bài 33 mặt trăng và các vì sao
GA5 T26- 31(CKTKN)
... mét? - Sau hai ô tô gặp nhau? Bài 2: Bài 2: - HS đọc đề bài, nêu yêu cầu toán - HS nêu cách làm, sau tự làm vào Thời gian canô: 11 15 phút - 30 phút Bài 3: HDHS làm cách - GV gọi HS nêu nhận xét ... câu văn chưa hoàn chỉnh BT2 III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 .Bài cũ: HS lắng nghe 2 .Bài a.Giới thiệu bài: Nêu MĐYC tiết học:1’ b .Các hoạt động: HĐ1:Kiểm tra tập ... Tình quê hương để HS làm BT2 III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Bài cũ: 2 .Bài a.Giới thiệu bài: Nêu MĐYC tiết học:1’ - HS lắng nghe b .Các hoạt động: HĐ1:Kiểm tra tập...
- 734
- 331
- 0
bài đọc thêm:ô nhiễm đấn do phân hóa học và thuốc bảo vệ thực vật
... nâu Bệnh đạo ôn PH ẦN CÁC BIỆN PHÁP BẢO VỆ VÀ KHẮC PHỤC Chất ô nhiễm đến với đất nhiều đầu vào,nhưng đầu ít.Đầu vào có nhiều chất ô nhiễm từ trời rơi xuống,từ nước chảy vào,do người trực tiếp ... TRƯỜNG ĐẤT: LÀ NƠI TRÚ NGỤ CỦA CON NGƯỜI VÀ HẦU HẾT CÁC SINH VẬT CẠN LÀ NỀN MÓNG CHO CÁC CÔNG TRÌNH XÂY DỰNG LÀ NGUỒN TÀI NGUYÊN QUÝ GIÁ,ĐƯỢC CON NGƯỜI SỬ DỤNG VÀO HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT NÔNG NGHIỆP Ô ... Nguyên nhân Các loại chất thải hoạt động người (rắn, lỏng, khí) Tiếp nhận chất ô nhiễm từ yếu tố khác Vùng khai thác khoáng sản kim loại thường tạo thành khu vực khuếch tán Sử dụng không quy cách phân...
- 40
- 1,113
- 1
Tài liệu hướng dẫn môn học lý luận về nhà nước bài 5 ths lê việt tuấn
... thi t 3.2 PHÂN LO I C QUAN NHÀ N C - C n c vào hình th c th c hi n quy n l c: + C quan quy n l c nhà n c; + C quan hành nhà n c; + C quan t pháp - C n c vào trình t thành l p: + C quan nhà n + C ... quan dân b u ra); c không dân b u - C n c vào tính ch m th m quy n: + C quan nhà n + C quan nhà n c có th m quy n chung; c có th m quy n chuyên môn - C n c vào c p đ th m quy n: + C quan nhà n + ... khuy t m c a nguyên t c phân quy n - Nguyên t c phân quy n đ c v n d ng nhà n 3.4 B MÁY NHÀ N VÀ T C QUA CÁC KI U NHÀ N C CH NÔ, PHONG KI N S N 3.4.1 B máy nhà n c chi m h u nô l c m: s khác bi t...
- 6
- 491
- 4
Tài liệu hướng dẫn môn học lý luận về nhà nước bài 9 ths lê việt tuấn
... quan nhà n c, m t v án đ c anh (ch ) gi i quy t có v n b n ch đ o cách gi i quy t c a c quan đ ng c m quy n, nh ng n i dung cách gi i quy t theo anh (ch ) không v i quy đ nh c a pháp lu t hi ... quy n ch t n t i nhà n c t b n xã h i ch ngh a 166) Nhà n c pháp quy n ch đ c hình thành k t sau cách m ng t s n 167) H c thuy t nhà n c pháp quy n cho r ng nhà n c đ c thi t l p nh m t t ch c ... xã h i 170) H c thuy t nhà n c pháp quy n cho r ng nhà n c ph i s d ng pháp lu t đ can thi p sâu vào ho t đ ng c a m i cá nhân, t ch c xã h i 171) H c thuy t pháp quy n xã h i ch ngh a cho r ng...
- 4
- 253
- 2
EXPLORATORY STUDY ON STUDENTS’ LEARNING OF TOEFL IBT SPEAKING SKILLS AT EQUEST HANOI CENTER Nghiên cứu thăm dò về việc học viên trung tâm EQuest Hà Nội học luyện thi kỹ năng nói theo bài thi Toefl iBT
... 3.1 Teachers’ recommendations for teaching and learning………………… 33 vii 3.2 Learners’ expectations for teaching focus……………………………… 33 PART C: 35 CONCLUSION……………………………………………… Summary of the findings…………………………………………………… ... (from 12 15% Vietnamese to English during speaking time) Communication Avoiding areas pose that 26 33% linguistic difficulties Stalling (Using verbal 20 fillers like “uhm”, 24 26% “well”,… to gain ... Maintaining fluency 71% 62% Pacing response 29% 18% Controlling time 100% 62% Overcoming anxiety 29% 33% Learning condition 14% 3% Table 4: Learners’ difficulties in learning to respond to Independent...
- 63
- 326
- 0
Hướng dẫn đồ án môn học động cơ đốt trong - P0
... bề mặt tiếp xúc, đảm bảo định vị bề mặt lắp ghép chống xoay cho bạc trợt, luồn qua lỗ xy lanh - Tổ chức bôi trơn bạc bôi trơn mặt gơng xy lanh - Số lợng, cách bố trí kết cấu bu lông truyền, cách ... bề mặt - Biện pháp tăng sức bền trục khuỷu - Chủng loại bạc cổ trục kết cấu, cách tháo lắp - Chức cách bố trí, lắp ráp đối trọng - v.v 1.3 Cơ cấu phối khí - Chủng loại - Những cụm, chi tiết cách ... loại - Môi chất làm mát - Những cụm - Quạt gió: kết cấu, cách bố trí dẫn động - Bơm nớc: kết cấu, cách bố trí dẫn động - Két mát: kết cấu, cách bố trí, chiều dòng khí thổi qua - Van nhiệt - Phân...
- 45
- 3,701
- 43
Hướng dẫn đồ án môn học động cơ đốt trong - P1
... T + r Tr 1+ r [0K] Rõ ràng giá trị Ta phụ thuộc chủ yếu vào độ sấy nóng khí nạp T nhiệt độ khí sót Tr Mà T lại phụ thuộc vào phụ tải vàsố vòng quay động Phụ tải lớn nhiệt độ chi tiết động cao ... bin khí, ta coi áp suất p T nhiệt độ TT khí vào tua bin áp suất p r nhiệt độ Tr khí sót Cần ý chọn trị số pr, Tr, cho phơng án tăng áp tua bin khí cách hợp lý Sau thí dụ: động buồng cháy thống ... o: M = M1 - Hệ số thay đổi phân tử thực tế: 41 = + r 1+ r Giá trị phụ thuộc chủ yếu vào mà phụ thuộc vào thành phần nhiên liệu Sự phụ thuộc nh sau: = 0,8 0,9 1,0 1,2 1,4 = 1,111,081,051,041,5...
- 14
- 2,069
- 25
Hướng dẫn đồ án môn học động cơ đốt trong - P2
... bốn kỳ 0,70ữ1,0 0,6ữ0,9 170ữ200 43ữ50 Diesel hai kỳ 0,8ữ1,2 0,70ữ1.0 180ữ220 40ữ48 3.2 Các thông số có ích Các thông có ích thông số đặc trng cho làm việc động Để xác định thông số đó, ta sử dụng ... hành trình gây công tổn hao công tổn hao trao đôỉ khí, dẫn động cấu phụ, tổn hao ma sát bề mặt công tác (và quét khí động hai kỳ) Thứ tự tính toán thông số có ích nh sau: + áp suất tổn hao khí trung ... thớc động 53 Khi thiết kế động mới, ta dựa vào kết tính toán chu trình công tác để xác định kích thớc động nh đờng kính xy lanh D hành trình pít tông S Các kích thớc đợc xác định theo thứ tự sau:...
- 17
- 1,484
- 21
Hướng dẫn đồ án môn học động cơ đốt trong - P3
... thông qua thí dụ động xăng Dựa vào số liệu thu đợc, ta dựng đờng đặc tính lên giấy kẻ ly Kết tính toán tiêu Bảng 24 Số vòng quay [v/ 600 ph] 800 1000 2300 3400 Các thông số Ne [KW] Me [Nm] ge...
- 6
- 1,250
- 26
Hướng dẫn đồ án môn học động cơ đốt trong - P4
... cấu này, bề mặt cốt bạc đầu to truyền hình nạng đợc nhiệt luyện gia công tinh để tạo thành bề mặt trụ đồng tâm với bề mặt cổ khuỷu Bạc đầu to truyền trung tâm tiếp xúc trực tiếp với bề mặt thông ... phải tờ ô ly theo TCVN 3821-83 Các kích thớc [mm] theo hình dới đây: Hình 14 Khung tên theo TCVN 3821-83 Cách điền ô nh sau: (1) Đồ thị động lực học; mặt cắt ngang; mặt cắt dọc ; (2) Ký hiệu tài ... tuyến Z điền vào bảng theo biểu thức sau: 86 T = P sin( + ) cos [MN] Z = P cos( + ) cos [MM] Dựa vào bảng biến thiên ta xây dựng đồ thị biến thiên lực tiếp tuyến T lực pháp tuyến Z Cách bố trí...
- 34
- 1,749
- 24
Hướng dẫn đồ án môn học động cơ đốt trong - P5
... uốn: - Mô men uốn tác dụng mặt phẳng Z (mặt phẳng chứa khuỷu trục): M Zi = Z ;i ( a + b) + Pr Pd b [MNm] Mô men uốn tác dụng mặt phẳng T (mặt phẳng vuông góc với mặt phẳng chứa khuỷu trục): ... lắp ghép lớn bề mặt trong, tiết diện đối xứng I-I (ứng suất kéo bề mặt trong): u2 A E 0,11 t = DD m 1,4 t t [MPa] Trong đó: m- hệ số phụ thuộc vào phơng pháp lắp xéc măng vào rãnh (tham ... suất bề mặt tốc độ trợt tơng đối hai bề mặt Nội dung tính toán gồm việc xác định áp suất riêng lớn trung bình bề mặt làm việc Để tăng thêm mức độ xác, ta tính đến yếu tố phụ nh trạng thái bề mặt, ...
- 57
- 1,857
- 12
Hướng dẫn đồ án môn học động cơ đốt trong - P6
... 15 + 0 ,337 1 0 ,334 8 0 ,332 6 0 ,330 3 0,3284 0,3266 0,3246 0,3230 0,3216 0,3199 0,3185 - 345 20 + 0,4430 0,4399 0,4370 0,4343 0,4317 0,4293 0,4269 0,4247 0,4227 0,4207 0,4187 - 340 25 + 0,5 433 0,5400 ... 1415 1354 1334 - 260 105 + 1734 1701 1630 1601 1534 1508 1444 1420 1358 1338 1318 - 255 110 + 1705 1 633 1603 1534 1508 1443 1419 1357 1335 1315 1256 - 250 120 + 1542 1513 1445 1420 1355 1338 1310 ... 137 233 229 226 222 - 350 15 + 438 430 422 414 407 401 354 348 343 337 332 - 345 20 + 608 557 546 536 527 518 510 502 454 447 440 - 340 25 + 735 722 798 656 645 634 623 613 604 555 546 - 335 30...
- 21
- 1,063
- 13
Hướng dẫn đồ án môn học động cơ đốt trong - P7
... 94,93 50,1 56,1 -12-525 89,85 94,91 49,9 55,9 ể-1 37,5 260,0 33, 0 18,0 - 20,0 - ể-5 27,25 317,0 36,0 18,0 - 18,0 - ể-2 37,5 467,0 33, 0 18,0 - 20,0 - 55,9 ể-7 27,25 425,0 36,0 18,0 20,0 10 Kích ... 375 45,95 139,99 -16 70,0 36,008 39,0 82,0 65,0 - 7,6 -20 133, 0 50,008 96,23 - - - 8,0 -30 83,0 38,035 34,5 87,5 68,0 - 8,0 38,018 33, 5 87,27 44,975 53,5 144,98 - - 6,0 -35 114,0 211 44,95 ... dày bạc đầu nhỏ truyền d1-db Chiều dày đầu nhỏ truyền d2 d1 - Khi có gia công khí mặt - Khi không gia công khí mặt Chiều dài thân truyền Lt đợc chọn theo R = Lt Chiều dày bạc đầu to b 214 (0,08ữ0,085)db...
- 14
- 808
- 8
Hướng dẫn đồ án môn học động cơ đốt trong - P8
... 28,007 và- 375 31,1 27,997 -16 35,115 30,021 35,065 1,987 27,5 1,98 27,22 66,7 2,875 33, 0 30,01 66,4 2,861 32,66 55,015 48,045 92,4 2,87 49,0 55,009 48,030 91,4 2,86 48,66 35,115 30,021 66,7 2,874 33, 0 ... 127,4 34,5 58,0 19,0 10,0 27 125,0 33, 5 12,7 113,64 27,5 51,0 19,0 10,0 30,0 12,0 ấè-46 300 14,0 ẹè-14 117,4 12,0 -75 12,7 116,0 14,7 113,5 17,5 137,0 6ấè-50 49,0 33, 0 63,0 24,5 14,0 24,0 136,0 (1) ... 59,9 ầẩậ -130 27,0 29,0 18,5 4,0 85,0 25,85 37,95 37,85 8,0 28,94 ầẩậ -375 28,78 -16 -35 26,0 33, 0 30,0 35,0 30,0 25,0 28,0 66,0 7,1 91,021 91,0 6,5 76,018 5,6 -30 40,0 25,0 66,018 6,5 40,0...
- 13
- 911
- 7
Hướng dẫn đồ án môn học động cơ đốt trong - P9
... -54 173 -75 3620 240,0 1384 152 222,0 5828 1630 4198 5440 382,0 1950 415 330 ,0 9262 2600 6662 5440 382,0 1950 415 330 ,0 9262 2600 6662 òầ -204 206 1985 66,5 596 163 64,0 3140 1230 1900 -6 ... (6) (7) (8) M3MA-400 AC 80,0 43ữ44 57,0 - M3MA-407 * ậC 76,0 41,9ữ42 48,0 - MeM3-965 AC 70,0 33, 6 33, 7 50,5 - M-20 AC 94,0 50,94ữ51,06 65,0 2 - M-21 AK-4 100 50,95ữ51,05 74,0 - ầ-12 AK-4 94,0 ... ậ 25 85,0 45,0 53,0 2 - ể-5 ậ 25 85,0 45,0 53,0 2 - ể-2 ậ 25 85,0 45,0 53,0 2 - ể-7 ậ 25 70,0 33, 6 33, 7 50,5 - ể-10 ậ 85,0 45,0 53,0 2 - Kích thớc pít tông (theo hình 18) Bảng 9P Mã hiệu động...
- 17
- 980
- 7
Toán logic và các cấu đố về số học
... X X X X X 18 27 36 45 54 63 72 81 = = = = = = = = = 111 222 333 444 555 666 777 888 999 111 222 333 444 555 666 777 888 999 111 222 333 444 555 666 777 888 999 1+ 2+ = 2' = = +2 +3 + + 3' 1+2+3+4+3+2+1 ... 53 7c,r 23 -: 61538'1 34 X ~=q.{P1538 NUMBER SYMPHONIES THE MAGIC NUMBER 142857 111111 222222 333 333 = x 15873 = 317"1-' 71C x ~7"9 '/-1IJI.'l-1H X '1'1')2 S'5S'SS'S • X 713' 5' a '''''' • 7X ... %7ju tb e a tb m,.•• rie Dumber 76923 All dialODal iD die ~ dire
- 128
- 1,621
- 6
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25