... cho vic lm rừ lun im v khụng phỏ v mch lc ngh lun ca bi Tiết 37 : Luyện tập đưa yếu tố tựmiêutả vào vănnghịluận Tiết 12 0 tập làm văn I Lý thuyt Bi ngh lun thng cn phi cú cỏc yu t t s v miờu ... II Luyn vn: Trang phc v hoỏ 1, nh hng lm bi: - Kiu bi: Ngh lun gii thớch - Ni dung: Vn trang phc ca hc sinh v hoỏ Chy ua theo mt khụng phi ngi hc sinh cú hoỏ 2, Xỏc lp lun im a, Gn õy, cỏch ... tui, hon cnh sng 3, Sp xp lun im L a, Gn õy, cỏch n mc ca mt s bn cú nhiu thay i, khụng cũn gin d, lnh mnh nh trc na L c, Cỏc bn lm tng rng n mc nh vy s lm cho mỡnh tr thnh ngi minh, snh iu L e,...
... (nó cảnh gì? đâu? Em đến hoàn cảnh nào? ,…) B Thân bài: Miêutả cảnh đẹp - Cảnh đường (nếu chọn miêutả cảnh nơi em nghỉ mát) - Khung cảnh nơi em đinh tả đẹp nào? (những nhà, cảnh biển, hang động,…hoặc ... đẹp) C Kết bài: - Khẳng định lại vẻ đẹp cảnh bổ ích tháng hè vừa qua Đề 4: A Mở bài: - Giới thiệu người thân mà em định miêu tả: Bố, mẹ, ông, bà, anh, chị,… B Thân bài: Lần lượt miêutả đặc điểm ... Lượm Hồ Chí Minh C Kết bài: Tưởng tượng kết thúc câu chuyện, ví dụ: - Sau ngày giải phóng, người thăm mộ Lượm - Anh lính sau làm Bác Đề 3: A Mở bài: Giới thiệu cảnh đẹp mà em định tả (nó cảnh...
... (nó cảnh gì? đâu? Em đến hoàn cảnh nào? ,…) B Thân bài: Miêutả cảnh đẹp - Cảnh đường (nếu chọn miêutả cảnh nơi em nghỉ mát) - Khung cảnh nơi em đinh tả đẹp nào? (những nhà, cảnh biển, hang động,…hoặc ... đẹp) C Kết bài: - Khẳng định lại vẻ đẹp cảnh bổ ích tháng hè vừa qua Đề 4: A Mở bài: - Giới thiệu người thân mà em định miêu tả: Bố, mẹ, ông, bà, anh, chị,… B Thân bài: Lần lượt miêutả đặc điểm ... Lượm Hồ Chí Minh C Kết bài: Tưởng tượng kết thúc câu chuyện, ví dụ: - Sau ngày giải phóng, người thăm mộ Lượm - Anh lính sau làm Bác Đề 3: A Mở bài: Giới thiệu cảnh đẹp mà em định tả (nó cảnh...
... Tiết 12 o: Luyện tập đưa yếu tố tựmiêutả vào vănnghịluận I Tìm hiểu đề: Đề bài: Trang phục văn hoá Thể loại: NghịluậnVấn đề nghị luận: Vấn đề trang phục học sinh văn hoá Chạy theo ... đoạn vănnghịluận có yếu tố tựmiêutả * Chú ý: - Có thể chọ luận điểm mục (1) để phát triển thành đoạn văn - Đoạn văn phải có đến câu - Đảm bảo nội dung, làm rõ luận điểm - Có đưa yếu tố tựmiêu ... việc học tập + Hôm qua, cổng trường, chút không nhận bạn lớp 2 Xác định vận dụng yếu tố tựmiêutả a - Yếu tố tự sự: - Yếu tố miêu tả: + Trắng, loè loẹt, loằng ngoằng + Xé gấu thủng gối + Dán...
... Tiết 12 o: Luyện tập đưa yếu tố tựmiêutả vào vănnghịluận tiết 12 0: luyện tập đưa yếu tố tựmiêutả vào vănnghịluận I Tìm hiểu đề: Đề : Trang phục văn hoá Thể loại : NghịluậnVấn đề nghị luận: ... tiết 12 0: luyện tập đưa yếu tố tựmiêutả vào vănnghịluận Thảo luận nhóm c Viết đoạn vănnghịluận có yếu tố tựmiêutả * Chú ý: - Có thể chọn luận điểm mục (1) để phát triển thành đoạn văn ... chút không nhận bạn lớp tiết 12 0: luyện tập đưa yếu tố tựmiêutả vào vănnghịluận Xác định vận dụng yếu tố tựmiêutả Đoạn văn a - Yếu tố tự sự: - Yếu tố miêu tả: + áo trắng, loè loẹt, loằng...
... trình bày thờng gặp là: tự sự, miêu tả, nghị luận, biểu cảm Mỗi phơng thức trình bày có mục đích, nội dung hình thức thể khác văn Đặc điểm việc nhân vật văntự a) Sự việc văntự đợc trình bày cách ... không gian theo trình tự việc - Phần kết Khép lại việc, tạo hoàn chỉnh cho chuyện 3 Lời văn đoạn văntự a) Lời vănVăntự chủ yếu kể ngời, kể việc Khi kể ngời, lời văntự nhằm giới thiệu nhân ... 2 Phần - VănTự - Những nội dung kiến thức cần nắm vững làm văntự Thế tự sự? Tự (còn gọi kể chuyện) phơng thức trình bày...
... thống văn hoá dân tộc, với lứa tuổi hoàn cảnh sống Vận dụng yếu tố tựmiêutảvăn Sau có hệ thống luận điểm trên, người viết tìm yếu tố tự sự, miêutả để đưa vào, làm tăng sức thuyết phục luận ... tiếng danh nhân) lập luậnvăn tăng thêm sức thuyết phục Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " viết " cách đặt đề " khác viết trên: • • • • • • • • Baivanmieuta Cho hoa Cac bai mâu miêuta cac baivan ... tăng sức thuyết phục luận điểm Ví dụ đoạn nói tượng “một số bạn đua đòi ăn mặc”, miêutảbạn ăn mặc lố lăng, kệch cỡm nào, kể kiện mà việc ăn mặc không phù hợp gây phản cảm cho người chứng kiến Hoặc...
... mà tốn tiền -Hs đọc đv nghịluận trg sgk học hành xa sút ( 12 5 , 12 6 ) -Nhận xét việc đa yếu tố tự -Hai đv nghịluận sgk có đa yếu miêutả vào hai đv nghịluận tố tựmiêutả vào làm cho đv trở ? ... 5-Kết luận: Các bạn cần thay đổi lại trang phục cho lành mạnh, đứng đắn III-Vận dụng yếu tố tự sự, miêu tả: -Em có nên đa yếu tố tựmiêu -Cần đa yếu tố tựnghịluận vào tả vào trg trình lập luậnvăn ... động, rõ ràng nhng không phá vỡ mạch nghịluậnvăn IV-Viết đoạn vănnghịluận có yếu tố -Hs viết đv sau lên trình bày tựmiêu tả: -Gợi ý: Em viết đv trình bày luận điểm "Tác hại lối ăn mặc không...
... cần nhớ 1. Yếu tố Tự sự- Miêutả cần thiết vănnghịluận Nó giúp việc trình bày luậnvăn rõ ràng, cụ thể, sinh động hơn, có sức thuyết phục Yêu cầu đưa yếu tố Tự sự- Miêutả vào vănnghị luận: -Xác ... -Các yếu tố Tự sự- Miêutả dùng với mục đích làm rõ luận điểm, luận không phá vỡ mạch lạc nghịluậnvăn II Luyện tập 1. Định hướng làm - Thể loại: Nghịluận giải thích - Vấn đề cần nghị luận: Chạy ... thời thượng C Kết -Tự nhận xét trang phục thân nêu hướng phấn đấu -Lời khuyên bạn chạy theo mốt nghĩ lại 4Vận dụng yếu tố Tự sự- Miêutả a Đoạn văn 1: Yếu tố Tự Yếu tố Miêutả -Có bạn trút bỏ...
... Tiết 12 0: Tập làm văn: Luyện tập đưa yếu tố tựmiêutả vào vănnghịluận Tiết 12 0 – LUYỆN TẬP ĐƯA CÁC YẾU TỐ TỰSỰ VÀ MIÊUTẢ VÀO BÀIVĂNNGHỊLUẬN A Ôn tập lí thuyết: B Luyện tập: ... Tiết 12 0 – LUYỆN TẬP ĐƯA CÁC YẾU TỐ TỰSỰ VÀ MIÊUTẢ VÀO BÀIVĂNNGHỊLUẬN A Ôn tập lí thuyết: B Luyện tập: Định hướng làm bài: Xác lập luận điểm: Sắp xếp luận điểm: Vận dụng yếu tố tựmiêu tả: ... vấn đề nghịluậnvănnghịluận - Không đưa luận điểm thừa Sắp xếp luận điểm Sắp xếp luận điểm khoa học làm cho vănnghịluận chặt chẽ, rành mạch Viết đoạn vănnghịluận có yếu tố tựsưmiêutả Không...
... thống văn hoá dân tộc, với lứa tuổi hoàn cảnh sống Vận dụng yếu tố tựmiêutảvăn Sau có hệ thống luận điểm trên, người viết tìm yếu tố tự sự, miêutả để đưa vào, làm tăng sức thuyết phục luận ... thống văn hoá dân tộc − Nêu quan điểm, bày tỏ thái độ thân trước tượng Xác lập xếp hệ thống luận điểm Trong số luận điểm sách giáo khoa gợi ý, có luận điểm không phù hợp, cần phải lược bỏ (ví dụ luận ... (ví dụ luận điểm d) Những luận điểm lại liệt kê, chưa xếp theo trình tự hợp lý Bởi vậy, sau lược bỏ luận điểm không cần thiết bổ sung thêm số ý chi tiết, xác lập hệ thống luận điểm sau : − Gần đây,...
... thống văn hoá dân tộc, với lứa tuổi hoàn cảnh sống Vận dụng yếu tố tựmiêutảvăn Sau có hệ thống luận điểm trên, người viết tìm yếu tố tự sự, miêutả để đưa vào, làm tăng sức thuyết phục luận ... tăng sức thuyết phục luận điểm Ví dụ đoạn nói tượng “một số bạn đua đòi ăn mặc”, miêutảbạn ăn mặc lố lăng, kệch cỡm nào, kể kiện mà việc ăn mặc không phù hợp gây phản cảm cho người chứng kiến Hoặc ... phần trình bày quan điểm, thái độ, dẫn lời người (thậm chí câu nói tiếng danh nhân) lập luậnvăn tăng thêm sức thuyết phục loigiaihay.com ...
... viết dùng yếu tố tựmiêutả người đọc đặt vào hoàn cảnh vào tâm trạng Bác, để từ cách hiểu thấu đáo câu thơ Người Theo dõi Đọc thêm ta thấy Huy Cận dùng nhiều yếu tố tựmiêutả nêu ý kiến ca ... Lê Trí Viễn dùng câu văntự “Sắp trung thu (…) đáng ghét mặt nhà giam” Nhưng dùng câu miêu tả: “Đêm trăng sáng chừng Trong suốt, bao la, huyền ảo vỗ Ngay ... trắng, đếm nhị sen vàng để phân bua chúng ta” Như vậy, việc miêutảtự sau tạo nên so sánh để làm cho ý kiến đưa sống động cụ thể giàu sức thuyết phục ...
... bố giảng bài, em chăm nghe nh ưng im lặng, chẳng tỏ thái độ Hình hiểu tâm trạng em nên bố không vui Em nhớ trướ c hôm kiểm tra môn Toán học kì I, em có tay Tuyển tập truyện ngắn hay 20 04 mà anh ... cười xoa đầu tôi, nói: – Chái ngoan thật không dám lấy cắp rơi Nào! Chú cháu xem có để ghi vào biên nhé! Rồi lấy từ ví: giầy chừng minh nhân dân, cá giấy tờ quan trọng triệu đòng tiền mặt Chú ... lo bị điểm mà lo cho uy tín bố n ữa Bố ăn nói với học trò đồng nghiệp trai làm không tốt Hôm trả bài, cầm tay kiểm tra bị điểm to tướ ng, thật em choáng váng Em v ừa xấu hổ, tủi thân lại v ừa giận...
... (Nguyễn Ái Quốc, Thuế máu) Bàivănnghịluận thường cần phải có yếu tố tựmiêutả Hai yếu tố giúp cho việc trình bày luậnvăn rõ ràng, cụ thể, sinh động hơn, , có sức thuyết phục mạnh mẽ … Họ ... ? - Gợi lại vẻ đẹp hoa sen đầm - Kể kỷ niệm ngắm cảnh đầm sen 2 Hãy yếu tố tựmiêutảvănnghịluận sau cho biết tác dụng chúng SỰ BÌNH YÊN Một vị vua treo giải thưởng cho họa sỹ vẽ tranh đẹp ... bị bắt lính, phục vụ cho chiến tranh bẩn thỉu bọn thực dân Pháp ĐÚNG SAI Bài tập : Chỉ yếu tố tựmiêutả đoạn vănnghịluận cho biết tác dụng chúng Sắp trung thu Trời xứ Bắc hẳn trong, trăng...
... Đoạn văn a: - VÌ đoạn văn có yếu tố tựvăntự sự? Nếu yếu tô tự sức thuyết phục đoạn văn sao? - Yếu tố tự có tác dụng đoạn văn này? * Đoạn văn b: - Vì đoạn văn có yếu tố miêutảvănmiêu tả? Nếu ... tảvănmiêu tả? Nếu yếu tố miêutả sức thuyết phục đoạn trích sao? - Yếu tố miêutả có tác dụng đoạn văn này? * Đoạn văn a: - Đoan trích a có yếu tố tựvăn yếu tố tự góp phần làm sáng tỏ thủ ... miêutảvănmiêutả yếu tố miêutả góp phần nói rõ xã hội lúc thực dân Pháp nhốn nháo bắt lính - Nếu yếu tố miêutả người đọc không thấy xã hội lúc thực dân Pháp mở bắt linh - Sau bỏ yếu tố miêu...
... cảm gì? Ngày 18 /3/ 09 Tiết 12 2 – Tập làm văn TÌM HIỂU CÁC YẾU TỐ TỰSỰ VÀ MIÊUTẢ TRONG VĂNNGHỊLUẬN I- Yếu tố tựmiêutảvăn nghò luận: II -1/ Tìm hiểu p c đoạn trích: SGK/ 11 3 11 5 Luyện tậ cá ... vănmiêutả Và yếnghònày vào nghò luậnta cần ý văn u tố luận? gì? Ghi nhớ: (SGK /11 6) Bàivăn nghò luận thường cần phải có yếu tố tựmiêutả Hai yếu tố giúp cho việc trình bày luậnvăn rõ ràng, ... sức thuyết phục mạnh mẽ Các yếu tố tựmiêutả dùng làm luận phải phục vụ cho việc làm rõ luận điểm không phá vỡ mạch lạc nghò luậnvăn II- Luyện tập: • BT1 /11 6-SGK • Chỉ yếu tố tựmiêutả đoạn...
... Th hin ni nh thng m I T s v miờu t bn biu cm: * Ghi nh: (SGK 13 8) II Luyn tp: Bi 1: (Trang 13 8 SGK) Bi 2: (Trang 13 8 SGK) Bi tõp 3: Vic a cỏc yu t to s v miờu t vo bi biu cm cú tỏc dng gỡ? A ... tm lũng cao thng, v tha I T s v miờu t bn biu cm: * Ghi nh: (SGK 13 8) II Luyn tp: Bi 1: (Trang 13 8 SGK) Bi tõp 2: ( Trang 13 8 SGK) Da vo bn: Ko mm Ca Bng Sn vit li thnh mt bi biu cm Gi ý: - ... ớt ng nghờ ờm di t ỏt cho trút? on 1: Tựmiêutả -T s ( Hai cõu u) Miờu t (Ba cõu sau) => Cú vai trũ to bi cnh chung cho thơ on 2: - T s kt hp vi biu cm Tự sự: Trẻ cớp tranh tác giả quat tháo...