bài giảng cơ kỹ thuật
bai giang co ky thuat
- 19
- 778
- 19
Bài giảng vẽ kỹ thuật cơ khí
- 126
- 7,125
- 30
Bài giảng môn kỹ thuật siêu cao tần.pdf
... TUNING §4.1 MỞ ĐẦU: Chương này áp dụng các lý thuyết và kỹ thuật ở các chương trước cho các bài toán thực tế trong KT SCT. Bài toán phối hợp trở kháng thường là một phần quan trọng của ... đường truyền dải và vi dải. §5.2 CÁC ĐẶC TRƯNG CƠ BẢN Trong phần này sẽ sử dụng lý thuyết ma trận tán xạ để rút ra những đặc trưng cơ bản của các mạng 3 và 4 cổng, và định nghĩa các ... 4 cổng, và định nghĩa các khái niệm: độ cách ly, độ ghép và tính định hướng là những đại lượng cơ bản đặc trưng cho các bộ ghép và chia hỗn tạp. 1) Mạng 3 cổng (T – Junctions) - Là dạng...
- 57
- 7,321
- 97
Bài giảng môn Kỹ thuật số
... thườngBECBEC1NỘI DUNG MÔN ĐT TRONG CNTT (KỸ THUẬT SỐ)NỘI DUNG MÔN ĐT TRONG CNTT (KỸ THUẬT SỐ) Thời gian:– Lý Thuyết: 45 tiết (3 TC) Thực hành 30 tiết Điểm số:–Các bài TH phải hoàn thành hết 20%–Điểm ... Các tính chất của IC TTL 5Các đặc trưng cơ bản của IC (tt)Các đặc trưng cơ bản của IC (tt)Nhiễu4Các đặc trưng cơ bản của IC (tt)Các đặc trưng cơ bản của IC (tt)Các tham số dòng và ápCác ... Mạch giải mã nhị phân – bát phân 21 1/ Đặc điểm cơ bản của mạch logic tổ hợp:1/ Đặc điểm cơ bản của mạch logic tổ hợp:Đặc điểm cơ bản của mạch tổ hợp là tín hiệu ra tại mỗi thời điểm...
- 39
- 2,197
- 13
Bài giảng môn Kỹ thuật siêu cao tần
... rộng băng 39- Giả sử là giá trị lớn nhất cho phép , khi đó từ (4.48) mΓ 1BÀI GIẢNG MÔN HỌC KỸ THUẬT SIÊU CAO TẦN Chương 1: GIỚI THIỆU 1. Khái niệm, quy ước các dải tần số sóng ... TUNING §4.1 MỞ ĐẦU: Chương này áp dụng các lý thuyết và kỹ thuật ở các chương trước cho các bài toán thực tế trong KT SCT. Bài toán phối hợp trở kháng thường là một phần quan trọng của ... ma trận ABCD cho các mạng 2 cổng cơ sở và dùng phép phân tích các mạng phức tạp thành cascade của các mạng cơ sở. ` Bảng 3.1 Các thông số ABCD của một số mạng cơ sở quan trọng. 2) Quan...
- 57
- 1,472
- 9
Bài giảng môn Kỹ thuật điện tử - Chương 1
... Chương 1: Chất bán dẫnBi giảng môn Kỹ thuật điện tửHai cht bỏn dn tiờu biu l: Silicon(Si) v Ge(Germanium).Si l cht bỏn dn m ti ... donorVựng dn ca SiVVựng dn ca SiVựng hoỏ tr ca SiESiNng lngChương 1: Chất bán dẫnBi giảng môn Kỹ thuật điện tửCHNG 1: CHT BN DN1.1. S lc v lch s phỏt trin ca ngh nh in tVo nm 1947, ti ... nng lng ca SiVựng cmVựng dn ca SiNng lngVựng hoỏ tr ca SiChương 1: Chất bán dẫnBi giảng môn Kỹ thuật điện tửdũng trụi do Etx gõy ra tng n mt giỏ tr gi l dũng ngc bóo ho IS. Dũngny...
- 6
- 2,040
- 46
Bài giảng môn Kỹ thuật điện tử - Chương 2
... Chương 2: Diod chỉnh lưu và các mạch ứng dụng Bài giảng môn Kỹ thuật điện tửĐiện áp trung bình trên tải: PPtbVdVdvV2sin221)(220 0 ... có dùng mạch lọc bằng tụ CCRvVttvTChương 2: Diod chỉnh lưu và các mạch ứng dụng Bài giảng môn Kỹ thuật điện tử2.3.3. Mạch chỉnh lưu cầu: Sơ đồ mạch và dạng sóng:Hình 2.3. Dạng sóng ... cầu.vVttvRtTD2D3D4D1BARChương 2: Diod chỉnh lưu và các mạch ứng dụng Bài giảng môn Kỹ thuật điện tử Tác dụng linh kiện:Biến áp T: biến đổi điện áp lưới vv xoay chiều thành...
- 4
- 1,715
- 59
Bài giảng môn Kỹ thuật điện tử - Chương 3
... Chương 3: Transistor lưỡng cực BJT Bài giảng môn Kỹ thuật điện tử3.2.3.Mạch CC(Common Collector)Tín hiệu cần khuếch đại được đưa vào giữa ... CEIC=f(VCE) IB=constTín hiệu vàoTín hiệu raChương 3: Transistor lưỡng cực BJT Bài giảng môn Kỹ thuật điện tửkhông thể coi là tức thời mà chiếm một thời gian đáng kể so với chu kỳ tín ... theo phương pháp đồ thịVCCVCC/RCQVCEQICQChương 3: Transistor lưỡng cực BJT Bài giảng môn Kỹ thuật điện tử(b)Hình 3.13.(a)Mạch phân cực bằng dòng Emitter (b) Mạch tương đương theo...
- 7
- 1,515
- 53
Bài giảng môn Kỹ thuật điện tử - Chương 4
... ngược pha nhau. Bài tập 1:Cho sơ đồ mạch như hình vẽ sau.vtReC2VccRcCEC1RtvSR1Hình 4.8. Mạch khuếch đại CEChương 4: Mạch khuếch đại dùng BJT Bài giảng môn Kỹ thuật điện tửtrong ... đạiđiện áp vì câu hỏi không yêu cầu. Bài tập 2B CitRt ibRcrceR1rSvS rbeib iV icEChương 4: Mạch khuếch đại dùng BJT Bài giảng môn Kỹ thuật điện tửrS: nội trở nguồn xoay ... mạch khuếch đại kiểu CCVCCReC1R2vSrSRtR1C2QChương 4: Mạch khuếch đại dùng BJT Bài giảng môn Kỹ thuật điện tử4.1.3. Mạch CC: (Common Collector)Hình 4.4. Sơ đồ tương đương của BJT đối...
- 14
- 1,552
- 9
Bài giảng môn Kỹ thuật điện tử - Chương 5
... OPAMPV0RfR1ViRfV0V1R1V2R2chương 5: khuếch đại thuật toán OPAMP(Operational Amplifier)5.1. Khái niệm:Mạch khuếch đại thuật toán là mạch được chế tạo dưới dạng tích hợp có hệ sốkhuếch ... khuếch đại vòng hở của OPAMP, ký hiệuA0. Lúc đó v0 = A0 (vi+- vi-). Các thông số kỹ thuật: Điện trở ngõ vào ri rất lớn, điện trở ngõ ra rất nhỏ, hệsố khuếch đại điện áp A0 rất ... hệ sốkhuếch đại lớn dùng để xử lý các tín hiệu tương tự hoặc xung. Mạch thực hiện các phéptính cơ bản: cộ ng, trừ, tích phân vi phân, lấy logarit, hoặc thực hiện các chức năng nhưtạo dao động...
- 6
- 1,562
- 37
Bài giảng môn Kỹ thuật điện tử - Chương 6
... ZENERChương 6: Mạch ổn áp một chiềuBi giảng môn Kỹ thuật điện tửMạch tạo điện áp chuẩn:Có nhiệm vụ tạo ra một mức điện áp không đổi VR(Reference), nó chính là cơ sở cho việc ổn áp, điện áp ngõ ... Chương 6: Mạch ổn áp một chiềuBi giảng môn Kỹ thuật điện tửChương 6: Mạch ổn áp một chiềuMạch ổn áp một chiều có nhiệm vụ ổn định điện ... vào.VccD2ViR1VoIB1RtIB1+IZIZR2Q1Q2R3IC2Chương 6: Mạch ổn áp một chiềuBi giảng môn Kỹ thuật điện tử Nguyên lý hoạt động:Khi đóng mạch, Q1dẫn nên Q2dẫn. Ta cóV0=Vi-VCE1Giả...
- 4
- 1,194
- 25
Bài giảng môn Kỹ thuật điện tử - Chương 7
... Chương 8: Linh kiện nhiều tiếp xúc p -n Bài giảng môn Kỹ thuật điện tửHình 8.2 cho thấy SCR tương đương với hai BJT pnp và np n liên kết với nhauqua ... 8.3. Đặc tuyến V -A của SCRIAIHVB0VAKChương 8: Linh kiện nhiều tiếp xúc p -n Bài giảng môn Kỹ thuật điện tửchương 7: Linh kiện nhiều tiếp xúc p -n8.1. SCR(Silicon controlled Rectifier)8.1.1. ... SCRNPPNPNKAGT1T2IB2=IC1IB1=IC2GKAChương 8: Linh kiện nhiều tiếp xúc p -n Bài giảng môn Kỹ thuật điện tử8.1.3.ứng dụngSCR thường được dùng để chỉnh lưu có điều khiểnHình 8.4....
- 5
- 1,297
- 26
Bài giảng môn Kỹ thuật điện tử - Chương 8
... haỡi duỡng õóứ taỷo xung vuọng8.3.1.1 Sồ õọử maỷch vaỡ daỷng soùng :VCCRcRbv0Chương 8: Kỹ thuật xung8.1. Khái niệm:Xung điện là 1 dạng điện áp hoặc dòng điện mà thời gian tồn tại củanó ... kỳ xung T=tx+tng Độ rộng xung tx tng: thời gian nghỉ của xung Tần số xung f=1/TTrong kỹ thuật xung số, người ta thường dù ng phương pháp số đối vớitín hiệu xung khi biên độ xung Vm ... 0,7 ( C1.Rb1 + C2.Rb2 )Choỹn C1 = C2 = C T = 0,7 C ( Rb1 + Rb2 ) Các tham số cơ bản của xungXét 1 xung vuông thực tếHình 8.5. Tín hiệu xung vuông thực tếTrong đó:Vm: biên...
- 8
- 1,414
- 16
Bài giảng môn Kỹ thuật điện tử - Chương 9
... trạng thái cho trước.9.5. 2. Phân loại :Chương 9: Kỹ thuật sốBi giảng môn Kỹ thuật điện tửCHƯƠNG 9: Kỹ thuật số Kỹ thuật số được dựa trên cơ sở đại số Boole do nhà bác học người AnhGeorge ... thìnmzyxF Nếu F là một hàm logic có dạng. . .F x y z m n thìnmzyxF Bài tập:Chương 9: Kỹ thuật sốBi giảng môn Kỹ thuật điện tửVccR2R1Qx2x1FRcHình 9.8. Mạch điện tử thực hiện cổng ... Chương 9: Kỹ thuật sốBi giảng môn Kỹ thuật điện tửHình 9. 6. Mạch điện tử thực hiện cổng AND9.5.6.Cổng NORTa xét cổng...
- 9
- 1,110
- 27
Bài giảng môn kỹ thuật điện tử - Chương 1
... phânphân ((c cơ sốsố 88)) cócó 88 kýký sốsố làlà 00,,11,, 22,, 33,, 44,, 55,, 66 vàvà 771.3 HỆ BÁT PHÂN ( OCTAL SYSTEM)1.3 HỆ BÁT PHÂN ( OCTAL SYSTEM)BÀI GIẢNG KỸ THUẬT ĐIỆN TỬBÀI GIẢNG KỸ THUẬT ... phânphân ( ( c cơ sốsố 10)10) HệHệ nhịnhị phânphân ( ( c cơ sốsố 2)2) HệHệ bátbát phânphân ((c cơ sốsố 8)8) HệHệ thậpthập lụclục phânphân ( ( c cơ sốsố 16)16)2.5 CÁC PHẦN TỬ LOGIC CƠ BẢN2.5 ... biếnbiếnBooleBoole thìthì hàmhàm Boole,Boole, kýký hiệuhiệu làlà f,f, đượcđược hìnhhình thànhthànhtrêntrên c cơ sởsở liênliên kếtkết cáccác biếnbiến BooleBoole bằngbằng cáccác phépphéptoántoán ++ ((cộngcộng...
- 45
- 1,029
- 5
Bài giảng môn kỹ thuật điện tử - Chương 2
... BÀI GIẢNG KỸ THUẬT ĐIỆN TỬCHƯƠNG 2: HỆ TỔ HỢP1Lê Thị Kim Loan - Khoa Điện - ĐH Công Nghiệp Tp.HCM ... Lập bảng giá trị:5Lê Thị Kim Loan - Khoa Điện - ĐH Công Nghiệp Tp.HCM2.1 KHÁI NiỆM Đặc điểm cơ bản của mạch tổ hợp là tín hiệura tại mỗi thời điểm chỉ phụ thuộc vào các tínhiệu vào ở thời...
- 17
- 1,100
- 3
Bài giảng môn kỹ thuật điện tử - Chương 3
... dung lượngđếm là 6, sử dụng T-FF:19Lê Thị Kim Loan - Khoa Điện - ĐH Công Nghiệp Tp.HCMBÀI GIẢNG KỸ THUẬT ĐIỆN TỬCHƯƠNG 3: HỆ TUẦN TỰ1Lê Thị Kim Loan - Khoa Điện - ĐH Công Nghiệp Tp.HCMBỘ ... THANH GHI DỊCH Thanh ghi được xây dựng trên cơ sở của các DFF, trong đó mỗi DFF sẽ lưu trữ 1 bit dữ liệu Phân loại thanh ghi dịch: Theo ... Hệ tuần tự có khả năngnhớ Mỗi trạng thái của hệ được gọi là trạng thái trong. Hệ tuần tự là cơ sở để thiết kế các bộ nhớ3Lê Thị Kim Loan - Khoa Điện - ĐH Công Nghiệp Tp.HCM Ví dụ 2: xây...
- 31
- 1,037
- 4
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25