bài giảng môn kỹ thuật điện tử lê thị kim anh chương 4
Bài giảng môn Kỹ thuật điện tử ( Lê Thị Kim Anh ) - Chương 1 doc
... (V) Bài gi ng môn K thu t ði n t GV: Lê Th Kim Anh 45 ð c n Volt-Ampe V Quan h dòng – áp chuy n ti p PN dư i phân c c thu n phân c c ngư c Bài gi ng môn K thu t ði n t GV: Lê Th Kim Anh 46 1.6 ... (intrinsic) Bài gi ng môn K thu t ði n t GV: Lê Th Kim Anh 14 - Ta có: ni = pi ni: m t ñô eletron (electron/cm3) pi: m t ñô lô tr ng (lô tr ng/cm3) Bài gi ng môn K thu t ði n t GV: Lê Th Kim Anh 15 ... ng; M t ñ dòng t ng c ng; Dòng t ng c ng bán d n Bài gi ng môn K thu t ði n t GV: Lê Th Kim Anh 20 Bài gi ng môn K thu t ði n t GV: Lê Th Kim Anh 21 Hư ng d n Ta có: E = U / d = 2.10 V / m v...
- 54
- 1,870
- 20
Bài giảng môn Kỹ thuật điện tử ( Lê Thị Kim Anh ) - Chương 2 docx
... (Có gia tr r t l n, hàng trăm KΩ) Bài gi ng môn K thu t ði n t GV: Lê Th Kim Anh dV ði n trơ xoay chi u : r d = dI Bài gi ng môn K thu t ði n t GV: Lê Th Kim Anh - Khi diode làm vi c ñi m gián ... + rD Bài gi ng môn K thu t ði n t GV: Lê Th Kim Anh 10 2.6 ðư ng t i ðư ng t i DC bi u di n m i quan c a I,V diode có phân c c c a ñi n áp DC Bài gi ng môn K thu t ði n t GV: Lê Th Kim Anh 11 ... ñư c g i ñi m làm vi c tĩnh, ký hi u Q Bài gi ng môn K thu t ði n t GV: Lê Th Kim Anh 12 nh hư ng c a ngu n ac Bài gi ng môn K thu t ði n t GV: Lê Th Kim Anh 13 2.7 Phân tích tín hi u l n cho...
- 28
- 770
- 6
Bài giảng môn Kỹ thuật điện tử ( Lê Thị Kim Anh ) - Chương 3 potx
... 0) Bài gi ng môn K thu t ði n t GV: Lê Th Kim Anh 3 .4. 2.b ð c n ngo vào E chung: Bài gi ng môn K thu t ði n t GV: Lê Th Kim Anh IB = f (VBE) V CE =const 3 .4. 2.b ð c n ngo E chung: Bài gi ng môn ... thay ñ i Bài gi ng môn K thu t ði n t GV: Lê Th Kim Anh 3 .4. 1 ð c tính B chung 3 .4. 1.a H ñ c n ngo vào B chung: I E = f ( VBE ) V CB Bài gi ng môn K thu t ði n t GV: Lê Th Kim Anh = const 3 .4. 1.b ... =const Bài gi ng môn K thu t ði n t GV: Lê Th Kim Anh 3 .4. 2 ð c tính E chung 3 .4. 2.a Dòng ICEO va β Dòng ICEO dòng ngư c ti p xúc JC hơ m ch ngo vào Bài gi ng môn K thu t ði n t GV: Lê Th Kim Anh...
- 36
- 1,455
- 19
Bài giảng môn Kỹ thuật điện tử ( Lê Thị Kim Anh ) - Chương 4 ppt
... i áp - ðô l i dòng Bài gi ng môn K thu t ði n t GV: Lê Th Kim Anh 43 Sơ ñô tương ñương vê m t xoay chi u C B rie≅ βre βib E Bài gi ng môn K thu t ði n t GV: Lê Th Kim Anh 44 ði n trơ vào C B ... i1 V =0 i b Bài gi ng môn K thu t ði n t GV: Lê Th Kim Anh 41 IV PHÂN TÍCH M CH KHU CH ð I TÍN HI U NH M ch khu ch ñ i m c E chung Bài gi ng môn K thu t ði n t GV: Lê Th Kim Anh 42 Các thông ... ch ñư ng t i DC ñư ng t i AC s d ch song song Bài gi ng môn K thu t ði n t GV: Lê Th Kim Anh 23 Bài gi ng môn K thu t ði n t GV: Lê Th Kim Anh 24 Ch ñ Maxswing Là ch ñ ho t ñ ng áp ngõ ñ t giá...
- 67
- 738
- 6
Bài giảng môn Kỹ thuật điện tử ( Lê Thị Kim Anh ) - Chương 5 ppt
... kháng ngo Bài gi ng môn K thu t ði n t GV: Lê Th Kim Anh Ky hi u v v − i + i v v vo − i + i - vo + : Ngõ vào ñ o : Ngõ vào không ñ o : Ngõ Bài gi ng môn K thu t ði n t GV: Lê Th Kim Anh II M CH ... Rf Bài gi ng môn K thu t ði n t GV: Lê Th Kim Anh Hê sô khu ch ñ i vòng kín: vo Rf Av = = − vi R1 ⇒ v o R = − R T ng trơ vào: f v i vi Zi = = R1 ii Bài gi ng môn K thu t ði n t GV: Lê Th Kim Anh ... = −(v i1 + v i + v i ) Bài gi ng môn K thu t ði n t GV: Lê Th Kim Anh 10 * M ch c ng không ñ o d u Rg vi1 vi2 R1 R2 Rf v i+ Bài gi ng môn K thu t ði n t GV: Lê Th Kim Anh vo 11 Dùng phương pháp...
- 19
- 554
- 11
Bài giảng môn Kỹ thuật điện tử ( Lê Thị Kim Anh ) - Chương 6 pdf
... theo hàm mu Bài gi ng môn K thu t ði n t GV: Lê Th Kim Anh 12 Bài gi ng môn K thu t ði n t GV: Lê Th Kim Anh 13 * Trư ng h p T1>> τ Bài gi ng môn K thu t ði n t GV: Lê Th Kim Anh 14 * Trư ng h ... ng môn K thu t ði n t GV: Lê Th Kim Anh Sau kho ng th i gian 3τ ñư c g i th i τ gian ñô: ngõ ñ t kho ng 95% gia tr cu i T n sô c t th p: f1 = π RC Bài gi ng môn K thu t ði n t GV: Lê Th Kim Anh ... m ch Bài gi ng môn K thu t ði n t GV: Lê Th Kim Anh 25 * M ch xén m c dư i Ho t ñ ng c a m ch xén ñư c gi i thích m t cách tương tư Bài gi ng môn K thu t ði n t GV: Lê Th Kim Anh 26 vo VR vi...
- 27
- 620
- 7
BÀI GIẢNG KỸ THUẬT ĐIỆN TỬ , LÊ THỊ KIM ANH
... môn K thu t ði n t GV: Lê Th Kim Anh 20 M t sô ví du v cách tính R tương ñương Bài gi ng môn K thu t ði n t GV: Lê Th Kim Anh 21 Ng n m ch ngu n áp RT= KΩ Ω Bài gi ng môn K thu t ði n t GV: Lê ... GV: Lê Th Kim Anh 41 M ch có thê ve l i: M • • N Dê dàng tính l i m ch tương ñương Thevenin bên trái MN v i: Rtñ = 4KΩ, VT = V Ω Bài gi ng môn K thu t ði n t GV: Lê Th Kim Anh 42 GI I THI U MÔN ... 4KΩ, VT= V Ω Bài gi ng môn K thu t ði n t GV: Lê Th Kim Anh 40 R1 Hư ng d n • M’ R3 4K M 5.6K R2 R4 6K Vs D 8K • N’ RL N Xác ñ nh m ch tương ñương bên trái M’N’ va m ch trơ thành: Bài gi ng môn...
- 358
- 305
- 0
Bài giảng môn Kỹ thuật điện tử - Chương 1
... dòng điện tỷ lệ với số lượng e nên dòng điện tinh thể nhỏ Ở nhiệt độ phòng, e vùng hoá trị nhảy lên vùng dẫn để lại lỗ trống vị trí chứa mang điện tích dương Hiện tượng gọi phát sinh điện tử- lỗ ... 1.2 Sự di chuyển điện tử v lỗ trống Si có nguồn điện Nếu đặt nguồn điện hình vẽ e di chuyển cực dương nguồn E vùng hoá trị di chuyển cực d ương nguồn có đủ lượng để từ mức lượng lên mức lượng lỗ ... v ùng dẫn Vì nhiệt độ phòng e nguyên tử P nhảy lên vùng dẫn Si Vì nguyên tử tạp chất dễ bị ion hoá thành ion dương Ngoài ch ế phát sinh cặp hạt dẫn điện tử –lỗ trống xảy giống chế chất bán dẫn...
- 6
- 2,040
- 46
Bài giảng môn Kỹ thuật điện tử - Chương 3
... 2,6V 2,6 0,7 5,6 101 * 1,5 0,012mA 100.0,012mA 1,2mA I C RC I E Re VCC I C ( RC R E ) 15 0,012 * 4, 5 9,6V Ch ...
- 7
- 1,515
- 53
Bài giảng môn Kỹ thuật điện tử - Chương 4
... BE R (1 ) Re (15 0.7)V 0. 043 mA (280 51)k IC I B 100.0, 043 mA 4, 3mA VCE VCC VCC I C RC I C RC I E Re Re 15V (4, 3mA)(1,5k ) 8,55V rS rbe rce Rt R1 vS re VT IE VT IC 26mV 4, 3mA RV R1 // rbe Ku Rc ... rV rs RV H ình 4. 17 H ình 4. 18 Dạng sóng điện áp dòng Khi tín hiệu vào có dạng sóng sin, công suất tín hiệu xác định theo biểu thức : VCEp I Cp Pr = VCE.IC = = V2 CEp I Cp (4. 14) 2RC Căn vào ... RC V 2CC RC VCC I CQ (4. 16) Công suất cung cấp cho mạch : PCC = 1T VCC I CQ T0 I Cp sin t dt VCCI CQ V2 CC 2RC (4. 17) Ta thấy tín hiệu vào hình sin trị trung bình đại số điện áp C - E dòng collector...
- 14
- 1,552
- 9
Bài giảng môn Kỹ thuật điện tử - Chương 8
... v02 tàng thäng qua C Vb cng tàng Q1 nhanh chọng dáùn bo V01 , cháút âiãûn ạp trãn tủ C khäng âäüt biãún nãn âàût ton bäü âiãûn ạp ám lãn cỉûc B/Q2 lm Q2 nhanh chọng tàõt mảch chuøn sang trảng ... dáùn bo V02 cháút âiãûn ạp trãn tủ C khäng âäüt biãún âàût ton bäü âiãûn ạp ám vo cỉûc B/Q1 Q1 nhanh chọng tàõt mảch chuøn vãư trảng thại khäng bãưn ban âáưu ỉïng våïi Q tàõt , Q2 dáùn bo Quạ trçnh ... T = 0,7 C ( R b1 + Rb2 ) Âãø T khäng âäøi nhỉng T ,T2 thay âäøi âỉåüc Nãúu Rb1 = Rb2 = Rb T = 1 ,4 C R b 8.3.2 Mảch monostable dng BJT : 8.3.2.1 Så âäư mảch v dảng sọng : dng biãún tråí âãø thay...
- 8
- 1,414
- 16
Bài giảng môn Kỹ thuật điện tử - Chương 9
... FNOR x1 t x2 t FNOR t Vcc R1 Rc x1 F R2 Q x2 x1 x X1 F X2 x1 t x2 t FNAND t Vcc D1 Rc Rc x1 D3 D4 F D2 Q x2 Rc x1 x1 x x x1 x1 x2 x2 x1 x2 x x x x x1 x2 F F ...
- 9
- 1,110
- 27
Bài giảng môn kỹ thuật điện tử - Chương 1
... BÀI GIẢNG KỸ THUẬT ĐIỆN TỬ CHƯƠNG I: KHÁI NIỆM CƠ BẢN GV: LÊ THỊ KIM LOAN Nội dung Hệ thống số đếm Đại số Boole – Các tiên đề ... bát phân (cơ số 8) có ký số 0, 1, 2, 3, 4, 5, 1 .4 HỆ THẬP LỤC PHÂN ( HEXADECIMAL SYSTEM) Hệ thống thập lục phân (cơ số 16) có 16 ký 16) số : 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, A, B, C, D, E, F Mỗi ... tả số thập phân lẻ người ta dùng dấu chấm thập phân để chia phần nguyên phần lẻ Ví dụ : 43 5.568 = 4x102 + 3x101 + 5x100 + 5x10-1 + 6x10-2 + 8x10-3 1.2 HỆ NHỊ PHÂN ( BINARY SYSTEM) Hệ thống...
- 45
- 1,029
- 5
Bài giảng môn kỹ thuật điện tử - Chương 2
... vào Lê Thị Kim Loan - Khoa Điện - ĐH Công Nghiệp Tp.HCM 11 Các vi mạch chọn kênh: 741 50: 16→1 74LS151: 8→1 74LS152: 8→1 741 53: 4 1 741 57: 2→1 74LS158: 2→1 Lê Thị Kim Loan - Khoa Điện ... ngõ xác định số 2n tín hiệu Lê Thị Kim Loan - Khoa Điện - ĐH Công Nghiệp Tp.HCM 14 Các vi mạch giải mã: 74LS138: 3→8 74LS139: 2 4 74LS155: 2 4 74LS1 54: 4 16 Lưu ý vi mạch ngõ tích ... ĐH Công Nghiệp Tp.HCM 17 Các vi mạch so sánh: 748 5: so sánh số bit 745 21; 746 82; 746 84; 746 85: so sánh số bit Lê Thị Kim Loan - Khoa Điện - ĐH Công Nghiệp Tp.HCM ...
- 17
- 1,100
- 3
Bài giảng môn kỹ thuật điện tử - Chương 3
... Lê Thị Kim Loan - Khoa Điện - ĐH Công Nghiệp Tp.HCM 26 Dịch phải Lê Thị Kim Loan - Khoa Điện - ĐH Công Nghiệp Tp.HCM 27 Lê Thị Kim Loan - Khoa Điện - ĐH Công Nghiệp Tp.HCM 28 Dịch trái: Lê ... thời gian Lê Thị Kim Loan - Khoa Điện - ĐH Công Nghiệp Tp.HCM 21 Bộ đếm lên/xuống: Lê Thị Kim Loan - Khoa Điện - ĐH Công Nghiệp Tp.HCM 22 Các vi mạch đếm tuần tự: 749 3: đếm đếm 749 0: đếm ... Tp.HCM 28 Dịch trái: Lê Thị Kim Loan - Khoa Điện - ĐH Công Nghiệp Tp.HCM 29 Lê Thị Kim Loan - Khoa Điện - ĐH Công Nghiệp Tp.HCM 30 Các vi mạch: 741 64: dịch phải bit; 749 5: bit ; dịch phải/trái,...
- 31
- 1,037
- 4
Bài giảng môn kỹ thuật điện tử - Chương 4
... 50H • Bài 3: Hãy cho viết chương trình thực cổng logic sau: MOV C, P1 .4 ORL C, P1.5 CPL C MOV P1.7, C Bài 4: a Viết chương trình cho led sáng b Viết chương trình cho led D1-D4 sáng c Viết chương ... D1-D4 sáng c Viết chương trình cho led D3-D4 Bài 5: a Viết chương trình cho led sáng b Viết chương trình cho led D1-D4 sáng c Viết chương trình cho led D3-D4 Chương TIMER- BỘ ĐỊNH THÌ GIỚI THIỆU • ... MOV A, @R1 • Nội dung A FFH; Nội dung R1 40 H; Nội dung ô nhớ 40 H FFH – MOV A, 40 H • Nội dung A FFH; Nội dung R1 40 H; Nội dung ô nhớ 40 H FFH – MOV A, #40 H NHÓM LỆNH SỐ HỌC VÀ LUẬN LÝ • ADD, ADDC...
- 142
- 742
- 10
- bài giảng môn kỹ thuật điện tử
- bài giảng môn kỹ thuật
- nhập môn kỹ thuật điện tử
- bai tap co loi giai mon ky thuat dien tu
- bài tập môn kỹ thuật điện tử
- bài tập có lời giải môn kỹ thuật điện tử
- bai tap chuong 3 mon ky thuat dien tu so
- bài tập và lời giải môn kỹ thuật điện tử
- bài giải môn kỹ thuật điện tử
- giải bài tập môn kỹ thuật điện tử
- bai tap mon ky thuat dien tu so
- bài giảng môn kỹ thuật điện
- bài giảng môn kỹ thuật điện tử lê thị kim anh chương 5
- bài giảng môn kỹ thuật điện tử lê thị kim anh chương 3 potx
- bài giảng môn kỹ thuật điện tử tương tự
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008