... TRONG KINHTẾ HỌC PHÚC LỢI 17 BÀI 5: KINHTẾ Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG 22 BÀI 6: ĐỊNH GIÁ GIÁ TRỊ MÔI TRƯỜNG 36 BÀI 7: PHÂN TÍCH LỢI ÍCH – CHI PHÍ: 52 BÀI 8: KINHTẾ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN 56 BÀI ... môn học Thời lượng Bài 1: Giới thiệu: Kinhtế môi trường là gì 2 giờ A. Đối tượng nghiên cứu của kinhtế môi trường B. Nguyên nhân các vấn đề môi trường từ giác độ kinhtế C. Vai trò của kích ... Panayotou, T. 1993. Thị trường xanh: Kinhtế phát triển bền vững. Chương 2 & 3. Bài 4: Tóm lược các khái niệm Kinhtế Phúc lợi Chủ đề 1: Hiệu quả kinhtế và thị trường: Lợi ích (Cầu) và...
... kinhtế vi mô và môn học– Kinhtế học là gì?– Kinhtế vi mô là gì?– Kinhtế vi mô “cũ” và “mới” Giới thiệu nội dung môn học– Các bài giảng – Sách và tài liệu tham khảoHoai Bao 4 Kinh tế ... EUHhttp://baohoai.googlepages.com/ 1 Bài giảngkinhtế Vi mô Bài 1: Giới thiệu Kinhtế Vi mô Bài 2: Cầu, cung và cân bằng thị trường Bài 3: Lý thuyết hành vi người tiêu dùng Bài 4: Cầu cá nhân và cầu thị trường Bài ... như thế nào? Sản xuất cho ai? Sản xuất bao nhiêu?Trả lời: Kinhtế kế hoạch Kinhtế thị trường Kinhtế hỗn hợp Kinhtế thị trường định hướng xã hội chũ nghĩaHoai Bao 8KILOBOOK.comThe...
... Lợi nhuận cực đại là: max = (P* - ATC). Q* III. ChÝ phÝ kinh tÕ vµ chi phÝ kÕ to¸nIII. ChÝ phÝ kinh tÕ vµ chi phÝ kÕ to¸n1. Chi phÝ kinh tÕ = CP têng minh + CP Èn* Chi phÝ têng (explicit):*...
... I: Kinhtế học Vi mô và những vấn đề kinhtế cơ bản của doanh nghiệpI.Đối tượng, nội dung và phương pháp nghiên cứu môn kinhtế học vi mô1. Kinhtế học Vi mô1.1. Kinhtế học1.2. Kinhtế ... trình kinh doanh, chu kỳ kinh doanh sgk2. Vấn đề kinhtế cơ bản của doanh nghiệp: sản xuất cái gì, như thế nào và cho ai. Đường PPF nghiêng xuống từ trái sang phải thể hiện 2 nguyên tắc kinh ... chọn kinhtế tối ưu:1.Bản chất của sự lựa chọn:* Tại sao phải lựa chọn: vì thế giới chúng ta đang sống đặc trưng bởi sự khan hiếm* Thế nào là sự lựa chọn: Là cách thức mà các thành viên kinh...
... sản xuất với công suất thừa?2. Những nhân tố ảnh hưởng đến cung sức lao động2.1. áp lực về kinh tế 2.2. áp lực về mặt tâm lý xà hội2.3. Sự bắt buộc phải làm việc2.4. Giới hạn về thời gian...
... KINH T H C VI KINH T H C VI MÔMÔTS. Nguy n Th Thu TS. Nguy n Th Thu B môn Kinh t h c vi mô B môn Kinh t h c vi mô Khoa Kinh t h c Khoa Kinh t h c Đ i h c Kinh ... Nghiên cứu•cách thức vận hành của toàn bộ nền kinhtế quốc dân nói chung => KTH vĩ mô•cách thức ứng xử của từng thành viên trong nền kinhtế nói riêng => KTH vi mô 5. Quan h nhân ... Th i gian 60 ti t•H c lý thuy t •1 bài ki m tra•Ch a bài t p •30 phút ki m tra bài cũ• Đi m danh C¸c thµnh viªn chñ yÕu cña nÒn kinh tÕ•Doanh nghiÖp•Hé gia ®×nh•ChÝnh...
... bằng tiềnChí phí tài nguyên và chi phí bằng tiềnChi phí kế toán và chi phí kinh tế Chi phí kế toán và chi phí kinh tế Chi phí kế toán (chi phí hiện) là giá trị của tất cả Chi phí kế toán (chi ... số sách kế tóanđược ghi lại trên hóa đơn, số sách kế tóanChi phí kinhtế là giá trị của tòan bộ nguồn tài Chi phí kinhtế là giá trị của tòan bộ nguồn tài nguyên sử dụng cho quá trình sảnnguyên ... >1 =>HsKT=>HsKT↑theo qmô (đạt tính KT)↑theo qmô (đạt tính KT) việc mở rộng qmô đạt Hqviệc mở rộng qmô đạt Hq+ + h = t h = t h/t =1 h/t =1 =>HsKT không đ i...
... và phản ánh luật cầu về LĐ w () => DL() CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG CUNG LĐ •Áp lực về kinh tế •Nhu cầu về lđ•Sự thay đổi của công nghệ•Tâm lý XH•Phạm vi thời gianCung lao động ... thì hạn chế thành viên ở L1 với đơn giá W1. Điều này giúp nghiệp đoàn tối đa hóa tô kinh tế L2w2 Đường cung lao động khi thị trường lao động là cạnh tranhCung lao động của hãng...
... người sản xuất không trả tiền cho tiêu dùng hàng hóa công cộng• Ví dụ: chương trình tiêm chủng mở rộng trong cộng đồngChương trình này mang lại lợi cho tất cả mọi trẻ em trong độ tuổi tiêm...
... quản lýquản lý KINH TẾ HỌC VÀ KINHTẾ HỌC VI MÔ Kinh tế học và nền kinhtế 1Các bộ phận kinhtế học 2 Kinh tế học thực chứng và kinh tế học chuẩn tắc3BÀI GiẢNGKINHTẾ HỌC VI MÔ Giảng viên :ThS ... PHẬN KINHTẾ HỌCKhái niệm Kinh tế vi môNền kinh vĩ môLà một bộ phận của kinhtế học.Nghiên cứu các vấn đề về: Mục tiêu của các thành viên kinh tế Các giới hạn của các thành viên kinh tế Phương ... tiêu và hạn chế của mình Kinh tế học bao gồm hai bộ phận cơ bản là kinhtế học vĩ mô và kinhtế học vi mô. Kinhtế học vi mô nghiên cứu hành vi của các thành viên kinh tế đó là các hộ gia đình,...
... Chương trình Giảng dạyKinhtế Fulbright2005-2006Vũ Thành Tự Anh 1 Kinh tế vi môBàigiảng 1 KINH TẾ HỌC VI MÔChương trình Giảng dạyKinhtế FulbrightHọckỳ mùa Thu 2005 - ... nướcGChương trình Giảng dạyKinhtế Fulbright2005-2006Vũ Thành Tự Anh 2 Kinh tế vi môBàigiảng 18/30/2005 Vũ Thành Tự Anh 3 Kinh tế họclàgì?• Khái niệm chính thống: Kinhtế họclàbộ môn khoahọcxãhội ... Thành Tự Anh 6Các hệ thống kinhtế trả lờinhững câu hỏicơ bảncủa KTH như thế nào?•Kinhtế kế hoạch hóa tậptrung•Kinhtế thị trường phi tậptrung•Kinhtế hỗnhợp•Kinhtế thị trường [địnhhướng]...
... mô hình hóa kinh tế. III. HỆ THỐNG KINHTẾ VĨ MÔ 1. Đặc trưng của Hệ thống kinhtế vĩ mô: Hệ thống kinhtế vĩ mô được đặc trưng bởi 3 yếu tố : Đầu vào, đầu ra và hộp đen kinhtế vĩ mô. - ... và những mối quan hệ kinhtế chủ yếu của một đất nước trên bình diện toàn bộ nền kinhtế quốc dân. Kinhtế học vĩ mô cung cấp những kiến thức và công cụ phân tích kinhtế giúp mỗi quốc gia ... lượng cân bằng 1. Tổng cầu trong mô hình kinhtế giản đơn. 2. Tổng cầu trong nền kinhtế đóng có sự tham gia của Chính phủ. 3. Tổng cầu trong nền kinhtế mở. II. Chính sách tài khóa 6. Chính...