bài dạy tích hợp là kết hợp dạy học định hướng giải quyết vần đầ và định hướng hoạt động

Dạy học dựa trên giải quyết vấn đề

Dạy học dựa trên giải quyết vấn đề

Ngày tải lên : 15/03/2013, 08:07
... pháp dạy học lấy học sinh làm trung tâm Gắn nội dung môn học với thực tiễn Kích thích hứng thú học tập học sinh Rèn luyện khả tự định hướng, tự học cho học sinh Phát triển tư phê phán, kỹ giải ... dung môn học với thực tiễn  Kích thích hứng thú học tập học sinh  Rèn luyện khả tự định hướng, tự học cho học sinh  Phát triển tư phê phán, kỹ giải vấn đề, định  Thúc đẩy làm việc hợp tác, ... Phân biệt khác Dạy học nêu vấn đề Dạy học dựa giải vấn đề Ví dụ: Dạy học nêu vấn đề Nghiền rau muống, chiết lấy dung dịch màu xanh cho vào ống nghiệm, không sử dụng hóa chất, làm để dung dịch...
  • 18
  • 908
  • 7
SKKN VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC DỰA TRÊN GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ TRONG PHÂN MÔN VĂN Ở THCS

SKKN VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC DỰA TRÊN GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ TRONG PHÂN MÔN VĂN Ở THCS

Ngày tải lên : 23/03/2015, 20:24
... I Một số vấn đề lí thuyết dạy học dựa giải vấn đề: Khái niệm: * Dạy học dựa giải vấn đề phương pháp dạy học theo định hướng lấy học sinh làm trung tâm Trong học sinh học chủ đề thông qua vấn đề ... nêu đầu hoạt động: Tình nêu đầu hoạt động tách nhỏ hơn, cụ thể để phù hợp với nội dung hoạt động Trong tiết Văn tùy thuộc vào tính chất hoạt động mà sử dụng tình có vấn đề phù hợp Tình sử dụng hoạt ... độnghoạt động hoạt động giới thiệu tình cụ thể Tuy nhiên, tiết dạy văn vấn đề nêu đầu hoạt động Bỡi lẽ văn thể thống nên vấn đề phải nêu từ đầu sau tìm hiểu giải hay Vấn đề nêu đầu hoạt động...
  • 19
  • 2.7K
  • 15
BÁO CÁO CHUYÊN ĐỀ DẠY HỌC DỰA TRÊN GIẢI QUYẾT VẤN  ĐỀ Ở BỘ MÔN ĐỊA LÍ

BÁO CÁO CHUYÊN ĐỀ DẠY HỌC DỰA TRÊN GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Ở BỘ MÔN ĐỊA LÍ

Ngày tải lên : 15/04/2015, 06:33
... pháp dạy học tích cực, kĩ thuật dạy học tích cực nên đúc kết nhiều kinh nghiệm phương pháp giảng dạy theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động học sinh học tập, đặc biệt sử dụng đồ tư dạy học ... chúng III BÀI HỌC KINH NGHIỆM ĐỀ XUẤT: Dạy học giải vấn đề có nhiều tác dụng vịêc nâng cao chất lượng dạy học Địa lí Dạy học dựa giải vấn đề phương pháp dạy học tích cực nhằm tổ chức cho học sinh ... Nguyễn Hiền  Dạy học dựa giải vấn đề phương pháp dạy học theo định hướng lấy học sinh làm trung tâm Trong học sinh học chủ đề thông qua vấn đề có thực tiễn liên quan tới nội dung môn học Làm việc...
  • 17
  • 717
  • 1
DAY HỌC DỰA TRÊN GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ

DAY HỌC DỰA TRÊN GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ

Ngày tải lên : 25/04/2015, 16:26
... DUNG NGHIÊN CỨU CHUYÊN ĐỀ: Dạy học dựa giải vấn đề” 1)Khái niệm: Dạy học dựa giải vấn đề phương pháp dạy học theo định hướng lấy học sinh làm trung tâm Trong học sinh học chủ đề thông qua vấn đề ... Văn An Năm học: 2014-2015 hoạt động giải vấn đề nội dung trọng tâm dạy học theo kiểu dạy học dựa giải vấn đề III CƠ SỞ THỰC TIỄN: -Sự chuyển biến đổi phương pháp dạy học trường phổ thông ... tới nội dung môn học Làm việc theo nhóm, học sinh xác định điều biết, điều cần biết, làm để có thông tin cần biết việc giải vấn đề (Answers.com) Dạy học dựa giải vấn đề dạy học dựa vấn đề thực...
  • 8
  • 301
  • 0
ĐỀ TÀI  VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC  DỰA TRÊN GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ  TRONG PHÂN MÔN VĂN

ĐỀ TÀI VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC DỰA TRÊN GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ TRONG PHÂN MÔN VĂN

Ngày tải lên : 24/05/2015, 22:08
... I Một số vấn đề lí thuyết dạy học dựa giải vấn đề: Khái niệm: * Dạy học dựa giải vấn đề phương pháp dạy học theo định hướng lấy học sinh làm trung tâm Trong học sinh học chủ đề thông qua vấn đề ... nêu đầu hoạt động: Tình nêu đầu hoạt động tách nhỏ hơn, cụ thể để phù hợp với nội dung hoạt động Trong tiết Văn tùy thuộc vào tính chất hoạt động mà sử dụng tình có vấn đề phù hợp Tình sử dụng hoạt ... độnghoạt động hoạt động giới thiệu tình cụ thể Tuy nhiên, tiết dạy văn vấn đề nêu đầu hoạt động Bỡi lẽ văn thể thống nên vấn đề phải nêu từ đầu sau tìm hiểu giải hay Vấn đề nêu đầu hoạt động...
  • 19
  • 622
  • 1
PHƯƠNG PHÁP dạy học dựa TRÊN GIẢI QUYẾT vấn đề đối với bộ môn vật lý cấp THCS

PHƯƠNG PHÁP dạy học dựa TRÊN GIẢI QUYẾT vấn đề đối với bộ môn vật lý cấp THCS

Ngày tải lên : 22/03/2016, 19:03
... PHÁP DẠY HỌC DỰA TRÊN GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ ĐỐI VỚI BỘ MÔN VẬT LÝ CẤP THCS A ĐẶT VẤN ĐỀ: Dạy học dựa giải vấn đề phương pháp dạy học theo định hướng lấy học sinh làm trung tâm Trong học sinh học chủ ... chức hoạt động dạy học Ổn định lớp- Kiểm tra cũ Bài 1 .Hoạt động : Giới thiệu (2phút) HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GV : Giới thiệu số tượng HS : Quan sát đồng tượng sgk Giới thiệu sgk – Làng ... học Làm việc theo nhóm, học sinh xác định điều biết, điều cần biết, làm để có thông tin cần biết việc giải vấn đề Dạy học dựa giải vấn đề dạy học dựa vấn đề thực tiễn có liên quan đến người học...
  • 12
  • 631
  • 0
Bài thi dạy học tích hợp kiến thức liên môn của giáo viên Tiết 10 Sinh 8 Hoạt động của cơ (Giải ba cấp huyện)

Bài thi dạy học tích hợp kiến thức liên môn của giáo viên Tiết 10 Sinh 8 Hoạt động của cơ (Giải ba cấp huyện)

Ngày tải lên : 24/11/2014, 20:41
... xương cử động dẫn tới vận động ? Ý nghĩa hoạt động co thể cơ? VI Bài * Vào bài: Từ ý nghĩa hoạt động co dẫn dắt đến câu hỏi: ? Vậy hoạt động mang lại hiệu làm để tăng hiệu hoạt động co cơ? => vào ... làm xương cử động dẫn tới vận động thể Bài (1’) * Mở bài: Từ ý nghĩa hoạt động co dẫn dắt đến câu hỏi: Vậy hoạt động mang lại hiệu cần làm để tăng hiệu hoạt động co cơ? => Vào tìm hiểu Hoạt động ... Làm để khơng bị mỏi, lao động học tập đạt kết quả? Tích hợp kiến thức mơn giáo dục cơng dân: Giáo dục em lối sống lành mạnh như: ngồi thời gian học tập tham gia hoạt động có ích xã hội hoạt động...
  • 15
  • 17.2K
  • 155
Dạy học Hình học 10 trên cơ sở phối hợp dạy học giải quyết vấn đề và dạy học kiến tạo

Dạy học Hình học 10 trên cơ sở phối hợp dạy học giải quyết vấn đề và dạy học kiến tạo

Ngày tải lên : 09/11/2012, 16:23
... phối hợp quan điểm dạy học giải vấn đề dạy học kiến tạo vào dạy học Toán nói chung dạy học Hình học 10 nói riêng cần thiết Chơng Dạy học hình học 10 theo hớng phối hợp quan điểm dạy học giải ... trình dạy học nhằm tích cực hoá hoạt động học tập học sinh thì: Phơng pháp dạy học tổ hợp cách thức hoạt động giáo viên học sinh trình dạy học, đợc tiến hành dới vai trò chủ đạo giáo viên, hoạt động ... chức hoạt động giáo viên Các hoạt động đợc hiểu cách rộng rãi bao gồm hoạt động nhận thức ý tởng 1.5 Phân tích yếu tố phù hợp dạy học giải vấn đề dạy học kiến tạo Nh phân tích, dạy học giải vấn...
  • 83
  • 819
  • 1
Dạy học Hình học 10 trên cơ sở phối hợp dạy học giải quyết vấn đề và dạy học kiến tạo.doc

Dạy học Hình học 10 trên cơ sở phối hợp dạy học giải quyết vấn đề và dạy học kiến tạo.doc

Ngày tải lên : 12/11/2012, 16:56
... phối hợp quan điểm dạy học giải vấn đề dạy học kiến tạo vào dạy học Toán nói chung dạy học Hình học 10 nói riêng cần thiết Chơng Dạy học hình học 10 theo hớng phối hợp quan điểm dạy học giải ... trình dạy học nhằm tích cực hoá hoạt động học tập học sinh thì: Phơng pháp dạy học tổ hợp cách thức hoạt động giáo viên học sinh trình dạy học, đợc tiến hành dới vai trò chủ đạo giáo viên, hoạt động ... chức hoạt động giáo viên Các hoạt động đợc hiểu cách rộng rãi bao gồm hoạt động nhận thức ý tởng 1.5 Phân tích yếu tố phù hợp dạy học giải vấn đề dạy học kiến tạo Nh phân tích, dạy học giải vấn...
  • 83
  • 480
  • 1
Góp phần nâng cao hiệu quả dạy học hình học 10 trên cơ sở phối hợp quan điểm dạy học giải quyết vấn đề và dạy học kiến tạo

Góp phần nâng cao hiệu quả dạy học hình học 10 trên cơ sở phối hợp quan điểm dạy học giải quyết vấn đề và dạy học kiến tạo

Ngày tải lên : 18/12/2013, 20:11
... tích cực hoá hoạt động học tập, hoạt động hoá ngời học, lấy ngời học làm trung tâm Với t tởng đó, định hớng đổi phơng pháp dạy học tổ chức cho ngời học học tập hoạt động hoạt động tự giác, tích ... phối hợp quan điểm dạy học giải vấn đề dạy học kiến tạo vào dạy học Toán nói chung dạy học Hình học 10 nói riêng cần thiết Chơng Dạy học hình học 10 theo hớng phối hợp quan điểm dạy học giải ... đề dạy học kiến tạo 1.6 Thực trạng hoạt động dạy Toán dạy học Hình học 33 lớp 10 cho học sinh THPT 1.7 Kết luận chơng 35 Chơng 2: Dạy học Hình học 10 theo hớng phối hợp quan điểm dạy học giải...
  • 54
  • 539
  • 0
luận văn: Góp phần nâng cao hiệu quả dạy học Hình học 10 trên cơ sở phối hợp quan điểm dạy học giải quyết vấn đề và dạy học kiến tạo pot

luận văn: Góp phần nâng cao hiệu quả dạy học Hình học 10 trên cơ sở phối hợp quan điểm dạy học giải quyết vấn đề và dạy học kiến tạo pot

Ngày tải lên : 10/03/2014, 00:20
... phối hợp quan điểm dạy học giải vấn đề dạy học kiến tạo vào dạy học Toán nói chung dạy học Hình học 10 nói riêng cần thiết 38 Chương DẠY HỌC HÌNH HỌC 10 THEO HƯỚNG PHỐI HỢP QUAN ĐIỂM DẠY HỌC GIẢI ... như: tích cực hoá hoạt động học tập, hoạt động hoá người học, lấy người học làm trung tâm Với tư tưởng đó, định hướng đổi phương pháp dạy học tổ chức cho người học học tập hoạt động hoạt động ... dạy học kiến tạo 1.6 Thực trạng hoạt động dạy Toán dạy học Hình học lớp 10 cho học sinh THPT 1.7 Kết luận chương Chương 2: DẠY HỌC HÌNH HỌC 10 THEO HƯỚNG PHỐI HỢP QUAN ĐIỂM DẠY HỌC GIẢI QUYẾT...
  • 88
  • 502
  • 1
góp phần nâng cao hiệu quả dạy học hình học 10 trên cơ sở phối hợp quan điểm dạy học giải quyết vấn đề và dạy học kiến tạo

góp phần nâng cao hiệu quả dạy học hình học 10 trên cơ sở phối hợp quan điểm dạy học giải quyết vấn đề và dạy học kiến tạo

Ngày tải lên : 23/04/2014, 02:57
... như: tích cực hoá hoạt động học tập, hoạt động hoá người học, lấy người học làm trung tâm Với tư tưởng đó, định hướng đổi phương pháp dạy học tổ chức cho người học học tập hoạt động hoạt động ... phối hợp quan điểm dạy học giải vấn đề dạy học kiến tạo vào dạy học Toán nói chung dạy học Hình học 10 nói riêng cần thiết 36 Chương Dạy học hình học 10 theo hướng phối hợp quan điểm vấn đề dạy học ... dạy học kiến tạo 1.6 Thực trạng hoạt động dạy Toán dạy học Hình học lớp 10 cho học sinh THPT 1.7 Kết luận chương Chương 2: Dạy học hình học 10 theo hướng phối hợp quan điểm dạy học giải vấn đề dạy...
  • 86
  • 429
  • 1
góp phần nâng cao hiệu quả dạy học hình học 10 trên cơ sở phối hợp quan điểm dạy học giải quyết vấn đề và dạy học kiến tạo

góp phần nâng cao hiệu quả dạy học hình học 10 trên cơ sở phối hợp quan điểm dạy học giải quyết vấn đề và dạy học kiến tạo

Ngày tải lên : 07/10/2014, 17:18
... tích cực hoá hoạt động học tập, hoạt động hoá ngời học, lấy ngời học làm trung tâm Với t tởng đó, định hớng đổi phơng pháp dạy học tổ chức cho ngời học học tập hoạt động hoạt động tự giác, tích ... phối hợp quan điểm dạy học giải vấn đề dạy học kiến tạo vào dạy học Toán nói chung dạy học Hình học 10 nói riêng cần thiết 29 Chơng Dạy học hình học 10 theo hớng phối hợp quan điểm dạy học giải ... chức hoạt động giáo viên Các hoạt động đợc hiểu cách rộng rãi bao gồm hoạt động nhận thức ý tởng 1.5 Phân tích yếu tố phù hợp dạy học giải vấn đề dạy học kiến tạo 25 Nh phân tích, dạy học giải...
  • 71
  • 309
  • 0
Hiện thực hóa dạy học tích cực trong môn toán ở trường trung học cơ sở bằng giải pháp xây dựng và sử dụng thiết kế bài học theo hướng hoạt động hóa người học

Hiện thực hóa dạy học tích cực trong môn toán ở trường trung học cơ sở bằng giải pháp xây dựng và sử dụng thiết kế bài học theo hướng hoạt động hóa người học

Ngày tải lên : 17/08/2015, 14:59
... học tập” đặc điểm nêu gọi đặc điểm HĐ học tập 1.4.4 Những thành tố sở PPDH: Hoạt động hoạt động thành phần; Động hoạt động; Tri thức hoạt động; Phân bậc hoạt động 1.4.5 Những hình thức việc làm ... khâu 2.1.3 Những hoạt động học tập việc làm Bài học thực nhờ chuỗi HĐ việc làm, thành phần trọng yếu HĐ học tập học sinh, phân bố vào chỗ thích hợp dàn ý TKBH Mỗi việc làm hoạt động không nêu tên ... khoa học môn học, sau vận dụng trở lại thực tế 1.3 PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.3.1 PPDH tích cực Thuật ngữ “PPDH tích cực” dùng để PP giáo dục/ DH phát huy tính tích...
  • 24
  • 342
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm TÍCH HỢP HÌNH THÀNH BIỂU TƯỢNG TOÁN CHO TRẺ MẪU GIÁO NHỠ TRONG HOẠT ĐỘNG GÓC

Sáng kiến kinh nghiệm TÍCH HỢP HÌNH THÀNH BIỂU TƯỢNG TOÁN CHO TRẺ MẪU GIÁO NHỠ TRONG HOẠT ĐỘNG GÓC

Ngày tải lên : 17/04/2015, 08:33
... thiết kế hoạt động Tích hợp hình thành biểu tợng toán cho trẻ Mẫu giáo nhỡ hoạt động góc thân Chơng Thiết kế hoạt động Tích hợp hình thành biểu tợng Toán cho trẻ Mẫu giáo nhỡ hoạt động góc ... hành động ,thực tiễn ngời Vì việc dạy trẻ Mẫu Giáo định hớng không gian không đợc tiến hành tiết học toán,mà diễn tiết học khác nh: Tạo hình,âm nhac,thể dục, hoạt động trời, hoạt động góc .và hoạt ... thy : Để tiến hành tích hợp biểu tợng toán cho trẻ mẫu giáo nhỡ hoạt động góc đòi hỏi giáo viên phải linh hoạt chủ đề, hoạt động góc mang tích chất hoạt động hóa mục đích học nên giáo viên ngời...
  • 31
  • 1.1K
  • 3
Thiết kế tiến trình dạy học chương  động lực học của vật rắn chuyển động chương trình vật lý đại cương 1 cho sinh viên đại học công nghệ giao thông vận tải nhằm phát triển hoạt động nhận thức tích cực, tự

Thiết kế tiến trình dạy học chương động lực học của vật rắn chuyển động chương trình vật lý đại cương 1 cho sinh viên đại học công nghệ giao thông vận tải nhằm phát triển hoạt động nhận thức tích cực, tự

Ngày tải lên : 03/08/2015, 20:44
... lý luận, hoạt động đƣợc thúc đẩy động định Hoạt động học hƣớng đến tri thức khoa học, (tức đối tƣợng hoạt động học) trở thành động hoạt động Động hoàn thiện tri thức động hoạt động học tập Nhƣng ... LUẬN THỰC TIỄN VỀ THIẾT KẾ TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1.1 Bản chất hoạt động dạy học trƣờng Đại học 1.1.1 Bản chất hoạt động học 1.1.1.1 Khái niệm hoạt động học ... năng, thái độ… Đối tƣợng hoạt động học có liên quan chặt chẽ với đối tƣợng khoa học Tuy vậy, có khác nguyên tắc hoạt động học hoạt động nghiên cứu khoa học Hoạt động học hoạt động tái tạo lại tri...
  • 130
  • 329
  • 0