... nào sau đây nói đúng nhất mục đích của truyện Embéthông minh: A. Ca ngợi một embéthông minh. B. Đề cao tài trí của nhân dân qua nhân vật một em bé. C. Đả kích bọn vua quan ngốc nghếch để gây ... quê dân dÃ, cần cù của chú bé. b.Những cách giải đáp của em bé: b.Những cách giải đáp của em bé: ãLần 2: Dùng kế: Khóc đòi vua ban lệnh bắt cha em đẻ em bé. embé buộc vua tự giải đố bằng ... truyện1. Đọc.2. Chú thích.3. Tóm tắt: các sự việc chính: - Quan thử tài em bé. - Nhà vua thử trí thôngminh của em bé. - Embé giải câu đố của sứ thần nước ngoài.2. Dòng nào sau đây không nói...
... ạ!”.3. Hãy kể một câu chuyện Embéthôngminh mà em biết.Gợi ý: Kể một câu chuyện hoặc một tình huống ứng xử thôngminh của một embé mà em được chứng kiến hoặc được xem trên vô tuyến, đọc trên ... Viên quan có giọng hống hách: “Này lão kia, trâu của lão một ngày cày được mấy đường?”.- Giọng embé láu lỉnh, tinh nghịch, hồn nhiên, dí dỏm, hay hỏi vặn lại nhằm mục đích đẩy người đố vào thế...
... trường của Nam . aa. Embé . Embé còn đang còn đang đùa nghịchđùa nghịch ở sau ở sau nhà.nhà. (Em béthông minh) (Em béthông minh) b.Vua cha b.Vua cha yêu ... oái oăm để hỏi mọi người.. (Em béthông minh) (Em béthông minh) ĐTĐT Ví dụ : SGK trang 147 Dãy 1Dãy 1 : ( : (BÀI TẬP 4 SGK trang 149): Viết BÀI TẬP 4 SGK trang 149): Viết ... những câu sau::a. Embé còn đang đùa nghịch ở sau a. Embé còn đang đùa nghịch ở sau nhà.nhà. (Em béthông minh) (Em béthông minh) b.Vua cha yêu thương Mị Nương hết b.Vua cha yêu thương...
... phát triển của tình tiết và cốt truyện. Em béthông minh I, Tìm hiểu chung Em béthôngminh là truyện về kiểu nhân vật tài trí, thông minh, rất tiêu biểu cho truyện cổ tích sinh hoạt. ... của truyện Em bé được phong làm trạng nguyên, được nhà vua xây cho một dinhthự bên trong hoàng cung. Đó là phần thưởng xứng đáng dành cho em bé, dành cho sự thôngminh tài giỏi của em. Đây là ... Sự thôngminh của chú bé không phải là tìm ra đáp án đúng mà chỉra cho viên quan thấy việc hỏi như vậy là không cần thiết. Cách hỏi lại rõ ràng cho thấy sự cao tay và thái độ của cậu bé thông...
... embéthông minh (Truyện cổ tích)I - Gợi ý1. Đại ý: Em béthôngminh thuộc loại truyện cổ tích sinh hoạt, kể về nhân vật thôngminh – một kiểu nhân vật khá ... cổ tích Việt Nam và thế giới.Khác với phần lớn các câu chuyện cổ tích quen thuộc, trong Embéthôngminh không có các yếu tố thần kì – phương tiện chủ yếu giúp tác giả dân gian bênh vực người ... thử xem nước ta có người tài hay không bèn cho sứ giả mang sang một chiếc vỏ ốc vặn thật dài và đố xâu sợi chỉ qua. Tất cả triều đình không ai giải được lại tìm đến cậu bé. Với trí thông minh...
... cha cậu bé đến dân làng, vua quan và các nhà thông thái đều không trr lời được. Từ đó, trí tuệ, tài năng của cậu càng nổi trội. Em béthông minh I, Tìm hiểu chung Em béthôngminh là ... Sự thôngminh của chú bé không phải là tìm ra đáp án đúng mà chỉra cho viên quan thấy việc hỏi như vậy là không cần thiết. Cách hỏi lại rõ ràng cho thấy sự cao tay và thái độ của cậu béthông ... cho một dinhthự bên trong hoàng cung. Đó là phần thưởng xứng đáng dành cho em bé, dành cho sự thôngminh tài giỏi của em. Đây là truyện dân gian đích thực, là sản phẩm của nhân dân lao động bình...
... sai lính điệu vào, phán hỏi:- Thằng bé kia, có việc gì? Sao lại đến đây mà khóc?- Tâu đức vua - embé đáp - mẹ con chết sớm mà cha con thì không chịu đẻ embé để chơi với con cho có bạn,cho ... nhiêu ông Trạng và các nhà thông thái triệu vào đều lắc đầu bó tay. Cuối cùng, triều đình đành mời sứ thần ra ở công quán để có thì giờ đi hỏi ý kiến embéthôngminh nọ.Khi một viên quan mang ... xinh xẻo, chỉ đôi chân bé nhỏ của Tấm mới đi vừa. Tấm mặc quần áo, nòng12- Muốn có em thì phải kiếm vợ khác cho bố mày, chứ bố mày là giống đực, làm sao mà đẻ được! Em bé bỗng tươi tỉnh:- Thế...
... bước? -> Tình huống bất ngờ, lí thú. - Embéthôngminh nhanh trí, đối đáp như thần. - Embé chủ động, tự tin, có bản lĩnh Văn bản: Embéthôngminh (truyện cổ tích Việt Nam)I- Giới thiệu ... truyện?2. Kể một chuyện về embé thông minh mà em biết ? Văn bản: Embéthôngminh (truyện cổ tích Việt Nam)Tit 25- 26: c-Hiu vn bnI-c-Tip xỳc vn bn: - Embé giả vờ khóc để vua hỏi Trả lời ngây ... bản: Embéthôngminh (truyện cổ tích Việt Nam)I, c-Tip xỳc vn bn1. Đọc-kể-chú thích:2. Bố cục:II, c-Hiu vn bn:a. Vua sai quan đi tìm hiền tài giúp nước:b. Embé giải các câu đố:* Em bé...
... gì để xứngđáng là HS lớp 5?- GV kết luận: Năm nay các em đã lên lớp 5. Lớp 5 là lớp lớn nhất trường. Vì vậy, HS lớp 5cần phải gương mẫu về mọi mặt để các em HScác khối lớp khác học tập. - ... Tiết:1Ngày soạn: 06 – 8 - 2009 SGK: 3 SGV: 15Đạo đức Em là học sinh lớp 5I/ Mục tiêu:- Biết: Học sinh lớp 5 là học sinh của lớp lớn nhất trường, cần phải gương mẫu cho các emlớp dưới học tập.- ... bàiEm yêu trường em, nhạcvà lời: Hoàng Vân. 2. Dạy bài mới: Hoạt động 1: Quan sát tranh và thảo luận.Mục tiêu: Giúp HS thấy được vị thế mới củaHS lớp 5, thấy vui và tự hào vì đã là HS lớp 5.Cách...
... Nghiên cứu, soạn bài. Trò: Đọc, tìm hiểu bài nh đà dặn.d. tiến trình lên lớp: I. ổn định tổ chức:II. Bài cũ:- Trắc nghiệm (Câu 4, 5, 6, 7, 8) - Sách bài tập TN- Tr. 118-119.III. Bài mới: 1. ... xuống lớp. Giáo viên cho học sinh viết mở bài và kết bài. Sau đó đọc cho lớp nghe - nhận xét.- Có thể tả không khí chung đến bản thân ngời viết.* Bài tập 3: Viết bài ở nhà: Tả cảnh khu phố em ... tranh của em gái tôi, vì sao ngời anh xấu hổ khi xem tranh ngời em gái vẽ mình?A. Em gái vẽ xấu quá. B. Em gái vẽ mình đẹp hơn bình thờng.C. Bằng tâm hồn trong sáng và lòng nhân hậu. D. Em gái...
... Nghiên cứu, soạn bài. Trò: Đọc, tìm hiểu bài nh đà dặn.d. tiến trình lên lớp: I. ổn định tổ chức:II. Bài cũ:- Trắc nghiệm (Câu 4, 5, 6, 7, 8) - Sách bài tập TN- Tr. 118-119.III. Bài mới: 1. ... Kết bài: Thờng phát biểu cảm nghĩ về cảnhđó.Hoạt động 2 II. Luyện tậpHoạt động nhóm:N1: Bài tập 1, N2: Bài tập 2, N3: Bài 3.Giáo viên hớng dẫn học sinh làm bài tập1. * Đề: Tả quang cảnh lớp ... pháp:- Diễn giảng, thảo luận.c. chuẩn bị:Thầy: Nghiên cứu, soạn bài. Trò: Bài tập viết ngắn, trả lời câu hỏi 3,4, 5.d. tiến trình lên lớp: I. ổn định tổ chức:II. Bài cũ:- Bài tập viết ngắn...
... gồm 5 hàng, 6 cộtII – Thực hành:- Tạo hai thư mục THCS, thư mục mang tên lớp và của em (An lớp 6B → BAN )- Sao chép tệp “ Trangoi “ trong My Documemts sang thư mục mang tên của em và tệp “ ... tệp “ Trexanh” trong My Documemts sang thư mục THCSHä vµ tªn: . . .Líp: 6 .… … … … … … … … … … … … … … … … …KiÓm tra m«n: Tin häc Thêi gian: 45phótH v tờn: lp 6 Kim tra 45 phỳt Mụn: Tin hc ... cái đứng trớc nút lệnh mà em chọn A) và B) và C) D) II Tự luận:Câu 1: Để soạn thảo văn bản bằng tiếng Việt trong máy vi tính cần thêm các công cụ hỗ trợ gì?Câu 2: Em chỉ chọn một phần văn...
... nhận lời. Ông ghi lại địa chỉ và hứa sẽ giúp đỡ trong - Những bài toán thông minh Violet.vn/ducnghi58 Trường THCS Lương Phú- Bài toán 7 : Toán nói câu gì?Nhân ngày chủ nhật, toàn được bố đưa ... cái khác nhau bởi các chữ số giống nhau xem có được không nhé! Xin bạn kiểm tra giúp: 23 + 67 = 90 48 +10 = 58 67 + 10 + 58 = 135 Nư vậy là :I = 0; S -Bài toán 91. Một con sông lớn không có ... thật đấy ! Anh đã dùng tiền của tôi để mua chứ gì ? Ngừng một lát, - Bài toán 13: Phát súng bí ẩn:Những bài toán thông minh ...