... TẠO HƯƠNG THỦY
GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ
GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ
KHOA HỌC5
KHOA HỌC5
Nguyễn Thị Bình
Nguyễn Thị Bình
TRƯỜNG TIỂU HỌC THANH LAM
Giáo viên thực hiện:
Những việc làm để phòng
muỗi ...
Vi-rút
Đ
S
Kí sinh trùng
H 2 H 3
H 4
BÀI 13:
Phòng bệnh sốt xuất huyết
Giáo viên: Nguyễn Thị Bình
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN HƯƠNG THUỶ
TRƯỜNG TIỂU HỌC THANH LAM
Muỗi a-nô-phen
S
Hoạt ... sống ở đâu?
2. Muỗi truyền bệnh sốt xuất huyết có tên là gì?
4. Bọ gậy muỗi vằn thường sống ở đâu?
5. Tại sao bệnh nhân sốt xuất huyết phải nằm màn
cả ban ngày?
a) Vi khuẩn.
a) Muỗi a-nô-phen....
... (VNU)
College of Technology (COLTECH)
Page 25 > Presentation > SSME 2009
KHOA HỌC DỊCH VỤ: QUAN HỆ CÁC THÀNH PHẦN
SSME: Khoa học, kỹ nghệ và Quản lý
Khoa học tạo ra (phát hiện, chuyển hóa) ... Presentation > SSME 2009
KHOA HỌC DỊCH VỤ: LIÊN LĨNH VỰC
Chuyên viên SSME (Paul P. Maglio [Mag09])
Kiến thức và kỹ năng
khoa học - công nghệ
kinh doanh
khoa học xã hội - nhân văn - nghệ ... Presentation > SSME 2009
KHOA HỌC DỊCH VỤ: KHÁI NIỆM
Irene CL Ng và Roger Maull [NM09]
tích hợp kỹ nghệ, công nghệ và khoahọc xã hội (cả
kinh doanh và luật học) nhằm cộng tác phát sinh...
... ngành.
19
LỜI MỞ ĐẦU
Để đáp ứng nhu cầu nghiên cứu và học tập cho sinh viên ngành Khoahọc
quản lý, chúng tôi biên soạn Tập bàigiảngKhoahọc quản lý đại cương nhằm cung
cấp hệ thống tri thức ... tập bàigiảng được trình bày bởi các phần và các chương theo
logic sau:
Phần 1: Tổng quan về Khoahọc quản lý
Chương 1. Quản lý và môi trường quản lý
Chương 2. Quản lý với tư cách là một khoa học
Phần ... quan niệm khác
nhau.
F.W Taylor (1 856 -19 15) là một trong những người đầu tiên khai sinh ra khoa
học quản lý và là “ông tổ” của trường phái “quản lý theo khoahọc , tiếp cận quản
lý dưới góc độ...
... chống tai nạn đuối nước?
Khi tập bơi em cần chú ý điều gì?
Thứ tư ngày 20 tháng 10 năm 2010
Khoa học:
Bài 17: Phòng tránh tai nạn đuối nước
Dặn dò
Luôn có ý thức phòng tránh tai nạn đuối nước ... tiện
cứu hộ, tuân thủ các quy định của bể bơi, khu vực bơi
Thứ tư ngày 20 tháng 10 năm 2010
Khoa học:
Bài 17: Phòng tránh tai nạn đuối nước
Nên và không nên làm gì để phòng chống tai nạn đuối ... cho
đỡ mệt và khô mồ hôi rồi hãy tắm.
Bày tỏ ý kiến
Thứ tư ngày 20 tháng 10 năm 2010
Khoa học:
Kiểm tra bài cũ:
1. Em hãy cho biết khi bị bệnh cần cho người bệnh ăn
uống như thế nào?
Ta cần...
...
Thứ nm ngày 30 tháng 10 nm 2008
Khoa học
Ôn tập: Con người và sức khoẻ
1. Sơ đồ dưới đây thể hiện lứa tuổi vị thành niên.
0
1
2 3 4 5 6
7
8
9
10
11 12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
Tuổi ... cho con bú.
Thứ nm ngày 30 tháng 10 nm 2008
Khoa học
Câu 1: Chúng ta cần làm gỡ để thực hiện an toàn
giao thông?
Thai
kho¶ng
5
tuÇn
Thai
kho¶ng
8
tuÇn
Thai kho¶ng 3 th¸ngThai ...
Thứ nm ngày 30 tháng 10 nm 2008
Khoa học
Ôn tập: Con người và sức khoẻ
2. Nêu đặc điểm tuổi dậy thỡ ở n giới.
ở n giới, tuổi dậy th ỡ bắt đầu khoảng từ 10 đến 15
tuổi. Lúc này cơ thể phát triển...
... Đèn pha ôtô.
Thứ ngày tháng năm 2011.
Khoa học
Ánh sáng và việc bảo vệ đôi mắt
Ánh sáng và việc bảo vệ đôi mắt
Ng¦êi thùc hiÖn:
Thứ ngày tháng năm 2011.
Khoa học:
HOẠT ĐỘNG 3: Trường hợp nào dưới ... học:
HOẠT ĐỘNG 3: Trường hợp nào dưới đây cần tránh để không gây
hại cho mắt (Thảo luận nhóm 5, 6)
Hình 5
Hình 5
Hình 6
Hình 6
Hình 7
Hình 7
Hình 8
Hình 8
Ánh sáng và việc bảo vệ đôi mắt
Khi đọc, ... 2011.
Khoa học:
Ánh s
Ánh s
áng và việc bảo vệ đôi mắt
áng và việc bảo vệ đôi mắt
- Ánh sáng không thích hợp sẽ có hại cho mắt.
- Ánh sáng quá mạnh chiếu vào mắt có thể làm hỏng mắt.
- Học, ...
... hơn từ
5- 6 lần lượng nước sử dụng trong công nghiệp và sinh
hoạt)
Ngêi thùc hiÖn : NguyÔn ThÞ Thu Hoµn
Trêng TiÓu häc Th¸i S¬n
Thứ ba ngày 3 tháng 11 năm 2009
Khoa học:
Nước ... con người , động vật, thực vật.
II. Vai trò của nước trong một số hoạt động của con người .
Khoa học:
Nước cần cho sự
sống
Thứ ba ngày 3 tháng 11 năm 2009
I. Vai trò của nước đối với sự sống ...
Khoa học:
Nước cần cho sự
sống
Thứ ba ngày 3 tháng 11 năm 2009
I. Vai trò của nước đối với sự sống...
...
Chµo t¹m biÖt
1 2
3
4
5
6
* Hoạt động 1: (nhóm đôi) Tìm hiểu nội dung của các bức tranh và chØ
ra nh÷ng viÖc nªn lµm vµ kh«ng nªn lµm trong c¸c bức tranh:
Khoa học: TIẾT KIỆM NƯỚC
Thứ ... thoát nước thải sinh hoạt và
công nghiệp trước khi xả vào hệ thống
thoát nước chung.
Khoa học
TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN CHÍ THANH
NGƯỜI THỰC HIỆN: PHAN THỊ CHIẾN
- Phải tồn nhiều công sức, tiền ... đúng nơi qui định; xây dựng nhà
tiêu tự hoại; Những việc không nên làm như đục
phá ống nước,
Khoa học
Thứ bảy ngày 18 tháng 12 năm 2010
Câu 2: Để bảo vệ nguồn nước ta cần phải làm gì?
...
... vật.
5. Dặn dò: GV nhận xét tiết học. - Dặn HS học thuộc mục Bạn cần biết,.ôn lại các bài đã học, chuẩn
bị bài sau
Điều chỉnh bổ sung:
Ngày soạn: Ngày dạy:
TUẦN: 33 MÔN: KHOA HỌC
TIẾT: 66 BÀI: ... năng, kiến thức bài. Động vật ăn gì để sống?
GDTT: Có ý thức bảo vệ động vật.
5. Dặn dò: GV nhận xét tiết học. - Dặn HS học thuộc mục Bạn cần biết,.ôn lại các bài đã học, chuẩn
bị bài sau
Điều chỉnh ... kiến thức bài. Thế nào là chuỗi thức ăn?
GDTT: Có ý thức bảo vệ môi trường tự nhiên.
5. Dặn dò: GV nhận xét tiết học. - Dặn HS học thuộc mục Bạn cần biết,.ôn lại các bài đã học, chuẩn
bị bài sau
Điều...
... bị bài sau.
Khoa học
Sự biến đổi hóa học
I. Mục tiêu:
Sau bài học, HS biết:
- Phát biểu định nghĩa về sự biến đổi hóa học của các chất.
- Phân biệt sự biến đổi hóa học và sự biến đổi lí học.
- ... su.
Hoạt động 5: Củng cố dặn dò (2p): - Hệ thống bài. Chuẩn bị bài sau.
Ngày soạn: 12 /10 /2009
Thứ năm, ngày 15 tháng 10 năm 2009
Khoa học
Phòng bệnh viêm gan a
I. Mục tiêu
Sau bài học, HS biết:
- ... những dụng cụ quang học chất lợng cao.
Hoạt động 5: Củng cố dặn dò:
- Hệ thống bài Chuẩn bị bài sau.
Ngy son : 23 /12 2009
Th nm, ngy 17 thỏng 12 nm 2009
Khoa học
ễn tập học kì I
I. Mục tiêu...
... HS chuẩn bị bài sau .
hoạt động5:Củng cố ,dặn dò :(2)-GVhệ thống bài .
Khoa học
Sự biến đổi hóa học
I. Mục tiêu:
Sau bài học, HS biết:
- Phát biểu định nghĩa về sự biến đổi hóa học của các ... gỡ?
Hoạt động 5: Củng cố dặn dò
- Hệ thống bài.
- Chuẩn bị bài sau.
Ngày soạn: 12 /10 /2009
Thứ năm, ngày 15 tháng 10 năm 2009
Khoa học
Phòng bệnh viêm gan a
I. Mục tiêu
Sau bài học, HS biết:
- ... động 6: Củng cố dặn dò: (2p)
- Hệ thống bài Chuẩn bị bài sau.
Khoa học
Nam hay nữ
I. Mục tiêu:
Sau bài học, HS biết:
- Phân biệt các đặc điểm về mặt sinh học và xà hội giữa nam và nữ.
- Nhận ra...
... thia
Cá vàng
Giới thiệu
một số loài cá
Thứ năm, ngày 4 tháng 3 năm 2010
Tự nhiên xã hội
Bài :
Con cá
KIỂM TRA BÀI CŨ
Quan sát tranh
và trả lời câu
hỏi
Hoạt động 1: Quan sát tranh
và trả lời câu ... Cá thở bằng gì?
Cá uốn mình và vẫy đuôi để
bơi,vây giúp giữ thăng bằng khi
di chuyển
KIỂM TRA BÀI CŨ
Quan sát tranh
và trả lời câu
hỏi
Ích lợi của việc ăn cá
- Giúp sáng mắt, bổ não, da hồng...