... định trên đường cầu D Lợi nhuận cực đại là: max = (P* - ATC). Q* III. ChÝ phÝ kinh tÕ vµ chi phÝ kÕ to¸nIII. ChÝ phÝ kinh tÕ vµ chi phÝ kÕ to¸n1. Chi phÝ kinh tÕ = CP têng minh + CP Èn* Chi ... giảm theo qui mô (đâù vào tăng nhiều hơn đầu ra) + = 1: Hàm sản xuất biểu thị hiệu suất không đổi theo qui mô. + > 1: Hàm sản xuất biểu thị hiệu suất tăng theo qui mô (hầu hết các ... <=> TR - TC / Q = 0â MR = MCTại mức sản lượng Q* tại đó MR = MC hÃng đạt lợi nhuận cực đại HiÖu suÊt gi¶m theo qui m«:HiÖu suÊt gi¶m theo qui m«: LMC dèc lªn vµ n»m trªn LACLMC...
... I: KinhtếhọcVimô và những vấn đề kinhtế cơ bản của doanh nghiệpI.Đối tượng, nội dung và phương pháp nghiên cứu môn kinhtếhọcvi mô 1. KinhtếhọcVi mô 1.1. Kinhtế học 1.2. Kinhtếhọc ... trình kinh doanh, chu kỳ kinh doanh sgk2. Vấn đề kinhtế cơ bản của doanh nghiệp: sản xuất cái gì, như thế nào và cho ai. Đường PPF nghiêng xuống từ trái sang phải thể hiện 2 nguyên tắc kinh ... sản xuấtChính phủ 2.1. Đối tượng2. Đối tượng, nội dung và phương pháp nghiên cứu môn kinhtếhọcvi mô 2.2. Nội dung nghiên cứu Nghiên cứu cung cầu Nghiên cứu hành vi của người tiêu dùng...
... sản xuất với công suất thừa?2. Những nhân tố ảnh hưởng đến cung sức lao động2.1. áp lực về kinh tế 2.2. áp lực về mặt tâm lý xà hội2.3. Sự bắt buộc phải làm việc2.4. Giới hạn về thời gian ... phẩm khác nhau gọi là ĐQTĐ phân biệt2.2. Đặc điểm:- Có 1 số hÃng trên thị trường nhưng có qui mô rất lớnII. Thị trường cạnh tranh hoàn hảo ( Perfect competitive market)1. Đặc điểm 2. Đường ... tại mức sản lượng Q* tại đó MR = MC*Giá bán P* được xác định trên đường cầu D Lợi nhuận cực đại là: max = (P* - ATC). Q* 5. ThÆng d s¶n xuÊt (Producer surplus)*Kh¸i niÖm:Q3Q1P1Q2P2Q0PPeD...
... là:a.để giao dịch. b.để dự phòng.c.vì thu nhập từ tiền lãi.MẪU ĐỀ THI KINHTẾVĨMÔ IHỌC KỲ I NĂM HỌC 2006-07(Thời gian làm bài: 60 phút) Yêu cầu: Chọn 1 phương án trả lời đúng nhất từ mỗi câu ... lớn hơn GDP thực tế. b. GDP thực tế lớn hơn GDP danh nghĩa trước năm 1994 và điều ngược lại xảy ra sau năm 1994. c. GDP thực tế luôn lớn hơn GDP danh nghĩa. d. GDP thực tế nhỏ hơn GDP danh ... chi tiêu dự kiến sẽ tăng. b. GDP thực tế sẽ tăng. c. mức giả phải giảm để khôi phục trạng thái cân bằng. d. Câu a và b đúng. 40. Giả sử ban đầu nền kinhtế ở trạng thái cân bằng tại mức sản...
... Thành Tự Anh 4 Kinh tếvimôBàigiảng 18/30/2005 Vũ Thành Tự Anh 7Phân biệtkinhtế họcvimô và vĩ mô • Tiêu thứcphânbiệt: Đơnvị phân tích• Kinhtế họcvĩ mô: Nghiên cứutoànbộ nềnkinhtế: sảnlượng, ... nướcGChương trình Giảng dạyKinhtế Fulbright2005-2006Vũ Thành Tự Anh 2 Kinh tếvimôBàigiảng 18/30/2005 Vũ Thành Tự Anh 3 Kinh tế họclàgì?• Khái niệm chính thống: Kinhtế họclàbộ môn khoahọcxãhội ... Chương trình Giảng dạyKinhtế Fulbright2005-2006Vũ Thành Tự Anh 1 Kinh tếvimôBàigiảng 1 KINH TẾHỌCVI MÔChương trình Giảng dạyKinhtế FulbrightHọckỳ mùa Thu 2005 - 20068/30/2005...
... Trường Đạihọc Cần ThơKhoa KinhTế - QTKDBộ môn KTNN&KTTNMTĐề thi môKinhtếVi mô Thời gian: 90 Phút (Bài thi chiếm 70% điểm số môn học) Đề thi gồm 4 câu. Thí sinh ... số môn học) Đề thi gồm 4 câu. Thí sinh trả lời ngắn gọn các câu hỏi.Câu 1. Vào những ngày giáp Tết, cầu đối với những hàng hóa dịch vụ phục vụ tiêu dùng đều tăng. Tuy nhiên, giá của một số hàng ... cầu tăng nhưng cung cũng tăng tương ứng nên giá cân bằng vẫn không đổi.Đường cầu và cung trước Tết là D0 và S0, và điểm cân bằng là E0 ở mức giá cân bằng P0 và lượng cân bằng Q0. Khi...
... luôn luôn lớn hơn chi phí kinh tế. b. Chi phí kinhtế luôn luôn lớn hơn chi phí kế toán.c. Lợi nhuận kế toán luôn luôn lớn hơn lợi nhuận kinh tế. d. Lợi nhuận kinhtế luôn luôn lớn hơn lợi nhuận ... thuyết, các số liệu thực tế, những định hướng chính sách và xác suất trong kinhtế học. 3. Một môn khoa học bất kỳ có thể là “khách quan” ở mức độ nào? Một môn khoa học xã hội có thể là “khách ... thực tế. c. Không có giá trị vì nó là trừu tượng trong khi đó thực tế kinh tế lại là cụ thể.d. "Đúng trong lý thuyết nhưng không đúng trong thực tế& quot;.e. Tất cả đều sai4. Kinhtế học...
... tham gia, các cựu học viên phải tham dự kỳ thi tuyển sinh về kinhtếhọc ứng dụng, nhằm đánh giá kiến thức của họ về ba lĩnh vực: kinhtếhọc (kinh tếvi mô, kinhtếvĩ mô) , kinhtế phát triển ... Thị Hường Giảng viên, Tổ trưởng bộ môn Kế toán Đại họcKinhtế và Quản trị Kinh doanh Thái NguyênCựu học viên FETP khóa 7 9 Chương Trình Giảng Dạy KinhTế Fulbright www.fetp.edu.vn Học Kỳ Thu ... thuyết. Học kỳ Thu bao gồm các mơn học tiền đề quan trọng như kinhtếhọcvi mơ, kinhtếhọcvĩmơ và các phương pháp định lượng. Học kỳ Xn gồm những mơn học phân tích chính sách chun ngành như kinh...
... hoạt động kinhtế là họ bị cuốn vào vòng xoáy của cuộc khủng hoảng kinhtế trong những năm gần đây. Chương trình Gỉang dạy Kinhtế Fulbright Kinh tếvĩmô Tăng trưởng kinhtế Trương ... dạy Kinhtế Fulbright Niên khóa 2005-2006 Kinh tếvĩmô Tăng trưởng kinhtế Trương Quang Hùng 1 10/10/2005 TĂNG TRƯỞNG KINHTẾ Trong chương này chúng ta sẽ nghiên cứu tăng trưởng kinh ... vào Chương trình Gỉang dạy Kinhtế Fulbright Kinh tếvĩmô Tăng trưởng kinhtế Trương Quang Hùng 9 10/10/2005 4. Sự gia tăng dân số và tăng trưởng kinhtế Mô hình vừa trình bày ở trên...
... giảm.c.dịch chuyển đường cung tiền sang phải và lãi suất sẽ giảm.MẪU ĐỀ THI KINHTẾVĨMÔ IHỌC KỲ I NĂM HỌC 2006-07(Thời gian làm bài: 60 phút)Yêu cầu: Chọn 1 phương án trả lời đúng nhất từ mỗi câu ... trong nền kinh tế? a.Cả đầu tư và lãi suất thực tế sẽ tăng.b.Cả đầu tư và lãi suất thực tế sẽ giảmc.Cả đầu tư và lãi suất thực tế đều không thay đổid.Đầu tư sẽ tăng, nhưng lãi suất thực tế có ... lớn hơn GDP thực tế. b. GDP thực tế lớn hơn GDP danh nghĩa trước năm 1994 và điều ngược lại xảy ra sau năm 1994. c. GDP thực tế luôn lớn hơn GDP danh nghĩa. d. GDP thực tế nhỏ hơn GDP danh...