0

bài giải xác suất thống kê chương 5

Bài tập Xác suất thống kê –Chương 5

Bài tập Xác suất thống –Chương 5

Cao đẳng - Đại học

... 2 = 1 fx (x) = Obj 152 Obj 153 Obj 154 Obj 155 Obj 156 Obj 157 Obj 158 Obj 159 Obj160Obj161Obj162Obj163Obj164Obj165Obj166Obj167Obj168Obj169 Xác suất thống chương 5Cao Thành Lực – MAT 11013 ... – MAT 11013 - 0902032414 15 1617181920Obj220Obj221Obj222Obj223Obj224Obj2 25 Obj226Obj227 Xác suất thống chương 5Cao Thành Lực – MAT 11013 - 09020324 Bài 17:Ta có một con xúc xắc ... rằngObj170Obj171Obj172Obj173Obj174Obj175Obj176Obj177Obj178Obj179Obj180Obj181Obj182 Xác suất thống chương 5Cao Thành Lực – MAT 11013 - 09020324Phương sai của S100 là Bài 25: Giả sử Xk là số bóng...
  • 11
  • 8,658
  • 35
Bài giải xác suất thống kê   chương 1

Bài giải xác suất thống chương 1

Cao đẳng - Đại học

... 221322232233P(A / A ) C (0, 5) (1 0, 5) 0,3 75 P(A / A ) C (0, 65) (1 0, 65) 0, 4436 25 P(A / A ) C (0, 75) (1 0, 25) 0, 4218 75 =−==−==−= Theo công thức xác suất đầy đủ, ta có P(A) = P(A1)P(A/A1) ... )P(B/A ) (1 / 3).0,7 70P(A /B) ;P(B) 0, 65 1 95 P(A )P(B/A ) (1 / 3).0, 75 75 P(A /B) ;P(B) 0, 65 1 95 P(A )P(B/A ) (1 / 3).0 ,5 50P(A /B) .P(B) 0, 65 1 95 ========= Vì P(A2/B) > P(A1/B) ... xác suất ta tính được: P(A1) = 0,2320 ; P(A2) = 0 ,51 35 ; P(A3) = 0,2208 . Suy ra xác suất cần tìm là P(C) = 0 ,56 87. Bài 1.16: Một xạ thủ bắn 10 viên đạn vào một mục tiêu. Xác suất...
  • 13
  • 16,213
  • 85
Bài giải xác suất thống kê   chương 2

Bài giải xác suất thống chương 2

Cao đẳng - Đại học

... 5. 0, 5 5.σ= = = a) Xác suất để chiến só A được thưởng là: 1211 2211 2211P( 65 X 100) = P( 65 X 100)+ P( 65 X 100)22100 65 100 651 1=[( ) ( )] [( ) ( )]221 100 60 65 60 1 100 50 65 50=[( ... 144.0,3622 = 52 , 156 8; npq 144.0, 3622.(1 0, 3622) 5, 7676.σ= = − = a) Xác suất để có 53 kiện được nhận là P(X =53 ) = 6,84% (Tương tự Bài 21). b) Xác suất để có từ 52 đến 56 kiện được nhận là P (52 ≤ ... 40) (5) (0, 4) 0 ,5 0, 155 4 0, 655 4 65, 54 %.−μ − μ −−≤ ≤ =ϕ −ϕ =ϕ −ϕσσ=ϕ −ϕ− =ϕ +ϕ = + = = (Tra bảng giá trị hàm Laplace ta được ϕ (7,7068)≈ ϕ (5) = 0 ,5; ϕ(0,4) = 0, 155 4). Bài 2.4: Sản phẩm...
  • 13
  • 24,213
  • 154
Bài tập xác suất thống kê - chương 4 và 5

Bài tập xác suất thống - chương 4 và 5

Cao đẳng - Đại học

... BT Xác suất thống của chương trình giảng dạy kinh tế Fulbright BT Thống của hai tác giả Trần Bá Nhẫn-Đinh Thái Hoàng b. Kỳ vọng = 7; phương sai = 2,08 c. c. = 0, 95 d. d. = 0 ,54 Bài ... và đếm số lượng a. Tìm xác suất để số hạt có trong bao thấp hơn 310 hạt ? b. Tìm xác suất để bao hạt điều được chọn có số hạt nằm trong khoảng từ 3 45 đến 3 65 ? c. Xác suất để bao hạt điều được ... tấn/ha c. = 0 ,55 6 d. 27 Bài 12 Thống số người đến đăng ký tìm việc làm tại một trung tâm giới thiệu việc làm nhận thấy số người đến đăng ký tìm việc tuân theo luật phân phối xác suất sau:...
  • 9
  • 9,069
  • 106
Bài giải xác suất thống kê

Bài giải xác suất thống

Cao đẳng - Đại học

... 221322232233P(A / A ) C (0, 5) (1 0, 5) 0,3 75 P(A / A ) C (0, 65) (1 0, 65) 0, 4436 25 P(A / A ) C (0, 75) (1 0, 25) 0, 4218 75 =−==−==−= Theo công thức xác suất đầy đủ, ta có P(A) = P(A1)P(A/A1) ... 1 BÀI GIẢI XÁC SUẤT THỐNG (GV: Trần Ngọc Hội – 2009) CHƯƠNG 1 NHỮNG ĐỊNH LÝ CƠ BẢN TRONG LÝ THUYẾT XÁC SUẤT Bài 1.1: Có ba khẩu súng I, II và III ... )P(B/A ) (1 / 3).0,7 70P(A /B) ;P(B) 0, 65 1 95 P(A )P(B/A ) (1 / 3).0, 75 75 P(A /B) ;P(B) 0, 65 1 95 P(A )P(B/A ) (1 / 3).0 ,5 50P(A /B) .P(B) 0, 65 1 95 ========= Vì P(A2/B) > P(A1/B)...
  • 13
  • 13,995
  • 165
Bài giảng xác suất thống kê chương I

Bài giảng xác suất thống chương I

Cao đẳng - Đại học

... •Công thức cộng xác suất đơn giản •Công thức cộng xác suất tổng quát•Công thức nhân xác suất đơn giản • Xác suất điều kiện•Công thức nhân xác suất tổng quát•Công thức xác suất đầy đủ •Công ... CÁC KHÁI NIỆM 2.2 Định nghĩa xác suất theo quan điểm thống kê 2.3 Các tính chất đơn giản của xác suất 2.4 Định nghĩa xác suất theo hình học2 .5 Định nghĩa xác suất theo tiên đề 1.2 Phân loại ... CHƯƠNG 1 XÁC SUẤT CĂN BẢNCẤU TRÚC CHƯƠNG1. Các khái niệm2. Định nghĩa xác suất và các phương pháp tính xác suất căn cứ theo định nghĩa3. Một số quy tắc tính xác suất 1.1...
  • 10
  • 4,259
  • 67
Bài giảng xác suất thống kê chương II

Bài giảng xác suất thống chương II

Cao đẳng - Đại học

... 3. Xác định luật phân phối của biến ngẫu nhiênĐịnh nghĩaQuy luật phân phối xác suất của biến ngẫu nhiên là sự tương ứng giữa các giá trị có thể có của nó và các xác suất tương ứng ... của nó (trong trường hợp biến liên tục)– Xác định xác suất để biến ngẫu nhiên nhận mỗi một giá trị có thể có (trong trường hợp biến rời rạc) hoặc xác suất để nó nhận giá trị trong một khoảng ... các giá trị có thể có của một biến ngẫu nhiên và xác suất tương ứng của chúng thì đều được coi là hình thức biểu hiện quy luật phân phối xác suất của biến ngẫu nhiên ấy. 1. Khái niệm biến...
  • 5
  • 9,557
  • 140
Bài giảng xác suất thống kê chương VII

Bài giảng xác suất thống chương VII

Cao đẳng - Đại học

... hai bên Kiểm định tham số vs Kiểm định phi tham số CHƯƠNG KIỂM ĐỊNH GIẢ THUYẾT THỐNG KÊ1. Các khái niệm2. Bài toán kiểm định tham số3. Bài toán kiểm định phi tham số ... 2. Bài toán kiểm định tham số2.1 Kiểm định giả thuyết về giá trị trung bình của tổng thể có phân...
  • 4
  • 1,242
  • 34
Bài giảng xác suất thống kê chương mở đầu

Bài giảng xác suất thống chương mở đầu

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... Phân phối cân đối và phân phối lệch0 5 10 15 20 25 30480 50 0 50 0 - 52 0 52 0 - 54 0 54 0 – 56 0 56 0 – 58 0 58 0 – 600 600 – 620 620 - 640 640 - 660Khái niệm về diagram 2. ... của một tập dữ liệuKhái niệm về Histogram Bảng tần số Histogram0 5 10 15 20 25 30 50 0 - 52 0 52 0 - 54 054 0 – 56 056 0 – 58 058 0 – 600600 – 620 620 - 640 ... môn họcRa đời từ thế kỷ 17, lý thuyết xác suất nghiên cứu quy luật của các hiện tượng ngẫu nhiên. Dựa vào các thành tựu của lý thuyết xác suất, thống toán xây dựng các phương pháp ra quyết...
  • 9
  • 1,421
  • 12
Bài tập Xác suất thống kê –Chương 3

Bài tập Xác suất thống –Chương 3

Cao đẳng - Đại học

... 9 15 1 15 15 15 15 15 15 15 15 1 1 15 2! 3! 4! 5! 6! 7! 8! 9!e− − + + + + + + + + +   = 0,9301 Bài 39.Trang18 Xác suất thống Chương 3 Cao Thành Lực - MAT1101 3 - 09020324 Bài 40 ... đpcm Bài 37.a. Ta có 15 α= => P[0]= 0 15 0!. 15 e−= 15 1e= 0,306.610−b.P[N10≥] = 2 9 15 15 15 1 [N < 10] = 1- 1 + 15! + + + 2! 9!P e− −   =2 3 4 5 6 7 8 9 15 1 ... +=+===⇒( )ppkM 11−+−= Bài 53 .Trang27 Xác suất thống Chương 3 Cao Thành Lực - MAT1101 3 - 09020324 Bài 1.a: Không gian mẫu là Sx={hóa đơn $1,hóa đơn $5, hóa đơn $50 }b: Tập hợp A là A={2,4,6}c:...
  • 62
  • 24,091
  • 71

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008