0

bài giảng sinh học 7 bài 39

BÀI GIẢNG BÀI 17 SINH HỌC 7

BÀI GIẢNG BÀI 17 SINH HỌC 7

Sinh học

... Hướng dẫn làm bàihọc bài ở nhà1. Học bài: - Học thuộc bài và trả lời các câu hỏi ( 1 ), ( 2 ) và ( 3 ) SGK , Tr. 61.2. Làm bài tập :- Làm bài tập ( 4 ) SGK, Tr. 61.3. Chuẩn bị bài sau:- ... M«n: sinh häc 7 L p 7DớTiÕt : 17 Bµi 17 Ng­êi thùc hiÖn : GV - NguyÔn ThÞ Vu tốNhiÖt liÖt chµo mõng quý thÇy, c« vµ c¸c em Ti t 17 : mét sè giun ®èt kh¸c vµ ®Æc ... tuần hoàn. D. Hệ sinh dục.E. Hệ bài tiết. G. Hệ cơ xương.* Cấu tạo ngoài:- Cơ thể dài, thuôn hai đầu.- Cơ thể phân đốt, mỗi đốt có một vòng tơ (chi bên).- Có đai sinh dục, lỗ sinh dục.* Lợi...
  • 12
  • 1,265
  • 7
Bài giảng sinh học 11

Bài giảng sinh học 11

Sinh học

... giây. 2. Học sinh: Giáo án Sinh học 11 Năm học 2008 - 2009Tiết: 2168Giáo viên Bùi Thị Khuyên Tr ờng THPT Bán công số 2 Lào Cai 3. Củng cố: 4p- Tóm tắt bài học trong khung ở cuối bài. - ... tiêu hoá. 2. Học sinh: - Đọc bài trớc khi đến lớp, on lại kiến thức của các bài đà học trong chơng.- Trả lời các câu hỏi cuối bài và các câu hỏi lệnh trong SGK.III/ Tiến trình bài học: 1. Kiểm ... 19.1 -> 19.4. - Phiếu học tập. Đáp án phiếu học tập 2. Học sinh: - Đọc bài trớc khi đến lớp, tìm các kiến thức có liên quan đến bài học mới.- Trả lời các câu hỏi cuối bài và các câu hỏi lệnh...
  • 90
  • 1,705
  • 5
Bài giảng sinh học 10

Bài giảng sinh học 10

Sinh học

... (HS) Xem bài trước trong SGK IV. KIỂM TRA BÀI CŨĐây là bài đầu tiên của chương trình nên có thể bỏ qua bước nàyV. TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNGA. MỞ BÀI: ( 3 PHÚT)(?) sinh vật khác với vật vô sinh ở ... 1 tiếtI/ Mục tiêu bài học :- Đề ra nội dung phải phù hợp với đối tợng học sinh, chắt lọc đợc những kiến thức cơ bản trong chơng.- Phản ánh đợc chất lợng học tập của học sinh. - Rèn luyện kĩ ... phú của sinh vật nhưng lại thống nhất.V. TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNGA. MỞ BÀI: Ta biết rằng sinh giới rất đa dạng & phong phú, trên con đường nghiên cứu sinh giới người ta đã phân loại sinh giới...
  • 105
  • 1,388
  • 3
bai giang sinh hoc 10

bai giang sinh hoc 10

Sinh học

... hợp chất hữu cơ cung cấp thức ăn cho mọi sinh vật. sinh vật.- Tạo cân bằng hệ sinh thái và sinh quyển đặc biệt là Tạo cân bằng hệ sinh thái và sinh quyển đặc biệt là cân bằng oxi, cacbonic.cân ... tối TIÕT 17: TIÕT 17: Quang hîpQuang hîpI. Kh¸i niÖm quang hîpI. Kh¸i niÖm quang hîpQuang hîp lµ g×?Quang hîp lµ g×?Nh÷ng sinh vËt nµo cã kh¶ n¨ng quang hîp?Nh÷ng sinh vËt nµo ... +Năng lượng ánh (CHO +Năng lượng ánh (CH22O) + OO) + O22-Những sinh vật có khả năng quang hợp đó là Thực -Những sinh vật có khả năng quang hợp đó là Thực Vật,Vật,ttảo và Một số Vi...
  • 16
  • 773
  • 0
bai giang sinh hoc

bai giang sinh hoc

Thể dục

... lời3- Sinh s ả n: - N/c thông tin Sinh sản vô tính bằng cách phân đôicơ thể theo chiều ngang v sinh sà ảnhữu tính theo lối tiếp hợp Vò Anh Ngäc 15Ngµy so¹n:…… / / 2010 Giáo Án Sinh 7 Ngày giảng: ... khi quan sát.II. Quan sát c ấ u t ạ o trong : Vò Anh Ngäc 39 Ngµy so¹n:…… / / 2010 Giáo Án Sinh 7 Ngày giảng: …/….…/ 2010 7. 1 ,7. 2 , nghiên cứu thông tin SGK vàdựa v o các kià ến thức trong ... Án Sinh 7 Ngày giảng: …/….…/ 2010ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA NGÚNH GIUN TRÒNI. M Ụ C TIÊU - Mở rộng hiểu biết về các giun tròn kí sinh khác như: giun kim ( kí sinh ở ruộtgi gi ), giun móc câu ( kí sinh...
  • 150
  • 592
  • 0
BÀI GIẢNG SINH HỌC 6 HỘI GIẢNG TỈNH HẢI DƯƠNG

BÀI GIẢNG SINH HỌC 6 HỘI GIẢNG TỈNH HẢI DƯƠNG

Sinh học

... - Học bài, trả lời được các câu hỏi SGK trang 88.- Quan sát trong thiên nhiên tìm thêm các cây có hoa có hình thức sinh sản sinh dưỡng tự nhiên. - Nghiên cứu bài mới " ;SINH SẢN SINH ... gọi là sinh sản sinh dưỡng tự nhiên. sinh dưỡng rễ củthân bòthân rễ láđộ ẩm sinh dưỡngEm hãy chọn các từ thích hợp trong các từ : Em hãy chọn các từ thích hợp trong các từ : sinh dưỡng, ... nh÷ng c©y míi ®­îc kh«ng?V× sao? 2. Sinh sản sinh dưỡng tự nhiên của cây:1. Sự tạo thành cây mới từ rễ, thân, lá ở một số cây có hoa: Sinh sản sinh dưỡng tự nhiên là hiện tượng hình...
  • 18
  • 795
  • 5
LE KHAC HUNG BAI GIANG SINH HOC LOP 6

LE KHAC HUNG BAI GIANG SINH HOC LOP 6

Toán học

... nghiệm1: C3Hãy nh n xét v k t qu c a l c mà lò xo lá ậ ề ế ả ủ ựtròn tác d ng lên xe?ụTiết 7: Bài 7: TÌM HIỂU KẾT QUẢ TÁC DỤNG CỦA LỰCI.Những hiện tượng cần chú ý quan sát khi có lực tác dụng:1. ... dạngbiến đổi chuyển động củabiến đổi chuyển động củabiến đổi chuyển động của biến dạngTiết 7: Bài 7: TÌM HIỂU KẾT QUẢ TÁC DỤNG CỦA LỰCI.Những hiện tượng cần chú ý quan sát khi có lực tác dụng:1. ... dạngNhận xét : Khi có lục tác dụng vào vật thì vật sẽ biến dạngC2: Hãy trả lời câu hỏi nêu ở đầu bài. Hình 1Hình 2Làm sao biết trong 2 người, ai đang giương cung, ai chưa giương cung?Người...
  • 13
  • 768
  • 0
Tiết 40: bài giảng sinh học

Tiết 40: bài giảng sinh học

Sinh học

... BÓNG ĐUÔI DÀINơi sống Nơi sống Thời gian bắt mồi Thời gian bắt mồi Tập tính Tập tính Sinh sản Sinh sản Nơi khô ráo Bắt mồi ban ngày Thường phơi nắng.Trú đông ở hốc đất khô Thụ tinh ... tính Tập tính Thường phơi nắngThường phơi nắngTrú đông ở hốc đấtkhôTrú đông ở hốc đấtkhô Sinh sản Sinh sản Thụ tinh trong ,đẻ ít Thụ tinh trong ,đẻ ít trứng trứng Trứng có vỏ dai nhiều...
  • 11
  • 635
  • 2
Bài giảng sinh học 10/1

Bài giảng sinh học 10/1

Sinh học

... nước Bài 4 : CACBOHIĐRAT VÀ LIPIT Bài 4 : CACBOHIĐRAT VÀ LIPIT Bài 5 : PRÔTÊIN Bài 5 : PRÔTÊIN Bài 3 : CÁC NGUYÊN TỐ HÓA HỌC VÀ NƯỚC Bài 3 : CÁC NGUYÊN TỐ HÓA HỌC VÀ NƯỚC Bài 6 : ... xenlulozo liên kết với nhau hình thành nên thanh tế bào thực vật Bài 3 : CÁC NGUYÊN TỐ Bài 3 : CÁC NGUYÊN TỐ HÓA HỌC VÀ NƯỚCHÓA HỌC VÀ NƯỚC I- CẤU TRÚC CỦA PRÔTÊIN:•Là phân tử có cấu trúc ... năng lượng ( glicôgen, tinh bột)- Vận chuyển các chất qua màng nguyên sinh chất (polisaccarit) Hình I. Các nguyên tố hóa học : -Các ngun tố cấu tạo nên cơ thể sống: C H O N S P K Mg Ca Fe...
  • 47
  • 1,098
  • 4
bài giảng sinh học 10/2

bài giảng sinh học 10/2

Sinh học

... axit amin=> Có cấu trúc và chức năng khác nhauTrôï giuùp Bài 3 : CÁC NGUYÊN TỐ Bài 3 : CÁC NGUYÊN TỐ HÓA HỌC VÀ NƯỚCHÓA HỌC VÀ NƯỚCTrôï giuùp 2. Chức năng của lipit- Mỡ & dầu ... (cacbonhidrat, lipit, protein, acidnucleic)Những chất hóa học của tế bào._Tùy theo tỉ lệ các ngun tố có trong cơ thể sống mà các nhà khoa học chia các ngun tố thành hai loại : đại lượng và vi ... bào ( xenlulôzơ)- Dự trữ năng lượng ( glicôgen, tinh bột)- Vận chuyển các chất qua màng nguyên sinh chất (polisaccarit) HìnhTrôï giuùp 3. Đường đa - polisaccarit Trôï giuùp - Đường pentôzơ...
  • 82
  • 757
  • 2
Bai 27 sinh hoc 7

Bai 27 sinh hoc 7

Sinh học

... BÀI 27 BÀI 27 ĐA DẠNG VÀ ĐẶC ĐIỄM CHUNG ĐA DẠNG VÀ ĐẶC ĐIỄM CHUNG CỦACỦALỚP SÂU BỌLỚP SÂU BỌ...
  • 35
  • 1,209
  • 2
Bài soạn BAI GIẢNG SINH HỌC 6

Bài soạn BAI GIẢNG SINH HỌC 6

Toán học

... Nơi ẩm Đủ độ ẩm Cơ quan sinh dưỡng Cơ quan sinh dưỡng Cơ quan sinh dưỡng Nơi ẩm 3Cây rau má bò trên đất ẩmChương V. SINH SẢN SINH DƯỠNG Bài 26. SINH SẢN SINH DƯỠNG TỰ NHIÊNI. Sự tạo ... nghiệm trên các sách báo. 7 Chương V. SINH SẢN SINH DƯỠNG Bài 26. SINH SẢN SINH DƯỠNG TỰ NHIÊNI. Sự tạo thành cây mới từ rễ, thân, lá ở một số cây có hoa.II. Sinh sản sinh dưỡng tự nhiên của ... tiêu hoá con mồi. 12Chương V. SINH SẢN SINH DƯỠNG Bài 25. SINH SẢN SINH DƯỠNG TỰ NHIÊNI. Sự tạo thành cây mới từ rễ, thân, lá ở một số cây có hoa. Sinh sản sinh dưỡng tự nhiên từ:- Thân bò:...
  • 12
  • 890
  • 0
Bài giảng sinh 6 tiet 38, 39

Bài giảng sinh 6 tiet 38, 39

Sinh học

... kính13Giáo án Sinh học 6 Học bài và trả lời câu hỏi SGK Ôn lại bài cấu tạo miền hút của rễ. Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết: 15 Bài 15 cấu tạo trong của thân nonI. MụC TIÊU BàI HọC: 1. Kiến ... vụ của sinh học cũng nh thực vật học Gọi HS khác nhận xét. GV cho điểm.6 trờng thcs Tân Anđặng cao tấn Giáo án Sinh học 6 3. Bài mới :* Giới thiệu bài Thực vật là một trong các của sinh ... của tầng phát sinh và cho biết cây to ra do đâu. 5.Hớng dẫn học ở nhà: Học bài và trả lời câu hỏi SGK Ôn tập lại chức năng của bó mạch. Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết: 17 Bài 17 vận chuyển...
  • 155
  • 508
  • 0
Bài giảng sinh 6 tiet 38, 39

Bài giảng sinh 6 tiet 38, 39

Sinh học

... sẵn.IV. Tiến trình bài giảng: 1. ổn định lớp: 6a . 6b .2. Kiểm tra bài cũ: ( 5) 23Giáo án Sinh học 6 5. Hớng dẫn học ở nhà: Học bài và trả lời câu hỏi SGK Giải ô chữ SGK trang 39. Chuẩn bị ... cà chua chínIV. Tiến trình bài giảng: 1. ổn định lớp: sĩ số, tác phong học sinh, vệ sinh lớp (1).2. Kiểm tra bài cũ: ( 5) không kiểm tra3. Bài mới:ã Giới thiệu bài: Muốn hình ảnh phóng to ... giảiIV. TIếN TRìNH BàI Học: 1. ổn định tổ chức: nắm sĩ số lớp, vệ sinh ( 1)2. Khởi động mở bài: (1p)Kiểm tra bài cũ: không kiểm tra -Mục tiêu: Giúp hs nắm sơ lợc về nội dung bài học và tạo hứng...
  • 155
  • 1,783
  • 0
Bài giảng sinh hoc 11 cb

Bài giảng sinh hoc 11 cb

Thể dục

... bằng phổiXảy ra ở các Đv sống trên cạn thuộc lớp Bò sát, Chim, Thú (kể cả người). BÀI 17. HÔ HẤP Ở ĐỘNG VẬT (sinh 11 CB)SV Thực Hiện: Các hình thức trao đổi khí :-Trao đổi khí qua bề mặt ... máu.Phổi chim có nhiều ống khíKhí O2 và CO2 đựơc trao đổi qua bề mặt phế nang. Nội dung bài I. HÔ HẤP LÀ GÌ?II. BỀ MẶT TRAO ĐỔI KHÍ.III. CÁC HÌNH THỨC HÔ HẤP 1./Hô hấp qua bề mặt cơ...
  • 16
  • 622
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008