bài giảng số phức lớp 12
Tài liệu Bài giảng về số phức lớp 12 doc
Ngày tải lên :
13/12/2013, 18:15
...
KIỂM TRA BÀI CŨ :
1. Cho số phức z = a + bi. Số phức liên hợp
của z ?
2. Công thức tính môđun của số phức
z = a + bi ?
3. Tìm số phức z, biết :
và phần ảo của z ... và phép nhân các số phức có tất
cả các tính chất của phép cộng và phép nhân
các số thực.
Phép cộng và phép nhân các số phức có các
tính chất của phép cộng và phép nhân các số
thực không ?
... bi) (c + di) = (ac – bd) + (ad + bc)i
Vậy:
KIỂM TRA BÀI CŨ :
1. Định nghĩa số phức ?
2. Thế nào là hai số phức bằng nhau ?
3. Tìm các số thực x và y, biết :
( 9 – 5x) + ( 3y + 5)i = (– x...
- 15
- 1.3K
- 1
số phức lớp 12 trương trình mới
Ngày tải lên :
14/06/2013, 01:25
... Một số kiến thức cơ bản cần l u ý :
y
ã Số phức z=a+bi (a, bR ;
i là đơn vị ảo, i
2
=-1)
a là phần thực, b là phần ảo của z.
z là số thực b= 0
z là số ảo a = 0
ã Biểu diễn hình học :
số phức ... với vectơ
u
r
(a, b) trong mặt phẳng tọa độ Oxy (mặt
phẳng phức) .
Để chỉ số phức z tơng ứng với điểm M ta viết M(z)
ã Môđun của số phức z =a + bi (a, b ∈ R) :
2 2
.z a b z z OM OM= + = = =
uuur
⇒
z
=1 ... x
z
=
3 4z i- +
⇔
z
=
3 4z i- +
⇔
3 4z z i= - -
Gọi A là điểm biểu diễn số phức z
1
=3+4i ; M là điểm biểu diễn số phức z=x+yi
Thì
3 4z i- -
=
AM
uuuur
.
Vậy
3 4z z i= - -
OM=AM Tập hợp M...
- 5
- 445
- 1
Chuong 4: So Phuc Lop 12
Ngày tải lên :
28/07/2013, 01:27
... soạn:10./03/2009
Tên bài: Ngày dạy: 15./03/2009
Chương IV: SỐ PHỨC
Bài 1: SỐ PHỨC
I. MỤC TIÊU.
1. Kiến thức:
- Học sinh hiểu khái niệm số phức, phần thực, phần ảo của một số phức, biết biểu diễn một số
phức ... niệm về phép cộng, trừ và nhân số phức.
4. Bài tập về nhà.
- đọc trước bài phép chia hai số phức.
V.Bổ sung:
Tiet 70. kiểm tra chương IV số phức (cơ bản)
lớp 12 (2008-2009)
…………o0o………
Họ ... hot ng 1.
ã Tng của một số phức với số phức
liên hợp của nó bng hai ln phn
thc ca s phc ú.
ã Tớch ca một số phức với số phức
liên hợp của nó bằng bình phương
môđun của số phức đó.
Hoạt động 3:...
- 13
- 568
- 3
Bài giảng tia X lop 12 cơ bản
Ngày tải lên :
03/08/2013, 01:28
...
Kiểm tra bài cũ
Bài 1: Để phát hiện ra tia tử ngoại ta không dùng
đến phương tiện nào dưới đây:
A.mắt người để quan sát.
B. Màn huỳnh quang.
C. Cặp nhiệt điện
D. Tế bào quang điện.
Bài 2: chọn ...
Kiểm tra bài cũ
Bài 3:Tìm phát biểu sai về tia hồng ngoại.
A.Tia hồng ngoại có ứng dụng để sưởi ấm.
B. Tia hồng...
- 15
- 862
- 4
LE KHAC HUNG BAI GIANG SO HOC LOP 6CHUONG III
Ngày tải lên :
11/10/2013, 08:11
... CÂU SỐ 5
Mỗi phân số có vô số phân số bằng nó?
Sai
Đúng
Sai
x
- Về nhà học bài.
-
Làm các bài tập 4; 5; 6 trang 38 sỏch giỏo
khoa.
-
Chun b bi mi.
HƯ ng dẫn học ở nhà
CÂU SỐ 2
Điền số thích ... (-1).
*Mỗi phân số có vô số phân số bằng nó.
Nếu nhân cả tử và mẫu của một phân số với
cùng một số nguyên thì được một phân số
bằng phân số đã cho đúng hay sai?
Sai
Đúng
x
CÂU SỐ 1
( )
( )
3. ... 20
)
25
−
=b
y
6
)
7 21
=
x
a
2. Tìm các số nguyên x; y biết:
Tại sao có thể viết một phân số bất kì có mẫu âm thành
phân số có mẫu dương
KIỂM TRA BÀI CŨ
CÂU SỐ 4
7 3
3 7
=
−
−
Hai phân số sau bằng nhau là đúng...
- 18
- 402
- 0
LE KHAC HUNG BAI GIANG SO HOC LOP 6
Ngày tải lên :
11/10/2013, 08:11
...
TB . Biết số HS Giỏi chiếm 1/3 số HS của lớp , số HS Khá
chiếm 40% số HS của lớp , số HS TB là 12 em . Tính số HS
của lớp 6A ?
HƯỚNG DẪN GIẢI
?
Viết số 40% dưới dạng phân số ?
HS cả lớp
HS Giỏi
HS ... 15 15
−
− = =
!
(Số HS cả lớp)
?
4
15
số HS cả lớp bằng 12 . Số HS cả lớp bằng bao
nhiêu ?
!
4 12. 15
12 : 45
15 4
= =
Có thể mở rộng bài toán
bằng cách tính tiếp số HS
Giỏi , số HS Khá .
... CÁC EM HỌC TỐT !
BÀI 2
?
Số HS Giỏi + Khá bằng bao nhiêu phần số HS cả lớp ?
1 2 5 6 11
3 5 15 15
+
+ = =
!
(Số HS cả lớp)
?
Số HS Trung bình bằng bao nhiêu phần số HS cả lớp ?
11 15 11 4
1
15...
- 14
- 512
- 0
Bài giảng the duc lop 12(moi)
Ngày tải lên :
26/11/2013, 09:11
... Bỡnh Giỏo ỏn Th Dc 12
ĐT)
3. Tiếp sức :
Tiếp sức: Ôn KT trao - nhận gậy: nhận
tín gậy khi chạy chậm và chạy nhanh
theo nhóm 3 người (số 1, số 2 với số 3,
số 2, số 3 với số 4). Số 1 xuất phát với
tín ... ghép nhạc TDNĐ (nữ) ,bài TDLH (nam)
+ Tiếp sức: Ôn KT trao - nhận gậy: nhận tín gậy khi chạy chậm và chạy nhanh theo nhóm 3 người (số 1,
số 2 với số 3, số 2, số 3 với số 4). Số 1 xuất phát với ... tác của bài thể dục.Ghép khớp với nhạc (nếu có đk)
+Tiếp sức: Ôn KT trao - nhận gậy: nhận tín gậy khi chạy chậm và chạy nhanh theo nhóm 3 người (số 1,
số 2 với số 3, số 2, số 3 với số 4). Số 1 xuất...
- 34
- 1.4K
- 5
Bài giảng so hoc lop 6
Ngày tải lên :
27/11/2013, 12:11
... là hợp số
- Lưu ý các số trên đều lớn hơn 1
- Cho HS ghi phần định nghóa.
(?) Các số 7, 8, 9 số nào là số nguyên tố, số nào
là hợp số? (số 7 là số nguyên tố, 8, 9 là hợp số)
(?) Số 0 và số 1 có ... Trong số tự
nhiên ta dùng 10 chữ số để ghi số tự nhiên: 0; 1;
2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9
123 là số có 3 chữ số
GV cho HS phân biệt số và chữ số, số trăm và
chữ số hàng trăm, số chục và chữ số hàng ... nhau.
I. Số và chữ số:
123 là số có 3 chữ số
5415 là số 4 chữ số
Ta dùng 10 chữ số để ghi số tự nhiên
1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9
II. Hệ thập phân
Trong hệ thập phân mỗi chữ số trong một số
vừa...
- 180
- 494
- 0
Bài giảng he thong lop 12 bang cong thuc
Ngày tải lên :
29/11/2013, 00:11
... số: số a amin của từng riboxom hợp thành 1
dãy cấp số cộng:
- Số hạng đầu a
1
= số 1 a amin của RB1
- Công sai d = số a amin ở RB sau kém hơn số a amin trước đó.
- Số hạng của dãy x = số ... gồm
376 con xám ngắn : 375 con đen dài : 124 con xám dài : 125 con đen ngắn
Giải
Xám dài và đen ngắn là 2 KH do TĐC tạo ra :
=> Tần số HVG =
125 124375376
125 124
+++
+
. 100 = 25%
1 .Thí nghiệm ...
3
rN
-3 = số aa
P
-1. Vì vậy, tổng số liên kết peptit thực sự hình thành trong các
phân tử protein là:
∑
peptit = Tổng số phân tử protein . (
3
rN
- 3 ) = Số P (số aa
P
- 1 )
III. TÍNH SỐ ARN...
- 30
- 333
- 0
Bài giảng giao an lop 12 nam hoc 2010-2011
Ngày tải lên :
29/11/2013, 16:11
... sách bài tập gv soạn.
c) Phương pháp giảng dạy: Thực hành.
d) Các bước lên lớp:
1. Ổn định tổ chức: Điểm danh
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Nội dung:
Giáo n Tin Hoïc 12 Trang 41
Bài Tập Một Số ...
Access 2003
↵
♦ Bài 1 : Sử dụng bảng HOCSINH
đã được tạo cấu trúc trong bài thực
hành 2.
Giáo n Tin Hoïc 12 Trang 40
Bài Tập Và Thực Hành 2
Giáo n Tin Học 12 Trang 36
Bài Tập Và Thực ... nhóm(chia làm 6 nhóm). Diễn giảng và đàm thoại.
III/- Hoạt động dạy học :
1. Ổn định lớp : Kiểm tra só số (1’)
2. Kiểm tra bài cũ :(5’)
3. Nội dung bài Tập :
Bài 3 : GIỚI THIỆU MICROSOFT...
- 116
- 860
- 0
Tài liệu Bài giảng số phức ppt
Ngày tải lên :
24/01/2014, 23:20
... bi gọi là số phức liên hợp của z, ký
hiệu
z
. Khi đó: số phức liên hợp của
z
là z.
1.1.2 Các dạng biểu diễn của số phức
1. Dạng đại số Cách viết z = a + bi còn gọi là dạng đại số hay dạng ... Argz + k2π
1.2.3 Phép chia 2 số phức.
Bổ đề: Cho số phức z = a + bi. Khi đó tồn tại số phức z
1
sao cho z.z
1
=1. Khi đó z
1
được
gọi là nghịch đảo của số phức z, ký hiệu z
-1
. Vậy z
-1
... được số thực z = a.
5. Hai số phức được gọi là bằng nhau nếu phần thực và phần ảo tương ứng của chúng
bằng nhau, tức là: a + bi = c + di ⇔ a = c và b = d.
6. Cho số phức z = a + bi. Số phức...
- 24
- 481
- 0
Tài liệu Bài viết số 1 lớp 12 doc
Ngày tải lên :
23/02/2014, 17:20
... ai
cũng có thể hiểu hết được mục đích cũng như tầm quan trọng của việc học. Chính vì
Bài viết số 1 lớp 12
1. “Học vấn không có quê hương nhưng người học phải có Tổ quốc”
(Louis Pasteur). ... nhà là nơi mình chưa từng đặt
chân tới. Và trong thực tế cuộcsống ngày nay, một số tầng lớp thanh niên trẻ có học đã
có những lối sống đáng ngại. Tình trạng chảy máu chất xám vẫn kéo dài, những ... thức được tầm quan trọng
của việc học đối với cuộc sống, với công việc, với sự nghiệp của mình. Có lần, một tờ
báo đăng một bài viết về lớp học tiếng Việt ở Đức, về việc học tiếng Việt, văn...
- 10
- 1.8K
- 4
