... ) BÀI 45: AXITAXETICCÔNGTHỨCPHÂN TỬ: C2H4O2PHÂNTỬ KHỐI: 60 I- TÍNH CHẤT VẬT LÍ Axitaxetic chất lỏng, không màu, vị chua, tan vô hạn nước BÀI 45: AXITAXETICCÔNGTHỨCPHÂN TỬ: C2H4O2PHÂN ... phântử có tính axit BÀI 45: AXITAXETICCÔNGTHỨCPHÂN TỬ: C2H4O2PHÂNTỬ KHỐI: 60 I- TÍNH CHẤT VẬT LÍ II- CẤU TẠO PHÂNTỬ III- TÍNH CHẤT HÓA HỌC Axitaxetic có tính chất axit không? Axitaxetic ... xét: Axitaxeticaxit hữu có tính chất axit Tuy nhiên axitaxeticaxit yếu Nhóm CH3COO- có hóa trị I H H C H O H O C C O H H + O C H Zn 2CH3COOH + Zn →(CH3COO)2Zn + H2 H BÀI TẬP 1: Axit axetic...
... độ phân tử, thông tin di truyền truyền từ tế bào mẹ sang tế bào nhờ chế A giảm phân thụ tinh B nhân đôi ADN C phiên mã D dịch mã Câu 16(ĐH 2012): Một phântử ADN có cấu trúc xoắn kép, giả sử phân ... môi trường cung cấp bao nhiêu: A.150 B 600 C 450 D 300 Câu 36: Trên phântử mARN, ba UXA mã hoá axit amin Xêrin(Ser) Anticodon tARN vận chuyển vận chuyển axit amin Ser A 3’ UGA5’ B 5’UGA 3’ C ... đơn vị tái A 31 B 60 C 30 D 32 Câu 33.Có phântử ADN tự nhân đôi số lần tổng hợp 112 mạch pôlinuclêôtit lấy nguyên liệu hoàn toàn từ môi trường nội bào Số lần tự nhân đôi phântử ADN là: A.6 B.3...
... ứng A 25% B 60% C 70% D 75% Câu 8: Thực thí nghiệm sau: (a) Nhiệt phân AgNO3 (b) Nung FeS2 không khí LTĐH Buxu-Mabu TRƯỜNG THPT PHẠM VĂN ĐỒNG NITƠ VÀ HỢP CHẤT CỦA NITƠ (c) Nhiệt phân KNO3 (d) ... nung đến khối lượng không đổi thu 2,04 gam chất rắn Giá trị V A 0,672 B 0,224 C 0,448 D 1,344 ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2011 Câu 1: Đun nóng m gam hỗn hợp Cu Fe có tỉ lệ khối lượng ... tạo thành khối lượng muối dung dịch A 0,224 lít 3,750 gam B 0,112 lít 3,750 gam C 0,112 lít 3,865 gam D 0,224 lít 3,865 gam Câu 4: Hỗn hợp X gồm Fe(NO3)2 , Cu(NO3)2 AgNO3 Thành phần % khối lượng...
... = cos x cos y = 44 (KTCN) sin x sin y = − 3 x − y = m( x − y ) 45 (CDSPV) Tìm m để hệ có nghiệm phân biệt, với x1 , x2 , x3 lập thành x+ y = CSC, có số có trị tuyệt đối lớn ... 46 (CDYTND) x + xy + y = 2x 2y + = 47 (DHM-HN) y x x − y + xy = II/ ĐỀ THI CHÍNH THỨCTỪ 2002-2008 − x + y + x y + x y + x y = 48 (A.08) x + y + xy (1 + x) =5 − 2 ... y 58 (A.03) 2 = x3 + y y2 + 3y = x2 59 (B.03) 3 x = x + y2 3 x − y = x − y 60 (B.02) x+ y+2 x + y = 23 x y − y = x 61 (D.02) + x +1 =y x +2 III/ ĐỀ THI DỰ BỊ...
... 60 = 83,3 ⇒ n = 1,66 ⇒ axit CH3COOH C2H5COOH KHỐI B-2010 Câu : Hợp chất hữu mạch hở X có côngthứcphântử C 6H10O4 Thủy phân X tạo hai ancol đơn chức có số nguyên tử cacbon phântử gấp đôi Công ... Hướng dẫn: Đặt côngthức X CnH2n – 2kO2 , k ≤ 3n − k − CnH2n – 2kO2 + O2 → nCO2 + (n – k) H2O 3n − k − ⇒ 2n = 3k + Vì k ≤ nên n với k = n= x Côngthứcphântử X C3H6O2 Côngthức cấu tạo RCOOR’ ... 48: Hỗn hợp gồm 0,1 mol axit cacboxylic đơn chức 0,1 mol muối axit với kim loại kiềm có tổng khối lượng 15,8 gam Tên axit A axit propanoic B axit metanoic C axit etanoic D axit butanoic Hướng dẫn:...
... Axit axetic, Axetilen B Glucoz, Ancol etylic, Axit axetic, Axetylen C tinh bt, Ancol etylic, Etanal, Axitaxetic D Dex-trin, Glucoz, Ancol etylic, Axitaxetic Cõu 13: Cú dung dch glucoz, saccaroz, ... gm axetanehit, axit axetic, nc v etanol d Cho ton b X tỏc dng vi dung dch NaHCO3 (d), thu c 0,56 lớt khớ CO2 ( ktc) Khi lng etanol ó b oxi hoỏ to axit l A 1,15 gam B 5,75 gam C 4 ,60 gam D 2,30 ... chc thu c gam axit tng ng Cụng thc ca anehit l A HCHO B CH3CHO C C2H3CHO D C2H5CHO CHUYấN 9: AXIT CACBOXYLIC Cõu 498 Dóy gm cỏc cht cú th iu ch trc tip (bng mt phn ng) to axitaxetic l: A CH3CHO,...
... số nguyên tử, phântử chất phản ứng Tiết 32: Bài 22 : Tính theo phương trình hóa học Thí dụ Nung đá vôi thu vôi sống khí cácbonnic theo sơ đồ phản ứng: CaCO3 to CaO + CO2 Hãy tính khối lượng ... Chuyển đổi khối lượng (m) thể tích (V) chất cho số mol m V n= ; n= M 22,4 - Dựa theo PTHH tính số mol chất cần tỡm - Chuyển đổi số mol chất cần tỡm khối lượng: m = n.M Thí dụ Tính khối lượng ... 100 42 56 =75 (g) Tính khối lượng CO2 sinh điều chế 42 g CaO Bài tập Cho 5,4 g Al phản ứng cháy oxi tạo thành nhôm oxít (Al2O3) theo sơ đồ PƯHH Al + O2 to Al2O3 Tính khối lượng oxi tham gia...
... V.7 Sau số axit yếu: + Tất axit hữu [ R-COOH, R(COOH)n ] axit yếu Thí dụ: H-COOH (Axit fomic), CH3-COOH (Axit axetic) , CH2=CH-COOH (Axit acrilic), HOOC-COOH (Axit oxalic) axit yếu + Các axit vô ... H2S Axit cacbonic Axit sunfuahiđric H2SO3 Axit sunfurơ HNO2 Axit nitrơ HClO Axit hipoclorơ HClO2 Axit clorơ H2SiO3 Axit silicic HCN Axit xianhiđric HF Axit flohiđric HAlO2.H2O [ Al(OH)3 ] Axit ... khả phân ly thành ion chất điện ly dung dòch Độ điện ly tỉ số số phântử chất điện ly thựcphân ly thành ion tổng số phântử chất điện ly hòa tan dung dòch lúc đầu Số phântử chất điện ly thực phân...
... để tìm nguyên tố có số nguyên tử số côngthức hoá học số chẵn côngthức khác lại số lẻ Bước 2: Đặt hệ số trước côngthức có số nguyên tử số lẻ để làm chẵn số nguyên tử nguyên tố Bước 3: Tìm hệ ... 4: Lấy BCNN chia cho hiệu số để tìm hệ số hợp thức Lấy hệ số hợp thức đặt trước phântử có chứa nguyên tử mà hiệu số hóa trị nhân với hệ số hợp thức BCNN Bước 5: Sau hoàn thành phương trình phản ... hợp, côngthức có nhóm nguyên tử coi nhóm đơn vị để cân - Trong trường hợp cân gặp hệ số phân số phải khử mẫu hệ số để hệ số số nguyên - Sau cân xong phải kiểm tra lại cách đếm số nguyên tử trước...
... để tìm nguyên tố có số nguyên tử số côngthức hoá học số chẵn côngthức khác lại số lẻ Bước 2: Đặt hệ số trước côngthức có số nguyên tử số lẻ để làm chẵn số nguyên tử nguyên tố Bước 3: Tìm hệ ... 4: Lấy BCNN chia cho hiệu số để tìm hệ số hợp thức Lấy hệ số hợp thức đặt trước phântử có chứa nguyên tử mà hiệu số hóa trị nhân với hệ số hợp thức BCNN Bước 5: Sau hoàn thành phương trình phản ... hợp, côngthức có nhóm nguyên tử coi nhóm đơn vị để cân - Trong trường hợp cân gặp hệ số phân số phải khử mẫu hệ số để hệ số số nguyên - Sau cân xong phải kiểm tra lại cách đếm số nguyên tử trước...
... vào hai đầu đoạn mạch RLC không phân nhánh Biết độ tự cảm điện dung giữ không đổi Điều chỉnh trị số điện trở R để công suất tiêu thụ đoạn mạch đạt cực đại Khi hệ số công suất đoạn mạch A 0,5 B 0,85 ... có biểu thức i = I0 sin100πt Trong khoảng thời gian từ đến 0,01s cường độ dòng điện tức thời có giá trị 0,5I0 vào thời điểm A 1/400s 2/400s B 1/500s 3/500s C 1/300s 2/300s D 1 /600 s 5 /600 s Câu ... sin100πt (V) vào hai đầu đoạn mạch RLC không phân nhánh với C, R có độ lớn không đổi L = 1/π H Khi hiệu điện hiệu dụng hai đầu phầntử R, Lvà C có độ lớn Công suất tiêu thụ đoạn mạch A 350 W B 100...
... C 8,88 D 6,66 (ĐH khối A – 2010) Bài 44: Hợp chất hữu mạch hở X có côngthứcphântử C6H10O4 Thuỷ phân X tạo hai ancol đơn chức có số nguyên tử cacbon phântử gấp đôi Côngthức X A CH3OCO-COOC3H7 ... CH3COOC2H5 (ĐH khối A – 2009) Bài 30: Xà phòng hoá hợp chất có côngthứcphântử C10H14O6 dung dịch NaOH (dư), thu glixerol hỗn hợp gồm ba muối (không có đồng phân hình học) Côngthức ba muối là: ... 0,1M Chỉ số axit mẫu chất béo (Cho H = 1; O = 16; K = 39) A 4,8 B 7,2 C 6,0 D 5,5 (CĐ – 2007) Bài 16: Số đồng phân este ứng với côngthứcphântử C4H8O2 A B C D (ĐH khối A – 2008) Bài 17: Phát...
... kJ Vậy biến đổi công hệ thống có giá trị: a) -50 kJ, hệ nhận công c) 50 kJ, hệ sinh công b) -50 kJ, hệ sinh công d) 50 kJ, hệ nhận công 4.13 Chọn phương án đúng: Trong chu trình, công hệ nhận kcal ... tăng khối lượng phântử hợp chất tăng lên b) Nhiệt thăng hoa chất thường lớn nhiều so với nhiệt nóng chảy chất c) Nhiệt đốt cháy hợp chất hữu dãy đồng đẳng có trị số tuyệt đối giảm khối lượng phân ... 1,2 6.59 Chọn câu sai: 1) Một chất tan kết tủa tích số nồng độ ion (với số mũ số nguyên tửcôngthứcphântử nó) tích số tan 2) Có thể làm tan chất rắn tan cách đưa vào dung dịch loại ion tạo với...
... khơng thể nhồi nhét vào đầu trẻ khối lượng kiến thức mà phải quan tâm dạy cho trẻ phương pháp học từ bậc tiểu học, lên bậc học cao trọng nâng cao dần khối lượng kiến thức Trong phương pháp học cốt ... nhất) Bài tốn là: “Cho hỗn hợp gồm hai chất A B (A B hai kim loại, oxit, axit, bazơ, muối …) Có khối lượng (m) gam, tác dụng với chất C, thu sản phẩm, có sản phẩm D chung (chất D biết khối lượng, ... cấp đầy đủ xác kiến thức cho học sinh Tuy nhiên trình độ kiến thức kĩ đối tượng học sinh lớp khơng giống tơi tiến hành khảo sát chất lượng học sinh từ đầu năm học, để từphân loại đối tượng học...
... A5 = 3 360 Lập luận tương tự, tổng tất chữ số hàng chục phầntử x ∈ X là: 3 360. 10; … Vậy tổng tất phầntử X là: S = 3 360 + 3 360. 10 + 3 360. 100 + 3 360. 1000 + 3 360. 10000 = 3 360. 11111 = 3732 960 46 ... + 10500 + 22750 10 60 (ĐH khối B 2005) = 56875 đề Có C1 C12 cách phâncông niên tình nguyện tỉnh thứ Với cách phâncông niên tình nguyện tỉnh thứ nhất, có C1 C8 cách phâncông niên tình nguyện ... GTVT III khối A 2006) Từ nhóm gồm 15 học sinh khối A, 10 học sinh khối B, học sinh khối C, chọn 15 học sinh cho có học sinh khối A học sinh khối C Tính số cách chọn (CĐ Tài – Hải quan khối A 2006)...
... 0,020 D 0,005 Câu 31:Hợp chất hữu cơmạch hởX có côngthứcphân tửC6H10O4 Thu phân X tạo hai ancol đơn chức có sốnguyên tửcacbon phân tửgấp đôi Côngthức X A C2H5OCO-COOCH3 B CH3OCO-CH2-CH2-COOC2H5 ... hai ancol đồng đẳng kếtiếp Côngthứcphân tửcủa hai este X A C3H6O2và C4H8O2 B C2H4O2và C5H10O2 C C3H4O2và C4H6O2 D C2H4O2và C3H6O2 Câu 23:Este X (có khối lượng phân tửbằng 103 đvC) điều chếtừmột ... Loại C X phải chứa nguyên tố K Câu 45: Sốtrieste thủy phân thu sản phẩm gồmglixerol, axit CH3COOH axit C2H5COOH A B C D Câu 46:EsteXlàhợp chất thơmcó côngthứcphân tửlà C9H10O2 Cho X tác dụng với...