... Soạn:17/12/2007 Tuần 15: Tiết 15: Bài 13: TỔNGKẾTLỊCHSỬ THẾ GIỚI TỪ SAU NĂM 1945 ĐẾN NAY (1 tiết) I MỤC TIÊU BÀI HỌC: Về kiến thức: Giúp học sinh củng cố kiến thức học lịchsử giới đại từ sau chiến ... cần đạt: Khái quát Nam Phi II Cộng hòa Nam Phi -Tổ chức thực hiện: Khái quát 25 Trư ờng THCS An Bình Giáo án Lịchsử Trước hết, GV giới thiệu đồ vị trí -Nằm cực Nam châu Phi Nam Phi giới thiệu ... định hướng XHCN, lãnh đạo Đảng Cộng Sản ViệtNam Về kĩ Trư ờng THCS An Bình Giáo án Lịchsử - Rèn luyện cho HS kĩ phân tích, nhận định so sánh vấn đề lịchsử II Thiết bị dạy học : - Tranh ảnh tan...
... quát, sâu sắc tiến trình lịchsử phát triển lịchsửViệt Nam, gồm giai đoạn: LịchsửViệtNam từ thời nguyên thủy đến 1858, lịchsửViệtNam từ 1858 đến 1945 lịchsửViệtNam từ 1945 đến năm 2000 ... nghĩa lịchsử tư tưởng triết học ông tiến trình phát triển lịch 20 sử tư tưởng ViệtNam yêu cầu thực tiễn lịchsử xã hội Đại Việt thời Lê sơ nói riêng công xây dựng bảo vệ Tổ quốc ViệtNam nói ... tưởng triết học Việt Nam, từ sáu đặc điểm lịchsử tư tưởng triết học ViệtNam là: Tư tưởng ViệtNam “gắn với chủ nghĩa yêu nước, với công xây dựng bảo vệ đất nước”; tư tưởng ViệtNam có hướng trội...
... riêng biệt Định hướng thi hành Nhìn nhận môi trường bên quan trọng Sử dụng phương pháp khoa học Có định hướng II TIẾN TRÌNH LỊCHSỬ CỦA CÁC HỌC THUYẾT VỀ HÀNH VI TỔ CHỨC Các lý luận sơ khai Những ... CÁC NGÀNH BỔ TRỢ CHO LĨNH VỰC OB 24 KẾT LUẬN 25 Lời mở đầu Quản lý thực chất làm việc với người khác thông qua người khác để đạt kết mong muốn.Do vậy, kiến thức kỹ để làm ... MỤC LỤC LỜI MỞ ĐẦU I ĐỊNH NGHĨA HÀNH VI TỔ CHỨC II TIẾN TRÌNH LỊCHSỬ CỦA CÁC HỌC THUYẾT OB CÁC LÝ LUẬN SƠ KHAI CÁC HỌC THUYẾT CỔ ĐIỂN ...
... trí lịchsử ấn Độ để nghiên cứu làm đề tài khoá luận tốt nghiệp Đại học cho Lịchsử đề tài: Chúng ta biết rằng, Vơng triều Môgôn chiếm vị trí quan trọng lịchsử phong kiến ấn Độ nói riêng lịchsử ... cho có cách nhìn nhận khách quan lịchsử dân tộc, để chứng minh điều rằng: với ViệtNam lúc việc độc lập điều tránh khỏi! Mặt khác sinh viên ngành s phạm lịch sử, tìm hiểu, nghiên cứu Vơng triều ... lớn giáo trình xuyên suốt trình lịchsử ấn Độ có Vơng triều Môgôn Chẳng hạn nh Lịchsử giới trung đại Nguyễn Gia Phu (Chủ biên) trình bày cách trọn vẹn lịchsử phong kiến ấn Độ có đề cập đến...
... CHƯƠNG II TIẾN TRÌNH LỊCHSỬ CỦA VĂN HÓA VIỆTNAMBài 1: VĂN HÓA VIỆTNAM THỜI TIỀN SỬ VÀ SƠ SỬ I Thời tiền sử Văn hoá Núi Đọ (Thanh Hóa, cách 40 - 50 vạn năm) ... 11.000 - 7.000 năm) Bài 1: VĂN HÓA VIỆTNAM THỜI TIỀN SỬ VÀ SƠ SỬ II Thời sơ sử Văn hóa Đông Sơn (miền Bắc, 700 TCN - 100): Đỉnh cao rực rỡ văn hóa Việt Nam, cốt lõi người Việt cổ - Kỹ thuật chế ... Quảng Ngãi 4/7 Bài 1: VĂN HÓA VIỆTNAM THỜI TIỀN SỬ VÀ SƠ SỬ II Thời sơ sử Văn hóa Đồng Nai (miền Nam, 100 - 700) - Cội nguồn hình thành văn hoá Óc Eo – gắn với vương quốc Phù Nam, nhà nước tồn...
... ViệtNam thời kỳ Bắc thuộc : 2.1.1 Bối cảnh lịchsử văn hóa: * Bối cảnh lịchsử : - Năm 179TCN: Triệu Đà đánh bại An Dương Vương, chiếm nhà nước Âu Lạc - Năm 111TCN : nhà Hán chiếm nước NamViệt ... VĂN HÓA GIAO LƯU VỚI VĂN HÓA PHƯƠNG TÂY : 3.1.1 Bối cảnh lịchsử văn hóa : Bối cảnh lịchsử : 1958 : Pháp xâm lược ViệtNam 1884 : ViệtNam trở thành thuộc địa Pháp 8.1945 : Cách mạng tháng Tám ... sức vàng, gia công kim loại màu (thiếc)… 2.2 VĂN HÓA VIỆTNAM THỜI KỲ TỰ CHỦ (938->1858) 2.2.1.BỐI CẢNH LỊCHSỬ VĂN HÓA : a.Bối cảnh lịchsử : * Biến đổi tự thân nội quốc gia : - Các vương triều...
... trình văn học Với ý nghĩa thế, lí luận văn học lịchsử văn học trừu tượng hoá bàn lí luận văn học thật bàn sáng tác văn chương xu hướng vận động lịchsử Cái khó người làm lí luận chỗ, nửa kỉ qua, ... đại số dân tộc nước phương Đông Bởi vậy, trình bày vị văn học sân chơi văn hoá dọc theo trục lịch sử, từ cổ - trung đại, qua đại đến thời đương đại Vì văn học nghệ thuật ngôn từ, nên vị văn học ... nghệ thuật, phân chia nghệ thuật thành thể loại lí luận hoàn cảnh tồn chất thể loại”(1) Trong lịchsử khoa học, tán thành quan điểm ấy(2) Nhưng theo cách hiểu truyền thống, tất đinh ninh, tính...
... nhiên… Nhưng từ năm 20 kỉ XX đổ sau, lịchsử tiếp nhận văn học ngày có xu hướng lấn lướt lịchsử sáng tác văn học Cho nên, bề mặt tiến trình văn hoá - lịchsử xuất đông đúc, náo nhiệt nhiều trào ... Vị văn hoá đọc ViệtNam chắn không nằm quy luật vận động văn hoá giới GS Chu Hảo, nguyên Thứ trưởng Bộ Khoa học - Công nghệ Môi trường cho rằng, thói quen đọc sách người ViệtNam hình thành chưa ... hội Chìa khoá đọc văn học Nga mà Iu Lotman trao cho độc giả, xem sử dụng để đọc nhiều văn học khác, đó, chắn có văn học ViệtNam Lời nghệ thuật áp lực tiếng nói lời Hơn hai kỉ đối thoại, lấn...
... trình lịch sử, đời sống tâm lí người, giúp họ tìm hiểu vận động ý niệm tôn giáo - huyền thoại, tư tưởng - trị phát triển phong tục, tập quán văn hoá đời sống thường nhật Có thể nói, việc sử dụng ... chúng” (“Cáo tật thị chúng”) Văn dùng để “tải đạo”, “quán đạo”, “minh đạo”… Ở nhiều thời điểm lịch sử, “trường quyền uy” tiếng nói văn học gần lấn lướt, làm lu mờ quyền uy lời nói khác, kể tôn ... học, trị, pháp quyền… Cứ nhớ lại thái độ tầng lớp nhân dân tờ báo Văn nghệ không khí văn học ViệtNam thời “đổi mới” (1986 - 1991), ta hiểu ngay, nghệ thuật ngôn từ có sức nặng đời sống văn hoá...
... cạnh tranh hàng hoá ViệtNam hàng hoá thị trường nước diễn liệt, đặc biệt sản phẩm có xuất xứ từ công ty đa quốc gia có mặt thống lĩnh thị trường ViệtNam Unilever - ViệtNam số công ty đại gia ... tục truyền hình, báo chí mang lại hiệu cao người tiêu dùng ViệtNam tin vào quảng cáo (Nielen công bố kết nghiên cứu thị trường ViệtNam đứng thứ top 10 quốc gia tin vào quảng cáo nhất), Omo có ... ngờ xảy làm thay đổi định mua thu nhập họ thấp 80% người tiêu dùng ViệtNam sống vùng nông thôn có thu nhập thấp, Unilever ViệtNam đề mục tiêu giảm giá thành sản xuất đem lại mức giá hợp lý cho...
... nên i sng ca ngời dân vùng cng rt phát trin Chơng II Lịchsử Hệ phơng pháp nghiên cứu trầm tích Đệ tứ vùng đồng Huế 2.1 Lịchsử nghiên cứu Lịchsử nghiên cứu trầm tích Đệ tứ vùng đồng Huế chia làm ... Huế đợc đề cập đến mức độ khái quát Bản đồ Địa chất miền NamViệtNam tỷ lệ 1: 500.000 Lê Thạc Xinh (1967) Bản đồ Địa chất miền NamViệtNam sở phân tích ảnh hàng không tỷ lệ 1: 500.000 Trần Kim ... miền namViệtNam tỷ lệ 1: 500.000 Nguyễn Xuân Bao chủ biên (1980) Bản đồ địa chất ViệtNam tỷ lệ 1: 500.000 Nguyễn Xuân Bao Trần Đức Lơng chủ biên (1981 1985), công trình lớn có giá trị tổng...
... nhất, Phật giáo ViệtNam thời kỳ nhà Trần đáp ứng nhu cầu có hệ Ủy ban Khoa học xã hội Việt Nam, LịchsửViệt Nam, t 1, Nxb Khoa học Xã hội, Hà Nội, 1971, tr 218 Đảng Cộng sản Việt Nam, Văn kiện ... nước Kết nghiên cứu luận án sử dụng làm tài liệu tham khảo việc nghiên cứu giảng dạy lịchsử tư tưởng triết học Việt Nam, văn học, sử học văn hoá học Kết cấu luận án Ngoài phần mở đầu, kết luận, ... biện chứng chủ nghĩa vật lịch sử; đồng thời, tác giả sử dụng tổng hợp phương pháp nghiên cứu cụ thể như: phân tích tổng hợp, diễn dịch quy nạp, lôgíc lịch sử, so sánh lịchsử để nghiên cứu trình...
... ý nghĩ lịchsử củ tƣ tƣởng trị Aristotle lịchsử tƣ tƣởng trị phƣơng Tây đời sống trị ViệtNam Đối tƣợng phạm vi nghiên cứu luận án Đối tượng nghiên cứu: nội dung, đặ điểm ý nghĩ lịchsử củ tƣ ... số ý tƣởng mối liên hệ lịchsử tầm ảnh hƣởng củ Aristotle trình phát triển lịchsử tƣ tƣởng trị phƣơng Tây, với đời sống trị ViệtNamKết cấu đề tài Ngoài phần mở đầu, kết luận, danh mục tài ... Nếu nói rằng, lịchsử củ nƣớc ta lịchsử cuộ đấu tranh xây dựng bảo vệ Tổ quốc xuyên suốt ũng hính lịchsử gắn bó máu thịt giữ nhà nƣớc với nhân dân Nhân dân chủ thể sáng tạo lịch sử, ngƣời viết...
... 4, pháp lệnh du lịchnăm 2006: Là người nước ngoài, người việtnam định cư nước vào ViệtNam du lịch công dân Việt Nam, người nước cư trú ViệtNam nước du lịch Định nghĩa du lịch quốc tế.( năm ... du lịch, tổng cục thống kê năm 2009) Kết cho thấy, tỷ lệ nam giới nhiều nam giới Điều cho thấy nữ giới du lịch so với nam giới hạn chế, không tính đến yếu tố nhu cầu dù nam hay nữ nhu cầu du lịch ... tế vào ViệtNam ‘’ muốn phần tìm hiểu trình tác động khách du lịch quốc tế cộng đồng thời điểm du lịch, người làm công tác du lịch quốc tế cộng đồng thời điểm du lịch, người công tác du lịch nước...
... ông “một nhà thơ lớn đặc sắc độc đáo thơ đại ViệtNam , “nhà thơ tình kiệt xuất thơ ViệtNam kỷ 20” Khi Xuân Diệu qua đời, nhiều hệ nhà văn ViệtNam có chung cảm tưởng “một lớn nằm xuống, khoảng ... nhà thơ mới” (Hoài Thanh - Thi nhân Việtnam tr 117, 118) Nhà nghiên cứu Vũ Ngọc Phan “Nhà văn đại” sắc sảo nhận ra: “Xuân Diệu người đem đến cho thi ca ViệtNam nhiều nhất” “Xuân Diệu nhất, đằm ... dụ trước chủ ngữ chủ ngôn kết ngôn hai chủ thể khác Ở kết ngôn khuyết bổ ngữ hoàn toàn hiểu bổ ngữ Đức đại từ Phát ngôn sau vừa liên kết nội dung (tuyến tính) vừa liên kết hình thức (lặp) => Đội...
... giao kết hợp đồng 1.3- Ý nghĩa hợp đồng dân kinh tế thị trường ViệtNam - Tạo hàng lang pháp lý an toàn cho chủ thể tham gia hợp đồng Khi bên tham gia hợp đồng có quyền tự do, tự nguyện giao kết ... hiệu lực pháp lý II- Quy định hợp đồng dân hợp đồng dân vô hiệu hệ thống pháp luật ViệtNam qua thời kỳ Trong lịchsử giới, chế định hợp đồng có từ lâu, châu Âu, chế định hợp đồng có từ thời Cổ đại ... - Năng lực hành vi dân người nước : Người nước thực hợp đồng dân ViệtNam lực hành vi dân họ xác định theo pháp luật dân ViệtNam • Tổ chức: - Đối với pháp nhân, hộ gia đình, tổ hợp tác tham...
... nhà thơ l n c s c c áo c a n n thơ hi n i Vi t Nam , “nhà thơ tình ki t xu t c a thơ Vi t Nam th k 20” Khi Xn Di u qua i, nhi u th h nhà văn Vi t Nam u có chung c m tư ng “m t l n n m xu ng, c ... nhân Vi t nam tr 117, 118) Nhà nghiên c u Vũ Ng c Phan “Nhà văn hi n i” ã s c s o THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ TRỰC TUYẾN nh n ra: “Xn Di u ngư i ã em nh t” “Xn Di u m i nh t, n cho thi ca Vi t Nam nhi u ... tránh, tr n, t giã, t bi t, vư t (hư ng ngu n) Ví d : (10) Dân mi n Nam B c D1 V D2 Tương t v i nh ng v t khác: (11) Dân mi n B c vào Nam (12) Tàu lên Hà N i (13) Chi c xe xu ng Sài Gòn (14) Anh ta...
... Trang 20 Bài Tiểu Luận Khảo Cổ Học LịchSửViệtNam Đề tài: Một số thành cổ ViệtNam (do khảo cổ học phát hiện)” KẾT LUẬN Qua việc nghiên cứu ba thành tiêu biểu hệ thống thành lũy ViệtNam khẳng ... thành lũy ViệtNam gói gọn bốn chữ là: “Địa lợi, nhân hòa” SVTH: Phan Minh Quốc – MSSV: 0711676 – Lớp LSK31 Trang Bài Tiểu Luận Khảo Cổ Học LịchSửViệtNam Đề tài: Một số thành cổ ViệtNam (do ... triển dân cư Việt cổ, giai đoạn người Việt chuyển SVTH: Phan Minh Quốc – MSSV: 0711676 – Lớp LSK31 Trang Bài Tiểu Luận Khảo Cổ Học LịchSửViệtNam Đề tài: Một số thành cổ ViệtNam (do khảo cổ...