]
{ }
16 : 400 : 20 0 175 −
(0 ,25 đ)
=
{ }
16 : 400 : 25
(0 ,25 đ)
= 16: 16 = 1 (0 ,25 đ)
Bài 2: ( 3 đ) Tìm x, biết:
a) 3x – 35 = 40
3x = 40+35 = 75 (0,5đ)
x = 75 : 3 = 25 (0,5đ)
... 0,5điểm)
Câu 1 2 3 4 5 6
đáp án B A B C C D
II ) Tự luận: (7 )
Bài 1: (4đ) Thực hiện phép tính :
a) 36. 85 + 36. 12 +9 . 3 . 4 = 36 . 85 + 36 . 12 + 36. 3 (0 ,25 đ)
= 36. (85 + 12 + 3) (0,5đ)
= 36. 100= 360 0...
- 3
- 501
- 0
Bài giảng BỘ ĐỀ KT GIỮA CHUONG 2 HH 6
Ngày tải lên :
02/12/2013, 16:11
... TL TN TL TN TL
Góc
Số đo góc
2
1
2
1
1
1
1
2
6
5
Tia nằm giữa hai tia
Tia phân giác
2
1
1
1
2
3
5
5
Tổng 4
2
4
3
4
5
11
10
Iii - Đề bài : số 1
a - trắc nghiệm (3,0 điểm)
Học sinh khoanh tròn ... Vận dụng Tổng
TN TL TN TL TN TL
Góc
Số đo góc
3
1,5
2
1
1
2
6
4,5
Tia nằm giữa hai tia
Tia phân giác
1
0,5
1
5
2
55
Tổng 4
2
3
3
1
5
8
10
III - Đề bài : số 2
I. Trc Nghim: (3 im)
Cõu 1: (1,5 ... điểm)
Câu 1 2 3 4 5 6
Đáp án C B C A C C
Biểu điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm
B - Tự luận (7. 0 điểm)
Bài 1 : (3 điểm)
2
O
y
x
t
z
O
y
x
t
z
Giáo án Hình học 6
2. Kĩ năng:...
- 9
- 337
- 1
Bài giảng Kiểm tra số học 6 tiết 68
Ngày tải lên :
03/12/2013, 09:11
... ( 2. 5 Đ )
a.
( 5 10).( 7)
− + −
b.
4. 125 .( 25 ).8.( 27 )− − −
c.
( 13). 125 22 5.13
− +
Bài 2 : Tìm số nguyên x , biết ( 2. 5 Đ)
a.
2. 30 12
− = −
x
b.
31 (14 2 ) 23 x
− − =
c.
12. 60
=
x
Bài ... kết quả là :
A. 28 B. -28 C. 973 D. 8 27
Câu 8 : Các số nguyên thỏa mãn
1 5a
< <
là :
A .2, 3,4 B.
2, 3, 4
− − −
C.1 ,2, 3,4,5 D.
2, 3, 4
− − −
, 2, 3, 4
II/ TỰ LUẬN : (6 )
Bài 1 : Thực hiện ... 2)
− −
là :
A. 32 B. 16 C 16 D.
8
−
Câu 6 : Các số nguyên là ước của 4 là :
A.
1 ;2; 4
B.
1; 2; 4
− − −
C.
1 ;2; 4
;
1; 2; 4
− − −
D.
0;1 ;2; 4
Câu 7 : Bỏ ngoặc rồi tính :
( 28 450) 450
− −...
- 4
- 813
- 8
Thiết kế bài giảng toán 6 tập 2
Ngày tải lên :
22/02/2014, 00:16
...
a) = 26 . 1 37 - 26 . 23 7
= 26 (1 37 - 23 7)
= 26 (-100)
= - 26 0 0
b) = 25 ( -23 ) - 25 .63
= 25 ( -23 - 63 )
= 25 (- 86)
= -21 50.
Bài 98 < 96 - SGK>
Tính giá trị biểu thức
a) (- 125 ) . ... cộn
g
2
số n
g
u
y
ên rồi chữa bài tậ
p
1 62
SBT.
a) = (-15) + (-10) = ( -25 )
c) = 22 9 - 21 9 - 401 + 12 = - 379
http://tuhoctoan.net
26
Bài 96 <95 SGK>. Tính
a) 23 7 (- 26 ) + 26 ... 1; 2; 3; 6
Hai bội trong N của 6 là: 6; 12;
Hoạt động 2
Bội và ớc của một số nguyên ( 17 ph)
- GV yêu cầu HS làm ?1
Viết các số 6, -6 thành tích của 2 số
nguyên.
HS:
6 = 1 .6 = (-1).( -6) ...
- 504
- 2.4K
- 0
Tài liệu BÀI GIẢNG XỬ LÝ SỐ TÍN - Chương 6 doc
Ngày tải lên :
23/02/2014, 12:20
... [ -60 Hz, 60 Hz].
⇒ tín hiệu được lấy mẫu ko thỏa định lý lấy mẫu
⇒ Các tần số tái lập là:
fo= f ± mfs = 100 ± m 120
= 100, 100 ± 120 , 100 ± 24 0, 100 ± 360 ,…
= 100, 22 0, -20 , 340, -140, 460 , - 26 0 , ... 340, -140, 460 , - 26 0 , …
Chỉ có tần số -20 Hz ∈ khoảng Nyquist.
⇒ tín hiệu khôi phục có tần số -20 Hz (20 Hz đảo pha)
thay vì 100 Hz.
CNDT_DTTT 27
CNDT_DTTT 24
CNDT_DTTT 6
Tần số lấy mẫu càng cao ...
bằng 2 lần thành phần tần số cao nhất của tín hiệu tương
tự:
f
s
≥ 2F
M
► Tần số giới hạn 2 f
M
được gọi là tốc độ Nyquist.
► f
s
/2: tần số Nyquist (hay tần số gấp).
► [-f
s
/2, f
s
/2] : khoảng...
- 27
- 855
- 4
- bài giảng toán 6 hình học chương 2 bài 9
- bài giảng toán 6 số học chương 2 bài 7
- bài giảng toán 6 số học chương 2 bài 6
- bài giảng toán 6 số học chương 2 bài 5
- bài giảng toán 6 số học chương 2 bài 4
- bài giảng toán 6 số học chương 2 bài 3
- bài giảng toán 6 số học chương 2 bài 2
- bài giảng toán 6 số học chương 2 bài 1
- bài giảng toán 6 số học chương 1 bài 2
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2