bài 3 tiết kiệm mục a
Bài 3: Tiết kiệm
... ngh a tiết kiệm: Tiết kiệm làm giàu cho mình, cho gia đình xã hội Trái với tiết kiệm : Lãng phí, xa hoa Trái với tiết kiệm gì? Chúng ta phải thực hành tiết kiệm điều có lợi cho thân, gia đình ... lao động thân người khác c ý ngh a tiết kiệm: Tiết kiệm làm giàu cho mình, cho gia đình xã hội Trái với tiết kiệm : Lãng phí, xa hoa Rèn luyện thực hành tiết kiệm Nêu việc làm để thực hành tiết ... thời gian, sức lực người khác b Tiết kiệm thể quý trọng kết lao động thân người khác c ý ngh a tiết kiệm: Tiết kiệm làm giàu cho mình, cho gia đình xã hội Trái với tiết kiệm : Lãng phí, xa hoa Rèn...
- 12
- 437
- 0
Giao an GDCD 6, bai 3,Tiet kiem
... Chị Mai tiết kiệm mặt nào? (Tiền c a gia đình) H4: Thế TK (Biểu TK )? ●HĐ 3: P2 Trò chơi: Tiếp sức → Vì phải tiết kiệm? HS Thực hành tiết kiệm ntn? * Chia lớp làm nhóm, câu hỏi, thời gian 3ph; HS ... Thế tiết kiệm: Tiết kiệm biết sử dụng cách hợp lí, mức cải vật chất, thời gian, sức lực người khác Phaïm Thò Thu Hoa Giaùo a n GDCD – (08-09) hỏi nhóm mình: Câu 1: Nêu biểu biết tiết kiệm gia ... ta: “Cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư” -3- Phaïm Thò Thu Hoa Giaùo a n GDCD – (08-09) - Không phải nghèo tiết kiệm, mà tiết kiệm yêu cầu, nguyên tắc lối sống làm việc đại- Tiết kiệm quốc...
- 4
- 10,732
- 2
Bài 3. Tiết kiệm.
... lại mục khái niệm HĐ2: Nhận biết biểu tính Ý ngh a: tiết kiệm - phân tích ý ngh a (10P): GV: Treo bảng phụ có ghi nội dung sau: a/ Ngọc Trâm hạn chế ăn quà bánh b/ Hùng đ a giỡn, xô c a, chạy ... lợi ích gì? Lợi ích cho ai? Trả lời Qua phân tích, em thấy tính tiết kiệm có ý ngh a nào? Đóng SGK, suy nghĩ trả lời Phẩm chất tiết kiệm giúp ta: - Biết quý trọng thành lao động thân người khác ... kiến thức (5P): - Thế tiết kiệm? - Tính tiết kiệm có ý ngh a với sống nào? - Cho ví dụ biểu trái với tiết kiệm Phân tích tác hại biểu Nhận xét, dặn dò (2P): a Nhận xét tiết học: b Dặn dò học...
- 5
- 490
- 0
bài giảng gdcd 6 bài 3 tiết kiệm
... phòng - Tiết kiệm điện - Không làm hư hỏng bàn, ghế - Không đua đòi - Giữ gìn đồ dùng học tập - Tận dụng thời gian làm việc Bài 3: TIẾT KIỆM Truyện đọc Nội dung học a Tiết kiệm gì? Tiết kiệm biết ... hoan bạn - Sau đến nhà Thảo: Thấy việc làm Thảo, Hà khóc, ân hận, tự h a định tiết kiệm tiêu dùng Em cho biết ý kiến em nhân vật truyện? Bài 3: TIẾT KIỆM Truyện đọc Nội dung học a Tiết kiệm ... ca dao, tục ngữ tiết kiệm: - Được m a phụ ngô khoai Đến thất bát lấy bạn - Làm lành để dành đau - Góp gió thành bão, góp nên rừng - Ăn lấy chắc, mặc lấy bền Bài tập a) Đánh dấu x vào ô nói tiết...
- 11
- 1,224
- 0
Bài 3 : Tiết Kiệm - Giáo Dục Công Dân lớp 6
... ngh a tiết kiệm: Tiết kiệm làm giàu cho mình, cho gia đình xã hội Trái với tiết kiệm : Lãng phí, xa hoa Trái với tiết kiệm gì? Chúng ta phải thực hành tiết kiệm điều có lợi cho thân, gia đình ... lao động thân ng ời khác c ý ngh a tiết kiệm: Tiết kiệm làm giàu cho mình, cho gia đình xã hội Trái với tiết kiệm : Lãng phí, xa hoa Rèn luyện thực hành tiết kiệm Nêu việc làm để thực hành tiết ... thời gian, sức lực ngời khác b Tiết kiệm thể quý trọng kết lao động thân ng ời khác c ý ngh a tiết kiệm: Tiết kiệm làm giàu cho mình, cho gia đình xã hội Trái với tiết kiệm : Lãng phí, xa hoa Rèn...
- 12
- 3,427
- 2
TIẾT 6 bài 3 TIẾT KIỆM
... kiệm tiền ăn sáng - Sắp xếp th/gian v a học tốt,v a giúp đỡ bố mẹ làm việc nhà - Ra vào lớp Tiết Bài 3: Tiết kiệm III- Luyện tập: * Bài tập rèn luyện: a- Em tiết kiệm nào? N1: - Ăn mặc giản dị ... -Danh ngôn: Người ta làm giàu mồ hôi nước mắt Mà tiết kiệm Tiết kiệm khác với bủn xỉn, keo kiệt L a tuổi HS ch a làm cải vật chất, cần tiết kiệm để thể quý trọng thành lao động cha mẹ người Tiết ... cha mẹ người Tiết Bài 3: Tiết kiệm * Hướng dẫn nhà: Học nội dung làm tập SGK Tìm câu ca dao, tục ngữ, danh ngôn nói tiết kiệm Vẽ sơ đồ tâm trí giá trị : Tiết kiệm không tiết kiệm ? 4-Đọc trước...
- 16
- 696
- 1
Bài 3 tiết kiệm
... lý, ỳng mc ca ci vt cht, thi gian, sc lc ca mỡnh v ca ngi khỏc II í ngha ca tit kim: Tho lun nhúm: *Nhúm v 2: Vic lm tit kim ca em trng, lp *Nhúm v 4: Vic lm tit kim ca em gia ỡnh *Cỏc nhúm ... Sẵn có tiền c a, bác sắm s a đồ dùng gia đình, mua xe máy tốt cho Hai ngời bác ỷ vào bố mẹ không chịu lao động, học tập, suốt ngày đua đòi ăn chơi thể nhà giàu Thế cải nhà bác An lần lợt đi, ... nghió ca siờng nng, kiờn trỡ? Nờu nhng vic lm siờng nng, kiờn trỡ ca em gia ỡnh Th no l kiờn trỡ? Nhng vic lm kiờn trỡ ca em trng Vợ chồng bác An siêng lao động nhờ thu nhập gia đình bác cao Sẵn...
- 38
- 646
- 0
Bài giảng môn quản lý năng lượng bài 3 tiết kiệm sử dụng hiệu quả NL
... năm): doanh nghiệp tiết kiệm từ 15% đến 30 % lượng – Các biện pháp yêu cầu đầu tư dài hạn (hoàn vốn > năm):doanh nghiệp tiết kiệm từ 30 % đến 45% lượng DSM/EE Training Program - Vietnam TRIỂN KHAI KIỂM ... CÁC DOANH NGHIỆP Thời gian Tiêu hao điện Tiêu hao dầu Suất tiêu hao Năm 2000 (kWh/TTP) 1826 (lít /TTP) 481 1 ,32 05/2001 1500 522 1 ,33 06/2001 1579 502 1,22 07/2001 14 83 430 1,28 08/2001 133 8 420 ... dàng tăng cao suất dẫn tới tăng thu nhập DSM/EE Training Program - Vietnam TIẾT KIỆM NĂNG LƯNG GIÚP CẢI THIỆN MÔI TRƯỜNG VÀ ĐIỀU KIỆN LAO ĐỘNG DSM/EE Training Program - Vietnam TIẾT KIỆM NĂNG...
- 34
- 401
- 2
ài giảng đạo đức 3 bài 13 tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước
... 20 đến 30 ngày Em quan sát ảnh sau cho biết nước sử dụng vào việc gì? Em quan sát ảnh sau cho biết nước sử dụng vào việc gì? Em quan sát ảnh sau cho biết nước sử dụng vào việc gì? Em quan sát ... chảy tràn việc làm sai lãng phí nước S Cho tay vào thùng nước uống làm nước vệ sinh ch a biết bảo vệ nguồn nước Lớp 3A S Nước uống Nước cần cho sống Chúng ta phải có ý thức tiết kiệm sử dụng Có trách ... quan sát ảnh sau cho biết nước sử dụng vào việc gì? Em quan sát ảnh sau cho biết nước sử dụng vào việc gì? Em quan sát ảnh sau cho biết nước sử dụng vào việc gì? Em quan sát ảnh sau cho biết nước...
- 29
- 1,818
- 2
BÀI GIẢNG TIẾT KIỆM và bảo vệ NGUỒN nước đạo đức lơp 3
... luận nhóm đôi Câu 1: Tranh vẽ đâu? Câu 2: Trong tranh em thấy người dùng nước để làm gì? Câu 3: Theo em nước dùng để làm gì? Nó có vai trò người? - Nước sử dụng nơi (miền núi hay đồng bằng); nước ... vòi nước, nước, em cần làm gì? Vì sao? S Đ S S => Nước vô tận mà dễ bị cạn kiệt ô nhiễm ảnh hưởng đến sức khỏe người H A SĨ TÍ HON THI VẼ TRANH CHỦ ĐỀ TIẾT KIỆM VÀ BẢO VỆ NGUỒN NƯỚC ... sản xuất - Nước có vai trò quan trọng cần thiết để trì sống, sức khỏe cho người Thảo luận nhóm đôi Câu 1: Bức tranh vẽ gì? Câu 2: Để có nước nước để dùng phải làm gì? Câu 3: Khi mở vòi nước,...
- 16
- 591
- 2
Bài 3 : Tiết 11 : Sơ lược về dân ca Việt Nam
... (Dân ca miền Trung) Lý mơn (Dân ca Nam Bộ) Âm nhạc thường thức Sơ lược dân ca Việt Nam Dân ca hát nhân dân sáng tác, không rõ tác giả Kho tàng dân ca Việt Nam phong phú a dạng bao gồm: Quan họ ... TN s M a xuân xinh tươi muôn chim ca hót, Rộn rã em chào đón vui cất tiếng reo mừng m a xuân, đàn bướm đ a với hoa 3 Âm nhạc thường thức Sơ lược dân ca Việt Nam Còn duyên (Dân ca quan họ Bắc ... Xoan Phú Thọ, Ví dặm Nghệ An, Hò Huế, Sắc b a, Lí Nam Bộ Dân ca gắn bó với đời sống văn hoá tinh thần cộng đồng dân tộc, có sắc riêng Những loại hát có nhạc đệm: Chầu văn, Ca trù, Ca Huế, Ca...
- 20
- 2,507
- 6
GDCD 11 Bài 3 tiết 2
... h a sản xuất, cải tiến mẫu mã, nâng cao chất lượng hàng h a Củng cố luyện tập Mục đích người sản xuất kinh doanh gì? (Lợi nhuận) Đây cách mà doanh nghiệp áp dụng để tăng NSLĐ? (Cải tiến khoa ... Ngh a Tây Ninh GDCD 11 GV: Nguyễn Văn Phong Về ph a công dân - Phấn đấu giảm chi phí, nâng cao sức cạnh (?) Nội dung quy luật giá trò công dân vận dụng tranh, thu nhiều lợi nhuận nước ta nay? ... móc cũ người lao động có thích ứng với lao động hay không? VD: Trước dệt vải khung cửi, ngày cải tiến máy móc, dệt vải máy suất lao động tăng lên Thời gian cách mạng công nghiệp Anh trước người...
- 3
- 6,490
- 23
Bài 3 Tiệt - Giới thiệu về máy tính
... học/lôgic (Arithmetic/Logic Unit) ALU Thực phép toán số học lôgic 4 Bộ nhớ a Bộ nhớ (Main memory) Là nơi chương trình đ a vào để thực nơi lưu trữ liệu xử lí ROM (Read Only Memory) Bộ nhớ đọc ch a số ... Bài Giới thiệu máy tính Chà o bạn ! Khái niệm hệ thống tin học Là hệ thống dùng để nhập, xử lí, xuất, truyền, lư u trữ thông tin Gồm ba thành phần: Phần cứng (Hardware) Hardware Phần ... xử lí ROM (Read Only Memory) Bộ nhớ đọc ch a số chương trình hệ thống nhà sản xuất đ a vào RAM (Random Access Memory) Bộ nhớ truy cập ngẫu nhiên, thông tin bị tắt máy điện Hãy nhớ! Hệ thống...
- 6
- 665
- 3
Tiết kiệm mực in với phần mềm InkSaver
... FinePrint chọn Select as Default Printer Với tài liệu đầu tiên, chọn Fine -> Print Khi hộp thoại FinePrint xuất hiện, nhấn nhãn Preview Nhấn nhãn Layout để chọn số trang in trang giấy xem trước(preview) ... bạn dùng mở tài liệu thứ hai Gọi lệnh Print lần để đ a thêm tài liệu vào c a sổ xem trước FinePrint Nhấn phải chuột lên c a sổ xem trước để xem xét kỹ lệnh in bỏ thêm trang in Chọn máy in từ trình ... để xem xét kỹ lệnh in bỏ thêm trang in Chọn máy in từ trình đơn thả nhấn Print&Close Print để hòan tất ...
- 2
- 470
- 0
bài 3 tiết 3
... qua phân tử mARN có số lượng ribôxôm khoảng: A Từ đến B Từ đến C Từ đến 20 D Trên 20 Câu Trong tổng hợp prôtêin, axit amin không tham gia vao cấu trúc phân tử prôtêin, dù trước tổng hợp là: A Axit ... ARN: + mARN: mạch đơn, truyền đạt TTDT + tARN: mạch đơn, vận chuyển acid amin đến ribosome + rARN: kết hợp với protein tạo thành ribosome tham gia trình dịch mã Cơ chế phiên mã: + Khởi đầu: ARN ... (A – U, G – X) + Kết thúc: ARN – Polymeraza dừng trình kéo dài gặp tings hiệu kết thúc Ở sinh vật nhân thực sau kết thúc phiên mã phân tử mARN v a tạo thành cắt bỏ đoạn intron để trở thành ARN...
- 3
- 312
- 0
Bài 3-Tiết 1-Các QG cổ đại phương Đông
... (Trung Quốc) Caesar (La Mã) CÁC VỊ VUA NỔI TIẾNG Tần Thuỷ Hoàng (Trung Quốc) Caesar (La Mã) Alexandros Đại đế (Hy Lạp) CÁC VỊ VUA NỔI TIẾNG Tần Thuỷ Hoàng (Trung Quốc) Caesar (La Mã) Alexandros Đại ... tạc hình vua Ai Cập Tu-tankha-môn ( 136 1- 135 2 TCN) Pha-ra-ông có ngh a “cái nhà lớn” có vò trí cao nhất, quyền giữ xác vónh viễn tồn linh hồn “Ka” sống (Hình – trang 16) CÁC VỊ VUA NỔI TIẾNG ... (Ba Tư) CÁC VỊ VUA NỔI TIẾNG Tần Thuỷ Hoàng (Trung Quốc) Caesar (La Mã) Alexandros Đại đế (Hy Lạp) Cyrus Đại đế (Ba Tư) Napôlêông (Pháp) CÁC VỊ VUA NỔI TIẾNG Tần Thuỷ Hoàng (Trung Quốc) Caesar...
- 49
- 931
- 4
Bài 3-Tiết 2-Các QG cổ đại phương Đông
... Hăm-mu-ra-bi Trung Quốc c Tháp mộ (Stupa), trụ đá, ch a hàng A- gian-ta Lưỡng Hà d Vạn lí trường thành PLAY PLAY THÁP MỘ (STUPA)-TRỤ ĐÁ-CH A HANG A- GIAN TA Ở ẤN ĐỘ CỔNG I-SƠ-TA THÀNH BA-BI-LON PLAY ... tích sức lao động tài sáng tạo người Bài tập : Hãy nối công trình kiến trúc, điêu khắc cột B cho phù hợp với tên quốc gia cột A A B Ấn Độ a Kim tự tháp, tượng Xphanh Ai Cập b Vườn treo Babylon, ... cho giai đoạn sau Ban đầu người Ai Cập viết số theo hình ngón tay, sau cải tiến thành vạch Người Ai Cập hay phải đo lại ruộng vẽ hình để xây tháp nên giỏi hình học KIẾN TRÚC KIM TỰ THÁP AI CẬP...
- 51
- 873
- 12
Bài 3 - Tiết 1: Đường thẳng vuông góc với mặt phẳng
... b B a ct b D Cỏc kt lun trờn u saic C a chộo b hoc a ct b P Cõu 3: Cho cỏc ng thng a, b, c Mnh no sau õy sai? ur u ur u ur u ur u u a u b = ( u a , u b thứ tự VTCP a, b ) A a b a c a // ... NG hay SAI * ễn li nh ngha v tớnh cht ca phộp chiu song song - Bi : * 15, 16 , 18 trang 1 03 - SGK * Cho hỡnh chúp tam giỏc S.ABC cú SA (ABC), ABC vuụng ti B a Chng minh : SAB, SAC l cỏc tam ... cha ng thng c bit : Nu mt ng thng vuụng gúc vi cnh ca mt tam giỏc thỡ vuụng gúc vi cnh cũn li Vớ d : Cho hỡnh chúp tam giỏc S.ABC cú SA (ABC), ABC vuụng ti B a Chng minh : SAB, SAC l cỏc tam...
- 12
- 1,184
- 28
Đạo đức 3 : Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước ( tiết 1 )
... Hot ng : By t thỏi a Nc sch khụng bao gi cn b Nc ging khi, ging khoan khụng phi tr tin nờn khụng cn tit kim c Ngun nc cn c gi gỡn v bo v cho cuc sng hụm v mai sau d Nc thi ca nh mỏy, bnh vin cn ... ct A ng vi cỏc ni dung ct B cho thớch hp Ct A Tm cho ln, chú, trõu bũ cnh ging nc n, b nc n rỏc b ao, b h Nc thi nh mỏy v bnh vin cn phi c x lớ Vt xỏc chut cht, vt cht xung ao Vt v chai ... biết tranh vẽ gì? Th nm ngy 12 thỏng 02 nm 2009 o c Tit kim v bo v ngun nc ( T1 ) Hot ng : Bi tp1(42) VBT Xem tranh( Nờu tỏc dng ca nc) Ghi nh: Nc l ti nguyờn quý v ch cú hn Vỡ vy, chỳng ta cn...
- 9
- 3,529
- 26
Bài 29. Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước
... Kim tra bi c H: Vỡ cn tụn trng th t ti sn ca ngi khỏc ? H: Vy cỏc em l tr em thỡ cú c quyn c tụn trng mt riờng t khụng? Thứ ngày tháng năm o c Bài: Tit kim v bo v ngun nc( T1) Em cho biết tranh ... Xem tranh( Nờu tỏc dng ca nc) Ghi nh: Nc l ti nguyờn quý v ch cú hn Vỡ vy, chỳng ta cn phi s dng hp lớ, tit kim v bo v ngun nc khụng b ụ nhim Hot ng :Lm vic theo nhúm Ni cỏc hnh vi ct A ng vi ... dung ct B cho thớch hp Ct A Tm cho ln, chú, trõu bũ cnh ging nc n, b nc n rỏc b ao, b h Nc thi nh mỏy v bnh vin cn phi c x lớ Vt xỏc chut cht, vt cht xung ao Vt v chai ng thuc bo v thc vt no...
- 9
- 1,037
- 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008