bài giảng môn triết học
slide bài giảng môn triết học
Ngày tải lên :
25/08/2012, 17:41
... NAM
CNXH Ở VIỆT NAM
Bài kiểm tra số 2: lớp QTKD1 K2005
Bài kiểm tra số 2: lớp QTKD1 K2005
Câu 1: Vai trò của khoa học – công nghệ trong
Câu 1: Vai trò của khoa học – công nghệ trong
qúa ... Nguyễn Công Nhự NXB Thống Kê HN 2003.
TS Nguyễn Công Nhự NXB Thống Kê HN 2003.
Bài tập tình huống:
Bài tập tình huống:
Bạn hãy nêu một ví dụ về sự đa dạng của lợi ích kinh tế trong
Bạn...
- 22
- 2.3K
- 21
Bài giảng môn triết học Phương đông
Ngày tải lên :
21/05/2014, 00:04
... (Orient)
- Phương Đông học (Orientalism)
-
Triết học Phương Đông ( Oriental philosophia )
( Hai quan niệm về triết học phương Đông )
3. Nội dung cơ bản của các trường phái:
Tư tưởng triết học, tôn giáo, ... của phương Đông học
phương Tây
- Sự tương đồng giữa tư tưởng triết học phương
Đông và tư tưởng triết học phương Tây
2. Bức tranh tổng quát LSTH ở Ấn Độ cổ đại:
Tư tưởng triết học, tôn giáo, ... bản của các trường phái:
Tư tưởng triết học, tôn giáo,
đạo đức ở Ấn Độ cổ đại
* Triết học Phật giáo ( Philosophia Buddhism):
- Triết lý nhân sinh của Phật tổ: Học thuyết Tứ diệu đế
- Những vấn...
- 87
- 1.1K
- 4
TÌM HIỂU PHẦN MỀM VIOLET VÀ ỨNG DỤNG CỦA NÓ TRONG VIỆC XÂY DỰNG MỘT SỐ BÀI GIẢNG MÔN TIN HỌC 11.doc
Ngày tải lên :
25/08/2012, 11:28
... số bài giảng tin học 11
Ví dụ.
Bài tập.
Ví dụ ở cấu trúc rẽ nhánh ta thực hiện nội dung bài giảng lần lượt như sau:
Phần bài tập:
Bao gồm các loại bài tâp: trắc nghiệm, bài tập kéo chữ, bài ... giao diện (skin) khác nhau cho bài giảng, tùy
thuộc vào bài học, môn học và ý thích của giáo viên.
Sau khi soạn thảo xong bài giảng, Violet sẽ cho phép xuất bài giảng ra thành một thư
mục chứa ... ý đồ của mình trong tiết học.
Học sinh chủ động, tích cực chủ động khám phá kiến thức của bài học, lắng nghe,
quan sát, làm bài tập ngay trên lớp để hiểu bài.
Khi tiết học có sự trợ giúp của ViOLET...
- 23
- 4.4K
- 26
Thiết kế bài giảng môn hóa học đại cương hệ cao đẳng theo hướng dạy học tích cực
Ngày tải lên :
30/01/2013, 11:22
... dạy học thành quá trình dạy học tích cực.
Bài giảng điện tử gồm 3 thành tố: kế hoạch bài dạy học; bài trình diễn và tư liệu hỗ trợ dạy
học.
• Kế hoạch bài dạy học gồm:
- Mục tiêu: tương tự ...
2T
2.2.1. Nguyên tắc thiết kế bài giảng theo hướng dạy học tích cực
2T
31
2T
2.2.2. Qui trình thiết kế bài giảng theo hướng dạy học tích cực
2T
32
2T
2.3. Bài giảng chương “Dung dịch”
2T
... thiết kế bài giảng điện tử môn Hóa học Đại
cương hệ cao đẳng theo hướng dạy học tích cực.
1.2. Định hướng đổi mới phương pháp dạy học hóa học [24, 29]
Định hướng đổi mới phương pháp dạy học đã...
- 99
- 2.9K
- 14
BÀI GIẢNG MÔN SINH HỌC
Ngày tải lên :
23/04/2013, 16:07
... đầu tiên ở đại Nguyên sinh.
BÀI MỚI: BÀI 33
SỰ PHÁT TRIỂN CỦA SINH GIỚI
QUA CÁC ĐẠI ĐỊA ĐẤT
( CHƯƠNG II : SỰ PHÁT SINH PHÁT TRIỂN
CỦA SỰ SỐNG TRÊN TRÁI ĐẤT)
Bài tập về nhà
1- Câu hỏi sgk
2- ...
KI M TRA BÀI CŨỂ
Câu 1: Phân biệt 3 quá trình tiến hoá? Ngày nay sự
sống còn được hình thành theo phương thức hoá
học nữa không? Vì sao?
Câu 2: Xem sơ đồ sau, ... bò sát khổng lồ bị tuyệt diệt ở cuối Đại
Trung sinh?
3- Sưu tầm các hoá thạch ( bài thực hành)
4- Đọc trước bài 34
SỰ PHÁT TRIỂN CỦA SINH GIỚI QUA CÁC ĐẠI ĐỊA CHẤT
I/. HOÁ THẠCH
II/. LỊCH...
- 22
- 661
- 0
Bài giảng môn Hóa Học 8
Ngày tải lên :
16/07/2013, 01:26
... Na
2
SO
4
x=2
y=1
x II 2
= =
y
I 1
- Học, nắm vững nội dung.
- Làm bài tập 5, 6, 7, 8 (SGK Ã 38)
- Ôn lại kiến thức về công thức hóa học và hóa trị.
Giờ sau luyện tập bài 2.
Xác định hoá trị của mỗi ... hoá học sau, biết Cl có hoá trị I và O có hoá trị II
Công thức Hoá trị Công thức Hoá trị
ZnCl
2
Zn: SO
3
S:
CuCl Cu: N
2
O
3
N:
II
I
VI
III
Trong các công thức hoá học sau, công thức hoá học ... III
* Bài tập 1:
Chọn đáp án đúng:
Lập công thức hoá học của hợp chất tạo bởi:
a. Đồng (II) và nhóm NO
3
(I)
b. Nhôm (III) và nhóm SO
4
(II)
c. Sắt (III) và oxi (II)
d. Photpho (V) và oxi (II)
Bài...
- 10
- 521
- 0
Bài giảng môn Hóa Học
Ngày tải lên :
20/07/2013, 01:27
... dụng với H
2
?
Cl
2
+ Fe ?
Cl
2
+ Cu ?
Cl
2
+ H
2
?
c) Kết luận chung: Clo có tính chất hoá học
của một phi kim và là một phi kim hoạt động
mạnh.
* Kết luận: Clo + hầu hết Kl
Muối clorua....
- 7
- 448
- 0
Bài giảng môn sinh học THCS :
Ngày tải lên :
01/08/2013, 05:43
... dẫn : Cô Nguyễn Thị Hồng
Sinh viên : Trần Thị Thu Trang
Lớp : Sinh _Kỹ III Khoa : tự nhiên
Năm học : 2007_2008
TiÓu
kÕt
CÊu t¹o ngoµi cña thá thÝch nghi víi ®êi sèng
vµ tËp tÝnh lÈn trèn ... các bụi rậm .
Hình 46.5
I đời sống của thỏ
II.cấu tạo ngoài và di chuyển
Lớp thú (lớp có vú)
Bài 46:
Thỏ
1.Đời sống của thỏ trong tự nhiên
2.Hình thức sinh sản và tập tính nuôi con của thỏ
Câu ... triển của phôi thai không lệ thuộc vào lượng noÃn
hoàng
I đời sống của thỏ
Lớp thú (lớp có vú)
Bài 46:
Thỏ
•
Häc bµi vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái sgk
•
§äc phÇn "Em cã biÕt "( sgk tr...
- 24
- 480
- 0
Bài giảng môn sinh học THCS :
Ngày tải lên :
01/08/2013, 05:43
... trong một đơn vị diện tích hay thể tích.
Dặn dò
ã
Học bài và trả lời các câu hỏi cuối bài
ã
Xem trước nội dung bài 48: Quần thể người
Bài 47: Quần thể sinh vật
I) Thế nào là quần thể sinh ... con/ha.
Nhóm tuổi sau sinh sản: 5 con/ha.
A B C
Các dạng biểu đồ hình tháp tuổi
Bài 47: Quần thể sinh vật
Bài 47: Quần thể sinh vật
A. Dạng phát triển B. Dạng ổn định C. Dạng giảm sút
A B ... khả năng sinh sản tạo thành thế hệ mới .
- Ví dụ: Đàn ong, bụi tre, đàn kiến
Trả lời:
Tiểu kết
Bài 47: Quần thể sinh vật
I) Thế nào là quần thể sinh vật
II) Những đặc trưng cơ bản của quần thể
1)...
- 36
- 442
- 0
- bài giảng môn sinh học
- bài giảng môn triết
- bài giảng môn tin học
- đề cương bài giảng môn triết
- slide bài giảng môn triết học mác lênin
- đề cương bài giảng môn triết học
- đề cương bài giảng môn triết học mác lênin
- slide bài giảng môn triết học
- bài giảng môn triết học mác lênin
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2