... sai hồi qui
Ta có:
Nguồn
biến động
Độ tự
do (df)
Tổng bình
phương (SS)
Phương
sai (MS)
Thống
kê F
Giá trị
phân vị
Do hồi qui 1 SSR
Dư số n-2 SSE
Tổng cộng SST
∑
−=
2
~
yySSR
∑
−=
2
~
ii
yySSE
( ... 1)
=
= −
−
∑
2. Khoảng tin cậy
Giả sử đường hồi qui tuyến tính có dạng
iii
xy
εβα
++=
Thống kê:
( )
b
n
2
2
i
2
i 1
e
n n
b
2 2
2 2
i i
i 1 i 1
b
t
s
e / n 2
s
s
x n x x n x
=
= =
=
... )
∑∑∑
−+
−=−
2
~
2
~
2
yyyyyy
iiii
:tổng biến động của y
:tổng bình phường hồi qui, là biến động
của y được giải thích bằng đường hồi qui
:dư số,là biến động của y do các nhân tố
khác gây ra
II. TƯƠNG...
... tính c l pể đị ả ế ề độ ậ
B ng s li u hai chi u v hai thu c tính ả ố ệ ề ề ộ X và
Y :
Gi ả thuy tế H
0
: “ Thu c tính ộ X và Y là đ c ộ
l p”ậ
Thu c tínhộ B
1
. . .
B
c
T ng sổ ố
A
1
O
11
( E
11 ...
O
ij
là t n s th c nghi m, hay s quan sát có ầ ố ự ệ ố
thu c tính ộ A
i
và B
j
.
E
ij
là t n s lý thuy t, hay s ph n t c a ầ ố ế ố ầ ử ủ
m u có thu c tính ẫ ộ A
i
và B
j
khi H
0
đúng.
.
=
i...
... Nghiên cứu xu hướng chủ yếu phục vụ
cho mục đích dự đoán trung hạn và dài hạn
về một chỉ tiêu kinhtế nào đó.
Nội dung cơ bản của phân tích xu hướng
đối với dãy số thåìi gian là khái quát hóa ... học, nghĩa là người ta tìm một hàm số
mô tả một cách gần đúng nhất biến động thực
tế của hiện tượng gọi là hàm lý thuyết
IV. PHÂN TÍCH XU HƯỚNG BIẾN ĐỘNG CỦA DÃY SỐ THỜI
GIAN: (Trend analysis) ...
hiện tượng vào một thời điểm nhất định.
I. DÃY SỐ THỜI GIAN
1. Khái niệm:
Các hiện tượng kinhtế - xã hội luôn luôn biến
động qua thời gian. Ðể nghiên cứu sự biến động
này người ta dùng...
... nhóm cỡ 40. Mỗi nhóm sẽ
học 1 cuốn sách và sau đó làm bài kiểm tra. Dựa
vào kết đó đánh giá các cuốn sách và chọn 1
cuốn sách tốt nhất.
Giải
, i= 1, 2, 3 lần lượt là điểm trung bình của 3 ... k
SS
MS
=
MSw
MSG
F
=
ANOVA một nhân tố:
Phân tích phương sai một yếu tố là phân
tích ảnh hưởng của một yếu tố nguyên nhân
(định tính) ảnh hưởng đến một yếu tố kết quả
(định lượng) đang nghiên cứu.
Phân...
... + ì + ì
= =
x
%
BÀIGIẢI :
Theo đề bài ta có N=1500000
Phạm vi sai số khi suy rông kết quả là =0.005
Trình độ tin cậy
Ta có:
Gọi n là biểu số mẫu lựa chọn để kiểm tra thực tế.
Áp dụng CT:
... =
⇒ =
BÀI 8
Đề bài :Công ty ngoại thương X cần kiểm tra tỷ lệ
không đạt tiêu chuẩn chất lượng lô hàng 1500000
hộp hoa quả để xuất khẩu. Hãy xác định số mẫu
cần lựa chọn để điều tra thực tế, ... + ì
=
3
5.004 10
= ì
Theo đề bài ta có
Gọi n là số đơn vị tổng thể mẫu :n=200 ( điểm gặt )
N= (im gt )
Cú
200 10000
500.000
4
ì
=
0.954 2
t
t
= =
Lời giải
Phân tổ điểm gặt theo
năng...
... điểm gặt )
⇔
1.184 1.204X⇔ ≤ ≤
Môn :Nguyên lýthốngkêkinh tế
Nhóm I
Lớp quản trị kinh doanh 1A1
Trường ĐH kinhtế kĩ thuật công nghiệp
BÀI GIẢI :
Theo đề bài ta có N=1500000
Phạm vi sai ... hợp tác xã?
Lời giải
Phân tổ điểm gặt theo
năng suất
kg
Số điểm gặt
0.99-1.05 10
1.05-1.11 15
1.11-1.17 35
1.17-1.23 75
1.23-1.29 55
1.29-1.35 10
BÀI 8
Đề bài :Công ty ngoại thương ... rông kết quả là =0.005
Trình độ tin cậy
Ta có:
Gọi n là biểu số mẫu lựa chọn để kiểm tra thực tế.
Áp dụng CT:
Với (*)
p
ε
0.954 2t
= =
0.005
. 0.0025
2
p
p p p
t
t
à à
= = = =
(1 )
. 1
p
f...
... CÔNG THỨC MÔNNGUYÊNLÝTHỐNGKÊKINH TẾ.
I. Các mức độ của hiện tượng kinhtế xã hội:
- Số tương đối động thái:
1
0
y
t
y
=
Trong đó: t – số tương đối động thái
y
0
– mức độ thực tế kỳ gốc
... Tốc độ tăng(hoặc giảm) bình quân
a
:
1 100%a t hay a t
= − = −
- Một số phương pháp dự đoán thốngkê ngắn hạn:
Gọi L là tầm xa dự đoán → L < 5 năm: Dự đoạn ngắn hạn
5 < L < 10 năm: ... y
0
– Mức độ thực tế kỳ gốc so sánh
+ Số tương đối thực hiện (hoàn thành) kế hoạch:
1
tk
kh
y
k
y
=
Trong đó: k
tk
– Số tương đối thực hiện kế hoạch
y
1
– Mức độ thực tế kỳ nghiên cứu
...
... TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG ĐOÀN MÔN: THỐNGKÊ ỨNG DỤNG
GVHD: TRẦN MINH TÂM 8 SVTH: ĐINH THỊ LỆ MY
TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG ĐOÀN MÔN: THỐNGKÊ ỨNG DỤNG
BIỂU ĐỒ 2
GVHD: TRẦN MINH TÂM 7 ... 1
GVHD: TRẦN MINH TÂM 6 SVTH: ĐINH THỊ LỆ MY
TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG ĐOÀN MÔN: THỐNGKÊ ỨNG DỤNG
TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG ĐOÀN
KHOA KINHTẾ - LUẬT VÀ NGOẠI NGỮ
GVHD: TRẦN MINH TÂM 1 SVTH: ĐINH THỊ LỆ ... 21 100
TỔNG 100 100
GVHD: TRẦN MINH TÂM 5 SVTH: ĐINH THỊ LỆ MY
TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG ĐOÀN MÔN: THỐNGKÊ ỨNG DỤNG
BIỂU ĐỒ THỂ HIỆN CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN CHIỀU CAO
CỦA CÁC ĐỐI TƯỢNG TRONG MẨU...
... xí nghiệp và của tổng công ty ? (trình bày các kết quả tính toán được
thành bảng thống kê)
Câu 2: Số liệu thốngkê lượng khách du lịch đến thành phố H qua các năm như sau:
Năm
Số khách
(1000
người)
Lượng
tăng
tuyệt ... khách hàng chọn 17 14 28 25 16
Câu 3:
Một nhà phân tích thốngkê muốn xem xét mối quan hệ giữa giới tính và việc chọn lựa các
nhãn hiệu nước giải khát. Một mẫu 330 người được chọn ngẫu nhiên và ... của các tỉnh, thành phố trong vùng Đông
Nam Bộ qua các năm? Nhận xét?
Câu 2: (4 điểm)
Số liệu thốngkê về doanh thu của Doanh nghiệp qua các năm như sau:
Năm Doanh thu (tỷ đồng) Năm Doanh thu (tỷ...
... k
i 0 1 i 2 i 3 i 4 i
i 1
k
SS
2 y b b t b t b t b t t ; k 0,1,2,3,4
b
=
∂
= − − − − − − =
∂
∑
Giải hệ phương trình đạo hàm riêng:
( )
k
SS
0; k 0,1,2,3,4
b
∂
= =
∂
(1.1)
Ta phân chia các móc...
... khoâng ?
1
BÀI TẬP NGUYÊNLÝTHỐNGKÊKINHTẾ
@
Bài 1: Hãy liên hệ thực tế 3 bước nghiệp vụ chủ yếu trong 1 đơn vị (vi mô) hay trong
một ngành, 1 vùng lãnh thổ (vó mô)
Bài 2: Từ một ... một tổng thể mà Anh (Chị) liên hệ trong thực tế, hãy xác định đơn vị tổng thể,
tổng thể mẫu, liệt kê 5 tiêu thức thốngkê và 2 chỉ tiêu thống kê.
Bài 3: một trường ĐH thực hiện một cuộc điều ... Tiêu chí thuộc tính không thể là chỉ tiêu thống kê.
b. Đối tượng trực tiếp của nghiệp vụ thốngkê là mặt số lượng của hiện tượng.
c. Chức năng của thốngkê là mô tả và phân tích hiện tượng.
d....
... để cải thiện chi tiêu.
16
TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀ LẠT
KHOA KINHTẾ QUẢN TRỊ KINH DOANH
LỚP QTKDK30
BÁO CÁO MÔN HỌC
MÔN: NGUYÊNLÝTHỐNGKÊKINH TẾ
THỰC HIỆN : Nhóm Bluesky
GVHD : Nguyễn Văn Tuấn
Đà ... quản lý và điều hành phát triển kinh
tế.
Tuy nhiên, do những tác động của kinhtế thế giới và những bất cập, yếu kém trong
quản lý, điều hành kết hợp với các nguyên nhân nội sinh từ nền kinhtế ... Nguyễn Mộng Ngọc, Phân tích dữ liệu nghiên cứu với SPSS,
NXB Thống kê, năm 2005.
12.Nguyễn Văn Tuấn, Bài giảng Nguyênlýthốngkêkinh tế, Đại học Đà Lạt, năm
2008.
20
Tần số
Tần suất
(%)
Tần...