... cu khoa hc, o to, phỏt trin cụng ngh Cú nhiu tiờu chớ, cỏch tip cn phõn loi lnh vc nghiờn cu khoa hc, UNESCO ó phõn khoa hc thnh lnh vc: Khoa hc t nhiờn v khoa hc chớnh xỏc Khoa hc k thut Khoa ... tớch, chn la cỏch tip cn cho chớnh mỡnh ng tip cn khoa hc 3 Chng 1: Khỏi nim khoa hc, cụng ngh v nghiờn cu khoa hc Khỏi nim khoa hc 1.1 Khoa hc l gỡ? Khoa hc l mt khỏi nim cú ni hm phc tp, a dng ... Wikipedia ting Vit nh ngha: Khoa hc l h thng kin thc kinh nghim ca loi ngi cng ng cỏc nh khoa hc tỡm Khoa hc bao gm khoa hc thun tỳy v khoa hc ng dng Theo nh ngha chung, khoa hc l c s, phng phỏp...
... phẩm chăn nuôi ViệtNam có sức cạnh tranh tốt phát triển • thìQua xu hướnghọc đặtchănlà:nuôi ViệtNam vấn đề khoa “Tình hình phát triển ngành chăn nuôi ViệtNam Từ vấn đề khoahọc trên, ta phân ... điểm yếu cố hữu ngành chăn nuôi ViệtNam Sự phát triển nâng cao chất lượng giống ViệtNam chậm so với giới Cụ thể như, lợn giống nước sinh sản đạt 25-26 con/lứa ViệtNam ì ạch mức 17-20 Về cách ... USDA), nhu thụ thịt lợn ViệtNam vào khoảng 2,245 triệu tấn, tăng 1,8% so với năm 2013 Sản lượng thịt lợn ViệtNamnăm 2014 dự kiến mức 2,26 triệu USD, đảm bảo cho ViệtNam xuất khoảng 15 nghìn...
... 3, Phươngpháp diễn dịch: - phươngpháp diễn dịch phươngpháp từ chung đến riêng Lịch sử thể luận logic ‘ nhận thức luận ‘ 3.1/ phươngpháp lịch sử : Phươngpháp lịch sử phương ... phươngpháp logic: Phươngpháp logic phươngpháp nghiên cứu trình hình thành phát triển đối tượng để chất, quy luật vận động biến đổi phát triển đối tượng có ưu điểm phươngpháp lịch sử chỗ phương ... Quá trình hoạt động thân: năm….-> năm … : học phổ thông? Năm… -> năm … : học đại học? 3.3/ mối quan hệ biện chứng phươngpháp lịch sử phươngphápkhoa học: - vật, tượng phản ánh vốn có, theo quy...
... nhiên / hóa học / sinh học / công nghệ / / xã hội) Bước II ̉ Xây dựng luận điêm khoahọc Vấn đề khoahọc Giả thuyết khoahọc Lý thuyết khoahọc Trình tự xây dựng ̉ Luận điêm khoahọc Sự kiện ... cứu Khoahọc Bản chất Nghiên cứu khoahọc Tư tưởng chủ đạo: Hình thành & Chứng minh “Luận điểm Khoahọc Trình tự chung BƯỚC I LỰA CHỌN ĐỀ TÀI KHOAHỌC BƯỚC II HÌNH THÀNH LUẬN ĐIỂM KHOAHỌC ... phải giải bằng luận / phươngphápkhoahọc Sự kiện khoahọc - (dẫn đến) Nhiệm vụ nghiên cứu ́ - Đôi tượng nghiên cứu - Tên đề tài Pavlov I P (1849 - 1936): “Sự kiện khoahọc đối với người nghiên...
... cứu khoa học, hoạt động có mục tiêu xác định sử dụng phươngphápkhoahọc Khái niệm nghiên cứu khoahọc ệ g ọ Nghiên cứu khoahọc (NCKH) trình áp dụng ý tưởng, nguyên lý phươngphápkhoahọc ... phương p p p pháptiếpcận thu thập thông tin làm luận khoa p g học, thu thập số liệu thống kê thự nghiệm hay nghiên cứu điều tra Phương phápkhoahọc 28 Các ngành khoahọc khác có p g ọ g phương ... thực tế thực tế ủng hộ kết luận Phươngpháp tư khoahọc gp p y ọ 24 Cấu trúc phươngpháp luận NCKH 25 NCKH phải sử dụng phươngphápkhoahọc bao gồm: chọn phươngpháp thích hợp (luận chứng) để...
... viên HV Học viên KHGD Khoahọc giáo dục NCKHSPƯD Nghiên cứu khoahọc sư phạm ứng dụng NXB Nhà xuất PP Phươngpháp PPDH Phươngpháp dạy học SGK Sách giáo khoa THPT Trung học phổ thông BÀI MỞ ĐẦU ... mà giáo viên sử dụng phươngpháp dạy học thay cho phươngpháp dạy học thông thường Để kiểm chứng xem phươngpháp dạy học có mang lại kết học tập cao so với phươngpháp dạy học thông thường hay ... cứu khoahọc sở lý thuyết nghiên cứu khoahọchọc trường sư phạm Phươngpháp nghiên cứu khoahọc giúp cho giáo viên có sở lý luận trình thực công việc trung tâm GDTX Các lý thuyết phương pháp...
... có); (4) Đối tượng, phạm vi giới hạn NC; (5) Phương pháp, phươngpháp luận nghiên cứu (cơ sở lý thuyết, cách tiếpcận theo loại thiết kế NC; phươngpháp NC; Nguồn số liệu; (6) Kết cấu luận văn/luận ... luận môn học (bài tập thực hành) 5 -Phương pháp luận nghiên cứu Khi câu hỏi giả thuyết nghiên cứu xác định rõ ràng mục đích phươngpháp luận để câu hỏi trả lời nào, theo cách khoahọc Phải ... trình bày rõ ràng chương (phần) Giả thuyết nghiên cứu, phươngpháp luận, phươngpháp nghiên cứu phải trình bày rõ ràng Các nguồn liệu, cách tiếpcận phải nêu lên Và cuối tóm lược cấu trúc báo cáo...
... là: 1) Phươngpháp định tính, khác biệt với phươngpháp định lượng phạm vi áp dụng; 2) Các dạng phươngpháp phân tích định tính; 3) Phân tích số liệu định tính 4) Các phươngpháp phân tích ... CẤP ĐỘ QUỐC GIA/NỀN KINH TẾ (3) Tính minh bạch tiếpcận thơng tin-khả doanh nghiệp tiếpcận qui hoạch, kế hoạch địa phương, tỉnh, văn pháp lý liên quan đến kinh doanh…, với trọng số 16,1%; ... theo cách tiếpcận này, TS Edmund Malesky, chuyên gia tư vấn dự án Nâng cao Năng lực Cạnh tranh Việtnam (VNCI) thiết kế đo lường số cạnh tranh cấp tỉnh môi trường kinh doanh Việtnam (PCI) gồm...
... kinh tế Việtnam nhầm lẫn phươngpháp tư phươngpháp nghiên cứu PHƯƠNGPHÁP NGHIÊN CỨU ÁP DỤNG TRONG KHOAHỌC KINH TẾ Ở CÁC NƯỚC • Trong nghiên cứu kinh tế thường đề cập hai loại phươngpháp nghiên ... TẠI VIỆTNAM HIỆN NAY • Phươngpháp luận nghiên cứu có vấn đề: • Chẳng hạn, hầu hết luận văn, luận án kinh tế đề phươngpháp nghiên cứu Phươngpháp vật biện chứng Nhưng khơng làm rõ phươngpháp ... tính sử dụng Thường có kết hợp hai phươngpháp mức độ thứ ba Phươngpháp kết hợp gọi phươngpháp hỗn hợp 7.3-Các dạng phươngpháp định tính Các phươngpháp định tính phù hợp mục đích nghiên...
... lượng định cho ta chọn mẫu ngẫu nhiên THÍ DỤ CHỌN MẪU NGẪU NHIÊN ĐƠN THUẦN Chúng ta áp dụng phươngpháp tra bảng số ngẫu nhiên-là bảng liệt kê sẵn số ngẫu nhiên chương trình máy tính Cách sử ... số 100 tuổi, tầng gồm tổng số từ 50 tuổi đến 100 tuổi, tầng gồm tổng số 50 tuổi Sau áp dụng phươngpháp chọn mẫu ngẫu nhiên đơn cho tầng Cách chọn mẫu có độ xác cao phân tích kết theo tầng so ... Sai số cho phép tính %, thường ký hiệu độ tin cậy cho phép tính xác suất P Các nhà tốn học- thống kê học tính tốn bảng tính kích thước mẫu n phụ thuộc vào P Chẳng hạn bảng tính kích thước...
... liệu gốc thu thập cho vấn đề nghiên cứu tới thu thập qua phươngpháp quan sát, điều tra, vấn 5.3 -Phương pháp quan sát Quan sát phươngpháp thu thập thông tin qua việc sử dụng giác quan thiết ... đối tượng nghiên cứu phác hoạ phương cách tiếpcận mẫu đại diện (ngẫu nhiên) Các số liệu thu thập qua cách tiếpcận người trả lời? Hay chất vấn đề nghiên cứu yêu cầu tiếp xúc lặp lại mẫu đơn lẻ ... nguồn này? 2) Phươngpháp quan sát tính ứng dụng phươngpháp này? 3) Điều tra khảo sát, dạng điều tra phân tích điều tra mô tả, ứng dụng 4) Các bước tiến hành vấn điều tra khảo sát? BÀI TẬP ...
... Phân loại: Nữ -Nam Nghề nghiệp Nhóm xã hội Xếp hạng: Số liệu ưu tiên Quan điểm đo lường Chỉ số: Hệ thống chia nhiệt độ Doanh số bán: Số lượng sản xuất Số khách hàng Số trung bình số học Tỷ lệ Số ... tượng hay quan sát Các đối tượng tương tự có số hay ký hiệu định 1, cho nữ hay nam, 1, 2, 3, 4, tương ứng cho vùng nam, bắc, trung, đông, tây… Mức độ hài lịng/đồng tình theo 1,2,3,4,5… Mức độ thứ ... so sánh Khoảng cách khoảng cách Hay 20oC ấm hai lần so với 10o C An cao 165 cm, Việt cao 175 cm, cách biệt 10cm, Việt cao An 10cm Chia độ tỷ lệ Độ chia tỷ lệ không giống độ chia khoảng...
... thiết kế nghiên cứu chiến lược lựa chọn tổng thể thực với mục đích tìm cách tiếpcận phù hợp để trả lời vấn đề nghiên cứu phương cách tốt khuôn khổ ràng buộc cho trước (thời gian, kinh phí, kỹ năng) ... muốn biết cách chiến lược bán hàng có hiệu nhất: S1 (qua điện thoại), S2 (quảng cáo), S3 (bán trực tiếp) S4 (bán trực diện+quảng cáo) Tôi có biết biến độc lập phụ thuộc gì? Một thử nghiệm thích hợp? ... cầu thiết kế nghiên cứu? Đặt mục đích nghiên cứu giả thuyết nghiên cứu cho vấn đề nghiên cứu bạn Bài tập 2: Từ chọn vấn đề nghiên cứu tập 1; (1) Làm rõ mục tiêu cần giải (mục tiêu NC);...
... thông thạïo phươngpháp luận nghiên cứu để sử dụng vào nghiên cứu vấn đề cụ thể 6-Kết luận -Phương pháp luận nghiên cứu(tt) Tính logich thể phươngpháp luận nghiên cứu khoahọc Có hai lọai ... đề thuộc nội dung ngành khoahọc 6-Kết luận -Phương pháp luận nghiên cứu (tt) Dựa lý thuyết logich ta đưa giả thuyết khoahọc vấn đề nghiên cứu Các giả thuyết khoahọc thường mang tính dự ... lựa chọn chiến lược là: Phải cần có lý cho việc lựa chọn cách tiếpcận Nếu kiến thức thích hợp có sẵn điều kết thúc dễ dàng Cách tiếpcận áp dụng “xây dựng lý thuyết”, điều khác với “kiểm định lý...
... Chương 1: Khoahọc Nghiên cưú khoahọc (tt) 1.1.5-Các tiêu chuẩn cộng đồng khoahọc 1.1.6- Phươngpháp quan điểm khoahọc 1.1.7- Các báo tạp chí khoahọc 1.1.8 -Khoa học q trình ... nghiên cứu khoahọc 1.1.6- PHƯƠNGPHÁP VÀ QUAN ĐIỂM KHOAHỌCPhươngphápkhoahọc khơng phải đơn lẻ Nó có liên quan đến ý tưởng, quy tắc, kỹ thuật cách tiếpcận mà cộng đồng khoahọc sử dụng ... LOẠI KHOAHỌC Tùy thuộc vào đối tượng nghiên cứu phân khoahọc theo hai nhóm: khoahọc tự nhiên khoahọc xã hội Theo tính chất hàn lâm hay ứng dụng cơng trình khoahọc chia khoahọc thành: Khoa...
... Khoahọc tự nhiên * Khoahọc xã hội UNESCO ( quan văn hố khoahọc Liên hợp quốc ) phân khoahọc thành lĩnh vực : * Khoahọc tự nhiên khoahọc xác * Khoahọc kĩ thuật * Khoahọc nơng nghiệp * Khoa ... ĐẦU Môn phươngpháp nghiên cứu khoahọc thể dục thể thao môn khoahọcgiảng dạy cho sinh viên trường đại học thể dục thể thao Môn học nhằm trang bò kiến thức phươngpháp nghiên cứu khoahọc lĩnh ... nghi khoahọc , dũng cảm bảo vệ chân lý khoahọc - Hợp tác khoahọc 12 CHƯƠNG II CÁC PHƯƠNGPHÁP NGHIÊN CỨU KHOAHỌC VẬN DỤNG LĨNH VỰC TDTT A KHÁI NIỆM Phươngpháp nghiên cứu khoahọc đường,...
... BẢN VỀ KHOAHỌC VÀ NGHIÊN CỨU KHOAHỌCKHOAHỌC LÀ GÌ ? 1.1 Khoahọc 1.2 Quy luật hình thành phát triển khoahọc 1.3 Tiêu chí nhận biết môn khoahọc 1.4 Phân loại khoahọc ĐỀ CƢƠNG MÔN HỌC KỸ ... I KHÁI NIỆM CƠ BẢN VỀ KHOAHỌC VÀ NGHIÊN CỨU KHOAHỌC I KHOAHỌC LÀ GÌ? Khoahọc Quy luật hình thành phát triển khoahọc Tiêu chí nhận biết môn khoahọc Phân loại khoahọc II KỸ THUẬT VÀ CÔNG ... biệt khoa học, kỹ thuật công nghệ 13 PHẦN I (tt) III NGHIÊN CỨU KHOAHỌC LÀ GÌ? Chức nghiên cứu khoahọc Tri thức khoahọc Các đặc điểm nghiên cứu khoahọc Các loại hình nghiên cứu khoahọc IV...
... TRONG KHOAHỌC VÀ NGHIÊN CỨU KHOAHỌC I KHOAHỌC Khái niệm khoahọc Tri thức khoahọc tri thức kinh nghiệm Phân loại khoahọc II NGHIÊN CỨU KHOAHỌC Khái niệm nghiên cứu khoahọc Phân ... BÀI TẬP CHƯƠNG IV CHƯƠNG V: VIẾT CÁC TÀI LIỆU KHOAHỌC 33 I PHÂN LOẠI TÀI LIỆU KHOAHỌCBài báo tham luận khoahọc Báo cáo khoahọc Luận văn khoahọc Thông báo khoahọc Tác phẩm khoahọc ... thức khoahọc Phân loại khoahọc Theo tác giả Vũ Cao Đàm (1999), khoahọc phân loại sau: - Khoahọc kỹ thuật công nghệ - Khoahọc nông nghiệp - Khoahọc sức khoẻ - Khoahọc xã hội nhân văn II Khoa...