0

bài 48 sgk toán 8 tập 2 trang 32

Bài 28 trang 22 sgk toán 8 tập 2

Bài 28 trang 22 sgk toán 8 tập 2

Trung học cơ sở - phổ thông

... ⇔ x2 + 3x + x2 – 2x + x – = 2x2 + 2x ⇔ 2x2 + 2x - = 2x2 + 2x ⇔0x = Phương trình 0x = vô nghiệm Vậy phương trình cho vô nghiệm...
  • 2
  • 3,846
  • 0
Bài 27 trang 22 sgk toán 8 tập 2

Bài 27 trang 22 sgk toán 8 tập 2

Trung học cơ sở - phổ thông

... d) ĐKXĐ: x # = 2x - ⇔ ⇔ = (2x - 1)(3x + 2) ⇔ 6x2 – 3x + 4x – – = ⇔ 6x2 + x - = ⇔ 6x2 - 6x + 7x - = ⇔ 6x(x - 1) + 7(x - 1) = ⇔ (6x + 7)(x - 1) ⇔x= Vậy tập nghiệm S = {1; =0 x = thoả...
  • 2
  • 2,794
  • 0
Bài 22 trang 17 sgk toán 8 tập 2

Bài 22 trang 17 sgk toán 8 tập 2

Trung học cơ sở - phổ thông

... e) (2x – 5 )2 – (x + 2) 2 = ⇔ (2x - - x - 2) (2x - + x + 2) = ⇔ (x - 7)(3x - 3) = ⇔ x - = 3x - = 1) x - = ⇔ x = 2) 3x - = ⇔ 3x = ⇔ x = f) x2 – x – 3x + = ⇔ x(x - 1) - 3(x ... 3x - = ⇔ 3x = ⇔ x = f) x2 – x – 3x + = ⇔ x(x - 1) - 3(x - 1) = ⇔ (x - 3)(x - 1) = ⇔ x = x = Vậy tập nghiệm phương trình S = {1;3} ...
  • 2
  • 2,083
  • 0
Bài 21 trang 17 sgk toán 8 tập 2

Bài 21 trang 17 sgk toán 8 tập 2

Trung học cơ sở - phổ thông

... 3) 5x + = ⇔ 5x = -1 ⇔ x = Vậy phương trình có tập nghiệm S = ...
  • 2
  • 1,530
  • 0
Bài 12 trang 13 sgk toán 8 tập 2

Bài 12 trang 13 sgk toán 8 tập 2

Trung học cơ sở - phổ thông

... ⇔x = Vậy phương trình có nghiệm x = ⇔ - 6x = d) 4(0,5 - 1,5x) = ⇔ - 18x = -5x + ⇔ -18x + 5x = ⇔ -13x =0 ⇔x =0 Vậy phương trình có nghiệm x = ...
  • 2
  • 2,354
  • 0
Bài 11 trang 13 sgk toán 8 tập 2

Bài 11 trang 13 sgk toán 8 tập 2

Trung học cơ sở - phổ thông

... phương trình có nghiệm x = -6 e) 0,1 - 2( 0,5t - 0,1) = 2( t - 2, 5) - 0,7 ⇔ 0,1 - t + 0 ,2 = 2t - - 0,7 ⇔ -t + 0,3 = 2t - 5,7 ⇔ -t - 2t = -5,7 - 0,3 ⇔ -3t = -6 ⇔t =2 Vậy phương trình có nghiệm t = f)...
  • 2
  • 1,319
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25