... TẬP ĐỌC RẤT NHIỀUMẶTTRĂNG (Tiếp theo) I. Mục tiêu: 1. Đọc thành tiếng: Đọc đúng các tiếng, từ khó hoặc dễ lẫn rón rén, vằng vặc, cửa sổ, vầng trăng, … Đọc trôi chảy được toàn bài, ngắt, ... hai mặt ra mặttrăng đeo trên cổ là giả sẽ ốm trở lại. +Vua cho vời các vị đại thần và các nhà khoa học đến để nghĩ cách làm cho công chúa không thể nhìn thấy mặt trăng. +Vì mặttrăng ở rất ... cười, mọc ngay, mọc lên, rất mừng, mọc ra, thay thế, mặt trăng, thế chỗ, đều như vậy, nhỏ dần, nhỏ dần… -Gv tóm ý: Cách nghĩ của trẻ em về thế giới, về mặt trăngrất ngộ nghĩnh, đáng yêu....
... đọcLuyện đọc Tìm hiểu bài Rấtnhiềumặt trăng (( Theo Theo Phơ - bơPhơ - bơ))- bệnh- vời- Nhng ai nấy đều nói là đòi hỏi của công chúa không thể thực hiện đợc vì mặttrăng ở rất xa và to gấp ... năm 2009Tập đọcLuyện đọc Tìm hiểu bài Rấtnhiềumặt trăng (( Theo Theo Phơ - bơPhơ - bơ))- bệnh- vờiCách nghĩ của trẻ em về thế giới, về mặt trăng rất ngộ nghĩnh, đáng yêu.Nội dung:- ... năm 2009Tập đọcLuyện đọc Tìm hiểu bài Rấtnhiềumặt trăng (( Theo Theo Phơ - bơPhơ - bơ))- bệnh- vờiCách nghĩ của trẻ em về thế giới, về mặt trăng rất ngộ nghĩnh, đáng yêu.Nội dung:-...
... truyện? Vì sao? GV tổng kết bài Nhận xét tiết học. Kể lại câu chuyệncho người thân nghe. Dặn hs học bài, chuẩn bị bài sau : Rất nhiềumặttrăng (tt) HS đọc theo cặp 3,4 HS đọc trước ... ngoài mặttrăng vẫn chiếu sáng vằng vặc. - HS lắng nghe - - - - HS đọc theo trình tự + Đoạn 1 : Nhà vua… bó tay. + Đoạn 2 : Mặttrăng dây chuyền ở cổ. + Đoạn 3 : Làm sao mặttrăng .đến ... nào khi nhận chúa. Mặt trăng ở rất xa & to gấp hàng nghìn lần đất nước của nhà vua. -Công chúa muốn có mặt trăng; triều đình không biết làm cách nào tìm được mặt trăng cho công chúa....
... giới, về mặttrăngrất ngộ nghĩnh, rất khác với người lớn.muốn có mặt trăng, không thể thực hiện đượcý 2 : Suy nghĩ của công chúa về mặt trăng ý 3: Công chúa sung sướng khi nhận được mặttrăng ... giới, về mặttrăngrất ngộ nghĩnh, rất khác với người lớn.muốn có mặt trăng, không thể thực hiện đượcý 2 : Suy nghĩ của công chúa về mặt trăng ý 3: Công chúa sung sướng khi nhận được mặttrăng ... to hơn cái móng tay của cô.- Mặttrăng ngang qua ngọn cây trước cửa sổ.Thứ hai ngày 20 tháng 12 năm 2010 Rất nhiềumặt trăng Theo Phơ - bơ Tập đọc:Tìm hiểu bàiLuyện đọcNội dung: Cách nghĩ...
... thế giới, về mặt trăngrất ngộ nghĩnh và rất khác với người lớn. Tập đọc: Bài 33: RẤTNHIỀUMẶTTRĂNG Phơ-bơ I. Hướng dẫn luyện đọc.1. Luyện đọc đúng. II. Tìm hiểu bài. 1. Đoạn ... Bài 33: RẤTNHIỀUMẶTTRĂNG Phơ-bơ I. Hướng dẫn luyện đọc.1. Luyện đọc đúng. II. Tìm hiểu bài. 1. Đoạn 1:Công chúa muốn có mặt trăng; triều đình không biết làm cách nào tìm được mặt ... biết nội dung gì? Công chúa muốn có mặt trăng; triều đình không biết làm cách nào tìm được mặt trăng cho công chúa. Tập đọc: Bài 33: RẤTNHIỀUMẶTTRĂNG Phơ-bơ I. Hướng dẫn luyện...
... Nội dung.Cách nghĩ của trẻ em về thế giới, về mặt trăng rất ngộ nghĩnh và rất khác với người lớn.Tập đọc: Bài 34: RẤTNHIỀUMẶTTRĂNG (TiÕp theo) Phơ-bơ Giáo viên thực hiện: ng Vn ... Tập đọc: Bài 34: RẤTNHIỀUMẶTTRĂNG (TiÕp theo) Phơ-bơ I. Hướng dẫn luyện đọc:1. Luyện đọc đúng.Câu chuyện chia làm 3 đoạn:* Đoạn 1: Nhà Vua rất mừng bó tay.* on 2: Mặt trng dây ... 2. Luyện đọc diễn cảm.Tập đọc: Bài 34: RẤTNHIỀUMẶTTRĂNG (TiÕp theo) Phơ-bơ - Làm sao mặttrăng lại chiếu sáng trên trời trong khi nó đang nằm trên cổ công...
... trẻ em về thế giới, về mặt trăngrất ngộ nghĩnh và rất khác với người lớn. Tập đọc: Bài 33: RẤTNHIỀUMẶTTRĂNG Phơ-bơ Tập đọc: Bài 33: RẤTNHIỀUMẶTTRĂNG Phơ-bơ I. Hướng ... biết nội dung gì? Công chúa muốn có mặt trăng; triều đình không biết làm cách nào tìm được mặt trăng cho công chúa. Tập đọc: Bài 33: RẤTNHIỀUMẶTTRĂNG Phơ-bơ I. Hướng dẫn luyện ... Bài 33: RẤTNHIỀUMẶTTRĂNG Phơ-bơ I. Hướng dẫn luyện đọc.1. Luyện đọc đúng. II. Tìm hiểu bài. 1. Đoạn 1:Công chúa muốn có mặt trăng; triều đình không biết làm cách nào tìm được mặt...
... 2010TTậpập đọcđọc Rất nhiềumặttrăng Rất nhiềumặt trăng Theo Theo Phơ-bơPhơ-bơLuyLuyệnện đọcđọc : :TTừ :ừ :CCââu :u :Tìm hiểu bài :Tìm hiểu bài :lo lắnglo lắng, ... tìm được mặttrăng cho công chúa ThThứứ hai ng hai ngàyày 20 th 20 thángáng 12 n 12 năăm 2010m 2010TTậpập đọcđọc Rất nhiềumặttrăng Rất nhiềumặt trăng Theo Theo Phơ-bơPhơ-bơLuyLuyệnện ... 2010TTậpập đọcđọc Rất nhiềumặttrăng Rất nhiềumặt trăng Theo Theo Phơ-bơPhơ-bơLuyLuyệnện đọcđọc : :TTừ :ừ :CCââu :u :Tìm hiểu bài :Tìm hiểu bài :lo lắnglo lắng,...
... với công chúa về 2 mặttrăng để làm gì? Lớp đọc thầm 2 đoạn còn lại. (Chú hề muốn dò hỏi công chúa nghĩ thế nào khi thấy một mặttrăng đang chiếu sáng trên bầu trời, một mặttrăng đang nằm trên ... đoạn trong bài để đọc diễn cảm (đoạn 3) GV đính bảng phụ lên bảng và gạch chân những từ cần nhấn giọng, hướng dẫn đọc. - Gọi HS đọc bài (bằng nhiều hình thức) mời bạn đọc, đọc theo hàng 3. ... hơn.d) HĐ2.4: Luyện đọc diễn cảm.- GV mời 3 HS khá đọc cả bàitheo cách phân vai (người dẫn truyện, chú hề, nàng công chúa) GV và cả lớp theo dõi, GV nhận xét động viên khích lệ.- GV nói: Qua...
... mang mặttrăng về cho cô/nhng cô phải cho biết/ mặt trăng to bằng chừng nào. Công chúa bảo:- Chỉ to hơn móng tay ta, vì khi ta đặt ngón tay lên trớc mặt trăng/ thì móng tay che gần khuất mặt trăng. Chú ... mang mặttrăng về cho cô nhng cô phải cho biết mặttrăng to bằng chừng nào. Công chúa bảo:- Chỉ to hơn móng tay ta, vì khi ta đặt ngón tay lên trớc mặttrăng thì móng tay che gần khuất mặt trăng. Chú ... chúa không thể thực hiện đợc/vì mặt trăng ở rất xa /và to gấp hàng nghìn lần đất nớc của nhà vua.Chú hứa sẽ mang mặttrăng về cho cô/ nhng cô phải cho biết/ mặttrăng to bằng chừng nào. ...