... 4) Các dạng toán cơ bản 4) Các dạng toán cơ bản 2) Khởi động2) Khởi động- Nháy đúp chuột lên biểu tượng để khởi động chương trình. Chương 4.Học Và Chơi Cùng Máy Tính Bài 1 : HọcToán ... 1 : HọcToán với phần mềm cùng họctoán 4 1) Giới thiệu phần mềm1) Giới thiệu phần mềm-Là phần mềm giúp em học, làm bài tập và ôn luyện các phép toán ở lớp 4. -Giúp em luyện các thao ... mỗi nút lệnh là nội dung của chương trình toán lớp 4 Trở về màn hình chính Làm lại phép toán Kiểm tra kết quả Trợ giúp khi làm bài Làm bài tiếp theoChức năng các nút lệnh 3) Luyện...
... với mỗi nút lệnh là nội dung của chương trình toán lớp 4 Chương 4.Học Và Chơi Cùng Máy Tính Bài 1 : HọcToán với phần mềm cùng họctoán 4 2) Khởi động2) Khởi động- Nháy đúp chuột lên ... luyện các phép toán ở lớp 4. -Giúp em luyện các thao tác sử dụng chuột và bàn phím. 4) Các dạng toán cơ bản 4) Các dạng toán cơ bản Trở về màn hình chính Làm lại phép toán Kiểm tra ... :Điểm làm bài Phép toán cần thực hiện Các nút lệnhCác nút sốCác nút hướng dẫn, thông tin, thoát 1) Giới thiệu phần mềm1) Giới thiệu phần mềm-Là phần mềm giúp em học, làm bài tập và...
... chậm), có tính 2 chiều. Chương 4 CHỦ NGHĨA DUY VẬT 4. 2. VẬT CHẤT VÀ CÁC HÌNH THỨC TỒN TẠI CỦA NÓ 4. 2.1. Định nghĩa phạm trù vật chất Chương 4 CHỦ NGHĨA DUY VẬT 4. 2.2. Vật chất và vận độngKhái ... Engels, Toàn tập, NXB.CTQG, HN, 19 94, t.20, tr,519) Chương 4 CHỦ NGHĨA DUY VẬT 4. 1.2. Tính thống nhất vật chất của thế giới Chương 4 CHỦ NGHĨA DUY VẬT Chương 4 CHỦ NGHĨA DUY VẬTĐặc điểm: là ... óc người một cách năng động, sáng tạo. 4. 3.1. Nguồn gốc của ý thức Chương 4 CHỦ NGHĨA DUY VẬT 4. 1. TỒN TẠI CỦA THẾ GIỚI VÀ SỰ THỐNG NHẤT CỦA THẾ GIỚI 4. 1.1. Tồn tại là tiền đề sự thống nhất...
... Hoùc toaựn 4 Thoaựt chửụng trỡnh Maøn hình chính Hình: Baûn quyeàn taùc giaû phaàn meàm Bài : Họctoán với phần mềm họctoán 4 Đây là phần giúp em học, luyện tập và làm các bài toán kiểm ... biểu tượng phần mềm. Học toán (dành choc học sinh) Học và dạy toán (dành cho giáo viên) Điểm Đóng cửa sổ nàyLàm lại bài Kiểm tra kết quảNhờ máy trợ giúpLàm bài khác Maứn hỡnh ... là phần giúp em học, luyện tập và làm các bài toán kiểm tra theo các dạng toán được học theo chương trình toán lớp 4 ...
... em học, làm bài tập và ôn luyện các phép toán ở lớp 4. -Giúp em luyện các thao tác sử dụng chuột và bàn phím. Chương 4.Học Và Chơi Cùng Máy Tính Bài 1 : HọcToán với phần mềm cùng họctoán ... đúp chuột lên biểu tượng để khởi động chương trình. 4) Các dạng toán cơ bản 4) Các dạng toán cơ bản Cách làm bài Cách làm bài - Tại vị trí dấu nháy chuột, em gõ phím hoặc - Tại vị ... dấu nháy, em có thể sử dụng 4 phím mũi tên trên bàn phím. dụng 4 phím mũi tên trên bàn phím. 3) Luyện tập3) Luyện tậpMàn hình luyện tập :Điểm làm bài Phép toán cần thực hiện Các nút...
... PHÒNG GD & ĐT LỤC NAMTRƯỜNG TIỂU HỌC PHƯƠNG SƠNGIÁO ÁN ĐIỆN TỬMÔN: TOÁN LỚP 4 BÀI: GÓC NHỌN, GÓC TÙ, GÓC BẸTGV THỰC HIỆN: TÔ ĐÔNG NHITháng 11/ 2009 ... bẹt. 1. Hãy kể tên các góc đã học ở lớp 3? 2.Các góc dưới đây:1 2 35 4 6Có mấy góc không vuông? Là những góc nào?A. 1 B. 2C. 3 D. 4 Góc vuôngKIỂM TRA BÀI CŨ2 35 G Ó C T ÙG Ó C ... hơn góc vuông ?2. Góc nào lớn hơn góc vuông ?3. Góc nào bằng hai góc vuông ?G Ó C V U Ô N G 4 4. Góc nào bằng nửa góc bẹt? OMO NABGóc nhọn đỉnh O, Góc tù đỉnh OGóc bẹt đỉnh OGÓC NHỌN,...
... bằng hai góc vuông ?G Ó C V U Ô N G 4 4. Góc nào bằng nửa góc bẹt? PHÒNG GD & ĐT L C NAMỤTRƯỜNG TIỂU HỌC PHƯƠNG SƠNGIÁO ÁN ĐIỆN TỬMÔN: TOÁN LỚP 4 BÀI: GÓC NHỌN, GÓC TÙ, GÓC BẸTGV THỰC ... Hình 4 0123 4 5678910 1. Hãy kể tên các góc đã học ở lớp 3? 2.Các góc dưới đây:1 2 35 4 6Có mấy góc không vuông? Là những góc nào?A. 1 B. 2C. 3 D. 4 Góc vuôngKIỂM TRA BÀI CŨ2...
... 1;16 444 2 = =b/ 45 12 45 18 45 3052 45 30==c/ 1211291210 4 31210==d/363736936 48 94 91 49 41 2 4 1912===xxxx- Đọc bài toán - Trả lời- 1 HS làm bài vào bảng phụ Bài ... Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu2. HD làm bài tậpa. Bài 1: Tính (theo mẫu)- HD thực hiện mẫu- Yêu cầu HS tự làm tiếp bài b. Bài 2: Tính- Yêu cầu HS tự làm bài c. Bài 3: - Gọi HS đọc bài toán - ... mẫu- Yêu cầu HS tự làm tiếp bài b. Bài 2: Rút gọn rồi tính- Yêu cầu HS tự làm bài c. Bài 3: Tính rồi rút gọn- Yêu cầu HS tự làm bài d. Bài 4: - Gọi HS đọc bài toán - ? Để biết đợc sau 3 giờ...