... (HS) Xem bài trước trong SGK
IV. KIỂM TRA BÀI CŨ
Đây là bài đầu tiên của chương trình nên có thể bỏ qua bước này
V. TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG
A. MỞ BÀI: ( 3 PHÚT)
(?) sinh vật khác với vật vô sinh ở ... lng cu to nờn
Giáo án Sinhhọc10
Năm học 2008 - 2009
29
Giáo viên Bùi Thị Khuyên Trờng THPT Bán công số 2 làocai
Tuần: 08 Từ. 06 / 10 / 08 đến 11 / 10 / 08 Ngày soạn: 04 / 10
/ 08.
Tiết: 08 kiểm ... 1 tiết
I/ Mục tiêu bàihọc :
- Đề ra nội dung phải phù hợp với đối tợng học sinh, chắt lọc đợc những kiến thức cơ bản trong
chơng.
- Phản ánh đợc chất lợng học tập của học sinh.
- Rèn luyện kĩ...
... hợp chất hữu cơ cung cấp thức ăn cho mọi
sinh vật.
sinh vật.
-
Tạo cân bằng hệ sinh thái và sinh quyển đặc biệt là
Tạo cân bằng hệ sinh thái và sinh quyển đặc biệt là
cân bằng oxi, cacbonic.
cân ... hợp
Quang hợp có ý nghĩa như thế nào đối
Quang hợp có ý nghĩa như thế nào đối
với sinh giới và môi trường?
với sinh giới và môi trường?
- Quang hợp là quá trình sử dụng năng lượng ánh sáng để ... +Năng lượng ánh (CH
O +Năng lượng ánh (CH
2
2
O) + O
O) + O
2
2
-Những sinh vật có khả năng quang hợp đó là Thực
-Những sinh vật có khả năng quang hợp đó là Thực
Vật,
Vật,
t
t
ảo và Một số Vi...
... nước
Bài 4 : CACBOHIĐRAT VÀ LIPIT
Bài 4 : CACBOHIĐRAT VÀ LIPIT
Bài 5 : PRÔTÊIN
Bài 5 : PRÔTÊIN
Bài 3 : CÁC NGUYÊN TỐ HÓA HỌC VÀ NƯỚC
Bài 3 : CÁC NGUYÊN TỐ HÓA HỌC VÀ NƯỚC
Bài 6 : ... xenlulozo liên kết với nhau hình
thành nên thanh tế bào thực vật
Bài 3 : CÁC NGUYÊN TỐ
Bài 3 : CÁC NGUYÊN TỐ
HÓA HỌC VÀ NƯỚC
HÓA HỌC VÀ NƯỚC
I- CẤU TRÚC CỦA PRÔTÊIN:
•
Là phân tử có cấu trúc ... năng lượng ( glicôgen, tinh bột)
- Vận chuyển các chất qua màng nguyên
sinh chất (polisaccarit) Hình
I. Các nguyên tố hóa học :
-
Các ngun tố cấu tạo nên cơ thể sống: C H O N S P K Mg Ca Fe...
... axit amin
=> Có cấu trúc và chức năng khác nhau
Trôï giuùp
Bài 3 : CÁC NGUYÊN TỐ
Bài 3 : CÁC NGUYÊN TỐ
HÓA HỌC VÀ NƯỚC
HÓA HỌC VÀ NƯỚC
Trôï giuùp
2. Chức năng của lipit
-
Mỡ & dầu ... (cacbonhidrat,
lipit, protein, acidnucleic)
Những chất hóa học của tế bào.
_Tùy theo tỉ lệ các ngun tố có trong cơ thể sống mà các nhà khoa học chia các
ngun tố thành hai loại : đại lượng và vi ... bào ( xenlulôzơ)
- Dự trữ năng lượng ( glicôgen, tinh bột)
- Vận chuyển các chất qua màng nguyên
sinh chất (polisaccarit) Hình
Trôï giuùp
3. Đường đa - polisaccarit
Trôï giuùp
- Đường pentôzơ...
... sơ đồ hình: 22. 1 22. 3
- Bảng 22: Các quá trình tiêu hoá.
2. Học sinh:
- Đọc bài trớc khi đến lớp, on lại kiến thức của các bài đà học trong chơng.
- Trả lời các câu hỏi cuối bài và các câu ... giây.
2. Học sinh:
Giáo án Sinhhọc 11
Năm học 2008 - 2009
Tiết: 21
68
Gi
áo viên Bùi Thị Khuyên Tr ờng THPT Bán công số 2
Lào Cai
3. Củng cố: 4p
- Tóm tắt bàihọc trong khung ở cuối bài.
- ... 19.1 -> 19.4.
- Phiếu học tập. Đáp án phiếu học tập
2. Học sinh: - Đọc bài trớc khi đến lớp, tìm các kiến thức có liên quan đến bàihọc mới.
- Trả lời các câu hỏi cuối bài và các câu hỏi lệnh...
...
đột biến khác phân tử prôtêin của gen A như thế nào ?
c. Hậu quả của 2 trường đột biến trên?
Bài 10 Gen A đột biến mất di một đoạn gồm 2 mạch bằng nhau và tạo thành gen a. đoạn
mất di có khả ... có thay đổi.
Bài 19. một gen chỉ huy tổng hợp Ptư prôtêin có 198aa. Gen bị ĐB mất 3 cặp nu.
Hãy xác định chiều dài và cho biết hậu quả xảy ra với đột biến nói trên?
Chúc các em học tốt bộ môn!
... lượng từng loại nu của gen A.
c. Nếu tự sao 3 lần thì cặp gen Aa lấy bao nhiêu nu tự do môi trường.
Bài 11. Gen A và B nằm kế nhau trên NST . prôtêin do gen A tổng hợp có 48 aa và prôtêin
do gen...
... giữa chu trình sinh tan và chu trình tiềm tan?
Tế bào có bộ gen của virut gắn vào gọi là tế bào tiềm tan
Hai quá trình trên khác nhau ở điểm nào?
Chu trình sinh tan Chu trình tiềm tan
Bài 44: SỰ ... giai đoạn phát triển của
hội chứng AIDS
Bài 44: SỰ NHÂN LÊN CỦA VIRUT TRONG TẾ BÀO CHỦ
1. Phương thức lây nhiễm
a) Quá trình xâm nhiễm
và nhân lên của HIV
Bài 44: SỰ NHÂN LÊN CỦA VIRUT TRONG TẾ ... Bắt tay qua giao tiếp
SỰ NHÂN LÊN CỦA VIRUT
TRONG TẾ BÀO CHỦ
Bài 44
Hấp phụ
Xâm nhập
(TB tiềm tan)
Nhân lên
Phóng thích
Lắp ráp
Sinh tổng hợp
Cảm ứng
(7)
(6)
(5)
(4)
(3)
(2)
(1)
Kích thích
...
... VI SINH VẬT NHÂN THỰC
I.Nấm men
II.Nấm mốc
www.themegalle
ry.com
•
Hình dạng: Hình sợi
•
Nơi sống: Đất, nuớc, ký sinh trên thực vật
•
Tác hại: Gây một số bệnh cho cây trồng
* Hình thức sinh ... THỰC HÀNH: QUAN SÁT MỘT
SỐ VI SINH VẬT
Bài 28
www.themegalle
ry.com
•
Hình dạng: hình sợi , hình tròn, hình xoắn.
•
Nơi sống: ở trong nước
•
Có khả năng quang hợp
•
Sinh sản: bằng cách nảy chồi, ... (không có tiên mao)
* Sinh sản: bằng cách phân đôi
www.themegalle
ry.com
Nảy chồi ở cầu khuẩn
www.themegalle
ry.com
Phân đôi ở cầu khuẩn
Phân đôi ở liên cầu khuẩn
* Hình thức sinh sản ở cầu khuẩn
...
... Kẻ phiếu học tập “tìm hiểu trùng roi xanh v o và ở ”.
Vò Anh Ngäc
9
Ngµy so¹n:…… / / 2 010 Giáo Án Sinh 7
Ngày giảng: …/….…/ 2 010
được loại ra ở lỗ thoát có vị trí cố
định
? KL về sự sinh sản ...
6
Ngµy so¹n:…… / / 2 010 Giáo Án Sinh 7
Ngày giảng: …/….…/ 2 010
ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA NGÚNH GIUN TRÒN
I. M Ụ C TIÊU
- Mở rộng hiểu biết về các giun tròn kí sinh khác như: giun kim ( kí sinh ở ruột
gi ... ngo ià
l m nhià ệm vụ di chuyển bắt mồi
- Sinh sản vô tính phân chia cơ
thể
Vò Anh Ngäc
11
Ngµy so¹n:…… / / 2 010 Giáo Án Sinh 7
Ngày giảng: …/….…/ 2 010
4 .C ủ ng c ố , đ ánh giá:
- GV nhận...
...
phẩm sinhhọc sử dụng trong
nông nghiệp ?
Ví dụ : thuốc trừ sâu sinhhọc
có chứa virut Baculơ để diệt
nhiều loại sâu ăn lá
Tại sao ngày nay người ta có
xu hướng sử dụng các chế
phẩm sinhhọc ... con
người và sinh vật khác.
Bài 31: VIRUT GÂY BỆNH. ỨNG DỤNG CỦA VIRUT TRONG THỰC TIỄN
Câu 3: Biện pháp phòng trừ sâu bệnh bằng chế phẩm sinh
học dựa trên cơ sở?
D. Đấu tranh sinhhọc
B. Quan ... Quan hệ hỗ trợ
C. Hội sinh
A. Cộng sinh ở các sinh vật
Câu 4: Virut nào sau đây kí sinh gây bệnh ở cơ thể người?
A. HIV
D. Tất cả các ý trên
C. Viêm gan B
B. Viêm gan A
Bài 31: VIRUT GÂY BỆNH....
... Kiểm tra bài cũ :
Khái niệm lực là gì ? Thế nào là hai lực
cân bằng cho ví dụ ?
- Lực là tác dụng đẩy , ... nghiệm1: C3
Hãy nh n xét v k t qu c a l c mà lò xo lá ậ ề ế ả ủ ự
tròn tác d ng lên xe?ụ
Tiết 7: Bài 7:TÌM HIỂU KẾT QUẢ TÁC DỤNG CỦA LỰC
I.Những hiện tượng cần chú ý quan sát khi có lực tác dụng:
1. ...
dạng
Nhận xét : Khi có lục tác dụng vào vật thì vật sẽ biến dạng
C2: Hãy trả lời câu hỏi nêu ở đầu bài.
Hình 1
Hình 2
Làm sao biết trong 2 người, ai đang
giương cung, ai chưa giương cung?
Người...
... BÓNG ĐUÔI DÀI
Nơi sống
Nơi sống
Thời gian bắt mồi
Thời gian bắt mồi
Tập tính
Tập tính
Sinh sản
Sinh sản
Nơi khô ráo
Bắt mồi ban ngày
Thường phơi nắng.
Trú đông ở hốc đất khô
Thụ tinh ... tính
Tập tính
Thường phơi nắng
Thường phơi nắng
Trú đông ở hốc đấtkhô
Trú đông ở hốc đấtkhô
Sinh sản
Sinh sản
Thụ tinh trong ,đẻ ít
Thụ tinh trong ,đẻ ít
trứng
trứng
Trứng có vỏ dai nhiều...
... iii
Thanh Mi n 11/2 010
tiết 12: bài tập
i. hệ thống hóa kiến thức
1. Thế giới sống
- Các cấp tổ chức của thế giới sống
- Các giới sinh vật
2. Sinhhọc tế bào
a. Thành phần hóa học của tế bào
- ... Whitttaker và Margulis chia sinh
giới ra thành các giới sau:
- Giới khởi sinh
- Giới nguyên sinh
- Giới nấm
- Giới thực vật
- Giới động vật
Cơ sở để các nhà khoa học phân chia:
- Loại tế bào ... dưỡng (tự dưỡng - dị dưỡng)
tiết 12: bài tập
Câu 4: Hoàn thành bảng dưới đây?
tiết 12: bài tập
Cấu trúc Tế bào nhân sơ Tế bào nhân thực
Thành tế bào
Màng sinh chất
Chất tế bào:
+ Riboxom
+ Các...
... bào.
-
Sinh trưởng và phát triển
-
Sinh sản.
-
Cảm ứng, vận động.
-
Trao đổi chất và năng lượng.
Trong các đặc trưng trên thì đặc trưng nào là cơ bản nhất?
XIN CẢM ƠN QÚY
THẦY CÔ VÀ CÁC
EM HỌC ... nhất?
XIN CẢM ƠN QÚY
THẦY CÔ VÀ CÁC
EM HỌCSINH ĐÃ
THAM GIA VÀO
TIẾT HỌC!
CHƯƠNG III: CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT
VÀ NĂNG LƯỢNG TRONG TẾ BÀO
BÀI13: KHÁI QUÁT VỀ NĂNG LƯỢNG VÀ
CHUYỂN HOÁ VẬT ... trng cho khả năng sinh công
- Trạng thái tồn tại của năng lượng là:
+ Động năng Là dạng năng lượng sẵn sàng sinh công
+ Thế năng là loại năng lượng dự trữ, có tiềm năng sinh công
- Các...