0

bài 9 2000 chọn bạn

Địa Lí 11 Bài 9 – Nhật Bản

Địa Lí 11 Bài 9 – Nhật Bản

Địa lý

... thủ công Những năm 197 3- 197 4 197 9- 198 0, khủng hoảng dầu mỏ, tốc độ tăng trưởng kinh té giảm xuống (còn 2,6%, năm 198 0) Nhờ điều chỉnh chiến lược phát triển nên năm 198 6- 199 0, tốc độ tăng GDP ... điều chỉnh chiến lược phát triển nên năm 198 6- 199 0, tốc độ tăng GDP trung bình đạt 5,3% Từ năm 199 1, tốc độ tăng trưởng kinh tế Nhật Bản chậm lại 10 Hiện nay, Nhật Bản nước đứng thứ hai giới kinh ... thép, tơ, vơ tuyến truyền hình, máy ảnh, sản phẩm lụa tơ tằm tơ sợi tổng hợp, giấy báo, … Bảng 9. 4 Một số ngành công ngiệp tiếng Nhật Bản Ngành Sản phẩm bật Công nghiệp Tàu biển chế tạo (chiếm...
  • 3
  • 15,148
  • 144
Bài 9: Bảo vệ bảng tính và file Excel pptx

Bài 9: Bảo vệ bảng tính và file Excel pptx

Tin học văn phòng

... Tools, chọn Protection kích Protect Workbook - Hộp thoại Protect Workbook hiển thị - Hộp thoại Protect Workbook cho bạn lựa chọn: Cấu trúc Không cho phép thay đổi cấu trúc file Structure chọn Ví ... OK - Bạn phải nhập lại mật để chắc mật hồn tồn - Kích OK Bỏ bảo vệ file - Từ menu Tools, chọn Protection kích Unprotect Workbook - Nhập mật kích OK Bảo vệ bảng tính (sheet) - Từ menu Tools, chọn ... với tên khác - Kích nút OK Sau bạn phải nhập lại mật để chắc mật hoàn toàn Chú ý: + Hộp chọn “Always create backup” Excel tạo file chép lúc lưu file File có...
  • 4
  • 477
  • 0
Hiến pháp Mỹ được làm ra như thế nào ? - [bài 9] Bầu chọn và nhiệm kỳ của Tổng thống pdf

Hiến pháp Mỹ được làm ra như thế nào ? - [bài 9] Bầu chọn và nhiệm kỳ của Tổng thống pdf

Khoa học xã hội

... việc bầu chọn Tổng thống đại cử tri, Thống đốc tiểu bang bổ nhiệm, tiến hành Như vậy, dân chúng tiểu bang bầu chọn Hạ viện, quan lập pháp tiểu bang bầu chọn Thượng viện, Thống đốc bầu chọn Tổng ... xấu xa, tham nhũng tìm cách chọn kẻ giống làm Tổng thống Việc bầu chọn số quan tiến hành tồi tệ việc cá nhân riêng biệt chịu trách nhiệm hoàn toàn, hay đa số dân chúng chọn Đại tá MASON: Thật kỳ ... cử tri bầu chọn Những đại cử tri tiểu bang chọn theo tỷ lệ đại cử tri cho bang nhỏ ba cho bang lớn Ngài WILSON: Mọi đại biểu khó lòng thống với việc trao cho quan lập pháp quyền bầu chọn, Tổng...
  • 10
  • 550
  • 0
Bài 9 sóng dừng ban cơ bản 12

Bài 9 sóng dừng banbản 12

Vật lý

... TIẾT 16 - BÀI SÓNG DỪNG I SỰ PHẢN XẠ CỦA SĨNG 1.Phản xạ sóng vật cản cố định Thí nghiệm: Một sợi dây mềm dài chừng vài mét, đầu Q gắn vào tường P Q Quan sát tượng rút nhận xét TIẾT 16 - BÀI SÓNG ... - BÀI SÓNG I SỰ PHẢN XẠ CỦA SÓNG DỪNG II SÓNG DỪNG λ λ Nút Q  Trong sóng dừng có : + Những nút :là điểm luôn đứng yên + Những bụng: điểm luôn dao động với biên độ cực đại P Bụng TIẾT 16 - BÀI ... nút bụng TIẾT 16 - BÀI SÓNG I SỰ PHẢN XẠ CỦA SĨNG DỪNG II SĨNG DỪNG Sóng dừng sợi dây có hai đầu cố định λ Q Bụng sóng λ P Nút sóng Nhận xét vị trí nút vị trí bụng ? TIẾT 16 - BÀI SÓNG I SỰ PHẢN...
  • 22
  • 282
  • 1
bài giảng toán 5 chương 1 bài 9 ôn tập bảng đơn vị đo độ dài

bài giảng toán 5 chương 1 bài 9 ôn tập bảng đơn vị đo độ dài

Toán học

... TRA BÀI CŨ Khoanh vào chữ trước câu trả lời đúng: Số 5 ,90 viết dạng tỉ số phần trăm là: a) 59% b) 590 % c) 590 0% Số 2,340 viết dạng phân số thập phân là: a) 2340 100 b) 234 100 c) 234 10 Toán Bài ... =0,1hg 1hg = 10dag = 0,1kg Bài 1c: Trong bảng đơn vị đo độ dài (hoặc đơn vị đo khối lượng):  Đơn vị lớn gấp lần đơn vị bé tiếp liền?  Đơn vị bé phần đơn vị lớn tiếp liền? Bài 2a: Viết (theo mẫu) ... tạ =100 yến = 1000 kg … … … Bài 2b: Viết (theo mẫu)  1m = 10  1m = 1000 km = 0,001 km … 1 g = 1000 … 0,001 kg = …  1kg = 1000 … dam = … dam 0,1 kg 0,001 = … Bài 3a: Viết số thích hợp vào...
  • 14
  • 765
  • 0
nghiên cứu các vấn đề về nguyên lý ngôn ngữ lập trình hướng đối tượng và cài đặt thử nghiệm bài toán tự chọn bằng ngôn ngữ lập trình hướng đối tượng c++

nghiên cứu các vấn đề về nguyên lý ngôn ngữ lập trình hướng đối tượng và cài đặt thử nghiệm bài toán tự chọn bằng ngôn ngữ lập trình hướng đối tượng c++

Lập trình

... Principle, Object Mentor, 199 6 • Robert C Martin, The Dependency Inversion Principle, Object Mentor, 199 6 • Robert C Martin, The Liskov Substitution Principle, Object Mentor, 199 6 • Robert C Martin, ... nhánh khác không bị phụ thuộc vào phần interface mà chúng không sử dụng đến phận lớp kế thừa 19 19 Với trường hợp đoạn chương trình tính điện trở mạch điện, để giải vấn đề interface “Circuit” ... Principle, Object Mentor, 199 6 • Robert C Martin, The Interface Segregation Principle, Object Mentor, 199 6 • Allen Holub, Why extends is evil?, Java World, 2003 • Internet 21 21 22 22 ...
  • 22
  • 699
  • 3
Tiểu luận nghiên cứu các vấn đề về nguyên lý ngôn ngữ lập trình hướng đối tượng và cài đặt thử nghiệm bài toán tự chọn bằng ngôn ngữ lập trình hướng đối tượng c++

Tiểu luận nghiên cứu các vấn đề về nguyên lý ngôn ngữ lập trình hướng đối tượng và cài đặt thử nghiệm bài toán tự chọn bằng ngôn ngữ lập trình hướng đối tượng c++

Lập trình

... Principle, Object Mentor, 199 6  Robert C Martin, The Dependency Inversion Principle, Object Mentor, 199 6  Robert C Martin, The Liskov Substitution Principle, Object Mentor, 199 6  Robert C Martin, ... Principle, Object Mentor, 199 6  Robert C Martin, The Interface Segregation Principle, Object Mentor, 199 6  Allen Holub, Why extends is evil?, Java World, 2003  Internet 21 ... phần mềm hướng đối tượng ? Đâu sở tảng để xây dựng phần mềm theo tư tưởng hướng đối tượng nghĩa ? Bài viết trình bày nguyên lý lập trình hướng đối tượng Đó quy tắc phân tích thiết kế hướng đối tượng...
  • 21
  • 777
  • 2
bài 9 sắc ký bản mỏng ion cổ điển

bài 9 sắc ký bản mỏng ion cổ điển

Hóa học - Dầu khí

... Kết Lần Thể tích K2Cr2O7 0.0 099 N 10.75 10 .90 10 .90 Thể tích trung bình 10.85 Nồng độ Na2S2O3 0.0107N Lần Thể tích Na2S2O3 Nồng độ Cu2+ 8.5 0. 091 0 8.5 0. 091 0 8.5 0. 091 0 Trả lời câu hỏi CẢM ƠN MỌI ... mẫu Cách tiến hành Kết Chất Dung môi Fe3+ Cu2+ Ni2+ Quãng đường di chuyển 6 .90 0 .95 4 .95 5.50 Rf 1.0000 0.137 0.717 0. 797 Khoa cơng nghệ hóa học MƠN: THỰC HÀNH PHÂN TÍCH HĨA LÝ Sắc ký trao đổi...
  • 26
  • 515
  • 0
đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng nâng cao hiệu quả giải bài tập mạch cầu bằng việc lựa chọn ẩn là hiệu điện thế trong bồi dưỡng học sinh giỏi vật lý 9

đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng nâng cao hiệu quả giải bài tập mạch cầu bằng việc lựa chọn ẩn là hiệu điện thế trong bồi dưỡng học sinh giỏi vật lý 9

Tài chính doanh nghiệp

... LIỆU THAM KHẢO Bài tập Vật lý dùng cho lớp chọn chuyên Vật lý - Nhà xuất giáo dục 199 4) Bài tập Vật lý nâng cao - Nhà xuất giáo dục 2004 121 tập vật lý nâng cao - Nhà xuất giáo dục 199 8 Các đề thi ... lượng, giới tính nhóm Nhóm Tổng số Giới tính Nam Nữ 1- Lớp 9A, 9B 10 (Thực nghiệm) 2- Lớp 9C, 9D 10 (Đối chứng) b- Thiết kế: Các học sinh chọn tham gia nghiên cứu học sinh khá, giỏi có khiếu mơn ... hướng học sinh khai thác mạch điện, lựa chọn ẩn phù hợp có song chưa khắc sâu chất việc lựa chọn ẩn số, để học sinh thường lựa chọn ẩn trực yêu cầu đề bài, dẫn tới khó khăn tìm kết tốn - Giải...
  • 29
  • 3,552
  • 8
Bài 9 - Chọn Vùng Ảnh Bằng Đường Dẫn ppt

Bài 9 - Chọn Vùng Ảnh Bằng Đường Dẫn ppt

Thiết kế - Đồ họa - Flash

... đỉnh lựa chọn) b Chuyển biên chọn sang biên chọn ảnh + Hiệu chỉnh đường dẫn bám sát vùng ảnh cần lựa chọn (bằng thao tác phần trên) + Chọn Window -> Show Path (hiện hộp Path) -> Bấm chọn tên ... Tạo nét viền biên chọn màu hành: Bấm chọn nút Strokes path with foreground color (nút số 2) - Lưu biên chọn với tên: Bấm chuột vào nút () hộp Path (hiện Menu lựa chọn) -> Chọn Save Path -> Gõ ... OK Trungnghia_dt@yahoo.com Page Photoshop CS - Tạo biên chọn mới: Bấm chọn nút Creates new path (nút số hộp Path) - Xoá biên chọn: Bấm chọn biên cần xoá kéo vào biểu tượng Deletes curent path...
  • 3
  • 295
  • 0
NCKHSP UD - Nâng cao hiệu quả giải bài tập mạch cầu bằng việc định hướng lựa chọn ẩn là là hiệu điện thế trong bồi dưỡng HSG vật lý 9

NCKHSP UD - Nâng cao hiệu quả giải bài tập mạch cầu bằng việc định hướng lựa chọn ẩn là là hiệu điện thế trong bồi dưỡng HSG vật lý 9

Giáo dục học

... LIỆU THAM KHẢO Bài tập Vật lý dùng cho lớp chọn chuyên Vật lý - Nhà xuất giáo dục 199 4) Bài tập Vật lý nâng cao - Nhà xuất giáo dục 2004 121 tập vật lý nâng cao - Nhà xuất giáo dục 199 8 Các đề thi ... lượng, giới tính nhóm Nhóm Tổng số Giới tính Nam Nữ 1- Lớp 9A, 9B 10 (Thực nghiệm) 2- Lớp 9C, 9D 10 (Đối chứng) b- Thiết kế: Các học sinh chọn tham gia nghiên cứu học sinh khá, giỏi có khiếu mơn ... hướng học sinh khai thác mạch điện, lựa chọn ẩn phù hợp có song chưa khắc sâu chất việc lựa chọn ẩn số, để học sinh thường lựa chọn ẩn trực yêu cầu đề bài, dẫn tới khó khăn tìm kết tốn - Giải...
  • 29
  • 1,493
  • 3
Bài giảng Marketing căn bản (9)

Bài giảng Marketing căn bản (9)

Internet Marketing

... mẫu miễn phí 9/ 3/2003 Khoa Thương Mại – Du Lòch CÔNG CỤ TRUYỀN THÔNG MARKETING  Các hoạt động chìm (Below-the-line activities)  Khuyến thương mại (trade promotion):       9/ 3/2003 Hổ trợ ... Truyền thông phân bổ giai đoạn Sự dụng truyền thông chọn lựa Ưu tiên thông tin TH chứng thực Truyền thông phân bổ theo mùa Sự dụng truyền thông chọn lựa Khoa Thương Mại – Du Lòch MỤC TIÊU TRUYỀN ... lòng tin Bán hàng cá nhân 9/ 3/2003 Khoa Thương Mại – Du Lòch 10 QUI TRÌNH TRUYỀN THÔNG NGƯỜI GỬI MÃ HÓA THÔNG ĐIỆP TRUYỀN TIN GIẢI MÃ NGƯỜI NHẬN NHIỄU PHẢN ỨNG PHẢN HỒI 9/ 3/2003 Khoa Thương Mại...
  • 16
  • 621
  • 0
BÀI 9: TRÌNH BÀY DỮ LIỆU BẰNG BIỂU ĐỒ

BÀI 9: TRÌNH BÀY DỮ LIỆU BẰNG BIỂU ĐỒ

Tin học

... giảm số liệu Bài 9: TRÌNH BÀY DỮ LIỆU BẰNG BIỂU ĐỒ Một số dạng biểu đồ •Biểu đồ dạng cột •Biểu đồ đường gấp khúc •Biểu đồ hình tròn Bài 9: TRÌNH BÀY DỮ LIỆU BẰNG BIỂU ĐỒ Tạo biểu đồ Bài 9: TRÌNH ... biểu đồ Chọn ô miền liệu cần vẽ biễu đồ Bài 9: TRÌNH BÀY DỮ LIỆU BẰNG BIỂU ĐỒ Tạo biểu đồ Nháy chuột nút Chart Wizard công cụ Chương trình bảng tính hiển thị hộp thoại Chart Wizard Bài 9: TRÌNH ... Bài 9: TRÌNH BÀY DỮ LIỆU BẰNG BIỂU ĐỒ Dữ liệu trang tính biểu diễn dạng biểu đồ, quan sát cho biết số học sinh giỏi (Nam, Nữ, Tổng cộng) lớp gia tăng theo năm nào? Bài 9: TRÌNH BÀY...
  • 10
  • 4,070
  • 75
Bài 9 phần Dịch vụ Nhật Bản

Bài 9 phần Dịch vụ Nhật Bản

Địa lý

... ngày phát triển Nhật Bản nối lại viện trợ ODA cho Việt Nam vào năm 199 1 Viện trợ phát triển thức (ODA) năm tài khoá 2004 khoảng 92 ,6 tỷ yên (Trong vốn vay: 82 tỷ yên; viện trợ khơng hồn lại: tỷ ... tỷ n; hợp tác kỹ thuật: 5,6 tỷ yên) Tổng số ODA mà Nhật cung cấp từ năm 199 1-2004 1.108,1 tỷ yên (Trong đó: vốn vay: 96 7 tỷ n; viện trợ khơng hồn lại: 81,1 tỷ yên; hợp tác kỹ thuật: 60 tỷ yên) ... Việt Nam chiếm 26,5% tổng số ODA cho Việt nam năm 2004 (Tổng số: 3,4 tỷ đô la, ODA Nhật Bản là: 0 ,9 tỷ la) ...
  • 11
  • 1,245
  • 11
11 Dạng BÀI TẬP nâng cao HÓA HỌC 9 (MINH HỌA BẰNG ĐỀ THI HSGIỎI TP Quy Nhơn , Tỉnh BÌnh Định  ) có đáp án

11 Dạng BÀI TẬP nâng cao HÓA HỌC 9 (MINH HỌA BẰNG ĐỀ THI HSGIỎI TP Quy Nhơn , Tỉnh BÌnh Định ) có đáp án

Hóa học

... Maø : < HS = 9, 05 : (5,6 + 1,7x) < => 9, 05 < 5,6 + 1,7x => x > (9, 05 – 5,6 ) : 1,7 = 2, 03 Choïn x = => HS % = (9, 05 : 10,7 ).100% = 84,58% Bài tóan có hiệu suất phản ứng    Bài tập : Cho ... (3) Theo PT (1) : Bài giải  Theo PT(1,2): nH2 = n H2SO4 = A :98 (mol) => pt : (100-A):36 + (A : 98 ) = 2,5 Giaûi pt ta coù : A = 15,8 => A% = 15,8%  Bài tóan giải qui 100  Bài tập : Có hỗn hợp ... thi HS Gỉoi lớp TP QN 01-02 ) Bài giải    Bài tập : (CÁCH 1) Nếu FeCl2 : FeCl2 +2 NaOH  2NaCl + Fe(OH)2 Khi phản ứng xảy 100% khối lượng kết tủa Fe(OH)2 = 9g < 9, 05g ( vô lý )  Nên FeCl3:...
  • 84
  • 4,768
  • 55
bài 9 . Nhật Bản

bài 9 . Nhật Bản

Địa lý

... Những ảnh tiêu biểu cho đất nước nào? Bài 9: NHậT BảN Diện tích: 387nghìn km2 Dân số:127,7 triệu người( 2005) Thủ đô: Tô-ki-ô Tiết 1: Tự ... Dãy bàn bên phải hoàn thành phiếu học tập số Dãy bàn bên tráI hoàn thành phiếu học tập số Hình 9. 2 Tự nhiên Nhật Bản V trí Địa hình Khí hậu Hải văn Khoáng sản I Điều kiện tự nhiên Vị trí, lãnh...
  • 12
  • 1,047
  • 5
Bai 9 Nhat Ban

Bai 9 Nhat Ban

Lịch sử

... nghiƯp 195 0 196 8 199 0 195 0- 196 0 196 7- 196 9 10 90 60 30 196 1- 197 0 Bài tập 3: Đáp án Tổng sản phẩm quốc dân Thu nhập quốc dân theo đầu người Công nghiệp Nông nghiệp 195 0 20 tỉ USD b»ng 1/17 cđa MÜ 196 8 ... tØ USD ®øng thø sau Mĩ 199 0 Đạt 23 796 USD vượt Mĩ đứng thứ sau Thuỵ sỹ ( 298 50 USD) 195 0- 196 0 Bình quân tăng trưởng 15 % 196 1- 197 0 Bình quân tăng trưởng 13.5% 196 7- 196 9 Nhật Bản tự túc 80 % lương ... độ dân chđ Kh«i phơc kinh tÕ   Tõ 195 0 – 195 1: Nhật Bản khôi phục kinh tế đạt mức trước chiến tranh Từ 195 2 196 0 : kinh tế có bước phát triển nhanh Bài tập 3: Điền nội dung vào ô cho hợp...
  • 30
  • 668
  • 3
Bài 9: Nhật Bản

Bài 9: Nhật Bản

Địa lý

... tan_tukiet(sưu tầm) tan_tukiet(sưu tầm) Tokyo đêm tan_tukiet(sưu tầm) tan_tukiet(sưu tầm) Động đất KƠBE, 199 5 tan_tukiet(sưu tầm) sĨNG THẦN tan_tukiet(sưu tầm) tan_tukiet(sưu tầm) tan_tukiet(sưu tầm) tan_tukiet(sưu...
  • 17
  • 654
  • 3
Bài 9: Tổng hợp và phân tích lực. Điều kiện cân bằng của chất điểm

Bài 9: Tổng hợp và phân tích lực. Điều kiện cân bằng của chất điểm

Vật lý

... lực  CỦNG CỐ : Bài 01 SGK Trang 56 Khi α = 00 F ( F = 40 N ) F1 F2  CỦNG CỐ : Bài 01 SGK Trang 56 Khi α = 600 F F1 ( F=34,6 N ) F2  CỦNG CỐ : Bài 01 SGK Trang 56 Khi α = 90 0 F F1 ( F =28,2 ... LỰC : A C F2 F O F1 B  CỦNG CỐ : Bài 02 SGK Trang 63 Cho hai lực đồng quy có độ lớn F1 = F2 = 20N Hãy tìm độ lớn hợp lực hai lực chúng hợp với góc α = 00, 600, 90 0, 1200, 1800  Vẽ hình biểu diễn ... KiỂM TRA BÀI CŨ : Câu : Phát biểu định luật I Newton ? KiỂM TRA BÀI CŨ : Câu : Nếu vật chuyển động mà tất lực tác dụng vào nhiên ngừng...
  • 32
  • 4,264
  • 15

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25